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[精品]科技節作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的科技節作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技節作文 篇1
“呼叫總部,呼叫總部,我現在已經(jīng)深潛至海底1萬(wàn)4千米”西蒙對著(zhù)手表說(shuō)道!罢堮R上確認亞特蘭蒂斯的準確位置”手表傳來(lái)總部發(fā)來(lái)的聲音。
西蒙馬上駕駛著(zhù)海底摩托車(chē)高速地向著(zhù)更深的海底下潛。23世紀的合金已經(jīng)能夠承受巨大的水壓,人類(lèi)也得以探索3萬(wàn)米以下的海底。西蒙一路上并沒(méi)有看到太多的海底生物,因為他已下潛至2萬(wàn)米的海底。這里沒(méi)一縷陽(yáng)光,一片漆黑,一般的海洋生物是無(wú)法在這里生存的,即使這里漆黑一片,但是西蒙仍舊看得一清二楚。因為西蒙作為一名富有經(jīng)驗的海底探索員,他的眼睛已植入了晶片,這使他能夠看清漆黑的環(huán)境。
突然,西蒙開(kāi)著(zhù)車(chē)向著(zhù)不遠處駛去,他似乎發(fā)現了什么。西蒙走下了車(chē)被眼前的景象驚呆了。西蒙在海底執行過(guò)無(wú)數次任務(wù),但是他卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼前的景象。無(wú)數座華麗的宮殿整齊地聳立在海底。即使它在海底,但仍舊金碧輝煌!皼](méi)錯,這就是傳說(shuō)中失落的文明—亞特蘭蒂斯”西蒙心想。此時(shí)他已迫不及待地告訴總部亞特蘭蒂斯的'準確坐標。
大概過(guò)了10分鐘,有30輛海底探險車(chē)組成的海底考古隊到達了亞特蘭蒂斯。到達的考古學(xué)家同樣被眼前的壯觀(guān)景象驚呆了。他們正在談?wù)撝?zhù)它毀滅的原因。又過(guò)了10分鐘,各路的考古專(zhuān)家也陸續到達了?脊呕顒(dòng)開(kāi)始了,考古學(xué)家們迫不及待地進(jìn)入了其中一座最豪華的宮殿,西門(mén)也尾隨其后。突然,其中一間房間傳來(lái)了尖叫聲,西蒙聽(tīng)到聲音后馬上趕了過(guò)去。只見(jiàn)一位考古學(xué)家呆呆地站在那個(gè)房間的門(mén)口。當西蒙正想上前詢(xún)問(wèn)時(shí),他看到了那位考古學(xué)家為之震驚的東西——房間里整齊地堆砌著(zhù)無(wú)數的黃金和白銀,周?chē)有許多珍珠。此時(shí),西蒙也有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。后來(lái),考古學(xué)家還在其他宮殿發(fā)現了大量黃金和白銀。同時(shí),西蒙腦中也充滿(mǎn)了疑惑,為什么擁有高度文明和無(wú)數財富的亞特蘭蒂斯會(huì )毀滅呢?
一個(gè)月后,正當他為這個(gè)問(wèn)題感到疑惑不已的時(shí)候?脊艑W(xué)家們一致得出了結論:古代的亞特蘭蒂斯人擁有比現在更發(fā)達的科技,比現在更多的財富。為此他們砍伐了大量的樹(shù)木,開(kāi)采了大量的金礦、銀礦,才建造了各種華麗的宮殿。他們一直在試圖征服地球,但最終還是逃不過(guò)自然的懲罰。最后海平面不斷上升,淹沒(méi)了亞特蘭蒂斯,從此亞特蘭蒂斯永遠沉入了2萬(wàn)米的海底。
看到這里,西蒙似乎若有所思。
科技節作文 篇2
今天真開(kāi)心,你知道為什么嗎?因為今天是學(xué)校一年一度的科技節,學(xué)校里擺出了許多新鮮玩意,讓我目不暇接,又好奇又激動(dòng)。
一大早我們認識了一位機器人朋友――艾米。它能和我們對話(huà),比如我說(shuō):“你好”,它也會(huì )說(shuō):“你好”。要是讓它跳舞,它會(huì )播放一首歌曲,再用輪子前后左右移動(dòng),顯然它不擅長(cháng)跳舞,不過(guò)大家看得還挺開(kāi)心。我準備和艾米拍張合照,老師喊“一、二、三”的時(shí)候,艾米卻查找起“一、二、三”的意思,可把我笑死了!
科技節上,我還見(jiàn)到一只神奇的.三D自動(dòng)筆,只需要把黃色的塑料絲插進(jìn)筆里,“哇!”畫(huà)了一個(gè)床頭,竟能拿下來(lái)!
今天我還參加了頭腦風(fēng)暴、使用了支付寶、看見(jiàn)了無(wú)人機……豐富多彩的項目讓我大開(kāi)眼界。希望下一次科技節快點(diǎn)到來(lái)。
科技節作文 篇3
今天我早早地起床,拿著(zhù)我的照相機,到學(xué)校去參加校園科技節。
因為我是拍照片的,所以我馬上趕到健身房。一到那兒,我不禁叫起來(lái),因為那里到處是人。我先跑到“四驅車(chē)”那里,看到他們正在拼裝“四驅車(chē)”,我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍下來(lái)。接著(zhù),我又跑到“報紙承重”的現場(chǎng),遠遠望去,他們一個(gè)個(gè)都很認真的做著(zhù)。不一會(huì )兒,很多選手都完成任務(wù),就碌碌吁吁的退場(chǎng)。兩個(gè)項目看好,我慢慢的走出健身房。突然,我聽(tīng)到一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看,原來(lái)是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到天空。有些的“火箭”飛到十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束,我又以火箭的速度跑到“小制作”的現場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái),那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車(chē)”、還有“水果盤(pán)”,看著(zhù)這些東西,我的眼睛瞪得大大的'。拍著(zhù)拍著(zhù),我想:“好象還有一個(gè)項目沒(méi)去?哦!是科幻畫(huà)!”
于是,我馬上到那里。我走在他們身邊,看著(zhù)那些畫(huà),我仿佛也沉浸在他們的畫(huà)中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后,我得出一個(gè)結論:比賽不在于結果,只在于過(guò)程,校園科技節給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、鍛煉能力、提高技能的機會(huì ),使廣大同學(xué)更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)技術(shù)。
科技節作文 篇4
對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識,已經(jīng)帶著(zhù)我做了不少相關(guān)的實(shí)驗和小制作。上次的磁鐵小實(shí)驗過(guò)后,老爸說(shuō):大的馬蹄形的磁鐵磁力會(huì )更大,能帶動(dòng)通電線(xiàn)圈轉動(dòng),而這也就是家用電器電機的工作原理。多么期待!今天老爸終于有時(shí)間再次帶著(zhù)我探究科學(xué)的奧秘了。
吃過(guò)早餐后,我和老爸忙著(zhù)準備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號電池2個(gè)、漆包線(xiàn)一卷、鐵絲、電線(xiàn)1米、細砂紙1張、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電工膠布一卷、萬(wàn)用表1個(gè)、木板1塊。
材料準備齊全后,我和爸爸便開(kāi)始了以下的實(shí)驗步驟:
1、做電線(xiàn)圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線(xiàn)器”,繞上近20圈漆包線(xiàn),線(xiàn)的兩頭各留出近1米長(cháng)待用,中間穿上一根鐵絲作轉動(dòng)軸;
再把漆包線(xiàn)其中1端近1米長(cháng)的部分用細砂紙把表面的油漆打磨干凈,然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線(xiàn)不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側的油漆。(因無(wú)換向片,用刮去部分油漆的方式導致線(xiàn)圈通電時(shí)有時(shí)無(wú),以代替換向片的作用)
2、做支架。用鐵絲彎曲成一個(gè)支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線(xiàn)兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。
3、讓電線(xiàn)圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長(cháng)的漆包線(xiàn)2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線(xiàn)的彎鉤上。用萬(wàn)用表第一次測試全線(xiàn)是否通電。
4、安開(kāi)關(guān)。在電池的一側安上一個(gè)開(kāi)關(guān),不用的時(shí)候關(guān)閉開(kāi)關(guān),以節約電流。再次用萬(wàn)用表測試安裝開(kāi)關(guān)的情況下是否正確。
5、制造磁場(chǎng)。在電線(xiàn)圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。
一切準備就緒后,我們啟用開(kāi)關(guān),開(kāi)通電源,然后我們便觀(guān)察到驚奇的一幕:電線(xiàn)圈快速地不斷地轉動(dòng)起來(lái)。我高興地跳起來(lái),趕緊喊老媽一起來(lái)分享我們的開(kāi)心時(shí)刻。然后老爸再次出場(chǎng)詳細地給我講解其中的電磁學(xué)的原理:首先帶電的線(xiàn)圈導體在磁場(chǎng)的作用下會(huì )產(chǎn)生磁力;帶電的環(huán)形線(xiàn)圈產(chǎn)生相反的電流;在磁場(chǎng)的作用下相反的電流受到的磁力一個(gè)向上、一個(gè)向下,于是電線(xiàn)圈在上下力的拉動(dòng)中便不停地轉動(dòng)起來(lái)。這就是電機的工作原理,原來(lái)洗衣機、冰箱就是這樣在動(dòng)力的`作用下為我們的生活服務(wù)的。(實(shí)驗轉動(dòng)現象見(jiàn)視頻附件)
從準備材料到最終完成實(shí)驗,總共花了4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,雖是由老爸在一旁指導,但從頭到尾都由我親自完成,其中過(guò)程反復曲折,如先用小刀刮絕緣層,發(fā)現太慢了且不安全,便換成細砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線(xiàn)圈,發(fā)現繞完后退不下來(lái),然后換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線(xiàn)后從小的這頭很容易退下來(lái);最讓我頭疼的環(huán)節是因為條件簡(jiǎn)陋,無(wú)電池盒,自制的電流系統常因接觸不良而不通電,反反復復地檢查和測試才最終讓電流全線(xiàn)貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實(shí)驗讓我明白了科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦道路,需要我們認真耐心地反復實(shí)驗才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導和陪伴!期待下次實(shí)驗的來(lái)臨!
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