元宵節作文

元宵節作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的元宵節作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

　　我本命年的元宵節，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節游園會(huì )的來(lái)賓。

　　剛進(jìn)校門(mén)，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹(shù)上、竹子上，掛滿(mǎn)了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。

　　走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(cháng)龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結著(zhù)同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。

　　何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的'球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設計彰顯著(zhù)制作者的才思和品味。

　　易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(cháng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。

　　彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著(zhù)歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個(gè)小女生吧？

　　匠心獨具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識到了好多燈謎，感受了中華傳統文化的魅力呢！

　　這一定是我一生最難忘的元宵節！

元宵節作文 篇2

　　突然在一旁的爸爸問(wèn)我：“你知道元宵節的來(lái)歷嗎？”我搖了搖頭。于是爸爸對我說(shuō)：“正月為元月，古人稱(chēng)夜為‘宵’，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。又稱(chēng)為‘上元節’。

　　今天媽媽一大早就回家了，手上還拎著(zhù)一大袋面粉和肉糜。

　　不一會(huì )兒材料都準備好了，我馬上要開(kāi)始學(xué)包元宵嘍！媽媽教我先把面粉和黏，再拿一點(diǎn)出來(lái)，撮成圓形。然后用手指把圓的一邊按下去，里面再塞上一些肉糜，最后把凹進(jìn)去的開(kāi)口捏緊。一個(gè)多汁可口的元

　　宵就包好了。突然在一旁的爸爸問(wèn)我：“你知道元宵節的來(lái)歷嗎？”我搖了搖頭。于是爸爸對我說(shuō)：“正月為元月，古人稱(chēng)夜為‘宵’，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。又稱(chēng)為‘上元節’。相傳早于漢文帝期間，已將正月十五定為元宵節，及至漢武帝創(chuàng )建了‘太初歷’，進(jìn)一步肯定元宵節的`重要性。元宵節的節期，隨著(zhù)歷代的發(fā)展而不斷延長(cháng)，相傳唐代的元宵只持續三日，到了宋朝則延長(cháng)至五天，及后到了明朝，更增加至十天，即由初八開(kāi)始活動(dòng)，直至年十七才結束。元宵節起源于漢朝，據說(shuō)是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周

　　陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂(lè )以示紀念，并把正月十五日定為元宵節。

　　這說(shuō)明了：只要處處留心，隨時(shí)都可以學(xué)到知識。

元宵節作文 篇3

　　今天是元宵節，早上姥姥給我吃元宵。晚上老媽帶我去看燈。我聽(tīng)到轟隆隆的聲音，我看到了天上的禮花，有紅色的`、有白色的、有橙色的、有綠色的、有藍色的、有黃色的……

　　五顏六色，有的像蝌蚪；有的像小花；有的像星星，天空變成了一個(gè)游樂(lè )園！光彩奪目的！路上擠滿(mǎn)了人群。我看到了許多彩燈，各種各樣的，有牛燈、有魚(yú)燈、還有龍燈，張燈結彩的。

元宵節作文 篇4

　　哇，好漂亮的花燈呀，哇，江濱公園人山人海，有幾個(gè)小孩子還被擠哭了。只見(jiàn)，兩旁都是月亮燈，它們的光線(xiàn)多么耀眼，上面還有顆粉紅色閃亮的“星星”，哇，墻上的龍頭都在搖動(dòng)，噴出帶著(zhù)一團火焰的龍珠，真像活了一樣。

　　我們繼續走，只見(jiàn)眼前又浮現出了一條龍和鳳，只見(jiàn)鳳展開(kāi)色彩斑斕的羽毛，仿佛在鳴叫。龍伸出銳利而又尖硬的爪子，龍須飄散，神采飛揚，張開(kāi)血盆大口。

　　我們還看見(jiàn)了用碗、勺子之類(lèi)的.東西，組成個(gè)大酒瓶的形狀，頂蓋這兒還刻著(zhù)龍頭，美麗極了。

　　“呼啦啦……呼啦啦”，那是什么東西？哇，是煙火。哇塞，一道道銀色的“毒蛇”射上天空，好像要跟天上的神仙對戰一番，真是銀蛇狂舞呀。

　　“絲絲絲……”一道道紫色的利劍噴射出來(lái)，然后又噴出一道銀光，又變出千萬(wàn)條“螢火蟲(chóng)”，它們撲扇著(zhù)翅膀，飛向夜空，“哇”！我們長(cháng)嘆了一聲�！芭尽�…啪……”一束束綠色的煙火，直沖云霄，天昏地暗，濃煙滾滾，剎那間，那些綠色的煙火，變成了無(wú)數顆星星，撒落人間。

　　煙火放完了，我們愣了好幾秒，這才回過(guò)神來(lái)。哇，好美呀，我不會(huì )是在做夢(mèng)吧？

元宵節作文 篇5

　　一年一度的元宵節風(fēng)風(fēng)火火地到來(lái)了，掀起了全民賞燈熱潮。

　　安定廣場(chǎng)上人山人海。我和爺爺奶奶好不容易才擠了上去。廣場(chǎng)上燈火通明，我好像瞬間來(lái)到了不夜城一般，又好像來(lái)到了天廷，到處金碧輝煌。一個(gè)虎頭虎腦的小男孩用手緊緊抓著(zhù)燈的把手，像走獨木橋一樣，緊緊地盯著(zhù)小燈里一閃一閃的火光，時(shí)不時(shí)地還看看路面。

　　忽然，一個(gè)來(lái)看燈的人不小心撞了他一下，他趕忙像救火般的用左手扶好左右搖晃的小燈籠，直到它停止了晃動(dòng)才把手緩緩地縮了回去，還不滿(mǎn)地朝那個(gè)人的背影小聲地嘀咕了幾句。這時(shí)，一支龐大的兔子艦隊朝我們駛了過(guò)來(lái)。這只兔子大概有一米長(cháng)，幾只小輪子飛快地轉動(dòng)著(zhù)，在主人的拉動(dòng)下，馬不停蹄地飛速前進(jìn)著(zhù)。人們見(jiàn)了無(wú)不為之讓路。為什么說(shuō)這是一支兔子艦隊呢？這只大兔子的背上，兩只耳朵上，以及尾巴上都各有一只兔子，活像一只兔媽媽正帶著(zhù)兔寶寶在外面找吃的。走在前面的主人好像想起了什么，一拍腦袋，笑嘻嘻地走到兔子旁，俯下身子，左右摸索了幾下，不知從什么地方拉出了一個(gè)黑色的東西，我定睛一看，原來(lái)是接在燈上的開(kāi)關(guān)，他將按鈕一按，大兔燈亮了，我這才明白了他的用意，原來(lái)他是要給兔子開(kāi)燈。接著(zhù)他又找出了幾個(gè)小兔子的開(kāi)關(guān)，為他們開(kāi)了燈。接著(zhù)走到兔前，拉著(zhù)兔群又繼續前進(jìn)。這種兔燈既減少了危險又不失美觀(guān)，大大彌補了以前元宵燈的缺陷。

　　我抬頭望著(zhù)那玉盤(pán)上的明月，心情十分愉快，一盞孔明燈在天空中緩緩地飛舞著(zhù)，像一個(gè)橘色的漂亮的漂流瓶，在天的海洋里，載著(zhù)人民的愿望遠航。經(jīng)奶奶的.提議，我們去了燈市，燈市的人很多，有龍燈、雞燈、狗燈，就連憤怒的小鳥(niǎo)，芭比都進(jìn)入了花燈的行列各種花燈數不勝數，那柔和的橘色燈光在不停閃耀著(zhù)，讓人心里暖暖的，毫不在意那沖人的寒氣�，F代科技發(fā)達了，在過(guò)節的同時(shí)既要減少危害，也要適當地保留一些古老的民俗。

元宵節作文 篇6

　　今天是元宵佳節，早上媽媽領(lǐng)著(zhù)我去看熱鬧，街上人山人海，可真熱鬧呀！有敲鑼鼓的、有劃旱船的、有跳舞的`、有耍獅子老虎的，真是太精彩了。

　　晚上爸爸媽媽又帶著(zhù)我去觀(guān)花燈，有圓的、方的、長(cháng)形的，花燈好漂亮呀！我們還猜了字謎，真有意思�；丶液�，我們還放了花炮，爸爸放了一個(gè)很好看的蝴蝶炮，沒(méi)想到都飛到房頂上了，太好看了。

　　這個(gè)元宵節過(guò)得可真熱鬧，還真好玩。

元宵節作文 篇7

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了一年一度的元宵節。早上一起床我就對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�今天是元宵節，下午記得給我買(mǎi)炮�！崩蠇屨f(shuō)：“好的！”于是，早上我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，到了班上就聽(tīng)到張老師說(shuō)：“今天是元宵節，下午咱們有個(gè)猜謎活動(dòng)，誰(shuí)猜對了還有獎品呢！”只聽(tīng)下面同學(xué)有的說(shuō)：“下午快來(lái)到，下午快來(lái)到��！”還有的說(shuō)：“活動(dòng)還有獎品呢！”……同學(xué)們都很期待下午的活動(dòng)。

　　終于到下午了，猜字活動(dòng)以何宇軒一個(gè)精彩的'故事拉開(kāi)了序幕，好多次我都踴躍舉手，可惜每次猜對的人都不是我，不過(guò)重在參與嗎，我還是挺開(kāi)心的！

　　下午回家后老媽已經(jīng)把各式各樣的花炮買(mǎi)好了，我歡呼雀躍的看著(zhù)這些炮想到晚上終于可以放炮了！

　　這就是我豐富多彩的元宵節！

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