下雪了作文

下雪了作文[精華15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的下雪了作文，歡迎大家分享。

下雪了作文1

　　前天，天氣預報剛說(shuō)一場(chǎng)大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚揚地覆蓋了中原大地。

　　起初，雨水中夾雜著(zhù)幾片小雪花，像輕飄的幾團柳絮，雪不是很大，可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有。但是，教室里的同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)伸著(zhù)腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著(zhù)：快點(diǎn)下吧。下得越大越好。后來(lái)，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚揚地向地面砸去。下得有點(diǎn)著(zhù)急，像匆匆忙忙地趕著(zhù)去上班似的。

　　好像盼望了一個(gè)世紀，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。想和雪來(lái)個(gè)親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾，淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細細觀(guān)察。它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。

　　趁著(zhù)我們吃午飯的空子，雪下得有點(diǎn)得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會(huì )兒就把學(xué)校的`操場(chǎng)覆蓋成了一個(gè)銀白色的世界。落光葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的銀條。每棵柳樹(shù)都猶如一個(gè)造型別致的雪雕。偶爾只聽(tīng)“咯吱”一聲，那細細的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。

　　夜晚的雪，也不比白天的雪遜色。雪下得不是那么急了。在天空中漫無(wú)目的地旋轉著(zhù)。地上的雪已經(jīng)積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進(jìn)去了一些碎銀子。踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿(mǎn)葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)來(lái)襲時(shí)的情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……

　　第二天，雪就停了。

　　我就知道，這兒的雪下不長(cháng)。但是一夜之間，這個(gè)世界變得格外的銀白、純潔。同學(xué)們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰(shuí)在雪地里堆了個(gè)大雪人，兩片小樹(shù)葉是雪人的眼睛。一根撇下來(lái)的小樹(shù)枝是它的鼻子。呵！那個(gè)嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起。那紅色當口紅也是最合適的。大家都圍著(zhù)雪人蹦啊，跳啊，歡呼著(zhù)。

　　雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。

下雪了作文2

　　今天中午，當我們剛剛在學(xué)校吃完午飯時(shí)，天上突然飄下一群精靈——雪花。它們如同是仙女手中飄下的精靈來(lái)觀(guān)察整個(gè)兒世界。開(kāi)始只是飄下一點(diǎn)，漸漸地越來(lái)越多，每顆雪花都很小很小，晶瑩透白，好像珍寶一樣，一觸摸到就立刻融化。

　　可能是托雪花的福，老師讓我們排隊到底樓去看雪。這群雪花好像認識我們一樣，知道我們下去就越下越大。老師讓我們下去的消息，讓全同學(xué)興奮了好一陣子。

　　雖然我們很冷，可是看到了久違的雪花，冷點(diǎn)兒也值得。到了底樓雪花一下子飄滿(mǎn)了同學(xué)們的頭。許多同學(xué)把它比作頭皮屑，當然，這只是開(kāi)玩笑。同學(xué)們都在對雪花微笑，我似乎看見(jiàn)雪花們也組成了一個(gè)笑臉，感謝我們熱情地迎接它們到來(lái)。

　　老師又把我們帶到操場(chǎng)，雪花似乎和我們成了好朋友，跟隨著(zhù)我們布滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)成了雪花的世界。同學(xué)們有的追逐著(zhù)飛舞的雪花；有的靜靜地站在原地，欣賞雪的美景；有的三三兩兩一隊和頑皮的雪花追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)。老師，此時(shí)正站在葡萄架下看著(zhù)雪中快樂(lè )的我們。

　　我看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，仿佛又見(jiàn)到了一位知己。在我快樂(lè )時(shí)，和我分享快樂(lè )；在我傷心時(shí)，是我的傾訴者；在學(xué)習上，既是我的良師又是我的益友，分享知識，共同進(jìn)步。

　　再美好的時(shí)光，總有溜走的一刻，我們心不甘，情不愿地走回教室。雪花也接到仙女的`命令，飛回去了。再見(jiàn)了雪花，我們相約下次見(jiàn)……

　　雪花好像戀戀不舍，所以他們下午第二節課，又回到我們的周?chē)�，老師然我們享受“VIP”待遇，又讓我們到操場(chǎng)上觀(guān)看雪景。到了操場(chǎng)，同學(xué)們又興奮起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們不是變成“老爺爺”，就是變成“老奶奶”。因為雪布滿(mǎn)了每個(gè)同學(xué)的全身，尤其是頭。同學(xué)們瘋啊，全班同學(xué)簡(jiǎn)直變成了“瘋子班級”。漸漸地，雪下得越來(lái)越大，葡萄架下的長(cháng)椅上積滿(mǎn)了冰，花壇里的植物上也有了結晶。

　　我們雖然又回教室了，但是雪依然下著(zhù)。像是我們身邊的守護神一樣。守護在我們身邊。

　　直到放學(xué)，雪還一直在下。我想它們一定在彌補之前的遺憾。放學(xué)回家路上，我與幾個(gè)同學(xué)，抓雪玩打雪仗。雪，真美！我愛(ài)你！

下雪了作文3

　　美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來(lái)了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹(shù)林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹(shù)穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。真是一個(gè)閃光透亮的世界，陽(yáng)光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！ 雪越下越大，公園里傳來(lái)一片片笑聲，人群沸騰起來(lái)了，原來(lái)是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開(kāi)心呀！雪花落在稻田里，幫助農民伯伯殺死害蟲(chóng)，讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。��！真涼爽，當我去摸它的時(shí)候，雪花立即消失了，它好像和我玩著(zhù)捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)的果實(shí)成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動(dòng)了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。 雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的'快樂(lè )，雪花可以把世界點(diǎn)綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點(diǎn)評： 是一篇很美的文章，語(yǔ)言樸實(shí)中又不失華麗，優(yōu)美的文字把讀者帶進(jìn)的雪天的意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點(diǎn)，像“大樹(shù)穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉�！边@句就能夠強烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類(lèi)似的精彩語(yǔ)句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現的淋漓盡致，結尾部分簡(jiǎn)潔但緊扣主題。

下雪了作文4

　　“咦，怎么下雪了呢？”一進(jìn)校門(mén)，我便自言自語(yǔ)道。我想探個(gè)究竟，在校園里仔細搜尋著(zhù)“雪花”的來(lái)源�！半y道是柳絮？不不不，我們校園里根本就沒(méi)有柳樹(shù)，中山公園的柳絮不至于飄這么遠吧！”當我邊迷惑邊尋找時(shí)，校園圍欄外的一棵楊樹(shù)引起了我注意……

　　我抬頭仰望著(zhù)那棵粗壯的楊樹(shù)，只見(jiàn)上面開(kāi)滿(mǎn)了許多類(lèi)似小絨球的白花，它就是我們校園里“雪花”的生產(chǎn)地！微風(fēng)一吹，楊樹(shù)的樹(shù)梢便隨之晃動(dòng)起來(lái)，樹(shù)上的“雪花”們就如一只只小鳥(niǎo)，展翅飛翔起來(lái)，它們慢慢地，輕輕地，紛紛揚揚，飄飄灑灑，來(lái)到我們校園的各個(gè)角落：操場(chǎng)上、走廊里、教室里、課桌上……無(wú)處不在。我們校園里似乎下起了“雪花風(fēng)暴”。

　　它們可隨意��！想干什么就干什么：想飛到哪里就能飛到哪里，想碰撞在一起就碰撞在一起，要是它們想呼喚風(fēng)伯伯，將自己從樓上吹到樓下，那也沒(méi)人管……它們也很調皮，三五成群聚在一起，抱成團，在走廊里肆無(wú)忌憚地活動(dòng)著(zhù)，兩個(gè)滾，翻幾個(gè)身，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……

　　它們還特愛(ài)“捉弄”別人。

　　我們正在上著(zhù)精彩的語(yǔ)文課呢，它們以“不速之客”的姿勢從窗外飛到我課桌上，靜靜地躺在我攤開(kāi)的課本上，是不是也想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們顧老師的語(yǔ)文課呢？課間，我在走廊里玩耍，它竟然毫無(wú)征兆地“粘”在我頭發(fā)上，怎么趕也趕不走，是不是想陪我一起快樂(lè )長(cháng)大呢！

　　“阿嚏，阿嚏！”下午上體育課的時(shí)候，我一連打了好幾個(gè)噴嚏，我知道我的過(guò)敏性鼻炎又發(fā)作了。誰(shuí)是罪魁禍首？不用說(shuō)當然是那一團團一簇簇的“雪花寶寶”引起的`！每到這個(gè)季節，我的鼻子最難受了，每次鼻子癢得真想把鼻子摘下來(lái)洗干凈再安回去。不僅鼻子遭殃，我的皮膚也莫名其妙地癢起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，這陣子醫院里患過(guò)敏和皮膚病的病人特別多�？磥�(lái)，這些“雪花寶寶”給人們帶來(lái)的麻煩不少呢，怪不得好多人都不待見(jiàn)它！

　　唉，“雪花寶寶”啊，我真是對你們又愛(ài)又恨��！

下雪了作文5

　　雪，對我們這些上海小頑童而言，是極為罕見(jiàn)的，也是讓我們充滿(mǎn)好奇的。20xx年，我們十分幸運地和雪見(jiàn)面了。

　　記得是星期三的中午，我們正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“下雪了！”我大吃一驚，迅速向教室外望去。的確，外面飄著(zhù)呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口氣沖進(jìn)雪地里，我又轉念一想：不行呀，我還要背課文呀，背不出來(lái)我就得在學(xué)校里“住宿”了��！起初，我強忍玩的欲望。后來(lái)，到了第二節下課，有同學(xué)叫我去玩雪，我實(shí)在忍不住了，連蹦帶跳地來(lái)到我們的“娛樂(lè )小天地”。

　　看，好一派壯觀(guān)的景象：房屋、汽車(chē)、花草樹(shù)木都披上了一件白色的棉襖，地上還結了冰，許多同學(xué)在冰上連跑帶溜地快速前進(jìn)，還有的同學(xué)在打雪仗，讓人躍躍欲試。心動(dòng)不如行動(dòng)，我把植物的葉子上的雪抹到手上，搓成一個(gè)雪球，我便開(kāi)始搜尋對手。只見(jiàn)小雨正在抹葉子上的雪，我瞄準目標，使勁一扔�！芭�！”哈哈！小雨的褲腿上開(kāi)了一朵“小白花”！正當我幸災樂(lè )禍時(shí)，有個(gè)人叫了我一聲，我轉過(guò)頭，還沒(méi)看清是誰(shuí)，他便給了我一擊，我忙做了防御動(dòng)作，只聽(tīng)“啪”的一聲，雪球爆開(kāi)了。我抬頭一看，原來(lái)是小姜，我又低頭一看：可惡，竟然給我的.校服“錦上添花”！小姜一臉壞笑，我則氣得直跺腳。只聽(tīng) “啪”的一聲。不好，我被偷襲了！我回頭一看：好哇，“復仇者”——小雨竟然反擊我了，我正想“報仇”，只聽(tīng)又是“啪”的一聲，我的校褲上又多了一朵“小白花”，我氣得“哀叫”道：“哇！你們都欺負我！”正當我手足無(wú)措的時(shí)候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室里。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，該背的書(shū)沒(méi)背當然免不了老師的一頓痛罵，誰(shuí)叫我們“玩物喪志”呢。

　　雖然當天因背書(shū)而留得很晚，天氣也很冷，但我還是要不得不贊嘆一句：下雪真有趣！

下雪了作文6

　　“20xx年的第一場(chǎng)雪，我望著(zhù)窗外銀裝素裹的世界……”當我哼著(zhù)這首改編版歌曲進(jìn)入教室時(shí)，窗外已是大雪紛飛了，那些雪仿佛一個(gè)個(gè)即將跳傘降落的空軍，爭先恐后地要在地上安家�？粗�(zhù)這片美麗的雪景，誰(shuí)的心情不會(huì )變好呢？

　　剛下雪時(shí)，我們正在體育館里踢毽子、跳繩呢，玩得熱火朝天！這時(shí)，不知是誰(shuí)來(lái)了句：“快去看哪，下雪了！”我們連忙跑到窗前，眼前浮現出了一片比世外桃源還要美的景色：雪，就像蒲公英一樣從天空中飄向大地，姿態(tài)是那么的優(yōu)雅，神情是那么的俏皮……我不禁看得入了迷，恨不得把手伸出去感受雪的溫度。終于，我熬到了下課，一下樓就與“雪娃娃”來(lái)了個(gè)“擁抱”，真是寒冷中的溫暖��！

　　閱讀指導課時(shí)，同學(xué)們都在認真上課，并不知道雪在做些什么�？墒�，現在的情形可被我捕捉的一清二楚！鵝毛大雪從天上一點(diǎn)一點(diǎn)飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的跳起了絢麗的華爾茲，有的跳起了優(yōu)雅的拉丁舞，還有的跳起了激情的斗牛舞，真是玩的不亦樂(lè )乎！雪可真是有它的奇妙之處啊，我心里想。瞧，對面的房子上鋪滿(mǎn)了雪，汽車(chē)上雪白雪白的，更主要的'是草坪，還有……一切都被雪裝飾的獨具風(fēng)味。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)直接跑到樓下去，對著(zhù)天空張開(kāi)“血貧大口”，開(kāi)始吃雪了。聽(tīng)說(shuō)，那雪里面透著(zhù)一陣清涼，更主要的是有著(zhù)樹(shù)葉的香味，也許這就是大自然的氣息吧！

　　“這片雪景可真是太美了！”我心里想�？墒菚r(shí)光偏偏那么快就走了，也把美好的雪帶走了。我心里有些小失落和掃興，要是雪永遠不停該多好呀！

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我穿過(guò)超越廣場(chǎng)回教室，一盞燈吸引了我，因為燈下有著(zhù)奇怪的顆粒，我的好奇心指引我走向它。這是怎么回事呢？原來(lái)樹(shù)葉上有著(zhù)許多雪留在上面，當樹(shù)枝輕輕地被風(fēng)刮動(dòng)

　　時(shí)，雪就自然而然地順著(zhù)“滑滑梯”滑下來(lái)了。當雪貼上我的臉龐時(shí)，感覺(jué)涼絲絲的，

　　真舒服！雪依然在下吧，我心里這么想。

下雪了作文7

　　雪柔和地落到地上，來(lái)到學(xué)校，眼前一片白茫茫。樹(shù)上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！

　　下午，在指定的時(shí)間里同學(xué)們一起玩雪。一些同學(xué)在堆雪人，“我們堆個(gè)大一點(diǎn)的雪人吧！”說(shuō)罷，他們便開(kāi)始行動(dòng)了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷��！”同學(xué)們的手都變得紫紅紫紅的�？墒�，這么好的機會(huì )，怎能錯過(guò)呢？于是，我們又開(kāi)始了奮斗。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一個(gè)“大雪堆”已經(jīng)堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴著(zhù)手套的同學(xué)用手把雪拍平。頃刻間，雪人的輪廓出現了。接著(zhù)，他們就開(kāi)始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時(shí)，許多同學(xué)發(fā)現了雪堆里有好多閃閃發(fā)光的東西，走近一看，沒(méi)有什么東西，他們把眼睛貼到那里才發(fā)現，原來(lái)是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨一無(wú)二的，但大都和圣誕節時(shí)裝飾教室時(shí)用的假雪花差不多，美麗極了！

　　一個(gè)同學(xué)搓了一個(gè)雪球，把它滾成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的頭，同學(xué)們分頭去找當雪人五官的東西，“這根細樹(shù)枝可以用來(lái)當眉毛1”“這些小小的豆子可以用來(lái)做嘴巴！”……。同學(xué)們七嘴八舌的提著(zhù)建議。一個(gè)同學(xué)在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個(gè)孔，把枯葉塞了進(jìn)去，一雙活靈活現的眼睛成型了。

　　一些同學(xué)在打雪仗。進(jìn)了操場(chǎng)，就迫不及待地把地上的`雪壘起來(lái)，再按實(shí)。然后把雪球扔向大家的目標——毛師傅，這毛師傅真夠機靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過(guò)了同學(xué)們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場(chǎng)了，班上的男同學(xué)興奮極了，爭先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學(xué)可調皮了，在金老師和別的老師談話(huà)時(shí)，搓了一個(gè)雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉過(guò)身來(lái)，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時(shí)，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。

　　“五一班，進(jìn)教室！”同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，明天還可以繼續嗎？

下雪了作文8

　　“快看，外面下雪了！”

　　小靈通的短信提示音把我從夢(mèng)鄉中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著(zhù)�？吹健�雪’這個(gè)字眼，我睡意全無(wú)，只披了件睡衣就來(lái)到了窗邊，真的下雪了！自貢居然下雪了，關(guān)于雪的記憶我只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)92年有一場(chǎng)雪，今天可是我有生以來(lái)見(jiàn)到的第一場(chǎng)雪，雖然地上也沒(méi)有積雪，但空中飄飄灑灑的確實(shí)是雪花耶！心潮那個(gè)澎湃��！

　　本想到班群去宣傳一下，結果剛剛掛上QQ，信息提示音響個(gè)不停，早就有人捷足先登了！這時(shí)候，我才覺(jué)得自己很冷，一看，只穿了件睡衣給幾個(gè)好朋友發(fā)了諸如天冷了多穿點(diǎn)衣服類(lèi)的消息就關(guān)了電腦。

　　穿上衣服，來(lái)到客廳，通過(guò)玻璃看著(zhù)那飄飄灑灑的雪花，可真是美哉��！站在美麗的雪景面前我平時(shí)積累的關(guān)于寫(xiě)景的美詞美句全都沒(méi)有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那樣，出口成詩(shī)。

　　看著(zhù)那些可愛(ài)的雪花啊，真想把它留住，再像作文書(shū)里寫(xiě)的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過(guò)，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺(jué)得那樣還不過(guò)癮，跑到樓下去，與雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。我這個(gè)饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒(méi)辦法，我只好用衣服來(lái)捧，雪還幸存一點(diǎn)，我連忙伸出舌頭舔了起來(lái)，雪的味道不太冰，有點(diǎn)甜，真的還不錯，拍過(guò)癮后，我回到了家，又；來(lái)到了客廳玻璃旁。

　　低頭一看，樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩！但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒(méi)想到雪娃娃的生命這么短暫，真的是好可惜。心中也有種說(shuō)不出的'情感，突然想到了粉筆，粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫(xiě)字粉末像什么似的往下飄，它不是和雪一樣嗎？把最美的自己都留給了人類(lèi)，最后犧牲了自己。

　　對于粉筆來(lái)講，為學(xué)生提供知識，奉獻就是它的職責了罷！可是，我們平時(shí)是怎么對待粉筆的？隨便拿來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)，到處亂扔，我們對得起粉筆嗎？我們是在用粉筆的生命開(kāi)玩笑��！此時(shí)，我注意到了它們的生命是多么的不值得，一心為了人類(lèi)，而人類(lèi)卻不懂得珍惜，真是好令人痛心！

下雪了作文9

　　早上，天氣陰冷陰冷的，我還真想回到被子里，再進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想呢！ “哎呀，七點(diǎn)半了，要遲到了�！倍�話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起書(shū)包往外跑。剛到一樓，發(fā)現有白色的東西飄落下來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是雪花。

　　“什么，雪花！多年沒(méi)見(jiàn)呀！可謂闊別重逢�！毖┗�紛紛揚揚，飄飄灑灑，從顏色相同的天空中飄落下來(lái)。分不清哪是天空，哪是雪花。

　　我顧不上打傘，讓雪花落在身上，仿佛沾上了雪花而身感榮幸，真是“百”年難得一見(jiàn)的雪花��！ “鈴鈴。..”下了第二節課，可以看雪花了，不單單是我一人，連整個(gè)六年級都在看，大家都議論紛紛，我目不轉睛地盯著(zhù)雪花，真是賞心悅目。遠處的房子上，堆了點(diǎn)雪花�！罢婷�！”我不由的贊嘆著(zhù)。不一會(huì )兒，雪漸漸的大了，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，可我并不覺(jué)得冷。仍舊看著(zhù)雪花，偶爾把手伸進(jìn)去，一兩滴雪花，落在我的手心上，癢癢的、涼涼的，可好玩啦！ “鈴鈴。..”上課了，我依依不舍地回到教室，還不時(shí)地往后看看，生怕停止下雪。

　　終于到了中午，可以看個(gè)夠了�！巴�！屋頂、樹(shù)木，全都蓋上了一張厚厚的棉被，整個(gè)株洲市變成了粉妝玉砌的世界，好一片瑩白，真是晶瑩的'世界�！庇姓f(shuō)不出的美。

　　“看！那樹(shù)木又披上了新棉襖�！� “瞧！那房屋又戴上了一頂白帽子�！迸浜系奶煲聼o(wú)縫，可謂匠心獨運呀！ “不如我們下去玩吧！” “好，太好了！”大家高興地說(shuō)道。

　　我也跟著(zhù)下去，終于可以看清它的廬山真面目了。

　　樹(shù)葉戴上了一對可愛(ài)的小手套，為了打雪仗，我們只好狠下心來(lái)，把它們的小手套給取了，堆成一個(gè)小雪球，向敵方擲去，敵方也不簡(jiǎn)單，把準備好的雪球向我們擲來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪末兒隨風(fēng)飄揚，落在我們身上、臉上，多可愛(ài)��！ “哈....”操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的笑聲、歡樂(lè )聲。

　　再次見(jiàn)到瑩白的世界真好！是它帶給我們好心情，是它帶給我們歡樂(lè )！

下雪了作文10

　　隨著(zhù)一陣手機的鈴聲的響起，沉睡中的亮子被吵醒了，“亮子是你嗎？我是雪兒的朋友。今天輪到我叫你起床了，快起來(lái)了，對了外面下雪了，要多穿點(diǎn)衣服，好了再見(jiàn)�！绷磷佑兴瘧杏X(jué)的毛病，每天都會(huì )有人在早上用手機把他叫醒，所有的人都會(huì )告訴亮子，他（她）是雪兒的朋友。

　　亮子穿好衣服，準備上班，當他打開(kāi)門(mén)時(shí)他被眼前的景色驚呆了，外面的雪景真是太美了，鵝毛般的雪花從天而降，來(lái)到這個(gè)古老的北方小城。地面上早以鋪上了厚厚的一層雪，有無(wú)數雙腳印已經(jīng)留在了上面。不遠處有幾個(gè)歡快的孩子在堆一個(gè)將要完工的.雪人。

　　亮子關(guān)上了門(mén)，走向了他經(jīng)常去的那間咖啡屋。路上有很多的行人，當然還有不少戀人，戀人們拉著(zhù)手，相互依著(zhù)走向遠方。一陣寒風(fēng)吹來(lái)亮子不禁打了一個(gè)冷顫，亮子緊了緊圍脖，繼續向咖啡屋走去。走進(jìn)了咖啡屋他向以前那樣找了一個(gè)靠窗的位置坐下。外面的雪還在下著(zhù)，行人更多了。

　　這時(shí)亮子突然在熙熙攘攘的人群中發(fā)現了一個(gè)人，“會(huì )是她嗎？太像了”亮子自言自語(yǔ)道。亮子起身向外走去，雖然亮子知道那個(gè)人肯定不會(huì )是雪兒，他必須接受雪兒已經(jīng)死去了這個(gè)現實(shí)。但是亮子還是走出了咖啡屋，亮子一直跟在那個(gè)人身后。因為那個(gè)人實(shí)在太像死去的雪兒了，亮子跟著(zhù)那個(gè)人走到了公園旁邊的車(chē)站。十分鐘后那個(gè)人上了公交車(chē)，亮子沒(méi)有再跟上去，他心里知道這個(gè)人一定不會(huì )是雪兒。他必須回到現實(shí)中來(lái)，在這樣下去，會(huì )難以自拔，甚至會(huì )瘋掉。

　　亮子轉身走近了公園，雪又下大了公園里一個(gè)人也沒(méi)有。他踩著(zhù)雪走向一個(gè)石椅，他把石椅上的雪弄干凈坐了上去。公園里很靜，公園的音響中正放著(zhù)班得瑞的《初雪》，《初雪》是一首很好聽(tīng)的鋼琴曲，亮子聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )旋入了沉思，他想到了雪兒，想到了大學(xué)里的一些和雪兒在一起了往事。

下雪了作文11

　　雪是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物，是純潔天真的象征，下雪了。

　　瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。

　　看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來(lái)到了樓下，準備堆個(gè)大雪人！

　　堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì )兒，我的手就紅腫了起來(lái)，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法：干脆用身邊現成的東西來(lái)運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來(lái)到一棵大樹(shù)旁，顫動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝上的樹(shù)葉，樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì )兒，我們搜集來(lái)了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！

　　有了雪，我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。

　　我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的'嚴實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著(zhù)潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！辈灰粫�(huì )兒，雪人的頭就倒了下來(lái)，但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。

　　看著(zhù)我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會(huì )珍惜著(zhù)一刻美好的時(shí)光！

下雪了作文12

　　害怕寒冷，卻偏偏喜歡上了冬天。

　　像鳥(niǎo)兒喜歡上海樣，魚(yú)兒向往天空，飛蛾撲向火焰。如此的決然，是不顧一切的歇斯底里。仿佛不到毀滅便誓不罷休。

　　又一次的晚上在寒意中醒來(lái)，四顧濃郁的黑暗，彷徨無(wú)助。有些時(shí)候，那些寒意就像是一個(gè)人被赤裸著(zhù)放在冰地上，沒(méi)有任何可以防御的東西。不能抵抗，無(wú)所傍依。所能做的只是把身體蜷縮，蜷縮，再用力的蜷縮。那是人類(lèi)最原始的防御寒冷的方式。

　　喜歡一個(gè)人睡，可以肆無(wú)忌憚。盡管是最好的朋友甚至是母親，也是不愿同睡的。仿佛是根深蒂固的一種天性，不能夠改變。一直以來(lái)總是想抵抗著(zhù)什么，想要更好的保護自己。而一個(gè)人是心里認定的保護自己的最好方式，獨處讓我心安。

　　很冷的時(shí)候會(huì )把自己深深的埋進(jìn)被子里。

　　07年的冬天下了雪。

　　它是讓我喜歡冬天的理由，似乎有很久都沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)像樣的雪了。我一直在期盼著(zhù)，期盼著(zhù)。

　　冬天是無(wú)情而脆落的。像玻璃，太過(guò)堅硬反而愈加易碎。我們想要追求一個(gè)極致，卻忘了極致的盡頭就是毀滅。堅強與軟弱，完美與殘缺，生與死原本只是隔了一步之遙。近的我們幾乎可以去觸摸。

　　一個(gè)天下第一的劍客反而不容易快樂(lè )。

　　喜歡雪的'顏色。它不是白色的。那樣的顏色會(huì )讓人覺(jué)的空洞，像一些荒蕪的內容，你怎樣的費盡心機也無(wú)法填滿(mǎn)，無(wú)法繁華，無(wú)法熱鬧。

　　看著(zhù)雪的時(shí)候就想，如果有一天生命即將結束的話(huà)，希望是被埋進(jìn)這樣的一場(chǎng)雪里。無(wú)盡的，無(wú)盡的。洶涌著(zhù)把我掩蓋，包裹，吞噬。

　　只是徹骨的寒冷讓我恐懼。是個(gè)很害怕寒冷的人，冬天的時(shí)候必定要穿厚厚的衣服才可以。這是我討厭的。不喜歡被過(guò)多的捆綁和束縛，但是又無(wú)法舍棄。太多的時(shí)間我就是如此的難以抉斷，性格中有太多優(yōu)柔寡斷的成分。

　　給飛和木子發(fā)了短信。

　　飛，下雪了。

　　木子，下雪了。

　　知道他們已知道，還是執拗的重復告訴了三個(gè)字：下雪了。

　　如一個(gè)突然間找到丟失了已久的布娃娃的孩子，語(yǔ)無(wú)倫次的重復著(zhù)自己的欣喜。

　　雪如果是暖的。常常的我會(huì )這么想�？墒�，果真如此的話(huà)它必定已不是它。我們不能奢求誰(shuí)為了誰(shuí)而改變。我們也不可能去改變誰(shuí)。

　　冬天，不動(dòng)聲色。

下雪了作文13

　　朦朧中，躺在床上，“一月三十一日……”嘴里嘟噥著(zhù)，一翻身，還想睡去，等等，三十一日，今天期末考！

　　一骨碌爬了起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，哇，下雪了，好美！潔白的雪花一片片從空中飄落，紛紛揚揚，自然，唯美……

　　生在南方的我，見(jiàn)到雪的機會(huì )真是少之又少。內心十分盼望下雪，可老天爺似乎有心要逗一逗你，今年，各地雪花紛紛揚揚，只有這兒，連雪的影子都沒(méi)有。正當你失望至極的時(shí)候，雪，卻悄無(wú)聲息地來(lái)了。

　　癡癡的望著(zhù)窗外飄飄灑灑的雪，心里不停的在呼喚：“再大點(diǎn)，再大點(diǎn)！”這雪也仿佛聽(tīng)到了我的心聲，雪，越下越大。

　　是老媽的呼聲喚回了沉浸在雪中的我。我急忙換好衣服，洗漱完畢，吃好早飯，匆匆催促老媽上路。

　　先跨出門(mén)，身后傳來(lái)老媽的嘀咕：“這孩子，今天動(dòng)作咋那么快？”

　　一路上，人們都行色匆匆。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我毫不在意，眼中，只有那飛揚的雪。

　　柏油馬路旁的一棵棵參天大樹(shù)早已被園林工人修剪了枝丫，現在，數量不多的一片片綠葉積上了一層薄薄的雪。綠中一點(diǎn)白，白中一點(diǎn)綠，自然，唯美……路上有些小水洼結了冰，在不知什么光線(xiàn)的照耀下，閃耀著(zhù)銀色的光輝。我忍不住輕輕掐了掐自己的臉，倒吸一口冷氣，疼，不是夢(mèng)！

　　媽媽一改平時(shí)的“橫沖直撞”，放滿(mǎn)了速度。我們穿梭在各種各樣的車(chē)中間，大多數車(chē)上都有了一層層薄薄的積雪。紅綠燈。我輕輕張開(kāi)手，撫摸離我最近一輛車(chē)上的雪。涼涼的，卻并不刺骨，一種奇特的感覺(jué)在指尖蔓延開(kāi)來(lái)，不反感，很舒適，心，更加歡悅了。

　　隨手抓起一捧雪，感覺(jué)到原本暖暖的手上的熱量正在慢慢流失。無(wú)視，注意力完全在手中的雪上，實(shí)實(shí)在在的觸感，冰，但澆滅不了我內心的`火熱。抬頭，雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚，撲面而來(lái)。美，真的美，美的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我閉上了眼，任由雪花落在我臉上，真的就像母親的手，輕輕撫摸我臉龐，陶醉，沉醉……

　　到了學(xué)校，跨下車(chē)，回頭，媽媽微笑著(zhù)望著(zhù)我，眼神中滿(mǎn)是鼓勵。抿嘴一笑，頂著(zhù)漫天的雪花，邁著(zhù)輕盈的步伐，踏入學(xué)校。

　　雪，不斷的飄落，頭頂，滿(mǎn)是雪花。冰涼，淹沒(méi)了焦慮。神清氣爽……

　　坐在凳子上，猛然回首，窗外，雪花漫天飛舞……

下雪了作文14

　　20xx年的元月，美麗的雪姑娘提著(zhù)花籃來(lái)到了我們這里。雪姑娘灑下一朵朵潔白的雪花，雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來(lái)。

　　當我洗漱的時(shí)候，往窗外望去發(fā)現大地一片白茫茫的，外面一片冰清玉潔，地上漸漸地變白了，像鋪上了白絨絨的地毯：房頂漸漸地變白了，像堆滿(mǎn)了白色的棉絮；小汽車(chē)覆蓋了一層雪白的外衣，像剛出爐的奶油蛋糕；大樹(shù)上漸漸堆滿(mǎn)了雪花，像奇形怪狀的珊瑚……，整個(gè)大地被皚皚白雪銀妝素裹，剎那間，我好想好想去打雪仗��！

　　爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“洗好臉，刷好牙，等我們吃好早飯去打雪仗，好不好？”“好！”我太高興了，終于可以打雪仗了。從小到大，還是第一次在上�？匆�(jiàn)那么大的.雪��！吃完飯，我，施佳敏，張紫怡，崔夢(mèng)凡，陳詩(shī)嘉，陳思喆……我們同院的幾個(gè)小朋友都聚在了一起，準備打雪仗了。我和張紫怡、陳思喆一隊，施佳敏、崔夢(mèng)凡、陳詩(shī)嘉一隊，由馬新雨做裁判。

　　游戲開(kāi)始了，我們三人首先挖起了儲藏庫，在里面存放了很多雪球。對方看見(jiàn)我們做了儲藏庫，于是也向我們學(xué)習，做起了儲藏庫。打雪仗正式開(kāi)始了。施佳敏搶先向我方“開(kāi)炮”，她拿了一個(gè)雪球向我瞄準，迅速發(fā)射“白色炮彈”，幸虧我眼明手快，連忙往一邊躲，雪球從身邊擦過(guò)，砸在了墻壁上，有如一朵迎春花，似乎在報告春天即將到來(lái)的信息。顧不得多想，我們也連忙打起自衛反擊戰，連忙向“敵方”發(fā)起猛烈的“銀彈”攻勢，“敵軍”在我方密不透風(fēng)的“炮轟”下，被打的潰不成軍，身中無(wú)數“白色炮彈”。裁判馬新雨就宣布上半場(chǎng)打完，我方勝出。我方歡呼雀躍，拍手慶賀。對于下半場(chǎng)，我們商量了一個(gè)計劃：準備許多個(gè)小雪球，在下半場(chǎng)一起砸，讓“敵軍”措手不及。過(guò)了一會(huì )兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了�！皵耻姟笨匆�(jiàn)我方做了很多的小雪球，捧腹大笑道：“這么小的雪球有什么用啊，哈哈……”隨即“敵軍”拿出雪球對我方發(fā)起了攻擊，我們一看大事不妙，各自拿出預備好的乒乓板把雪球給擋了下來(lái)。迎著(zhù)散落的雪花，我們趁機用小雪球密集反攻，把“敵方”打得落荒而逃……

　　我們勝利了，我和伙伴們開(kāi)心極了，歡呼著(zhù)……

　　在笑聲中，在陽(yáng)光的陪伴下，我和伙伴們度過(guò)了難忘的下雪天。

下雪了作文15

　　我睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服跑了出來(lái)。時(shí)不時(shí)屋頂就會(huì )落下一點(diǎn)兒雪，幾片雪花在空中“表演”，雪白的.，像是被人細心清洗過(guò)的一樣，我可興奮了，因為這可是盼了好久才來(lái)的雪。

　　一看到雪，就立馬會(huì )想到打雪仗和堆雪人吧！

　　這時(shí)表姐正好走了出來(lái)，我偷偷捏了一個(gè)雪球，朝表姐丟去，正中目標！她抹去一臉的雪，我便聞到了一股“火藥味”，她不管三七二十一，對我展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻，朝我亂丟雪球，我急中生智，順手拿起一塊大木板，躲在木板后面，對她說(shuō)：“你打不到我，哈哈！”她一聽(tīng)，怒氣沖沖地走了，我正驕傲時(shí)，“雪球雨”已經(jīng)來(lái)了，我被活活做成了一個(gè)“雪人”，原來(lái)表姐把她的妹妹帶上，一起來(lái)“教訓”我，她說(shuō)“手下敗將，哈哈！”報應來(lái)得真快，我最終以失敗收場(chǎng)。

　　不一會(huì )，我就把打雪仗拋到了九霄云外，開(kāi)始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬，挖呀挖，我看著(zhù)這“完美的杰作”——一個(gè)沒(méi)腦袋的小雪人，算了，重做，可惜我不會(huì )做雪人，于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐，她說(shuō)“拿鐵鍬吧！”不愧是“大師”，豪爽！

　　開(kāi)始制作雪人了！我拿著(zhù)鐵鍬這挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了，可雪人連身子也沒(méi)做好，于是，我約好表姐一起去“偷雪”，我們小心翼翼地開(kāi)始“偷雪”之旅，第一個(gè)目標，我同學(xué)彭龍輝家，我們順著(zhù)大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我決定再來(lái)一次，不料這一次被抓了個(gè)正著(zhù)，彭龍輝“氣憤”地跟了上來(lái)，嘴里還念著(zhù)說(shuō)“你不要搶我家地坪上的雪！我也要堆雪人�！蔽腋�本聽(tīng)不進(jìn)去，只管跑，終于，我把雪成功運回了家，沒(méi)想到彭龍輝沒(méi)有責怪我，還幫忙運雪！

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的工作，“四不像”雪人制造出來(lái)了，這是我們努力的結果，我很喜歡。

　　我愛(ài)下雪，因為下雪能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

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