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[精品]制作筆筒作文300字
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的制作筆筒作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
制作筆筒作文300字 篇1
星期四,美術(shù)老師讓我們用準備好的陶土和濕抹布制作茶杯、筆筒之類(lèi)的東西。我一把就拿定了主意:做個(gè)筆筒,做完筆筒,拿回家好好炫耀炫耀!嘻嘻!
于是,我的腦袋里一邊空想著(zhù),一邊做了起來(lái)。我先把陶土的包裝帶撕下來(lái),用送的小刀把一塊陶土分成了兩個(gè)“雙胞胎”!我取出一部分,將它一遍一遍地按成一個(gè)“餅”。當然,我也是有訣竅的!然后,我再把它的“頭”和“腳”“捆”在了一塊兒,并將縫隙全部“蓋”起來(lái),這樣,它就不會(huì )很容易地掙開(kāi)“繩子”。眼看一個(gè)模型已經(jīng)做好了。下面,我用小刀把它里里外外都擦了一遍,讓它的身子像抹了光滑油一樣。我把它舉起來(lái)左看看,右看看,上看看,下看看。發(fā)現了兩個(gè)遺漏的.地方。大家猜到了嗎?對!就是底和花紋。于是,我從另一塊里取了點(diǎn)兒,揉成一個(gè)球,再將它壓平,裝了上去。我再用小刀尖的部分刻了四個(gè)字:我的作品!
就這樣,一個(gè)筆筒就誕生在我的手上?鞓(lè )的心情幻成了一張網(wǎng)向我撲來(lái)!再回頭看看李思懿,它的早已散架了!呵呵!真希望下次還做筆筒,我可以表現得更好!另外,我還被美術(shù)老師拍了照片呢!
制作筆筒作文300字 篇2
每個(gè)人都很擅長(cháng)。一些可以做可愛(ài)的洋娃娃,一些可以做漂亮的書(shū)簽,一些可以做小巧精致的杯子。我也不例外。我可以制作經(jīng)濟實(shí)用的筆筒。
我曾經(jīng)在一本小書(shū)里看到過(guò)筆筒,覺(jué)得它很簡(jiǎn)單。我想試試。做一個(gè)筆筒需要一個(gè)瓶子。我在家里的盒子和櫥柜里翻找,終于找到了一個(gè)合適的瓶子。我拿起剪刀,把它們對準瓶子的中間,切掉瓶子的上半部分。接下來(lái),我尋找白皮書(shū)。我找了又找,但沒(méi)找到。我想:為什么我平時(shí)不把東西放好呢?我不得不撕掉圖畫(huà)書(shū)上的白紙,把瓶子包起來(lái),用膠水粘好,然后切掉多余的白紙?粗(zhù)光禿禿的'瓶子,我總覺(jué)得少了些什么。我苦苦思索,終于想到,缺少圖片!然而,我應該畫(huà)什么?順便說(shuō)一下,畫(huà)蒼鷹,我喜歡蒼鷹在藍天上自由翱翔。因為我不會(huì )畫(huà)畫(huà),所以我不得不把它們從圖畫(huà)書(shū)上剪下來(lái),但是膠水在哪里呢?沒(méi)有辦法,所以我們只好用雙面膠帶代替。我把蒼鷹放在筆筒上,然后筆筒就準備好了。
第一次嘗試制作筆筒并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。我想:我在這個(gè)小生產(chǎn)中發(fā)現了許多缺點(diǎn),我必須改正它們。
將來(lái)我一定會(huì )努力找出更多我的缺點(diǎn)。
制作筆筒作文300字 篇3
一天,我和梁園園一起制作了一個(gè)漂亮的筆筒。這個(gè)筆筒還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——-浪漫星座。
制作這個(gè)筆筒的過(guò)程很長(cháng)。首先,要準備材料。我們準備了雙面膠、卡紙、改正貼、改正液、彩色膠帶、水筆。
首先我把一張卡紙剪成三條長(cháng)方形?墒,這些長(cháng)方形不是一樣大的哦,一層條比一條大。
然后,我和她把改正貼上畫(huà)上十二個(gè)星座的圖案。畫(huà)好后,我們把這些改正貼粘在這個(gè)筆筒上。粘好后,我和梁園園一起把筆筒的中間畫(huà)上了白羊座的圖案。畫(huà)的時(shí)候。我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能在圓形的筆筒上畫(huà)好這些圖案。我們想了很久,終于想到了一個(gè)辦法。我們把手伸進(jìn)筆筒內側放筆的地方按住,就可以畫(huà)了。
我們在筆筒的'第二層和第三層的中間粘上了彩色的膠帶,這樣顯得更好看。
我和她還在筆筒內部中間用一條卡紙隔開(kāi),這樣利于把筆分類(lèi)。
我和她終于做好了一個(gè)滿(mǎn)意的浪漫星座筆筒,我們倆體會(huì )到了變廢為寶的樂(lè )趣。
制作筆筒作文300字 篇4
從古至今,有許多關(guān)于智慧的故事如:諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹沖稱(chēng)象……等等。下面,來(lái)看一下我是怎樣巧制筆筒的吧!
那是一個(gè)夏天的周末,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了許多的筆,那些筆都是能用的好筆,卻沒(méi)有地方放,只能落得放在抽屜的命運。雖然我有一個(gè)筆筒,卻只能裝下三分之一的筆,更叫人抓狂的.就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子,更是受不了,白白浪費了那么多的時(shí)間,誰(shuí)會(huì )不心疼,搞不好還會(huì )被父母誤以為玩,那才叫郁悶。
突然,我看到了吃完雪糕收集下來(lái)的雪糕棒,靈機一動(dòng)心想:“正好,這些雪糕棒扔了也是浪費,還不如用這些做一個(gè)筆筒,環(huán)保又省錢(qián),多好!”
說(shuō)干就干,我便開(kāi)始行動(dòng)了。剛開(kāi)始,這些雪糕棒長(cháng)短大小不一,我先挑出了40多個(gè)顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒,再分成兩份,擺成一排,用筆畫(huà)出一條直線(xiàn),然后用剪刀齊齊剪掉,在每一根的兩側涂上膠水,貼成一個(gè)圓圈,將兩個(gè)圓圈貼在一起,形成雙層保護。最后,我用彩筆和顏料畫(huà)上了一對白天鵝(雖然不好看),就這樣一個(gè)筆筒就做好了。
這次做筆筒讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事都要多動(dòng)腦子、勤動(dòng)手,才能完成。
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