元旦的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元旦的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，這天我們早早就來(lái)到學(xué)校了。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的`同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園結束了，我們都玩的很開(kāi)心，這也是我童年中一件快樂(lè )的事！
元旦的作文 篇2
今天是我們晨曦班舉行20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )的日子。
早上一進(jìn)教室發(fā)現我們的教室變啦，五顏六色的氣球和彩帶把我們的教室裝扮的漂漂亮亮的。
下午我帶著(zhù)媽媽給我準備好的禮物去參加活動(dòng)，我爸爸也去參加了。他是去給我們照相呢！今天的'節目有很多，有跳舞的唱歌的彈琴的等等，我最喜歡看秦梓政同學(xué)彈尤克里里了，回家我還告訴了媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)尤克里里。媽媽也非常支持我。
最后我還抽到了衡靖偉同學(xué)送的禮物包，有跳繩，彩泥，鉛筆和橡皮，我好開(kāi)心��！下一個(gè)元旦我也要參加表演節目！
元旦的作文 篇3
摘要：在元旦節這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì )兒，湯圓就煮好了。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)令我難忘的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的一年——20xx年。 翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了20xx年在我身邊發(fā)生地第一件趣事??
在元旦節這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì )兒，湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗里�？蓻](méi)想到，我媽這段時(shí)間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發(fā)現了，他說(shuō)：“我才不和你們這些‘小女人’計較呢！你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的.時(shí)候，他突然停下來(lái)，驚訝地叫：“我的牙掉了！”“呃——！”我們全家都倒吸一口氣。我爸把“那顆牙齒”從嘴里拿了出來(lái)�！昂�！爸你的牙怎么長(cháng)的這樣�。。ㄆ鋵�(shí)是一枚銅錢(qián)）”我爸苦澀地笑了一下，頓時(shí)，我們全家都笑了起來(lái)。
我相信，20xx年還擁有著(zhù)許多的酸甜苦辣，就讓我來(lái)慢慢地享受吧！
元旦的作文 篇4
掐指一算,十二月馬上過(guò)完了,令我們期待已久元旦聯(lián)歡在明天就要隆重的拉開(kāi)帷幕了!我們那叫一個(gè)高興,今天下午放學(xué),鄭凱欣她們買(mǎi)了許多彩帶和零食,一晃天黑了,孫震峰叫來(lái)我和弟弟去馬上回教室裝扮。
我來(lái)到教室時(shí)候,宋皓佳已經(jīng)吹起了氣球,我搬著(zhù)板凳幫鄭凱欣貼彩帶,拿氣球,前面的黑板立馬裝飾好了,是紫色的彩帶和五顏六色的氣球!
教室有六扇窗戶(hù),其中三扇窗戶(hù)有窗簾,所以不用裝飾,沿著(zhù)走廊的第二扇窗戶(hù)由我包了,只是材料沒(méi)有拿起,所以只是一個(gè)半成品,貼了窗花(平安果的包裝紙)拉花在上面,又有一個(gè)月牙形的氣球吊在拉花上,其實(shí)我還想再周?chē)N一些星星的.。
最令我們幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)意的是,孔坤做的被彩帶包裹的氣球,很漂亮,孫震峰把它貼在了教室最上面,很顯眼。還有老弟做的圣誕蛋,雖然和元旦的有些不合,但是也很漂亮。
天色越來(lái)越黑,教室還沒(méi)有布置完整,我們就要回家了,明天第三節課開(kāi)始元旦聯(lián)歡,只有明天聯(lián)歡前布置了!
對了,同學(xué)們早上來(lái)到教室,一定會(huì )尖叫的!沒(méi)有上課,心就又要飛了!
元旦的作文 篇5
星期五是元旦，按常規學(xué)校會(huì )讓每班舉行聯(lián)歡晚會(huì )，可直到中午放學(xué)老師也沒(méi)通知我們準備節目，只說(shuō)可以帶零食。我百思不得其解：老師只會(huì )在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候讓我們帶零食，可又沒(méi)通知開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )，這…
下午第一節課，老師終于把秘密公開(kāi)了：“我們今天下午玩游戲，我拿著(zhù)這些卡片；每組派兩個(gè)人，一個(gè)人看一下卡片，然后做動(dòng)作，可以說(shuō)話(huà)，但不許說(shuō)出卡片上的這兩個(gè)字；另一個(gè)人猜。每一組五分鐘�，F在小組開(kāi)始選人�！�
哈哈，老師果然有主意�？蛇@挑人嘛，身為組長(cháng)的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書(shū)呆子，但也不能太差，卡片上還有成語(yǔ)呢。張某主動(dòng)請辭，那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習雖不錯，但積累太少，反應遲鈍，也請辭吧。田某愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)“表演”，但愛(ài)說(shuō)話(huà)指的是說(shuō)臟話(huà)，愛(ài)表演指的是打人，又不團結，免了吧。那就只剩秦某和安某了，此一男一女，都像猴似的，四肢發(fā)達，愛(ài)爬高上低，又經(jīng)常在一起斗嘴，旁聽(tīng)者都說(shuō)他們的語(yǔ)言精辟不堪，且反應靈活，眼珠子骨碌一轉，一個(gè)好主意就出來(lái)了。太好了，真是天賜我人才呀！
第一局，一、二、三、四、五組的.人真是書(shū)呆子，上了場(chǎng)后扭扭捏捏，我認為主要原因就是四個(gè)女組長(cháng)逞能，自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒(méi)那樣做。輪到我們組了，安昊南、秦周源一亮像，全場(chǎng)驚呼，因為他們是第一局里唯一一對男女組合！
安昊南太狡猾了！卡片上寫(xiě)的是蘋(píng)果，他就說(shuō)：“張一帆正在吃的�！鼻刂茉匆豢此缘氖翘O(píng)果，就知道了。秦周源也機靈得很，他們兩個(gè)人配合十分默契，一會(huì )兒，我們組的成績(jì)便遙遙領(lǐng)先了。
第二局，老師加大了難度，表演的人只許做動(dòng)作，不許說(shuō)話(huà)，可這也沒(méi)難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出；手在臉旁搖著(zhù)，皺著(zhù)眉，好像很熱，一會(huì )兒，手上像握著(zhù)東西，嘴像吃著(zhù)什么，秦周源一想便知道那是冰淇淋；再比如那個(gè)坐井觀(guān)天，安昊南往下一蹲，眼睛向上瞅著(zhù)，把坐井觀(guān)天表演得活靈活現。
不僅我們的演員優(yōu)秀，別組的那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來(lái)，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講臺，腰俯下去，簡(jiǎn)值像個(gè)專(zhuān)業(yè)跳水運動(dòng)員；第二組的陳明浩演孫悟空時(shí)，直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”，惹得臺下一片大笑。
快樂(lè )的時(shí)刻總是很短，不知不覺(jué)，這次有趣的聯(lián)歡就要結束了，但它太讓我留戀了。
元旦的作文 篇6
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節目，每個(gè)節目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個(gè)小組表演的節目讓同學(xué)們哈哈大笑�？赐旯澞亢�，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì )放一個(gè)氣球，開(kāi)始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的.同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著(zhù)去搶?zhuān)_(kāi)心極了！最后，隨著(zhù)這首小蘋(píng)果的播放，我們的班隊課也要結束了！
這次難忘的班隊課結束了**年的最后一天！
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