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校園秋色作文精品（15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的校園秋色作文，希望能夠幫助到大家。
校園秋色作文1
靜靜的，靜靜的，炎熱的夏天退去，隨之而來(lái)的是金色的收獲季節，涌進(jìn)校園。第一個(gè)知道秋天來(lái)了的是花唄里的花草。雖然草沒(méi)有以前那么油綠了，但生命力還是那么頑強。夏天盛開(kāi)的各種花，秋天枯萎了，而金菊卻綻放出最美的金黃色，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
校園里的常青冬青像草一樣頑強的生命力。雖然各種花都有無(wú)與倫比的.美，但經(jīng)不起大自然的錘煉和考驗。這是一種值得學(xué)習的精神，它教會(huì )我們生活在任何環(huán)境中，像草和冬青，而不是一朵嬌弱的花。
最讓我想到的是教學(xué)樓花唄前那三棵整齊的梧桐樹(shù)。有時(shí)候，你在樹(shù)下打掃衛生，或者坐著(zhù)看書(shū)聊天，樹(shù)葉會(huì )一片一片落下，像梧桐樹(shù)下的雨。深秋，天氣變冷，樹(shù)葉脫落，所以有些人燒樹(shù)葉取暖。
突然，眼前的落葉仿佛都變成了飛毯，載著(zhù)我走遍祖國，走遍世界。在飛毯上，我仿佛看到了非洲郁郁蔥蔥的熱帶雨林，看到了非洲孩子的笑臉。我好像又來(lái)到了祖國的寶島臺灣省。美麗的日月潭和阿里山就在眼前。臺灣省的孩子們在阿里山腳下和日月潭邊快樂(lè )地玩游戲。秋天的校園很美！
校園秋色作文2
我們的校園是一幅漂亮的圖畫(huà)，秋天的景色更是迷人。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是設計美觀(guān)的噴水池。它的中間有一塊學(xué)習碑，上面刻著(zhù)七個(gè)大字：“走向世界，從這里�！彼砹宋覀儗W(xué)�！皥F結、積極向上、志向遠大”的精神風(fēng)貌。水池的四周擺著(zhù)一盆盆粉紅色的茶花、黃綠相間的青香木和火紅的南天竹。后面還有一堵堅固的石墻，它的腳下有許多美麗的鵝卵石，把噴水池打扮的漂亮極了。
站在校園的操場(chǎng)上，放眼望去，最引人注目的`是三棵高大筆挺的銀杏樹(shù)和兩棵四季常青的雪松，它們仿佛是校園的衛兵一樣，日夜守護著(zhù)校園的安全。操場(chǎng)南邊的香樟長(cháng)廊，在夏天是個(gè)乘涼的好地方。如今，雖是秋天了，但香樟樹(shù)的葉子依然那么翠綠，那么茂密，還帶著(zhù)一股特有的淡淡的青香，好聞極了。
校園英語(yǔ)角里也有兩棵銀杏樹(shù)，和操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)相比，它們可就矮多了，樹(shù)葉也已變黃。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶飛落在地上，鋪成了一條金黃色的地毯，踩上去軟軟的，沙沙作響，有趣極了！
校園秋色，美不勝收，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我愛(ài)秋天的校園。
校園秋色作文3
秋姑娘拂著(zhù)輕盈的袖紗，乘著(zhù)秋風(fēng)的清爽悄然而至。
轉眼又是一個(gè)喜悅的季節。校園里，操場(chǎng)上，小草兒又換上了新裝，半綠半黃，一點(diǎn)兒也不感覺(jué)到單調。這個(gè)時(shí)候，小草已經(jīng)不再那么鮮嫩，用手拂之，只是干枯的，但來(lái)年的春天它又會(huì )恢復生機，春風(fēng)吹又生。孩子們都把這兒視為一個(gè)休閑的好場(chǎng)所，每當運動(dòng)完時(shí)草地是最好的歸宿。風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢，吹動(dòng)小草。似有搖搖欲墜之感，小草兒也一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
嗯！遠方傳來(lái)一陣陣嘖嘖贊嘆之聲，不錯的，是桂花在凈化著(zhù)校園的空氣，小小的花朵，只單單那么一瓣就令人贊嘆不已。捧在手心里，嗅上一嗅，只覺(jué)沁人心脾，或許有鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)都舍不得離去，想在這兒繁衍后代呢！
校園里的銀杏樹(shù)也不甘落后，雖然樹(shù)上只有一些倔強不肯凋落的樹(shù)葉，但也給校園的景色裝添了一絲生機。比起松柏等一些高大的植物，銀杏可是個(gè)苗條的主，細細的枝干，樹(shù)枝就更別提了。遠遠望去，只是看見(jiàn)那些枯黃的.樹(shù)葉依附在枝干上，稀落的，伶仃的掛在枝頭，微風(fēng)習來(lái)，這銀杏倒也跳起了舞，樹(shù)葉兒也給伴著(zhù)奏。慶幸春天趕快到來(lái)，銀杏也便會(huì )恢復以前的生機。
在樹(shù)下，長(cháng)凳上，有捧著(zhù)書(shū)本專(zhuān)心致志地看著(zhù)課外書(shū)，還有復習功課的同學(xué)們，背著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的，同銀杏屹立于這塊方寸之地上，祝賀秋天的到來(lái)。同時(shí)，也期望著(zhù)春天的來(lái)臨。
秋天，你是時(shí)代的引領(lǐng)者，領(lǐng)著(zhù)我們想向前進(jìn)！
校園秋色作文4
送走了夏哥哥，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來(lái)到了我們的校園。
十一月深秋，北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟，一片肅條，樹(shù)上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。
瞧！校園的人行道上的七里香開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿(mǎn)整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開(kāi)得燦爛，而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細藤。走廊的三角梅一年四季都開(kāi)得鮮艷，從不枯萎，不怕風(fēng)吹雨打。
教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設計師，不同的.季節給自己設計不同的服裝。
瞧!學(xué)校門(mén)口的大榕樹(shù)仍枝繁葉茂，不怕秋風(fēng)，像一位堅強的士兵守護著(zhù)我們的校園。校園的周?chē)N滿(mǎn)了芒果樹(shù)，芒果樹(shù)也像大榕樹(shù)一樣堅強，不怕秋風(fēng)。升旗臺旁邊的玉蘭樹(shù)満樹(shù)黃葉，秋風(fēng)一吹，満樹(shù)黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開(kāi)雙臂歡迎它們來(lái)到懷抱中。
“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛(ài)校園秋色!
校園秋色作文5
我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。
一走進(jìn)龍鳳區一小的校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，里面種著(zhù)五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫(huà)。
走近了看，各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉：瞧，門(mén)口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開(kāi)了：粉的、紫的，各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為這秋的'畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著(zhù)片片野菊花，有怒放著(zhù)的，還有含苞待放的，各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛(ài)野菊花是因為它們不怕冷，越到秋季，它們開(kāi)得越艷。
金秋時(shí)節，我們最喜歡的大麗花開(kāi)了�？�，一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開(kāi)滿(mǎn)枝頭，這團團大花像紅紅的火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀(guān)賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。
有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢？我愛(ài)校園的小伙伴們，更愛(ài)這迷人的校園秋色！
校園秋色作文6
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩(shī)情畫(huà)意的秋季美景。
一踏進(jìn)校門(mén)，我立即被教學(xué)樓前的一塊塊花圃多吸引。瞧，那圍成一垛垛綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，但略顯金黃的草垛，卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿(mǎn)了各色鮮艷的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著(zhù)秋風(fēng)爭奇斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的'秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)。
花圃中種植著(zhù)各種樹(shù)木：熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的笑口，爭相向人們報告成熟的喜訊，從遠處看去，就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙琢成的小花瓶，又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng)；再看桂花，只見(jiàn)滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方，特別是濃郁的幽香，熏得人都要醉了；而那顆楓樹(shù)已脫去了綠罩衫，換上了紅外套，片片楓葉就像碳火一般在眼前灼灼閃耀，紅得那樣鮮艷，那么火熱。人們都稱(chēng)道春花的顏色，而比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！這紅的，這黃的、這綠的……襯托著(zhù)紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話(huà)世界。校園東邊操場(chǎng)上有一棵足有上百歲的老榆樹(shù)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，老榆樹(shù)蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱(chēng)好。無(wú)數金黃的落葉飄飄悠悠的落下來(lái)，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時(shí)，同學(xué)們總是歡呼著(zhù)：“蝴蝶飛起來(lái)啦，蝴蝶飛起來(lái)啦！”
我愛(ài)美麗的校園秋色！
校園秋色作文7
嘿，那是什么味道？原來(lái)時(shí)桂花姑娘的體香！秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！桂花是秋天的信使，哇，好多好多桂花掛在枝頭，我仿佛看到桂花樹(shù)呦喝道：“賣(mài)糖葫蘆嘍！一元一小串，三元一大串！跳樓價(jià)！跳樓大甩賣(mài)！”哇，“糖葫蘆”真是太香了！你看，我走到校門(mén)口，就聞到桂花發(fā)出的陣陣香氣！我到圖書(shū)館看書(shū)，也能感覺(jué)到它的香味；我到新操場(chǎng)跑步，也能聞到那股令人神清氣爽、心曠神怡的香味尾隨而來(lái)，它好像也想和我們一起跑步！每次我觀(guān)察桂花的時(shí)候，都仿佛沉浸在了蜜罐里，幸福得要在地上打滾了！可是，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，只剩下那些濃密的綠葉默默地看著(zhù)校園的'花開(kāi)花落。
花開(kāi)的時(shí)間最早的，是桂花。那么第二呢？對啦，是蔥蘭！蔥蘭綻開(kāi)它那白色的、六瓣的花。接近蕊處的地方有一些粉色。這是什么？哦，原來(lái)是因為蔥蘭很愛(ài)美，那層粉色是她抹上的化妝粉呢！里面的花蕊粘著(zhù)金黃色的花粉，風(fēng)一吹，花粉飛了起來(lái)！這時(shí)，我發(fā)現了一只小螞蟻，小螞蟻爬到了花粉上面！我記得，老師說(shuō)過(guò)，螞蟻喜歡甜食，那么，花粉是甜的嘍！我嘗一口，哇，苦死了。
我看完蔥蘭碧綠的莖，本想回去，一回頭，發(fā)現花壇邊鑲嵌一層潔白的花邊，那是蔥蘭給它戴上的一條珍珠項鏈！
我們天天去看那條“珍珠項鏈”，啊，那是不是秋仙女經(jīng)過(guò)這里不小心掉下來(lái)的項鏈呢？我真想戴一戴！
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！
校園秋色作文8
金秋十月，丹桂飄香。轉眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節。漫步校園，覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。
設若單單只有滿(mǎn)地的黃葉，那也沒(méi)有什么特別，請仔細看一看：來(lái)來(lái)往往的人群，微微發(fā)黃的樹(shù)木，尚還留有綠色的小草……構成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀�？窗�，道路兩旁的樹(shù)木變得朦朦朧朧了。樹(shù)尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠處看，就像是有誰(shuí)為了給大樹(shù)保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著(zhù)看著(zhù)，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著(zhù)。就是下小雨吧，校園里的'花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽(tīng)到從教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂(lè )乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因為周?chē)袩o(wú)數雙一眨一眨的眼睛陪著(zhù)她。走在路上，周?chē)o悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩(shī)意盎然。
似害羞的姑娘，如調皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
校園秋色作文9
金秋時(shí)節，景色宜人，層林盡染，疊翠流金，五谷豐登，大雁南飛……轉眼又到了秋天。成熟的水果在向我打招呼，火紅火紅的高梁在拼命地喊叫著(zhù)我，金黃的稻田在向我招手，大雁在叮嚀我快去欣賞它的美姿，如果到了春天，它們就要飛回北方，一年也看不了了�？蛇@些并不用到外面東找西尋，因為校園已經(jīng)濃縮了深深的秋色。
秋天到了，天氣涼了，到處都喜氣洋洋的�？尚脚赃叺哪久迾�(shù)卻發(fā)生了一件大事，葉寶寶們都失蹤了，它們都到哪兒去了呢？原來(lái)呀，它們都跑到樹(shù)媽媽的腳下，準備過(guò)冬了。小草倒的倒，歪的歪，有的彎腰道謙，有的寧死不肯承認，風(fēng)婆婆可生氣了！一吹，把小草吹得站不住腳，倒在了地下。秋菊、桂花和杜鵑花可不管這些，在涼爽的秋天里綻開(kāi)了笑臉�？�！杜鵑花在秋天里開(kāi)得多燦爛！一簇簇火紅的花兒把枝條都壓彎了腰，桂花羞答答地像一個(gè)剛來(lái)到世界的小姑娘，菊花得到的.顏色太多了，可它是不愿意跟別人分享快樂(lè )的人，它就把衣服當作一次性衣服，一會(huì )兒穿煙花式的紫裙，一會(huì )兒又穿面條式的上衣……
我又到了操場(chǎng)的西北角，看！大榕樹(shù)旁邊有許多落葉，同學(xué)們在撿樹(shù)葉當書(shū)簽……
同學(xué)們在操場(chǎng)玩得多開(kāi)心，有的同學(xué)在跳橡皮筋兒，不時(shí)傳來(lái)了“加油！加油！”“ye！”“哎！”各種歡樂(lè )的笑聲回蕩在秋天的校園里。
校園秋色作文10
風(fēng)兒帶來(lái)濃郁的花香，彌漫著(zhù)整個(gè)校園，秋姑娘聞到香味走來(lái)，原來(lái)是香櫞樹(shù)旁邊的桂花開(kāi)了，金黃色小米粒似的花朵在綠葉叢中綻開(kāi)了笑臉，一簇簇，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。
秋姑娘聞著(zhù)香味，久久不愿離開(kāi)，她在校園里轉了一圈，發(fā)現桂花樹(shù)前面有座紫藤長(cháng)廊，長(cháng)長(cháng)的藤蔓垂掛下來(lái)，像小姑娘的長(cháng)頭發(fā)，藤條覆蓋著(zhù)整個(gè)長(cháng)廊。它的葉子是橢圓形的，藤上結著(zhù)像刀豆一樣的果實(shí)，風(fēng)兒吹過(guò)，果實(shí)隨風(fēng)搖曳，讓人神清氣爽。
下課了，秋姑娘看到同學(xué)們走出教室，在校園里玩耍，她戀戀不舍地和我們告別。 ——周昕玥
校門(mén)口左邊的花壇里有一棵枝葉繁茂的香櫞樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了香櫞果，綠的、半綠半黃、黃色的果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭。撿起一個(gè)果實(shí)聞一聞，一股淡淡的'清香，沁人心脾。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)“小乒乓球”跳起了歡快的舞蹈。遠遠望去，香櫞樹(shù)像一把綠底黃花的綠絨大傘。
香櫞樹(shù)旁邊，有一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的前面，有一座紫藤長(cháng)廊。地上鋪著(zhù)鵝卵石，上面的紫藤枝條生長(cháng)茂盛。走在長(cháng)廊下，仿佛走在一座綠色大棚里。有的枝條垂下來(lái)，像女孩的長(cháng)辮子一樣隨風(fēng)搖曳。在長(cháng)廊里走著(zhù)，真是神清氣爽。
仰起頭，看見(jiàn)它的果實(shí)像綠綠的刀豆。有的三個(gè)連在一起，有的兩個(gè)連在一起，真有趣。
校園秋色作文11
秋帶著(zhù)一身金黃，悄悄的來(lái)到了我們的校園——玉沙小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，那把象征著(zhù)開(kāi)啟知識之門(mén)的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過(guò)金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場(chǎng)，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個(gè)夢(mèng)幻中的童話(huà)世界。
穿過(guò)這童話(huà)世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過(guò)鏤空的圓弧造型，我能看到藍天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍。
教學(xué)樓前是寬廣的.五星廣場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨，所以才培養了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的運動(dòng)場(chǎng)，青青的綠茵場(chǎng)漸漸的被染成金色，運動(dòng)場(chǎng)邊的幾棵大樹(shù)的葉子，也開(kāi)始變黃，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著(zhù)美麗的校園。
秋天是個(gè)迷人的季節，也是個(gè)收獲的季節。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著(zhù)希望。
校園秋色作文12
我愛(ài)我的校園，我的校園景色迷人，尤其是秋色。
中午時(shí)分，我三步并著(zhù)兩步地踏進(jìn)校園，這時(shí)菊花的香味撲了過(guò)來(lái)。因為半月池里養著(zhù)十幾盆菊花，這些菊花擺成一個(gè)大圓盤(pán)，就象一個(gè)大金牌擺在那�！按蠼鹋啤敝θ~茂盛，在枝葉間灑落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，也有一些怒放的菊花。颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的菊花便隨風(fēng)擺動(dòng)，好象跟我們打招呼。
向前去就是鼎鼎有名的半月池。秋天的半月池比夏天的半月池冷清了許多，那些活潑的小魚(yú)也很少出來(lái)，有時(shí)浮上來(lái)馬上又沉了下去，最多不過(guò)幾分鐘，我們不知道它們跑到哪去了。就連夏天懶洋洋浮在水面的小烏龜也不見(jiàn)了蹤影。
穿過(guò)教學(xué)樓就可以看到一顆高大、筆直的樹(shù)——法國梧桐樹(shù)，上面的葉子有些是黃的'，還有些半黃半綠。法國梧桐后面鐵柵欄旁邊是一棵女貞樹(shù)，它的果實(shí)米粒般大小，象槐米一樣。后面還有花兒都枯了的紫荊樹(shù)，上面還留著(zhù)豌豆夾似的東西……
我們來(lái)到操場(chǎng)可以看到草都枯，黃色的下面還依稀有一些淡綠色。小朋友穿著(zhù)五彩繽紛的衣裳在操場(chǎng)上嬉戲。
我愛(ài)這校園秋色。
校園秋色作文13
秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿(mǎn)地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象�？晌覐男【蛯η锾煊幸环N愛(ài)，一種很特殊的愛(ài)。因為，秋天在我的眼里，并不是凄涼、孤獨的代表，而是金色的象征。
我的校園—合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，數木自然會(huì )種有很多。比如有：風(fēng)景樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。
上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)饒著(zhù)足球場(chǎng)跑步，每當我們跑完步時(shí)，老師又讓我們在足球場(chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著(zhù)三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì )有幾片樹(shù)葉伴隨著(zhù)風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的`綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。��！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(cháng)葉，夏天書(shū)上狂歡，秋天落葉歸根，一切中介了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上面也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著(zhù)夏裝舞到生命的最后。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉。
校園秋色作文14
我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。
每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的`……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。
校園道路兩側的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色啊!
校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著(zhù)金花，煞是好看。走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著(zhù)這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向遠方……
啊!秋天，多么美好的季節啊!你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
校園秋色作文15
帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的步伐到了人間，來(lái)到了我們美麗的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子，沙沙作響。一片樹(shù)葉，隨著(zhù)清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。
我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著(zhù)濃濃的氣息。小草開(kāi)始穿上了金黃的睡衣要過(guò)上一個(gè)冬天似的，等明年再醒來(lái)。好香��！是桂花。校園里有桂花，銀杏樹(shù)，玉蘭樹(shù)······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地，讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹(shù)，由于它們堅韌不拔的精神，所以現在正郁郁蔥蔥，不計其數的枝葉向四面八方招展著(zhù)。
浴在秋風(fēng)中的校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著(zhù)桂花的清香，這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨一掃而光。當天氣晴空萬(wàn)里時(shí)花壇里的花，爭艷斗麗，紅的.像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一般耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，這就是秋天的美。
再次走向旗臺，國旗不是那么鮮艷了，秋風(fēng)姑娘一揮，讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國的驕傲。
我愛(ài)秋風(fēng)姑娘的到來(lái)，更愛(ài)校園美麗的秋色！
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