小制作作文

時(shí)間:2024-01-31 10:27:09 生活常識 我要投稿

小制作作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的小制作作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文

小制作作文 篇1

  我的筆和橡皮太多了,沒(méi)地方放,想買(mǎi)個(gè)筆筒媽媽又不同意。今天,我決定自己做一個(gè)。

  我拿來(lái)四個(gè)塑料瓶、一捆鐵絲、一團線(xiàn)、兩根牛皮筋和一把剪刀。

  我先把一個(gè)塑料瓶的瓶口剪掉,可總是剪不平,我心想:不如沿著(zhù)下面的線(xiàn)剪吧!可一看,要是沿著(zhù)線(xiàn)剪的話(huà),筆筒就太矮了。怎么辦呢?忽然,我靈機一動(dòng):不如做一個(gè)雙層的`筆筒吧!說(shuō)干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一個(gè)和它一模一樣的筒子。我想將他們疊起來(lái),可他們倆似乎是兩個(gè)仇人,見(jiàn)了面就分外眼紅,怎么也不肯合起來(lái),我沒(méi)辦法,只能用雙面膠硬把它們粘了起來(lái)。用雙面膠粘起來(lái)以后,下面一層就不能用了,我十分苦惱。這是,媽媽走過(guò)來(lái),見(jiàn)了我這副摸樣,問(wèn)我怎么了,我把事情的起因,結果與她說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“不如在那里開(kāi)一個(gè)小門(mén)!蔽乙宦(tīng),立刻來(lái)了勁兒,在上面開(kāi)了一扇“門(mén)”,為了容易開(kāi)“門(mén)”,我又用針在上面打了一個(gè)個(gè)小洞?煽匆(jiàn)“門(mén)”一直開(kāi)著(zhù),好像不保險,就在上面用瓶蓋做了一個(gè)小扣子,又用針打了兩個(gè)洞,在里面穿了一根牛皮筋,用來(lái)固定“門(mén)”。

  半個(gè)筆筒做好了,下面應該做另一半了。另一半我想做得簡(jiǎn)單點(diǎn)。我從一堆瓶子中找出一個(gè)最高的,沿著(zhù)上面的線(xiàn)剪下瓶口;又找出一個(gè)最矮的,沿著(zhù)線(xiàn)剪下瓶口。接著(zhù),我又嘗試著(zhù)把他們合起來(lái),呵,說(shuō)來(lái)也巧,它們像親姐妹一樣,緊緊地“抱”在了一起。輕輕一拉,它們又分開(kāi)了。

  筆筒終于做好了,雖然做得并不怎么樣,但因是我親手做的,我還是很開(kāi)心。

  這個(gè)小制作讓我明白了,以后做事要認真仔細、善于動(dòng)腦筋。

小制作作文 篇2

  有一天,媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)筆筒。我想買(mǎi)筆筒需要花錢(qián)。不如自已做一個(gè)吧。

  我找來(lái)了一個(gè)小包裝盒,用剪刀把包裝盒的蓋子剪掉,再把四個(gè)角折得整整齊齊,這樣就能放入鉛筆了。我在筆筒周?chē)?huà)了一些圖案,有太陽(yáng),花草,小鳥(niǎo),小狗。最后我還設計了兩個(gè)標志粘在筆筒上,一個(gè)是做做作業(yè)的符號,另一個(gè)是可以休息的'符號。

  雖然這個(gè)筆筒制作得不是很好看,可它是我自已親手做的,我還是喜歡用它放鉛筆。

小制作作文 篇3

  叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,哈哈!快樂(lè )圣誕節馬上來(lái)到,我在美術(shù)班的畫(huà)室,正準備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng )造一個(gè)我們的美麗童話(huà)!

  老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了?墒窃趺丛煲粋(gè)童話(huà)呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽說(shuō):“我們的童話(huà)該有綠茵茵的草地!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的`小屋子更完美!”我高興地說(shuō):“屋頂上加煙囪,再放風(fēng)車(chē)很美麗!草地上我還要幾個(gè)秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動(dòng)手做一做,把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿(mǎn)紙板,再建上可愛(ài)的粉紫色小屋格外華麗。最后,開(kāi)始制作我最?lèi)?ài)的秋千、滑梯了,我做得特別精細,出來(lái)的效果也很好,爸爸好好的表?yè)P了我,媽媽在一旁做小花,她做出來(lái)小花和我做得秋千真是沒(méi)法比!我們共同完成了我們的童話(huà),嗯,完美!它與眾不同,是我們獨一無(wú)二的美麗童話(huà)!

  晚上,我看著(zhù)床頭的美麗童話(huà),慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)里,圣誕老人把一份禮物送給我,那是一個(gè)真是的雪地里的童話(huà)。

小制作作文 篇4

  過(guò)新年,拿紅包,歷來(lái)如此。那我也得表示表示啊,禮尚往來(lái)呀!

  不是有科技小制作的作業(yè)嗎?對了,做個(gè)小禮物送給爸爸媽媽?zhuān)慌e三得:一表達了心意;二完成了小制作作業(yè);三為寫(xiě)小制作作文提供了素材。想到這里,心里一陣自我陶醉。

  說(shuō)干就干,可做什么好呢?思索1周下來(lái),心中慢慢有了眉目,還起好了非常有創(chuàng )意的名稱(chēng)呢。

  第一個(gè)禮物叫“千重祝?ā,是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)好心形,拳頭大小,剪下來(lái),用紫色、藍色彩筆寫(xiě)上“祝爸爸春節快樂(lè )!

  ”等祝福,邊上貼著(zhù)米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼,用反光膜紙包好,透明膠貼上。!

  異常精美。最后從小到大依次放進(jìn)3個(gè)精美的自制信封。大功告成!

  第二個(gè)禮物叫“千鶴迎春結”,是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節編織,由于剛學(xué),都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴,用針線(xiàn)將縫合在中國結邊上,在中國結下面接上編好的吊穗,OK!

  第三個(gè)禮物準備送外公,美其名“鳳尾筆”,其實(shí)很簡(jiǎn)單,把圓珠筆筆芯的'筆頭拔出,找一根長(cháng)長(cháng)的很漂亮的雞毛,拿膠水注入雞毛的管中,插進(jìn)筆芯待膠水凝固,接上筆頭,雞毛管外裹了一小段藍色金紙以雙面膠固定,搞定!

  哦!

  還差個(gè)筆套呢,想了會(huì ),剪節吸管套上,剛好。

  年三十晚上,我把“千重祝?ā鼻那牡胤旁趮寢尩恼磉,把“千鶴迎春結”輕輕地掛在爸爸的車(chē)里,把“鳳尾筆”插在外公的襯衫口袋,一陣暗喜。正在得意呢,外婆叫了起來(lái):“誰(shuí)拿根雞毛插在襯衫口袋!

  你們看看!

  ”哦!

  MyGod!

  雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規則地蔓延著(zhù),筆芯竟然漏了出來(lái),這下闖禍了!

  大家毫不猶豫地把目光投向了我并且不約而同,“呃!

  是這樣,我本來(lái)……”一向伶牙俐齒的我頓時(shí)詞窮,“明天我用壓歲錢(qián)買(mǎi)件新的送給外公,襯衫是我不小心弄臟的!蔽业哪槤L燙,委屈的淚水很不爭氣的涌進(jìn)眼眶……

  “!

  多漂亮的雞毛筆呀!

  ”爸爸驚喜地喊,大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。

  “真的很不錯哦,簡(jiǎn)直就是發(fā)明,可以申請專(zhuān)利!眿寢尩脑(huà)始終帶有種煽動(dòng)性,“除了我們家楚楚誰(shuí)還有這種智商!卑?我受不了了。

  “這真的很有創(chuàng )意哦!

  ”大家隨聲附和,“我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的雞毛筆呢!”

  “是“鳳尾筆”好不好?”我在心里輕輕地說(shuō),“好戲還在后面呢!”

  原來(lái),幸福是這樣的。

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