元宵節的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的元宵節的作文4篇,希望對大家有所幫助。
元宵節的作文 篇1
今天我們要再續元宵,吃自己創(chuàng )作的湯圓。
這時(shí)阿姨拿出糯米粉和熱水,在捏湯圓時(shí)搓、捏、揉都是不可少的。
過(guò)了一會(huì )兒,老師給我們一人一個(gè)糯米團。我們圍在一起做湯圓還真有過(guò)元宵節的氣氛!我拿著(zhù)糯米團,左搓右捏,糯米團像小寶寶一樣纏著(zhù)我的手,我不得不在手上抹面粉。抹上面粉后,我又抓了一塊糯米塊,捏了又捏,不知到該捏什么好。這時(shí)請來(lái)了老師,老師仿佛未卜先知,捏了一朵我想要的茉莉花。我興奮地要老師把這朵茉莉花送給我吃。
一分鐘…。。兩分鐘……過(guò)去了,一只只歪歪扭扭的小創(chuàng )作誕生了!有:同學(xué)頭上的蝴蝶結、水餃、可愛(ài)的小鴨子、美麗的玫瑰花。都等著(zhù)下鍋呢!時(shí)間一到,那些小玩意便紛紛跳下鍋去“游泳”。我去廚房看看,他們正在翩翩起舞,有的在花樣游泳,有的在跳華爾茲還有的在做操……。很多種形式,目不暇接,看都看不過(guò)來(lái)。
湯圓煮熟后,我看了看碗里的熱氣騰騰的'湯圓,看得我都流口水了,但我還是舍不得。當然我還是受不了它的誘惑。我津津有味地享受著(zhù)別人的湯圓,嗯_味道真好!
元宵節的作文 篇2
元宵節吃湯圓,團團圓圓,合家安康。過(guò)了元宵節就等于過(guò)完了新年,在這一天,我們都會(huì )猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節增添許過(guò)節日得氣氛。
今天,我和爸爸媽媽早早得就來(lái)到了奶奶家,奶奶一看我們來(lái)了,就跑到廚房忙了起來(lái),除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手得菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō):“咱們猜謎語(yǔ)吧!”
我回答道:“好!”于是奶奶拿出一張紙,在上面寫(xiě)上了謎語(yǔ),拿到了我們得面前。謎語(yǔ)是這樣得:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動(dòng)物)“這是什么呀,好奇怪得動(dòng)物?”奶奶說(shuō):“一點(diǎn)也不奇怪,很好猜得!蔽蚁肓讼,突然想到了。于是,我拿起筆,把答案寫(xiě)在了紙上。奶奶說(shuō):“答對了!”因為我答對了,所以,該我出謎語(yǔ)了,于是,我在紙上寫(xiě)道:早不說(shuō)晚不說(shuō)(打一字)爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著(zhù)這張紙,在認真得想著(zhù)。我說(shuō):“這可是限定時(shí)間得哦!”媽媽突然笑了起來(lái),看著(zhù)我說(shuō):“是不是許這個(gè)字?”
我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“恭喜媽媽?zhuān)饘α!”爺爺突然?wèn)起來(lái):“許,為什么?”媽媽答到:“早不說(shuō)晚不說(shuō),那他只能中午說(shuō)啊,‘許’剛好是有中午得午,還有言字旁!
就這樣,我們一直猜到了六點(diǎn)半,才開(kāi)始吃晚飯得。
元宵節的作文 篇3
元宵節那天晚上,我跟爸爸媽媽到廣場(chǎng)去看煙花表演。哇,今天的廣場(chǎng)變成了真正的人山人海,我拉著(zhù)爸爸媽媽從人群中穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去,好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開(kāi)始放了,五六個(gè)煙花飛向天,把天空炸得五光十色,下來(lái)是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天,怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了,抬起頭感覺(jué)整個(gè)天空都被籠罩了,又一下子向人群壓下來(lái),頓時(shí),人群里一陣尖叫。突然,我看見(jiàn)天空飄著(zhù)幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈,我就想天上的煙花接二連三的爆炸,千萬(wàn)別把許愿燈給炸壞了,我就問(wèn)爸爸,等了一會(huì )兒爸爸怎么不說(shuō)話(huà)呢?轉身一看,哎,爸爸不見(jiàn)了,我趕緊給媽媽說(shuō)爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話(huà),原來(lái)因為人太多,爸爸一轉身就找不見(jiàn)我們了,給我們打電話(huà)又打不通,只好到燈展那兒等我們。
我跟媽媽趕緊擠出人群,到我們學(xué);裟钦业桨职。爸爸媽媽認真的看每一個(gè)花燈,我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著(zhù)我,用手機給我拍了好多照片;氐郊液,媽媽問(wèn)我都有那些好看的`花燈,我卻一個(gè)也說(shuō)不上來(lái)。
今年的元宵節可真是有意思。
元宵節的作文 篇4
元宵節到了,我們大家一起包餃子,做湯圓。而我也在包餃子,我還在我包的餃子里放了一個(gè)核桃仁,誰(shuí)要是吃到這個(gè)核桃餃,在20xx年就會(huì )有好運氣。于是我就趕緊把這個(gè)餃子放進(jìn)了鍋里。
餃子煮好了,母親把它們放在盤(pán)子里,我先吃了一個(gè),覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有核桃,吃了第二個(gè)也沒(méi)有。等我吃完六七個(gè)餃子時(shí),我?jiàn)A起最后一個(gè)餃子,心想;‘這個(gè)餃子里一定有核桃’,我咬了一口,發(fā)現里面真的有核桃,我高興的大喊;‘我吃到核桃了!
還一邊夾著(zhù)餃子讓大家一起看看里面是不是真的有核桃。接著(zhù),父親母親也吃到了核桃,不過(guò)母親的`那個(gè)核桃餃讓給表弟了,因為表弟想吃核桃餃,他都快哭了。
吃完飯后,我們還去看煙花,放鞭炮,看燈展,看元宵晚會(huì )。真是熱鬧的一天!
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