小制作的作文

時(shí)間:2024-01-31 09:46:42 生活常識 我要投稿

[必備]小制作的作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小制作的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]小制作的作文10篇

小制作的作文 篇1

  下午第二節課,是英語(yǔ)課,藍老師帶我們到自然實(shí)驗室去觀(guān)賞精美別致的小制作。

  一進(jìn)自然實(shí)驗室,我們仿佛被小巧玲瓏的小制作“熏”暈了,我們看得眼花繚亂,我迫不及待地觀(guān)察起來(lái),有荷趣、帆船、太陽(yáng)能、小鳥(niǎo)家園......各種各樣,其中讓我最喜歡的是石頭草莓,在潔白如玉的碗里面放著(zhù)是來(lái)多個(gè)用石頭雕刻的草莓,它穿著(zhù)紅色的外衣;讓我最?lèi)?ài)不釋手的是我們家洗澡常用的太陽(yáng)能,外面涂著(zhù)深綠色的顏色,最里面有圓柱般的管子,于是我對這個(gè)小制作仔細地看了一遍又一遍。讓我最贊嘆不已的是《我是特種兵之火鳳凰》里的女兵穿的迷彩服,前面有一個(gè)射口,打仗的'時(shí)候可以是大炮伸展出來(lái),我一邊看著(zhù),眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面:在硝煙四起的戰場(chǎng)上,坦克橫沖直撞,大顯神威。

  讓我最嘖嘖稱(chēng)贊的是我們班的荷趣,上面有荷葉、荷花。造我的腦海里不禁呈現出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面:青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地叫著(zhù),荷花姐姐的花瓣全舒展開(kāi)了,露出了金黃色的小蓮蓬,霞光把小孩子的臉照得通紅通紅的。

  溫馨小床使我情不自禁地停下了觀(guān)賞的腳步。上面擺放著(zhù)一個(gè)床頭,下面擺放著(zhù)五彩繽紛的床被、花邊的枕頭、好玩的玩具。我看得目不暇接。

  小制作真是精美別致!以后我要多做小制作,爭取一年比一年做得美觀(guān)、精致。所以我們要常常鍛煉自己的動(dòng)手能力,才能使我們的小制作變得越來(lái)越漂亮,越來(lái)越美觀(guān)。

小制作的作文 篇2

  今天,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作,做什么呢?這時(shí),我靈機一動(dòng),做個(gè)風(fēng)車(chē)吧!我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“我和你一起做吧!

  我們先準備做風(fēng)車(chē)需要的材料,我先把舊的遙控汽車(chē)拆下來(lái),找了一個(gè)馬達,又找了一個(gè)瓶子,還有氣球、膠布、飛盤(pán)、電池、剪刀。

  我把瓶子剪了一個(gè)長(cháng)方形的.口子,接著(zhù)把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面,然后把氣球纏在馬達上,再把馬達安在口子上,又把飛輪安在馬達的齒輪上,再把馬達的一個(gè)導線(xiàn)安在電池上,最后,再把電池粘在瓶蓋上,只要導線(xiàn)一接觸電池,風(fēng)車(chē)就會(huì )飛快地轉起來(lái),風(fēng)車(chē)不僅能當電風(fēng)扇,還能刮風(fēng)須,還能掃地。我拿去給媽媽看,媽媽說(shuō)我做的好。

  我給風(fēng)車(chē)起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車(chē)”,我把它帶到學(xué)校去,同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)玩,李老師看了表?yè)P我是制作大王,余老師說(shuō):“這個(gè)風(fēng)車(chē)很有創(chuàng )意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽!

小制作的作文 篇3

  我的小制作——燈籠

  今天,我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現在就讓我來(lái)告訴你們吧!

  首先,你要準備12根小木棍、一根長(cháng)木棍、一張長(cháng)方形紙、一根線(xiàn)、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的'材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個(gè)正方形,把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙在上面畫(huà)上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周?chē)。這時(shí)就形成了燈籠的雛形。接著(zhù)拿出兩根線(xiàn)交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙在線(xiàn)中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著(zhù)走,這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對稱(chēng)扎4個(gè)小洞并把棉線(xiàn)穿過(guò)去,最后把棉線(xiàn)裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了!

  你看,這個(gè)燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧!

小制作的作文 篇4

  今天我可興奮了!因為我們要做巧克力。

  剛開(kāi)始老師發(fā)下來(lái)幾個(gè)別人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有愛(ài)心巧克力,還有小兔巧克力。

  巧克力制作終于開(kāi)始了。老師給每一組發(fā)三塊模具,讓每一個(gè)人選擇四種不同的圖形,同學(xué)們都議論紛紛有的說(shuō):“我做個(gè)靈活的孫悟空,”有的說(shuō):“我的`星座是金牛座,我要做個(gè)金牛座……”

  教室里一會(huì )兒熱鬧極了,我們討論好后老師又發(fā)下來(lái)五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來(lái)的形成三角形,我們把大頭捏住,巧克力醬就會(huì )從紙里面出來(lái),我就做了一個(gè)小熊圖形,后來(lái)我就仔仔細細做起來(lái),我做了一會(huì )就做了一個(gè)很漂亮的圖形來(lái)。我做完就交給老師去了。

  等待一會(huì ),巧克力出爐了,我迫不及待地打開(kāi),我打開(kāi)一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嘗了嘗真好吃啊,自己親手做的巧克力跟買(mǎi)來(lái)的巧克力味道完全不一樣啊。

小制作的作文 篇5

  上個(gè)星期,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),用紙杯完成一個(gè)小制作。

  我和爸爸上網(wǎng)查了一下資料,找到了企鵝的'做法。第一步拿個(gè)紙杯和白紙,用白紙把企鵝的手、腳、眼睛、嘴巴給剪好,并涂好顏色,等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色,等它干了。第三步把干了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠,然后貼在紙杯上,我的小制作就完成了。

小制作的作文 篇6

  這兩天,我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng )作,每做一樣東西,我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗,等到終于做成功后,我都愛(ài)不釋手,天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。

  就說(shuō)打水機吧,先找個(gè)瓶子,用松緊帶系在瓶口,再找個(gè)滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著(zhù)滑輪的軸轉動(dòng),也隨之帶動(dòng)松緊帶系著(zhù)的小瓶上上下下,就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手,帶著(zhù)小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池,用手握著(zhù)“把手”沿著(zhù)滑輪轉,松緊帶就會(huì )跟著(zhù)像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上,并帶著(zhù)小瓶上來(lái),一瓶水就接滿(mǎn)打上來(lái)了。

  我的'打水機就這樣做好了,這是我開(kāi)動(dòng)腦筋,并實(shí)驗好多次終于做成功的,我非常開(kāi)心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收獲!

小制作的作文 篇7

  今天,我們上的是“我們的制作”口語(yǔ)交際課,一開(kāi)始是作品展示,同學(xué)們的課桌上,有盛開(kāi)的玉蘭花的'貼畫(huà),有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動(dòng)著(zhù)翅膀的小蜜蜂。

  接下來(lái),老師讓大家依次介紹自己的小制作。賈琳說(shuō):“我做的小鳥(niǎo)的家,我想讓沒(méi)有家的小鳥(niǎo)住在這里,”孔雀說(shuō):“我用橡皮泥做的小草莓,大家在難過(guò)的時(shí)候,吃一個(gè)小草莓,心情就會(huì )變好!”我做的是一架小飛機,能讓我們在知識的天空飛翔。

  這節課我的收獲真大。

小制作的作文 篇8

  看,這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的小制作。

  說(shuō)說(shuō)我的制作過(guò)程吧!最先,我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個(gè)正方形,用水果刀把兩邊削平,再把二塊疊在一起。那樣,小坦克的人體就做好。

  隨后,我找了張綠紙卷成管形,用脫干粘好。炮管就做好了。

  然后,該做車(chē)胎了,我還在一張紙上畫(huà)了好多個(gè)車(chē)胎,剪開(kāi)預留。

  最終,該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個(gè)小圓孔,把炮管插到小圓孔里,再把做好的車(chē)輪子粘在重型坦克正下方的`兩邊。小坦克做好了。

  看見(jiàn)自己制作的小坦克,內心極其開(kāi)心,也使我懂得了:在勞動(dòng)者中,也可以尋找快樂(lè )。

小制作的作文 篇9

  我有一個(gè)小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來(lái)告訴你吧!

  首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的主要產(chǎn)區有景德鎮、高安、豐城、潮州、德化等等。

  好了我開(kāi)始做了,先要準備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。

  第一步:在泥塊上用木頭刀劃分出一塊長(cháng)方形的底座。第二步:在泥塊上切出一個(gè)個(gè)長(cháng)方形的小磚塊。第三步:把切好的小磚塊一塊一塊地壘起來(lái),用來(lái)做它的墻。第四步:再切一塊比底座稍大一點(diǎn)的長(cháng)方形泥塊,這用來(lái)給房子做房頂,再蓋上去。第五步:我給房子預留的門(mén)和窗戶(hù)安上邊框,好了一個(gè)完美的小房子就做好了?墒沁差了一丁點(diǎn)?哦,原來(lái)還有一步就是:燒制,做好的.陶瓷模型要經(jīng)過(guò)200度的高溫燒制,才可以成為精致、美麗的陶瓷。

  啊,做一個(gè)陶瓷真不容易!

小制作的作文 篇10

  “呀!媽媽快打開(kāi),快打開(kāi)。媽媽這個(gè)是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我!焙芸,我也學(xué)會(huì )了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點(diǎn)小問(wèn)題。

  材料都準備好了,媽媽拿出一個(gè)小木板,又拿了幾朵干花!鞍?媽媽你要干什么?”媽媽說(shuō):“我給你做個(gè)小書(shū)簽!壁s快開(kāi)始吧!媽媽如仙子一般揮動(dòng)著(zhù)魔法的雙手,不一會(huì )兒就做出了一個(gè),里面有一個(gè)小公主,她穿著(zhù)粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開(kāi)心,我對媽媽說(shuō):“讓我也做一個(gè)吧!”

  我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開(kāi)了。

  媽媽走過(guò)來(lái),告訴我這個(gè)錯誤,當我改正后,做了一個(gè)非常漂亮的小公主,它穿著(zhù)粉花做的`裙子,我撒上一點(diǎn)晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著(zhù)它自己看起來(lái),咦?這有一個(gè)小洞是干什么的呢?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來(lái)幾種,分別帶了一個(gè),最終選了一個(gè)紫色帶珠的,串上后真是好看極了。我好開(kāi)心!好開(kāi)心!不一會(huì )兒爸爸回來(lái)了,我讓他猜哪個(gè)是我做的,他一下就猜對了。

  這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的小制做吧!

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