- 相關(guān)推薦
笑一笑作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的笑一笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑一笑作文1
微笑，是每個(gè)人最燦爛的表情。每個(gè)人都愛(ài)笑，每個(gè)人都喜歡笑，每個(gè)人都笑得十分燦爛。不同的笑也有不一樣的氛圍。每天你都十分忙碌，對嗎？但在你忙碌的同時(shí)，你是否注意到那些從你身邊經(jīng)過(guò)的人們臉上的表情？有的人在贊嘆今日的美好生活，也有人在想：“這一天的生活真愜意��！”
微笑，在四年前對我來(lái)說(shuō)僅僅是一種表情而已。在太婆倒下的那一天，我便就像喪失了表情能力。在這之前，我的笑對于太婆來(lái)說(shuō)是最燦爛的�？涩F在太婆倒下了，我想笑已沒(méi)何用處了。
四年后的一天，我坐在以前在太婆住的屋子里，回味著(zhù)。坐在我和太婆的小房間，窗戶(hù)打開(kāi)了，一男孩和他的玩伴不小心把一乒乓球扔進(jìn)房子里。他看著(zhù)我，好像很害怕。他好像是在太婆在世的'時(shí)候經(jīng)常來(lái)和我玩的一個(gè)人。我用眼角瞄了他一眼，面無(wú)表情，把窗關(guān)上。
之后我便常來(lái)這兒。一天，一個(gè)紙團扔了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)來(lái)看：
你的痛苦能理解，可你應該去嘗試微笑一下吧。還是喜歡以前愛(ài)笑的你。
我把紙條撕了個(gè)粉碎，飄出窗外。任憑隨風(fēng)而去。
每個(gè)周末來(lái)這，總有一張紙條要我微笑，我知道寫(xiě)紙條的是誰(shuí)。
紙條你不是扔進(jìn)垃圾桶就是撕個(gè)粉碎。笑一下就那么難嗎O__O “…
我的嘴角微微往上揚了，天哪！微笑著(zhù)，發(fā)現和過(guò)往不同了。一張張紙條改變了我!這次，我把紙條放進(jìn)口袋，沒(méi)有扔。到后來(lái)，也便沒(méi)有紙條了。
太婆，我在微笑著(zhù)，你一直在我的身邊，不是嗎？
笑一笑作文2
每個(gè)人都有壓力，不妨用笑來(lái)解決。
每個(gè)人都有困難，不妨用信心來(lái)把他打倒。
每個(gè)人都有自己的困惑，不妨用“放大鏡”找出出處。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)“信心是命運的主宰”只要有自信，什么也不怕。在困難，壓力，困惑的時(shí)候不妨笑一笑，因為笑等于自信。
我快要升學(xué)了，在壓力面前我總會(huì )對著(zhù)鏡子做出勝利的手勢，因為我要給自己自信，給自己減壓，笑一笑，什么事情也難不倒我。笑等于自信，自信的意思是說(shuō)不懷疑自己，相信自己能做的.到。當你氣餒的時(shí)候，想想我是誰(shuí)，還有什么事情能把我絆倒。相信自己你能做的很好，很棒。也許這就成為你的動(dòng)力。能把這件事情辦的最棒，最好！
只有自己先相信自己，別人才會(huì )信任你，尊重你。崇拜你！誰(shuí)不喜歡別人羨慕自己，夸自己。只有自己做的最好，才會(huì )得到這些別人從未擁有，從未體驗過(guò)的！
相信自己，信任自己，不懷疑自己，自己才是最棒的。
面對困難的事情，就要去解決，不要逃避初中，你不去找他，他總有一天回來(lái)找你的。不是有一句“躲得了初一，躲不了十五”嘛。相信自己！
加油，給自己自信吧，讓自己開(kāi)心的笑吧。
雖然這篇文章沒(méi)什么好的字，句。希望能給你啟示。加油哦��！
笑一笑作文3
笑，是春天里的陽(yáng)光；笑，是夏天的清風(fēng)；笑，是秋天的云朵。爸爸，您笑一笑好嗎？
爸爸我每天一回家就是寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了也得不到休息，而是更多的習題。爸爸您可想到過(guò)我的感受，我是多么想看一下電視，多么想出去和小朋友們玩一下，您總是無(wú)理地要求我寫(xiě)作業(yè)。隨著(zhù)年齡的增加我玩的時(shí)間越來(lái)越少，一年級一天還能玩1小時(shí)，二年級一天能玩40分鐘，三年級能玩30分鐘，四年級只能玩10分鐘了，五年級幾乎沒(méi)時(shí)間玩了。我做習題的時(shí)候，您總是親口對我說(shuō)：“這一切都是為了我好�！逼鋵�(shí)我真的好嗎？我的童年在一點(diǎn)點(diǎn)地隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去而流失。我卻不能說(shuō)什么？我無(wú)話(huà)可說(shuō)，一說(shuō)出來(lái)就會(huì )被責罵、批評。
我有一次在看電視，你就過(guò)來(lái)把電視一關(guān)，并對我說(shuō)：“別看了，這些東西對你沒(méi)什么好處，對學(xué)習沒(méi)有意義�！蔽铱吹谜形�，被你這一弄，我很想哭，可是又哭不出來(lái)。爸爸您對我的愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以表達的，但是我想要一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，我想要一個(gè)有美好的有回憶的`童年，而不是一個(gè)枯燥無(wú)味的童年。沒(méi)有童年的人就像地球沒(méi)有了陽(yáng)光，溫暖不了大地，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣異常難受，就像大地沒(méi)有雨水的滋潤一樣，就像鋼筆沒(méi)有了墨水一樣。
爸爸，請您讓我自由一點(diǎn)好嗎？
零陵徐家井小學(xué)五年級:謝銘昊
笑一笑作文4
寒冷的冬天需要陽(yáng)光，艱難的人生需要微笑。面對生活中的寒冬，只要我們笑一笑，幸福就會(huì )降臨。
有這樣一個(gè)故事：
一匹馬不小心掉進(jìn)了枯井。當它的主人無(wú)能為力，打算用土活埋它時(shí)，不曾想到，它卻以它的灑脫絕處逢生。主人灑下去一坯土，它并沒(méi)有一動(dòng)不動(dòng)地等死，而是勇敢地迎上去，灑脫地抖了抖肩上的土。這一抖，讓它驚喜地發(fā)現，只要抬抬腳，它離井口近了。它看到了生的希望。就這樣，主人每灑下一坯土，它就抖一抖，站上去。很快，它到了井口，獲得了重生！
其實(shí)，，人生也如此。
人活在世上不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到這樣或那樣的'困難和挫折，但你千萬(wàn)不要氣餒，認為那是無(wú)法克服的“枯井”。你也應該學(xué)一學(xué)這匹聰明的馬，綻開(kāi)燦爛的笑顏，抖抖肩上的塵埃。請相信，只要你希望見(jiàn)到光明，溫暖的陽(yáng)光一定會(huì )照耀你！
面對寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的嚴冬，你準備像蛇，像青蛙一樣去冬眠嗎？不，我們不能。不為別的，就因為我們是人，我們有度過(guò)冬季的頭腦，我們有防止寒冷的本領(lǐng)。所以，當遇到冬季時(shí)，請你笑臉相迎，那么，你的心將會(huì )熱情澎湃，明媚的春天就會(huì )來(lái)到。
給冬天以微笑，我們的人生就會(huì )更加溫暖。讓我們笑著(zhù)面對困難，笑著(zhù)迎接冬天。讓我們在多彩的世界中跳躍，奔跑，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雪，笑一笑，我們的內心將無(wú)比溫暖！
笑一笑作文5
曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著(zhù)天花板，然后字字鏗鏘地說(shuō)：‘‘你說(shuō)我要是蝴蝶多好!’’ 我看著(zhù)眼神純潔的你，不忍破壞你的遐思，其實(shí)我好想說(shuō)，其實(shí)蝴蝶很可憐的，它被綁上你所以為絢麗的嫁衣，作以禮物送掉，她的'生命起于春天，逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞，為你裊娜，然后隨風(fēng)沒(méi)化為一粒塵，還是讓身體弄個(gè)粉碎，被夾得緊緊，直至風(fēng)華之光淡去，也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時(shí)跑得遠遠的，然后影子留下串串笑聲。
那個(gè)披著(zhù)天衣的仙女總在你夢(mèng)中搖蕩，她說(shuō)你也是仙女，她要帶你去穿上美麗的天衣，你輕點(diǎn)著(zhù)腳丫隨她去了，毫不留情地連頭都沒(méi)回，你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結的云朵，和那肆無(wú)忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶，我一把過(guò)去扯碎了你美好的記憶。 那天，我整理著(zhù)你的書(shū)，我在你最?lèi)?ài)看的梁祝里發(fā)現了這樣的只字片語(yǔ)。
姐姐，向著(zhù)蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進(jìn)書(shū)的褶皺里，慢慢滲進(jìn)去了，我的目光片刻都未動(dòng)彈。我知道，其實(shí)我錯了! 妹妹，姐姐會(huì )向著(zhù)蝴蝶笑的，也向著(zhù)你笑!
笑一笑作文6
老師，快要畢業(yè)了，在這臨別之際，讓我對您由衷地說(shuō)一聲：“老師，請您笑一笑！”
課間十分鐘，同學(xué)們正在海闊天空，談笑風(fēng)聲，您踏著(zhù)沉重的腳步，默默地走來(lái)，開(kāi)始了習慣性的準備工作。同學(xué)們則像貓見(jiàn)了老鼠，不管上課鈴聲是否響起，立馬回到自己的座位，畢恭畢敬地坐好，等您發(fā)話(huà)。
您站在講臺上，開(kāi)始詳細而又認真地講課。同學(xué)們靜靜地坐著(zhù)，傾耳細聽(tīng)，鴉雀無(wú)聲。有時(shí)沉悶的空氣使人透不過(guò)氣來(lái)。雖然您常說(shuō)：“同學(xué)們，有不懂的可隨時(shí)提出來(lái)�！钡谖业挠洃浿�，似乎沒(méi)有幾位同學(xué)提出什么問(wèn)題。如果您能放松一點(diǎn)，能笑一笑的話(huà)，一定會(huì )有許多同學(xué)向您敞開(kāi)心扉，與您共享快樂(lè )！
放學(xué)時(shí)，您一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)了�！睂τ趯W(xué)習了一天的我們來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到這話(huà)多想高興地唱上幾句，和同學(xué)們聊上一番，但看到您嚴肅的樣子，很自覺(jué)地閉上了嘴巴，把一天的話(huà)都完好無(wú)損地保留在肚子里，逃也似的.離開(kāi)了教室。
老師，是不是因為您的工作壓力太大，還是我們太貪玩，學(xué)習成績(jì)趕不上其它班級，讓您整日煞費苦心？每當看到您愁眉不展，聽(tīng)到您唉聲嘆氣，您可知道我們的心里總會(huì )升起一種內疚、不安的情感。老師，請您笑一笑，笑可以減輕壓力，可以愉悅身心，可以拉近我們之間的距離。
老師，笑一笑吧，您的笑將是照亮我們心頭的陽(yáng)光，也是全班同學(xué)最大的心愿！
笑一笑作文7
有人說(shuō)“笑一笑十年少”。
看到手機上太奶奶的笑，我不禁想起了那一天，我和弟弟，媽媽來(lái)到太奶奶家。太奶奶經(jīng)常一個(gè)人在家里。家里比較破舊，陰暗潮濕的室內還帶著(zhù)一股股的異味。
太奶奶已經(jīng)90多歲了，有些耳背。弟弟叫了一聲沒(méi)有反應，于是我大聲喊。自己的耳朵都差點(diǎn)被震聾。這時(shí)太奶奶才有些反應。孩子們，你們來(lái)啦！太奶奶臉上出現了一絲光彩。笑成了深秋的一朵菊花。太奶奶走到屋里端來(lái)了幾杯水，說(shuō)孩子們口渴了吧！快！快！喝口水。很快太奶奶向廚房走去，邊走邊說(shuō)：“我去煮飯給你們吃，這么遠回來(lái)一定餓了�！�
陽(yáng)光照耀大地。微風(fēng)拂過(guò)�！斑青辍币宦�。弟弟把太奶奶這笑記錄了下來(lái)。
不一會(huì )兒，太奶奶端出了我最?lèi)?ài)吃的菜，我們搶著(zhù)吃，太奶奶看見(jiàn)了又笑了，她的.笑柔柔的，似春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陣清香；她的笑暖暖的，像冬日的陽(yáng)光直射我的心房。在夕陽(yáng)下，太奶奶的微笑越發(fā)顯得慈祥、恬靜，令人心碎。我望著(zhù)，竟也一時(shí)失神。
美好的時(shí)光總是短暫的，我們回家了。太奶奶的笑，永遠定格在我的心里。
笑一笑作文8
人，不免有幼稚，淺薄的一面，極難能可貴的是能洞悉自己，經(jīng)常笑一笑自己，而一旦能夠笑自己，品性、修養就可以在笑聲中得到洗煉與磨礪，“路漫漫其修遠兮，”人是在不斷認識自己，修葺自己的過(guò)程中走向成熟的。
魯迅先生有過(guò)這樣一段話(huà)：“大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣應付一切不幸，”這里的笑臉是一種勇氣，一種氣概，笑自己，又何嘗不是一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度，一種廣博，它需要的是韌性和涵養。
真正會(huì )笑的.人乃是笑自己的人，人不是他所有一切總和，而是他還沒(méi)有卻可以有的一切總和，笑一笑自己，不論遇到成功還是挫折，只要你在和生征程上努力不懈，堅持到底，你都會(huì )比別人笑得歡快和坦蕩，你所得到的將會(huì )會(huì )使你受益無(wú)窮。
笑一笑自己，哪怕是殘酷地嘲笑自己，我們是生活在這世界上擁擠不堪的世上的凡俗之人，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是極寶貴而艱辛的，何不正視自己，姑且著(zhù)歡快的旋律，望著(zhù)明日的落日，一路高歌而去。
笑一笑作文9
周五下午有游泳課，我因為發(fā)燒而請假，別人看似覺(jué)得我很可憐，但我可不是這么想。我心里早已樂(lè )開(kāi)了花，誰(shuí)叫我們以前的游泳老師在全校的“最兇老師”比賽中名列前茅。說(shuō)是現在換老師了，但傳聞卻說(shuō)這個(gè)老師整天笑嘻嘻的，是因為他總是笑里藏刀。所以，當我發(fā)燒時(shí)，你肯定已經(jīng)知道我是多么開(kāi)心了吧！
剛開(kāi)始，我和一些同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地遞上了各自的請假單，然后等著(zhù)老師讓我們回班級休息。但老師居然說(shuō)：“好了，現在到游泳池旁邊休息一下吧�！蔽覀儾铧c(diǎn)暈過(guò)去了。眾所皆知，室內游泳池旁是多么悶啊。在旁邊待久了，說(shuō)不定就會(huì )變成“燉小雞”了呢。
離下課還有二十分鐘時(shí)，有名男生就帶著(zhù)我們去游樂(lè )器械那里玩了。這時(shí)，一個(gè)男生想了一個(gè)餿主意，他大喊：“請允許我們笑一笑！”
可他沒(méi)想到老師也會(huì )問(wèn)：“為什么？”
“因為笑可以讓我們長(cháng)生不老，神清氣爽，還可以讓我們永遠不生病……”
“那你笑吧！”老師的.回答讓人哭笑不得。
我們剛想開(kāi)始玩，沒(méi)料到老師已經(jīng)站在我們身后。幸好我拉著(zhù)幾個(gè)人躲進(jìn)了草叢里，老師才沒(méi)有發(fā)現我。但他還是抓了三個(gè)男生到游泳池旁邊進(jìn)行教育�？梢徊恍⌒�，他身體一傾差點(diǎn)掉進(jìn)了游泳池里，幸好最后他站穩了身體。接著(zhù)對著(zhù)那些男生惡狠狠地說(shuō)：“滾！”
后來(lái)，那些男生繪聲繪色地把老師的糗事講給大家聽(tīng)，所有在場(chǎng)的人笑得前仰后合，笑得眼淚都出來(lái)了。甚至有人捧著(zhù)肚子，笑得躺到地上打滾。
老師，請允許我當著(zhù)你的面也能笑一笑！
笑一笑作文10
世界上有生氣的老師、溫柔的老師、嚴肅的老師、美麗的老師……但我覺(jué)得我們的.谷老師是一個(gè)嚴厲的老師。
谷老師長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，總是笑瞇瞇的，誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得她一點(diǎn)也不嚴格，那是因為她沒(méi)有露出那嚴格的勁兒。
有一次，我頭天有一樣作業(yè)沒(méi)有完成，結果，放學(xué)時(shí)候被留下來(lái)補作業(yè)。眼看著(zhù)爸爸就要來(lái)接我了，可是我還剩下好多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。于是我就想可不可以明 天早上再寫(xiě)呢？我把這個(gè)想法告訴老師，本以為會(huì )得到同意，可是我卻見(jiàn)到老師生氣地說(shuō)“不可以！”三個(gè)字。我只好用最快的速度，在那里拼命地把老師布置的作 業(yè)完成。
還有一次，我去送東西，回來(lái)時(shí)，當時(shí)我們在二樓，可在一樓都聽(tīng)到老師的“咆哮”聲。
我想：嚴師出高徒。老師對我們嚴厲是為我們好，所以以后我要好好表現，爭取讓老師不嚴厲，這樣我們和老師都高興。
爸爸評語(yǔ)：沒(méi)有突出“嚴厲”的特點(diǎn)，尤其第四段只寫(xiě)出結果，沒(méi)有寫(xiě)老師對大家嚴厲的原因，減色不少。但最后一段的總結緊扣主題，是不錯的結尾。
笑一笑作文11
微笑，是一種力量。有時(shí)候，微笑是一個(gè)支撐體，有時(shí)候，微笑是一種信仰，有時(shí)候，微笑是戰勝病魔的力量，有時(shí)候，微笑可以使難過(guò)變?yōu)殚_(kāi)心。笑一笑，世界就明亮了。
父母的微笑，包容了我們的性格，點(diǎn)亮了我們的世界，當我們犯錯誤時(shí)，父母其是最不愿懲罰我們的，因為他們心疼我們，他們僅需用一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，讓我們改過(guò)自新，因為微笑是一個(gè)包容心。 老師的微笑，便是一個(gè)支撐體，他們知識淵博，他們盡心盡力的.傳授于我們知識，讓我們走上成功的道路，當我們考試考得不好時(shí)，老師便會(huì )跟我們說(shuō) ：”沒(méi)關(guān)系，下次努力點(diǎn)!” 就憑這句話(huà)，我們?yōu)楹涡笟�，為何不繼續加把勁?這念頭都拋之遠去了!他們常跟我們說(shuō)：“課堂上，我們是師生關(guān)系，課后，我們是朋友關(guān)系�！� 因此，我們就拉近了彼此的距離，老師的關(guān)心，明亮了我們的心情! 朋友的微笑，是一種信仰，我們常常在面對兩個(gè)選擇時(shí)，何不會(huì )選擇“友誼第一”呢? 因為友誼是真摯的，是純樸的。朋友之間難免會(huì )發(fā)生矛盾，當友誼之間產(chǎn)生不信任時(shí)，往往一個(gè)微笑，便能使矛盾化解，還彼此一片晴空。朋友的微笑是友誼間的一種維持!
微笑，是一種力量;微笑，是一個(gè)支撐體，微笑，是化解友誼之間矛盾的力量。 微笑，可以傳遞友情，親情，愛(ài)情，笑一笑，世界就明亮了!
笑一笑作文12
人生在世，幾分欣喜，幾分愁苦，生不帶來(lái)，死不帶去。不管是開(kāi)心快樂(lè )，還是憂(yōu)郁愁苦，不被歡喜沖昏頭腦，不因悲痛困頓不前。不以物喜，不以己悲，寵辱不驚才是人生真諦。
有時(shí)候，人活著(zhù)總會(huì )遇到些這樣或是那樣的煩惱，當下的時(shí)候，自然會(huì )有所愁苦，不知所措。但如果你把它看的太重，就容易影響到正常的生活，如果每天把不開(kāi)心掛在臉上，久而久之，身邊的人也會(huì )想要遠離你，因為負能量會(huì )掩蓋一個(gè)人的光芒，讓人不愿意靠近。
看過(guò)一部經(jīng)典的印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，三個(gè)讀書(shū)時(shí)的朋友歡笑打鬧，每天雞飛狗跳卻活的很精彩很有力量的人生，雖是一部喜劇片，卻也帶給人深刻感受，笑鬧之余深含人生道理。里面男主的一句經(jīng)典臺詞讓我印象深刻，“alliswell”，“一切都會(huì )好的”，是啊，遇到困難，告訴自己，一切都會(huì )好的，一切都會(huì )好起來(lái)。難過(guò)的日子總會(huì )過(guò)去，你該做的'是積極面對，找尋解決困難的辦法，而不是愁容滿(mǎn)面，或是停滯不前。
陳奕迅有一首歌里有這樣一句臺詞：“其實(shí)你知道，煩惱會(huì )解決煩惱，新的剛來(lái)到，舊的就忘掉”，就是啊，生活中總免不了這樣或那樣的煩惱，或大或小，沒(méi)有人會(huì )是一帆風(fēng)順，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)完這一生，有了新的煩惱，總會(huì )忘記舊的煩惱，解決好舊的煩惱，新的煩惱說(shuō)不定又會(huì )來(lái)到。所以我們該做的不是逃避或者懼怕煩惱，而是應該積極面對，笑對人生。
別忘了。再苦也要笑一笑。
笑一笑作文13
媽媽的笑象陽(yáng)光一樣燦爛，象陽(yáng)光一樣溫暖，我卻不經(jīng)常感受到那種溫暖。這是為什么？
每當我看見(jiàn)別的孩子的媽媽用笑容去贊揚他們的時(shí)候，而我面對的則是那板著(zhù)的臉。我好想哭。這是為什么？因為我想看到媽媽的笑。
為什么我每天中午放學(xué)回家的'時(shí)候，想看一會(huì )兒電視的時(shí)候，你那嚴肅的臉不知是從哪兒冒了出來(lái)，說(shuō)：“去彈琴描字去！”從那聲音中，我清楚的知道，媽媽的話(huà)是不容爭辯的。我只好放下手中的遙控器去彈琴描字。這是為什么？
為什么我每次把作業(yè)很早就寫(xiě)完的時(shí)候，卻看不見(jiàn)您的笑臉，而是那板著(zhù)的那張極其嚴肅的臉。那神情仿佛在說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？寫(xiě)完了就去給我彈琴、描字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)也行，快點(diǎn)去做！… …”這些又是為什么？
媽媽?zhuān)�記得在我小時(shí)候，那幸福的生活嗎？那時(shí)的我是多么幸福��！有媽媽的笑容，有爸爸的呵護�？墒乾F在呢？爸爸去外地工作了，媽媽的臉上也幾乎都找不到笑容的存在了。哎！也許過(guò)去只是一些美好的回憶罷了。但是，媽媽?zhuān)憧稍�，你笑的時(shí)候，我也會(huì )開(kāi)心；但是當你不開(kāi)心時(shí)，我也會(huì )難過(guò)的。
媽媽?zhuān)绬�？這么多年來(lái)，您那板著(zhù)臉對我的影響有多大嗎？這些年來(lái)，我一直把自卑和不開(kāi)心的事情和您那張板著(zhù)的臉記在心里，積累在心里。除了我自己，沒(méi)有任何人知道我當時(shí)心里的感受，我一直憋在心里。今天，是我第一次讓別人知道了我心中的積累… …
突然，一滴淚滴在了我手背上，我從心底里呼喚：媽媽?zhuān)σ恍Π桑?/p>
笑一笑作文14
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少�！笨梢�(jiàn)笑可以讓人年輕。今天我要說(shuō)的是笑還有另一種功效----闡明道理。
事情是這樣的：今年除夕，我們一家一起收看一年一度的文化盛宴——春節聯(lián)歡晚會(huì )。
“請看相聲：《五官新說(shuō)》�！薄瓉�(lái)馬東酒后駕車(chē)，遇上警察�！熬坪篑{車(chē)是我們的不對，但是責任是你們的�！毖坨R出了個(gè)高招，“我們馬路上有公交專(zhuān)線(xiàn)，有奧運專(zhuān)線(xiàn)，為什么不設一條酒后專(zhuān)線(xiàn)？”我“撲哧”一下笑出聲來(lái)，媽媽掩著(zhù)嘴竊笑。
耳朵“有模有樣”地套用《北京歡迎你》的曲調唱：“警察我告訴你，我的酒量沒(méi)問(wèn)題，今天我沒(méi)運氣讓我碰見(jiàn)你。警察我告訴你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，我還敢酒后開(kāi)飛機�！甭�(tīng)到這，我仰在沙發(fā)上：“嘎嘎嘎”大笑起來(lái)。媽媽一直捧腹大笑，直喊肚子疼。爸爸先是扶了扶眼鏡，緊接著(zhù)干脆摘下眼鏡，擦了擦笑出來(lái)的眼淚。我們的笑聲震耳欲聾，分貝和飛機起飛時(shí)差不多。
此時(shí)鏡頭切換到現場(chǎng)觀(guān)眾那邊，我只聽(tīng)到“哄”的一聲，睜開(kāi)笑咪了的'雙眼，只見(jiàn)現場(chǎng)所有觀(guān)眾像人浪一樣前仰后合。
表演在五官的眉飛色舞、口若懸河的表演中結束了。我們仍沉浸在這笑的海洋里，同時(shí)也明白了：千萬(wàn)注意安全，不要酒后駕車(chē)。
笑一笑作文15
今天，老師神秘兮兮地說(shuō)要在班級里舉辦一個(gè)屬于我們自己的節日——笑笑節。你想來(lái)參加嗎？只要具備一個(gè)條件，你便可以順利走進(jìn)我們班級了，這個(gè)條件就是會(huì )笑。聽(tīng)了這個(gè)條件，你一定會(huì )長(cháng)舒一口氣：“笑誰(shuí)不會(huì )？”那就帶著(zhù)笑容，走進(jìn)班級，和我們一起過(guò)笑笑節吧。
隨著(zhù)老師一聲令下，我們都哈哈大笑起來(lái)。我一看同桌，只見(jiàn)他長(cháng)大嘴巴，一口小白牙亮閃閃地露出來(lái)，有幾顆我都能數的清清楚楚。眉毛往上挑，就像在跳舞。眼睛笑得瞇成一條縫，還擠出兩滴眼淚；鼻子揪在一起，上面還出現一個(gè)“川”字�？粗�(zhù)他笑得那么燦爛，我也然不住越笑越開(kāi)心。
再看看其他同學(xué)，他們有的笑得捂著(zhù)肚子，彎著(zhù)腰，嘴巴里不停叫著(zhù)：“笑得我肚子疼，笑得我肚子疼！”；有的漲紅了臉，兩個(gè)小臉蛋就像兩個(gè)大紅蘋(píng)果，雙手不住地拍打桌子，發(fā)出“咚咚咚”的響聲；還有的`一會(huì )兒站在地面上跺著(zhù)腳，連蹦帶跳，一會(huì )兒拍在桌面上，像睡著(zhù)了似的。大家的造型千奇百怪！最有趣的小李子，他不住地流眼淚，不知道的還以為他遇到什么傷心事了呢？
我們的笑聲一浪高過(guò)一浪，仿佛可以掀翻屋頂；又像可以傳到太平洋彼岸；甚至可以傳到外太空，把宇宙飛船震壞。
這就是我們班級熱鬧開(kāi)心的笑笑節，你了解了吧？一起來(lái)參加吧！
【笑一笑作文】相關(guān)文章：
再苦也要笑一笑讀后感03-05
《再苦也要笑一笑》讀后感700字06-27
牽掛作文作文01-16
回家作文作文01-26
我作文作文11-13
作文：暑期旅游作文06-23
作文路上的風(fēng)景作文06-19
學(xué)生作文：作文大師06-22
學(xué)生作文：秋游作文06-22