傳統文化作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的傳統文化作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳統文化作文 篇1
一紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，城市漸漸地顯現在金色的陽(yáng)光里。生活中的傳統文化覺(jué)一暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的'輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著(zhù)�？此昙o不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著(zhù)眉頭，不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著(zhù)一個(gè)褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著(zhù)這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了，長(cháng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著(zhù)的嘴唇，顯示著(zhù)青零星的活力。漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
傳統文化作文 篇2
科技日新月異，各地文化交融，生活中我們多了許多新事物。但是隨之而來(lái)的是傳統文化的淡去，我們應該讓傳統文化回家。
那天學(xué)校勞動(dòng)課上，老師教我們傳統茶藝。于是我決定回家一試。放學(xué)到家后，我把桌子上的飲料喝咖啡收了起來(lái)，從柜子中找到茶具洗凈，整齊地擺在桌面上，又從冰箱中翻找出茶葉放在旁邊備好。晚飯后寫(xiě)完作業(yè)，我燒了一壺熱水，叫來(lái)父母，開(kāi)始學(xué)著(zhù)課上的步驟泡茶。不一會(huì )兒，茶便泡好了。我先端起那聞香杯，放到鼻前，同時(shí)雙手轉動(dòng)茶杯，瞬間清淡茶香竄入鼻中，頓時(shí)讓人心情舒暢。聞完茶香在端起品茶杯，見(jiàn)那茶湯如清澈的泉，倒映著(zhù)我的雙眸，如晶瑩的翡翠，讓人愛(ài)不釋手。抿一口，留著(zhù)滿(mǎn)口清香。那香味含蓄優(yōu)雅，如同中國人性格一樣不張揚。
“不錯！不錯！”
“比咖啡的味道，好多了！”
“嗯嗯，這是中國的味道！”
……
爸爸媽媽一邊品茶一邊談?wù)撝?zhù)中國的味道。這時(shí)電視機里傳出詩(shī)詞歌賦聲，原來(lái)詩(shī)詞大賽的節目又開(kāi)始了！雖然這里沒(méi)有靚女帥男，但它的魅力經(jīng)久不衰！讓它回歸到我們的心中，讓我們代代傳頌它！讓它在家中把魅力綻放！
端午節到了，又該吃粽子了。往年父母總是從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)各種口味的粽子，雖然它們都是小巧精致，但都少了節日的味道。之前，勞技老師教我們包粽子，這次我也讓它回家！讓粽子的味道更加濃烈！我拉著(zhù)爸媽回到奶奶家，大家一起包粽子！我把洗干凈的葦葉遞給媽媽和奶奶，只見(jiàn)她們三下兩下就把它弄成沙漏狀，不一會(huì )兒就包好了。爺爺在旁邊評論著(zhù)誰(shuí)包的好看，爸爸在一旁給我們講傳統節日的來(lái)歷，雖然從小就知道屈原的愛(ài)國心，但是每次都喜歡聽(tīng)爸爸講的故事！我看著(zhù)盆里的粽子，聞著(zhù)清香的葦葉，聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的故事聲、笑聲……心情無(wú)比溫暖！我家的粽子口味包羅南北，媽媽是北方人，放的餡是豆沙和紅棗，奶奶是南方人放的是豬肉或牛肉，這南北的味道在我家融合，一如南北的.文化在我家聚頭！這包粽子的活動(dòng)，讓我們在一起團聚，在一起思念，在一起歡笑！這傳統的節日帶給我無(wú)限的溫馨！
不論世界如何的發(fā)展，我們都要把我們的傳統文化回家，因為它讓我們一起歡聚，讓我們感受中國人的智慧，中國人對國家的尊重，中國人對文化的創(chuàng )造……讓它回家，更回到我們每個(gè)人的心中！
傳統文化作文 篇3
中華民族五千年的文明，積淀了豐富多彩的傳統文化，我們有精美的民間工藝;如：剪紙、陶瓷，有古老的民族藝術(shù)，如：戲劇、圖畫(huà);有宏偉的古代建筑，如：故宮、長(cháng)城;有美麗的神話(huà)、傳說(shuō)，如：女?huà)z補天、盤(pán)古開(kāi)天地;還有中國傳統節日，如：中秋節、重陽(yáng)節。我最喜歡的是傳統節日——端午節。
農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午陽(yáng)節、五月節等等。相傳愛(ài)國詩(shī)人屈原在農歷五月初五這天懷抱石頭投汨羅江自盡，兩岸百姓知道了，紛紛劃船撈他的尸體，并向江中放粽子，使魚(yú)、蝦飽食后不吃他的尸體。此傳說(shuō)歷代沿襲下來(lái)，演變成端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。端午節，家庭要備一桌豐盛于平日的`飯菜，全家共享。大人會(huì )在不能喝酒的小孩頭上沾上雄黃，或畫(huà)一個(gè)“王”字，去病消災。吃粽子早在1300多年前的唐朝，吃粽子已在流行。賽龍舟當時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船拯救，借劃龍舟驅散江中之魚(yú)以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。竟渡之習，盛行于吳、越、楚。
這讓我感受到了五千年傳統文化的博大精深，我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪。
關(guān)于傳統文化作文10
春節是我國最隆重的傳統文化。聽(tīng)老師說(shuō)：古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，長(cháng)年深居海底，每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天，人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，村東頭婆婆給乞討老人一些食物，并勸他上山躲避“年”獸，那老人有辦法把那個(gè)怪獸攆走�！澳辍标J進(jìn)了村子，發(fā)現大門(mén)上貼著(zhù)大紅紙，屋內燭火通明。院內突然傳來(lái)“噼噼啪啪”�！澳辍贝篌@失色，落荒而逃。于是，老人向人們傳授了驅趕“年”獸的辦法。從此，每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹。
過(guò)年前幾個(gè)星期，我和媽媽把家里打掃了一遍，又拿毛巾我擦窗戶(hù)，媽媽擦桌子;奶奶買(mǎi)來(lái)肉，我們就趕快把肉放在鍋里蒸，蒸好了我們把它和成肉餡，又搟皮，包餃子;我們又和面，蒸饅頭;三十晚上我們看聯(lián)歡晚會(huì )。
大年初一，我們換上了新衣服，去吃飯，天快亮了，我們走家串戶(hù)發(fā)壓歲錢(qián)，有一元、二元、十元、五十元和一百元�；氐郊野职�、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢(qián)。
傳統文化作文 篇4
親愛(ài)的少先隊員們，20xx年寒假即將到來(lái)，你們期待嗎？寒假期間，節慶、民俗等傳統文化活動(dòng)集中，讓我們通過(guò)親身實(shí)踐，開(kāi)展“優(yōu)秀傳統文化在我身邊”系列活動(dòng)，去感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統文化中蘊涵的價(jià)值理念，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的種子在心中生根發(fā)芽。請把活動(dòng)體會(huì )或收獲以照片、視頻、繪畫(huà)、文章、故事等形式記錄下來(lái)，完成活動(dòng)記錄表，還可以以小隊為單位進(jìn)行活動(dòng)，編寫(xiě)小隊活動(dòng)記錄冊，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后就可以與大家分享啦。陽(yáng)光少年們，行動(dòng)起來(lái)吧！
活動(dòng)一：參加一項傳統民俗活動(dòng)。
在春節、元宵節期間，積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統民謠、逛廟會(huì )、學(xué)習民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等各種健康有益的傳統文化民俗活動(dòng)，感受節日喜慶，通過(guò)詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩等方式，學(xué)習了解慈溪人過(guò)節的傳統和風(fēng)俗習慣。未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結號和未來(lái)網(wǎng)中國少年國學(xué)院，將在近期推出寫(xiě)春聯(lián)、猜燈謎、秀一張全家福等一系列線(xiàn)上活動(dòng)，我們要積極上網(wǎng)參加活動(dòng)，學(xué)習傳統文化知識。
活動(dòng)二：參觀(guān)當地一處歷史名勝。
寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的`前提下，在父母的帶領(lǐng)下或小隊成員結伴尋訪(fǎng)、參觀(guān)一處能反映慈溪歷史、體現慈溪文化特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解我們家鄉的歷史故事和歷史人物。最后請你把搜集到的文字、照片等整合起來(lái)，介紹給家長(cháng)或同伴聽(tīng)。
活動(dòng)三：學(xué)講一個(gè)傳統故事。
在寒假期間，讓我們誦讀傳統文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事，感受蘊涵在傳統故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學(xué)習和弘揚中華傳統美德。開(kāi)學(xué)后，在隊活動(dòng)中進(jìn)行交流。
活動(dòng)四：為長(cháng)輩做一件事情。
寒假期間，讓我們?yōu)楦改讣胰俗鲆患λ芗暗氖�，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習一項家務(wù)小本領(lǐng)等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統美德。
活動(dòng)五：繪制一張家庭逃生圖，做一次安全宣傳員。
寒假期間，提高安全防范能力，關(guān)注交通安全、消防安全和飲食安全等，在親朋好友中倡導安全、文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式，做一個(gè)小小安全宣傳員。倡導消防安全寒假“三個(gè)一”活動(dòng)：做好一次家庭消防安全自查（家長(cháng)和學(xué)生共同對照檢查、寧波消防網(wǎng)上填寫(xiě)《家庭消防安全自查表》）；繪制一張家庭逃生圖（根據家庭布局、繪制一張家庭消防安全逃生圖，8K大�。�；寫(xiě)一篇與消防有關(guān)的見(jiàn)聞，提高家庭消防安全意識和能力。
活動(dòng)六：讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。
自主自動(dòng)、科學(xué)合理地安排寒假的學(xué)習和休閑時(shí)間，堅持假期每天閱讀半小時(shí)，積極撰寫(xiě)讀后感，各小隊、中隊可借助微信、微博等分享開(kāi)展的活動(dòng)情況，小記者們也可通過(guò)報刊投稿。四、五年級同學(xué)還要閱讀《少年向上 真善美伴我行》知識讀本，并積極撰寫(xiě)體會(huì )文章，字數800字左右，讀后感要緊扣讀本談體會(huì )，要求原創(chuàng )，不得抄襲。
傳統文化作文 篇5
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
唐朝貞觀(guān)年間，西城回綸國是大唐的.藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒(méi)能抓住白天鵝，使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗，唐代宗并沒(méi)有怪罪他，反而覺(jué)得他忠誠老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。
傳統文化作文 篇6
今天，我和爸爸去“藝術(shù)創(chuàng )想”學(xué)習了剪紙。
老師先給我們講了剪紙的來(lái)歷和發(fā)展。原來(lái)，古人是在石頭上刻畫(huà)時(shí)發(fā)現了剪紙的奧妙。從此以后，“民間剪紙”就誕生了。到了唐代，剪紙處于大發(fā)展時(shí)期，“詩(shī)圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足，剪紙招我魂”的詩(shī)句�？梢�(jiàn)以剪紙招魂的風(fēng)俗當時(shí)就已經(jīng)流傳民間。到了宋代，造紙業(yè)成熟，紙品名目繁多，剪紙得到了普及。到了明清時(shí)期，剪紙的手工藝術(shù)走向了成熟，并真正定型， 剪紙藝術(shù)鼎盛起來(lái)。經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)剪紙藝人的努力，剪紙成了一門(mén)中國的傳統民間藝術(shù)，歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受?chē)鴥韧馊耸康南矏?ài)。
開(kāi)始剪紙了，看著(zhù)老師的剪紙，一開(kāi)始我認為剪紙特別簡(jiǎn)單，只要會(huì )折、會(huì )畫(huà)、會(huì )剪就OK了。我仔細地折出了花的一個(gè)瓣，認真的`畫(huà)出了花的花紋和結構，開(kāi)始小心翼翼的剪出花紋和結構。我把大體的結構剪出后，望著(zhù)小巧玲瓏的花紋，特別忐忑，因為它們是那么的小，那么的缺少美感。我都沒(méi)有勇氣下剪刀了。正在這時(shí)，老師走過(guò)我的身邊。她看了看我的作品，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，大膽剪，你把剪刀側到小右方再剪�！庇谑�，在老師的鼓勵下，我開(kāi)始剪了。不一會(huì )，在我的手上，飛起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一樣，仿佛正在鮮花叢中飛舞。
成功了，成功了！我高興地蹦了起來(lái)。
看著(zhù)手中展翅欲飛的蝴蝶，徐徐開(kāi)放的花兒，我特別的自豪：這畢竟是我親自剪出來(lái)的��！真是功夫不負有心人��！
傳統文化真是博大精深��！我們一定要好好地學(xué)習它、繼承它，把它發(fā)揚光大！
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