傳統文化作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的傳統文化作文7篇,歡迎大家分享。
傳統文化作文 篇1
京劇的前身是安徽的徽劇,通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起,相續進(jìn)入演出,同時(shí)吸收了漢調,秦腔,昆曲的部分劇目,曲調和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽(tīng),稱(chēng)為“京調”,F在我們稱(chēng)為京劇。
京劇的角色根據男女老少,俊丑,分為生,旦,凈,丑四大行當。角色行當的表演各有不同的程式動(dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節,悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔,色彩艷麗的.服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了廣大觀(guān)眾,讓人們享受到了中國戲曲的魅力,也使人們從故事情節中辨別和假惡丑,勸人受到教育。
京劇是中國戲曲的魂寶,祝愿它繼續發(fā)揚光大,更好地為服務(wù)。
傳統文化作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間我去美國紐交所參加第一屆“51talk之星”英文演講比賽已經(jīng)快一年了。我還清晰記得比賽時(shí)爸爸站在我身后把我寫(xiě)的“上善若水”幾個(gè)大字展示給評委和觀(guān)眾,而我則用流利的英文向所有人介紹和展示中國文化。我說(shuō)我想成為像吳承恩那樣優(yōu)秀的作家,希望創(chuàng )作出屬于自己的“美猴王”。還講到了《道德經(jīng)》,將“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭”這種寬厚仁義的民族精神介紹給在場(chǎng)的所有人?吹酵鈬u委對我的演講和書(shū)法贊嘆不已,我感覺(jué)非常自豪。
我熱愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà),其中最喜歡的要數書(shū)法和下棋了。每當我寫(xiě)書(shū)法時(shí),聞到那淡淡的墨香,我就不禁想起了王羲之和王獻之那柔中帶剛的字體;柳公權練習寫(xiě)字用掉十九缸水的精神!如果說(shuō)漢字是一條堅韌的紐帶,貫穿著(zhù)中華文明的悠久歷史,那么那些變化多樣的字體,就猶如紐帶上華麗耀眼的寶石一般美不勝收!
下棋也同樣使我樂(lè )在其中。放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,我總會(huì )和爸爸來(lái)一場(chǎng)“象棋大戰”?粗(zhù)那些馳騁沙場(chǎng)的“兵將戰馬”,我仿佛看到了那擂擂戰鼓,沙場(chǎng)點(diǎn)兵。金戈鐵馬劃破長(cháng)空的搏擊之音不絕于耳!按髴稹遍_(kāi)始之時(shí),我就感覺(jué)自己搖身一變,成了身披戰袍的大將軍。爸爸幾乎每次都會(huì )敗下陣來(lái)。令我有些驕傲自滿(mǎn)。有一次,戰爭剛剛開(kāi)始,我就一連“吃”掉了爸爸好幾枚棋子,正在我暗暗自喜之時(shí),爸爸立刻將了我的軍?磥(lái),還是不能做“驕兵”呀!
中華古詩(shī)文也同樣令我著(zhù)迷。在課間時(shí),我總會(huì )忍不住背誦起范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,“沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青”,浮現在我眼前的是一片物產(chǎn)豐美,植物繁茂的景象。杜秋娘所唱的“勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí)”在激勵著(zhù)代代后人珍惜時(shí)間,不虛度光陰!洞航ㄔ乱埂肥刮已矍案‖F出仰望明月的詩(shī)人張若虛,那清光四溢的`明月,恬靜迷人的夜晚曾讓多少詩(shī)人為之贊嘆。
和爸爸媽媽一起旅行的時(shí)候,我也總是會(huì )被文人墨客留下的足跡深深吸引。來(lái)到蘇州楓橋景區,一眼就能看到詩(shī)人張繼的雕像,他悠然自得地“坐”在河邊,與楓橋為伴!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”當時(shí)的張繼又是怎樣的心情寫(xiě)下這段傳世佳句呢?西湖邊上的岳王廟是人們紀念岳飛將軍的地方!叭γ麎m與土,八千里路云和月”,這種精忠報國的精神一定會(huì )被代代傳頌。
我喜歡中華傳統文化,她使我更加了解中國悠久的歷史,讓我感受到了炎黃子孫的智慧與才干。我要向她學(xué)習更多的知識,等我長(cháng)大,我會(huì )更加努力向世界宣揚和傳播中華文化,使中華傳統文化閃耀在世界的每一個(gè)角落。
傳統文化作文 篇3
過(guò)大年是我們國家古老的傳統文化節日。
相傳中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(cháng)尖角,兇猛異常!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到除夕,爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害。
有一年的除夕,人們都忙著(zhù)收拾東西逃往深山,這時(shí)候村東頭來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人家。他對一戶(hù)老奶奶說(shuō)只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”獸驅走。眾人不信,老奶奶勸其還是上山躲避的好,老人家堅持留下,眾人見(jiàn)勸他不住,便紛紛上山躲避去了。
當“年”獸象往年一樣準備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候,突然傳來(lái)爆竹聲,“年”渾身顫栗,再也不敢向前湊了,原來(lái)“年”獸最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)大門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內一位身披紅袍的老人家哈哈大笑,“年”獸大驚失色,倉惶而逃。
第二天,當人們從深山回到村里時(shí),發(fā)現村里安然無(wú)恙,這才恍然大悟,原來(lái)白發(fā)老人家是幫助大家都驅逐“年”獸的神仙,人們同時(shí)還發(fā)現了白發(fā)老人家驅逐“年”獸的`三件法寶。從此,每一年的除夕,家家都貼紅對聯(lián),燃放爆竹,戶(hù)戶(hù)燈火通明,守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統節日“過(guò)新年”。
每一年過(guò)新年前,從陰歷十二月二十三日起到三十日,人們把這段時(shí)間叫做“小年”。除夕夜晚,全家人團聚在一起。北方地區有吃餃子的習俗,象征團聚合歡;同時(shí)又取更歲交子之意。南方吃年糕,象征新一年的生活甜蜜蜜,步步高。夜晚12點(diǎn),也就是新年剛剛來(lái)到,每家的第一件事情就是放鞭炮。
大年十五元宵節過(guò)后,過(guò)新年才算真正結束了。
傳統文化作文 篇4
武術(shù)是我國的傳統文化之一,也是民族體育的主要內容之一。這是我們人民幾千年來(lái)用來(lái)鍛煉身體和自衛的一種方法。它對當今中國的大眾文化產(chǎn)生了深遠的影響。
我不知道是不是身體問(wèn)題。從我小時(shí)候起,我就“虛弱和生病”。就在我上幼兒園的時(shí)候,手足口病爆發(fā)了。果然,我是先“趴在槍上”的,所以有一段時(shí)間被父母領(lǐng)回家;氐綄W(xué)校后,我發(fā)現因為手足口病,老師特地請了一位武術(shù)教練來(lái)指導我們練習中國功夫。
那是一個(gè)陰天。當我們準備好要練功夫時(shí),天開(kāi)始下雨了。風(fēng)在凄涼地吹;雨在滴答作響。就在我以為我要帶球隊回教室的時(shí)候,教練讓我吃驚了——他還在風(fēng)雨中指導我們。當我處于恍惚狀態(tài)時(shí),教練似乎看透了我的心思,來(lái)到我面前,嚴格地指導我的.動(dòng)作。
練習結束后,正當我們都走回教室時(shí),教練攔住我說(shuō):“你今天為什么心不在焉?”我懷疑地說(shuō):“教練,練中國功夫真的能讓你得到鍛煉嗎?”他的回答讓我大吃一驚:“練武可以促進(jìn)人體血液循環(huán),增強體質(zhì),還可以作為生活中的自衛能力。當敵人進(jìn)攻時(shí),它能保護自己和他人!彼呛榱恋穆曇糇屛译y以忘懷。漸漸地,我感受到了中國傳統文化,并愛(ài)上了它來(lái)練習中國功夫。
中國文化博大精深。在世界歷史的星空中,中國傳統文化是如此耀眼。作為新時(shí)期的好青年,傳承文化是我們的首要任務(wù)。
傳統文化作文 篇5
以前,從未想過(guò)會(huì )有大型表演在校園里,透著(zhù)嚴肅氣息的校園里舉行;而這一次,當舞臺車(chē)緩緩駛進(jìn)校園,校園里多了許多充滿(mǎn)活力的歡呼聲,對于這次的漢劇表演,大家都充滿(mǎn)了期待。
“唉,怎么還沒(méi)到我們班!”鴉雀無(wú)聲的教室里,這淡淡的一聲嘆是如此清晰,大家都仔細的聽(tīng)著(zhù)廣播,生怕漏掉了任何一個(gè)字。良久,“輪到我們班了,輪到我們班了,快走!”語(yǔ)畢,大家搬起板凳迅速而不失條理的排隊到了舞臺前。
第一個(gè)節目便是一場(chǎng)武打戲,演員精湛的演技刺激了我們的視覺(jué)神經(jīng),激昂的背景音樂(lè )更使我們每個(gè)人為之一振。不平凡的開(kāi)場(chǎng)注定整場(chǎng)表演也將異常精彩。
隨之展開(kāi)的節目是一個(gè)小品,這個(gè)小品所講述的故事是一位好心的買(mǎi)狗叔叔幫助一名學(xué)生從六親不認的爸爸的手中拿到了生活費。小品中的搞笑片段引得我們捧腹大笑,也讓我們知道了做人要有一顆善良的心。而這些當然要歸功于演員賣(mài)力的表演,把我們帶入了故事情節,更深刻的感受到了故事中人物的喜怒哀樂(lè )。
當主持人告訴我們接下來(lái)要出場(chǎng)的'魔術(shù)師曾多次和劉謙同臺演出,全場(chǎng)的氣氛再一次被推向了高潮,我們像被點(diǎn)燃的煙火,拼命地鼓掌,又如短暫的煙火那般迅速的安靜下來(lái),將目光投向臺上的魔術(shù)師。魔術(shù)師所變的三個(gè)魔術(shù)中,每個(gè)魔術(shù)都很精彩,而我印象最深的是那個(gè)變錢(qián)的魔術(shù),偏愛(ài)它的原因則是告訴了我們做人不可貪婪。剛開(kāi)始,魔術(shù)師問(wèn)參與互動(dòng)的同學(xué)要變幾張錢(qián),答,兩張,變了兩張一元的紙幣;再問(wèn),這回要幾張錢(qián),答,只要一張。
壓軸戲是我們早有耳聞的漢劇,劇中人物的服飾首先吸引了我們的眼球,等我們看完了全局,有些同學(xué)就疑惑了,這情節不是很多人都演得出來(lái)嗎?然而,在之后的互動(dòng)環(huán)節,演員們給了我們解說(shuō),每一個(gè)手勢、眼神,都有它特定的含義。這樣看來(lái),很好的欣賞漢劇也實(shí)屬不易呢,我們也許只是看到了一點(diǎn)皮毛,但漢劇的情節的確很貼近生活,這也不正說(shuō)明傳統文化就在我們身邊嗎。
這次的漢劇進(jìn)校園活動(dòng),讓我們了解了漢劇,知道了傳統文化其實(shí)就在我們身邊,只要留心,就會(huì )有許多不尋常的發(fā)現
傳統文化作文 篇6
各位老師、同學(xué)們,大家好!我是二年十一班的郭嘉淇同學(xué)。
今天我演講的題目是《浸潤傳統文化,你我共同成長(cháng)》。在這里,我想和大家分享的是我在“十。一“放假期間親身走進(jìn)傳統文化課堂,感受了它第一次帶給我心靈的震撼。下面就請大家和我一起聆聽(tīng)傳統文化的魅力……。
可以說(shuō)今年的十一長(cháng)假,對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的假期,也是一個(gè)意義非同尋常的假期,這一次媽媽沒(méi)有帶我去旅游,而是在十月二日這一天,我們共同踏上了去長(cháng)春的火車(chē),媽媽帶我去參加一個(gè)由吉林省家庭教育促進(jìn)會(huì )舉辦的“浸潤傳統文化,你我共同成長(cháng)”親子歷練營(yíng)活動(dòng),一路上,我對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了期待和猜測,一個(gè)半小時(shí)的路程后我們乘了輕軌,最終我們來(lái)到了歷練營(yíng)的活動(dòng)場(chǎng)所好漢坡度假村。
第一件事就是分營(yíng)房,這是我第一次和媽媽分開(kāi),自己照顧自己,雖然有些害怕和擔心,但心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的竊喜,心想終于脫離了媽媽的魔爪了。雖然環(huán)境看起來(lái)很好,但是實(shí)際上這個(gè)時(shí)候沒(méi)有取暖,屋子里的冷無(wú)法形容,尤其到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,整個(gè)人都蜷縮在了被窩里,四面透著(zhù)風(fēng),第一次感受到這種環(huán)境,想起媽媽平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。心生一絲歉意,平時(shí)生活在那么好的環(huán)境中還不知道珍惜。
到了吃晚飯的時(shí)候,餐桌上沒(méi)有了平時(shí)的大魚(yú)大肉,只有兩道菜分別是白菜豆腐湯和茄子土豆,這也讓我第一次體會(huì )到了環(huán)境的變化帶給我心里的思考,我應該更加珍惜爸爸媽媽們給我創(chuàng )造的幸福生活。
到了晚上我們上了一堂傳統文化課,老師帶著(zhù)我們研讀了《弟子規》和一些傳統禮儀,邊游戲邊學(xué)習,活動(dòng)在活躍的氛圍中進(jìn)行到了八點(diǎn)半,但我全然不知道累,反而更加喜歡這種氛圍,全身心的投入到了傳統文化的'學(xué)習之中…。.
第二天,隨著(zhù)一聲號響,該起床了,我睜開(kāi)眼睛一看才五點(diǎn),我還是第一次起這么早,起來(lái)跑步和做操,鍛煉之后感覺(jué)真的神清氣爽,這也是我在家從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的,美好的清晨都是在睡懶覺(jué)中浪費掉了。
白天一整天的課程都是老師在講,講孝道、講禮儀、講親子、課程非常精彩,我非常喜歡他們那富有哲理的語(yǔ)言,對比生活中的我真是該改掉的毛病太多太多。自己在對待父母、對待學(xué)習等等方面做的都太不合格。給我最大的觸動(dòng)就是我應該珍惜現在的好生活,感恩父母和老師對我的養育和教導,努力使自己成為對祖國、對社會(huì )有用的人才。
如今我們中國,在經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來(lái)的繁榮背后,然而在奔跑著(zhù)追趕西方的路上,我們也時(shí)常察覺(jué)和嘆息:一些原本屬于我們的珍貴的東西,不知什么時(shí)候被弄丟了,甚至已不能清楚的描繪它的本來(lái)面貌,這種東西就叫做傳統文化。
為了我國的發(fā)展,傳統的精華不能丟,優(yōu)秀的文化不能丟,優(yōu)良的傳統更應繼承。
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