元旦作文

時(shí)間:2024-01-30 15:00:17 元旦 我要投稿

元旦作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的元旦作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦作文

元旦作文 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦,今天可真快樂(lè )!”我在回家的路上跳著(zhù)、笑著(zhù),情不自禁地唱出了我心里的歡樂(lè )和喜悅。想知道我為什么這么開(kāi)心嗎?因為,我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動(dòng)——創(chuàng )意水果拼盤(pán)。

  下午,我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋(píng)果、甘蔗、牙簽和盤(pán)子從書(shū)包里拿了出來(lái),看看周?chē),嗬,一片花花綠綠,令我眼花繚亂。

  我在腦海中構思:做什么好呢?忽然,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子:做個(gè)小女孩!我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子;用半片較厚的橙子做頭和臉;再用小刀在眼睛部位挖個(gè)洞,把小西紅柿放進(jìn)去做眼睛;用半個(gè)草莓當鼻子;大西紅柿的`邊緣切成像月牙兒的條兒,當小女孩的嘴巴;再用一整片橙子做小女孩的身子,然后用草莓醬涂抹在橙子上,給她添一件紅彤彤的“衣裳”;再用三角塊的橙子做手和腳。接下來(lái),用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤(pán)子周?chē)龌ㄟ呇b飾。我本以為這樣就做好了,可我左看看,右看看,總覺(jué)得某個(gè)地方少了點(diǎn)東西。經(jīng)過(guò)思考,我用火龍果皮切成條狀,不能切斷,然后把它們依次向后彎曲,用牙簽把該固定好的地方固定好,一個(gè)美美的皇冠就“出爐”了!

  “嗯,真美!蔽曳Q(chēng)贊道。我還給它取了個(gè)名字叫“可可公主”。因為它“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”。

  這個(gè)與眾不同的元旦,增強了我們的團結協(xié)作能力,我相信,這是一次最棒的活動(dòng)!

元旦作文 篇2

  元旦節那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床!皨寢?zhuān)履昕鞓?lè )!”“爸爸,新年快樂(lè )!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著(zhù)為人們傳遞著(zhù)節日的祝福。

  一會(huì )兒,我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著(zhù)黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續出發(fā)。一會(huì )兒,我們到了兩江樓火鍋店。開(kāi)飯了,我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說(shuō)“準備好了嗎?”我手指一彈,是說(shuō)準備好了。接著(zhù),我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì )兒,表姐向我們發(fā)來(lái)了信號,我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說(shuō)道:“祝三姨生日快樂(lè )!”

  吃完飯,我們到了三姨家,我們就開(kāi)始準備送給長(cháng)輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門(mén)時(shí),我就準備了剪刀和花紙,咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì )兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長(cháng)輩,怎么辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長(cháng)也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(cháng)方形的'花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來(lái)疊。表姐是寫(xiě)字高手,祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來(lái)做吧。分工完畢,我們就做起來(lái)。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給表哥!耙粫(huì )兒咱們送過(guò)去,用普通話(huà)說(shuō):‘這是我們送給您的新年禮物,請笑納!,就這樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

  夜幕降臨,我們又玩起盲人摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式,決定誰(shuí)當盲人。表哥和表姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當盲人。我被表哥蒙上了眼睛,轉了三圈,不知是誰(shuí)關(guān)了燈,我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向,不過(guò),我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著(zhù)摸著(zhù),我發(fā)現前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是......是表姐。哈哈,我終于捉住你了!蔽腋吲d地說(shuō)。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開(kāi)心。

  這個(gè)元旦節,我過(guò)得真快樂(lè )。

元旦作文 篇3

  啪、啪、啪……這是什么聲音?原來(lái)有人在鼓掌。為什么會(huì )有人鼓掌呢?是因為我們學(xué)校在1月1日晚,安排了“元旦聯(lián)歡晚會(huì )”,當觀(guān)眾們看到精彩的節目時(shí),會(huì )情不自禁地鼓起掌來(lái),高聲歡呼。

  元旦聯(lián)歡晚會(huì )每年都會(huì )有,今年也不會(huì )例外。聯(lián)歡晚會(huì )非常熱鬧!同學(xué)們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌,不光有同學(xué)們參加,辛辛苦苦地老師也參加了,老師們有的演小品有的唱歌,這些節目都非常的引人注目!

  其中我最喜歡的元旦節目,非《怡香春景》莫屬了!我可不是因為這個(gè)舞蹈有本班的女同學(xué)參加,才喜歡的.,而是因為這個(gè)舞蹈的的確確、真真實(shí)實(shí)不錯哦!

  當這個(gè)舞蹈開(kāi)場(chǎng)時(shí),就博得了觀(guān)眾的高聲歡呼與熱烈掌聲!開(kāi)場(chǎng)不久后,同學(xué)們形成了一朵花的形狀,將扇子展開(kāi)更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后,簡(jiǎn)直太出乎意料了,演員們站成一橫排,根據音樂(lè )的變化,扇子也有規律的扇動(dòng)著(zhù),而且還形成了一個(gè)波浪,波浪高低起伏,十分整齊十分有規律,觀(guān)眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了!

  這個(gè)舞蹈不僅好看,而且還體現出了演員們的辛苦排練與團結一致的心,就是因為這樣,這個(gè)舞蹈才能如此婀娜多姿!

元旦作文 篇4

  昨天下午,我們舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。

  我們早早的來(lái)到學(xué)校,李老師讓我們開(kāi)始布置教室。同學(xué)們有的在編氣球,有的在布置黑板,還有的最喜愛(ài)打掃衛生,為美食大賽做準備。

  一開(kāi)始,我們先表演節目,主持人是王某某。同學(xué)們一個(gè)個(gè)表演得美妙絕倫,有唱歌的,有跳舞的,還有演小品的`。我和姐姐也有節目,不過(guò)演得有點(diǎn)失敗。

  然后,美食大賽開(kāi)始了。我們要做的是包水餃。我在四周看,同學(xué)們包的水餃可是五花八門(mén)呢!有的同學(xué)包的餃子像大包子一個(gè)樣子,有的小組的餃子奇形怪狀的。

  之后,我們開(kāi)始吃餃子了,自己包的餃子可真是好吃呀!有白菜陷的、有肉餡的、糖餡兒的,還有豆沙和草莓餡兒的呢!白菜陷的很新鮮,肉餡的很可口,糖餡兒的很甜,豆沙餡兒沙沙的,草莓餡兒的酸酸的。多么有趣啊!

  過(guò)元旦真快樂(lè ),我喜歡過(guò)元旦!

元旦作文 篇5

  在星期六我們上課的時(shí)候,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦節。

  那一天,我們在宣城的影院里舉行了一次元旦晚會(huì )。

  我們在那里表演了很多節目。第一個(gè),是我們五一班的合唱隊。表演的歌曲是《陽(yáng)光年華》,合唱隊的人表現都很不錯,只聽(tīng)宮研報道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲!蔽覀儼嗟膹垑(mèng)瑤彈的古箏很好聽(tīng),只聽(tīng)下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們在下面談笑風(fēng)生,上面的人還在跳舞,有的`低年級學(xué)生還在舞臺上演話(huà)劇。后來(lái),還有一位六年級女同學(xué)在吹笛子,這個(gè)名字叫《歡樂(lè )的小笛手》,我也會(huì )吹這首歌曲。后來(lái),我看了一個(gè)很幽默的笑話(huà),無(wú)論什么事都很好玩,最后一句把我給笑死了,真好玩!后來(lái)該我上場(chǎng)了,我吹得笛子曲《牧笛》惹來(lái)了大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會(huì )就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了。

元旦作文 篇6

  12月31日,是一年的最后一天,在這一天,班里為了辭舊迎新,舉辦了一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)——包餃子。

  盼星星盼月亮,終于把這天給盼來(lái)了。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到學(xué)校,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的'微笑。終于,老師一聲令下,這場(chǎng)“包餃子大戰”就轟轟烈烈的拉開(kāi)了帷幕。

  “大戰”一開(kāi)始,同學(xué)們就熱火朝天的忙開(kāi)了,我們組也不甘落后。瞧,手工活兒一流的R要大顯身手了。只見(jiàn)她以嫻熟的手法放上餡兒,左捏一下,右捏一下,一個(gè)神氣十足的餃子便迅速誕生了?粗(zhù)她的精彩表現,我也忍不住躍躍欲試了。不得不說(shuō)在包餃子方面,我還是只“菜鳥(niǎo)”。懷著(zhù)忐忑不安的心情,我把極少的餡兒小心翼翼地挑到皮中,嘴里還喃喃自語(yǔ)著(zhù):“應該是這樣的吧……”然后,我使出九牛二虎之力,終于把它捏緊了。哈!看這餃子,一副還沒(méi)睡醒的樣子,懶懶散散地躺在那兒,真是個(gè)懶蟲(chóng)!

  折騰了好一會(huì )兒,我們的第一鍋餃子終于煮好了。吃著(zhù)熱騰騰的餃子,感覺(jué)有一股暖流涌上心頭,那是辛勤的果實(shí),是付出的喜悅。

  這場(chǎng)“戰爭”讓我明白了一個(gè)道理:只有付出才有回報!

元旦作文 篇7

  元旦節了,我好開(kāi)心哇!嘻嘻,可以放假,對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是興奮死啦!

  元旦,也被稱(chēng)為“公歷新年”,是指現行公歷的一月一日。但在1911年之前,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。

  傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱(chēng)為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián),書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的`“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節,嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙!庇浭鲈⿷c賀情景。

  當然,最令在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦!

  其實(shí),是放假一天而已,其余兩天是星期六星期日的,星期日還要回校上課,誒。不過(guò)嘛,一天也是假,當然不能放過(guò)啦!

  祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè )!

元旦作文 篇8

  一年一度的元旦又來(lái)了,我們步步高也迎來(lái)了元旦活動(dòng),你是怎樣度過(guò)的呢?你想知道我們是怎么度過(guò)的嗎?我帶你一起去看看吧!

  清晨,我們來(lái)到必旺客,活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,老師告訴我們,是闖關(guān)游戲哦!

  第一關(guān):決戰乒乓球。每人有五次可以投進(jìn)“籃筐”,我看見(jiàn)前面的人都獲得了糖,有的得了兩顆,有的'3顆。我下決心一定要投中,結果抽中四次,獲得了四顆糖,我的心里樂(lè )得開(kāi)了花。

  第二關(guān):吹氣球。老師說(shuō)四個(gè)同學(xué)一組,每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)氣球,使勁吹,看看誰(shuí)吹得最大,誰(shuí)獲勝。第一組開(kāi)始了,只見(jiàn)他們吹得鼻子漲得通紅,有的比西瓜大,有的比雞蛋小,我們在旁邊都哈哈大笑……輪到我吹了,我吹呀吹,吹得像大西瓜一樣,老師獎勵了我四顆糖。

  第三關(guān):蘿卜蹲。我是白蘿卜,開(kāi)始了,“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完藍蘿卜蹲……””藍蘿卜蹲,藍蘿卜蹲,藍蘿卜蹲完黃蘿卜蹲……”我們一邊玩,一邊笑。

  時(shí)間很快過(guò)去了,我們該回家了,可我還沉浸在那開(kāi)心的過(guò)程中……

元旦作文 篇9

  今天是12月31日,也是20xx年的最后一天。這一天是一個(gè)讓人興奮的日子,因為這天我們學(xué)校要開(kāi)展游園活動(dòng)。

  早上,不出我所料,同學(xué)們都迫不及待地早早地來(lái)到學(xué)校。別看同學(xué)們的臉上好像和平時(shí)上學(xué)一樣,可他們心里都想著(zhù)游園的事呢!早上8:30,老師宣布開(kāi)始游園,并給我們發(fā)了一張藍色的游園記錄紙。我們興奮地離開(kāi)了教室,開(kāi)始了游園活動(dòng)。

  我首先來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始勇闖三關(guān)。輪到我了,我又興奮又緊張,我先投球,呀,一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)!安灰箽,第二關(guān)袋鼠跳和第三關(guān)猜謎語(yǔ)我一定能通過(guò)!”我一邊在心里為自己打氣,一邊拿起布袋,套到腳上,像袋鼠一樣跳到了對岸。到了對岸,我進(jìn)行闖最后一關(guān)——猜謎。我選了一個(gè)謎面,是打一動(dòng)物的,我馬上反應過(guò)來(lái)是螃蟹。這輪活動(dòng)我得了兩顆星!

  之后,我又去了美術(shù)教室,這里的活動(dòng)是根據課文插圖和序號排列正確的序號,這太簡(jiǎn)單不過(guò)了!我很快排好了序號,工作人員說(shuō)非常棒,可以得三顆星,并給我蓋了章。我用智慧換來(lái)了收獲,心里美滋滋的'!

  離開(kāi)美術(shù)教室,我又來(lái)到了四(x)班,四(x)班是在搞謎語(yǔ)大賽和昆蟲(chóng)記大比拼的活動(dòng),其中,謎語(yǔ)大賽可以猜3次,如果不會(huì )還可以換謎面。我先開(kāi)始了第一關(guān)——謎語(yǔ)大賽,我抽了一個(gè)謎語(yǔ),這個(gè)謎面恰巧是我非常熟悉的,我想也沒(méi)想就猜出來(lái)了答案。我又抽了第二個(gè)謎,這次就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我決定放棄,換一個(gè)。第三個(gè)是個(gè)超級簡(jiǎn)單的謎——“復習”,這么簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)還用想嗎?!我迫不及待地告訴工作人員是“羽”。就這樣,我又得了三顆星!之后我開(kāi)始了第二關(guān)——昆蟲(chóng)記大比拼,我抽了一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)記的問(wèn)題,拿著(zhù)題目開(kāi)始排隊。好不容易輪到我,可惜我一個(gè)都沒(méi)有答出來(lái),真傷心!后來(lái),我又去了四(x)班、電腦教室、四(x)班,分別參加了接歇后語(yǔ)、拿紅包、做動(dòng)作猜成語(yǔ)的活動(dòng),分別得到了兩顆星、三顆星、兩顆星。這樣,整個(gè)游園我總共得到了十五顆星。我到閱覽室,拿這些星星領(lǐng)到了二等獎――一套尺子。

  這次游園,既讓我增長(cháng)了知識,也為我的20xx年畫(huà)上快樂(lè )的一筆。

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