西游記作文

西游記作文【優(yōu)秀5篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的西游記作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

西游記作文 篇1

　　原著(zhù)說(shuō)到，悟空沒(méi)有一把比較好的武器。經(jīng)打聽(tīng)后知道東海龍王那里有很多很好的武器。悟空立刻來(lái)到東海龍宮，給老龍王敖廣講明了來(lái)這兒的目的。

　　龍王不好推辭，叫蝦兵們抬出一桿三千六百斤重的九股叉，悟空接過(guò)來(lái)玩了一陣，嫌它太輕。龍王又命令蟹將們抬出一柄七千二百斤重的方天畫(huà)戟，悟空一見(jiàn)，仍然嫌它太輕。龍王說(shuō)：“再也沒(méi)有比這更重的兵器了�！蔽蚩詹恍�，和龍王吵了起來(lái)，龍婆給龍王說(shuō)：“大禹治水時(shí)，測定海水深淺的神珍鐵最近總是放光，就把這給他，管他能不能用，打發(fā)他走算了�！饼埻趼�(tīng)后告訴悟空：“這寶物太重了，你自己去取吧！”悟空跟龍王來(lái)到海底，龍王用手一指說(shuō)“放光的就是�！蔽蚩找�(jiàn)神珍鐵金光四射，就走過(guò)去 用手一摸，原來(lái)是根鐵柱子，斗一樣粗，二丈多長(cháng)。悟空使勁用手搬了搬說(shuō)“太長(cháng)太長(cháng)了，要是再短些，再細一些就好了�！蔽蚩赵�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，那個(gè)寶貝 就短了幾尺，也細了一圈。悟空看了看說(shuō)“再細些就更好了�！蹦莻�(gè)寶貝真的又細了許多，悟空拿過(guò)來(lái)，見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“如意金箍棒、重一萬(wàn)三千五百斤”順手玩了一會(huì )兒，覺(jué)得十分好用。老龍王和龍母本以為這個(gè)寶物那里重那么大，悟空肯定拿不了，可是悟空的`力氣大得驚人，只好把寶物給了悟空。悟空很高興的離開(kāi) 了東海龍宮，而龍王和龍母卻很痛苦 的說(shuō)：“早知道就不和悟空說(shuō)有這個(gè)寶物了�！�

　　我讀了之后很受感動(dòng) ，我讀后明白了如果 要得到 任何一件東西，如果定下了目標 ，就要棄而不舍的去得到它。學(xué)習 也是一樣，只要你想學(xué)好它，就要努力 的去學(xué)，就算你失去了一樣東西，但是到最后，得到的比失去的還要多。

西游記作文 篇2

　　相信每位同學(xué)小時(shí)候都在電視上看過(guò)西游記吧�！段饔斡洝吩�本是羅貫中寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)中的每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，孫悟空很機靈，沙和尚很能干，豬八戒很懶惰，唐僧很和善，還有里面的妖怪，也是各有各的有特點(diǎn)，寒假里，我看了《西游記》這本書(shū)，不禁又產(chǎn)生了萬(wàn)千感慨。

　　孫悟空本來(lái)沒(méi)有名字，是在一花果山從石頭里蹦出當花果山猴王的猴子。過(guò)不了多久，這只石猴就上了天宮做了一個(gè)弼馬溫，當他知道自己的官職那么小之后，憑自己高超的`武功，把天宮鬧得雞犬不寧，如來(lái)佛祖就將石猴壓到了五指山下，后來(lái)如來(lái)佛祖的徒弟唐僧一心軟就懇求如來(lái)佛祖放過(guò)石猴，如來(lái)同意了，可要讓唐僧轉告孫悟空，要陪和唐僧去西天取經(jīng)，并給石猴取名叫孫悟空。一路上，他們還多了幾個(gè)伙伴：白龍馬、豬八戒、沙悟凈。他們一起降妖除魔，堅持著(zhù)，終于取得了真經(jīng)，修成正果了。

　　我以后也要做到堅持不懈。想想以前一次練習溜冰的時(shí)候，我很調皮，爺爺奶奶在旁邊都管不了我。因為看見(jiàn)一個(gè)孩子比我小，居然不在爸爸攙扶之下滑地很完美，我也眼紅，所以甩開(kāi)了爺爺的手，自己滑行。一會(huì )兒，我就跌到了，差一點(diǎn)哇哇大哭。經(jīng)過(guò)這一次的失敗，我再也不想練習了，和騎車(chē)、跳繩一樣，再也不想了，說(shuō)什么也不肯。

　　現在看來(lái)，孫悟空比我要好多了，他保護師傅的安危，雖然不愿意，但還是取了西經(jīng)，雖然一飛就可以飛到西天，可是還是陪師傅慢慢地走�，F在，我無(wú)論學(xué)什么都要堅持不懈。就像以前的我，做事總是放棄那是不行的。要年復一年地堅持這樣成功就會(huì )光臨，為我鋪上通向成功之門(mén)的引路石。

　　這本書(shū)十分的有趣，寫(xiě)的也是很好地，有時(shí)間大家一定要再一次地回顧回顧，里面也有很多經(jīng)典語(yǔ)句，用來(lái)劃一劃，讀一讀，都是有好處的。在羅貫中的作品中，我覺(jué)得這本書(shū)很不錯！

　　這給我的啟發(fā)是：做任何事情都要堅持不放棄，面對失敗和成功�？赡芤驗橐粫r(shí)的念頭，害了你一輩子的幸福。

西游記作文 篇3

　　今天，我第四遍閱讀《西游記》，感覺(jué)這一次比上一次多了些感悟，我也更佩服偶像——孫悟空了。

　　孫悟空有火眼金睛，那是很厲害的，無(wú)論白骨精用什么樣的詭計來(lái)引一誘唐僧，都能被他一一識破。白骨精或變成美貌的女子，或變成可憐的農夫，或變成悲憤的.婦人，想把唐僧引入陷阱，都被機智的孫悟空識破了�？墒侵液窭蠈�(shí)的唐僧卻被騙了，還誤會(huì )孫悟空把好人都殺了。他一氣之下念緊箍咒，這下把孫悟空折騰慘了。孫悟空頓時(shí)頭暈眼花，眼冒金星，痛苦不堪。孫悟空忍受不了，盛怒之下回到了花果山，不再打算去西天取經(jīng)。

　　其實(shí)回到花果山的孫悟空心里又委屈又難過(guò)，我看得眼淚也禁不住往下落。孫悟空走后，唐僧就被妖精抓走了，豬八戒和沙僧打不過(guò)妖精，只好去花果山找孫悟空幫忙。孫悟空一聽(tīng)師父被抓，立即火冒三丈，立馬說(shuō)：“快，二師弟！我們去白骨精的老巢解救師父！”

　　看到這，我又激動(dòng)又興奮，悟空不愧是我的偶像，他愛(ài)憎分明，對師父愛(ài)護有加，能不計前嫌地又一次救師父于水火之中，真讓人佩服得五體投地。我不禁想到生活中的我們，也應該像悟空一樣胸懷寬廣，能善待他人。

西游記作文 篇4

　　話(huà)說(shuō)孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧取完了真經(jīng)被封為了神仙，應該可以享清福了，可徒弟們閑不住，紛紛到人間去磨練了。

　　先說(shuō)說(shuō)孫悟空。因為他會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )變魔術(shù)，還會(huì )翻跟斗，很快成了演藝界的明星，多部電影、電視劇都邀請他當主角，一夜成了百萬(wàn)富翁。從前女孩們房子里全都貼著(zhù)周杰倫的海報，現如今，時(shí)代變化的太快

了，滿(mǎn)屋子里全貼著(zhù)各種猴子的圖片。商家們也應運而生，什么“猴子床”、猴子玩具、猴子書(shū)包，那是數不勝數。孫悟空是高興的合不攏嘴。

　　沙老三飛到人間，看到地上車(chē)水馬龍，花紅酒綠，弄的他眼花繚亂�！皨寢尶炜从袀�(gè)怪人”！于是大街上的人把目光都投向了可憐的沙老三。沙老三一臉無(wú)辜，這也不怪我呀，誰(shuí)叫我那時(shí)候沒(méi)有剪胡子的！沙老三灰溜溜的跑進(jìn)了一個(gè)小巷子里。他突然想起來(lái)，哎呀！我是個(gè)神仙啊，還怕這點(diǎn)小問(wèn)題，幾秒鐘后，沙老三的胡子就無(wú)影無(wú)蹤了，他精神抖擻地走出了巷子，機緣巧合的走進(jìn)了一家大企業(yè)�！拔�，大叔，你是來(lái)應聘的吧，上二樓”，沙老三撅著(zhù)嘴說(shuō)：“我才25歲，誰(shuí)是大叔”？保安不耐煩的把他送到了二樓會(huì )議室。沙老三丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，還沒(méi)等沙老三搞清楚情況，就已經(jīng)被錄用為該企業(yè)的總經(jīng)理助理。從此以后，“沙助理”就稀里糊涂的上了班，還拿上一筆不小的收入。原來(lái)老總看沙老三非常誠實(shí)穩重，當場(chǎng)就破格錄用了他。至今，沙老三都沒(méi)弄明白是怎么一回事。

　　再說(shuō)說(shuō)豬八戒吧！他在大街上閑逛，看到好吃的，伸手就拿，讓店主拿著(zhù)掃把滿(mǎn)大街的追打。幾個(gè)月后，八戒一份工作也沒(méi)找到，雖說(shuō)是找到了幾份廉價(jià)的工作，但不到一周就被炒了魷魚(yú)。八戒蹲在一個(gè)墻角里自言自語(yǔ)道：“哎！凡間的變化真快，知識改變一切，想當年我還是一個(gè)神仙呢，我還是回到天庭吧”！說(shuō)罷，他噌的一下，就回到了天庭，在天庭他也沒(méi)閑著(zhù)，自己發(fā)奮圖強，刻苦學(xué)習，發(fā)誓要風(fēng)光的'回到人間。而孫悟空和沙老三在人間可是忙的不亦樂(lè )乎。

　　若干年后，大街上，一個(gè)肥頭大耳、體型肥碩的“人”在大街上走著(zhù)，只見(jiàn)人們紛紛議論著(zhù)：“這不就是××企業(yè)的老總嗎？聽(tīng)說(shuō)他是哈佛大學(xué)畢業(yè)的”，之后那個(gè)老總自豪的笑了一下。

西游記作文 篇5

　　“三打白骨精”、“孫悟空大戰黃袍怪”、“烏雞國”……這一個(gè)又一個(gè)名稱(chēng)相信大家已經(jīng)耳熟能詳。沒(méi)錯，他們就是四大名著(zhù)之一《西游記》里面的故事。 《西游記》伴隨著(zhù)一代代人的成長(cháng)，深受大眾喜愛(ài)。為何在祖國千百年里浩如煙海、形形色色的古典名著(zhù)中，我唯獨對它情有獨鐘？這說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢！在很 小很小的時(shí)候，爸爸帶我去逛書(shū)店�？晌覍Π职秩�過(guò)來(lái)的《幼兒識字》并不大感興趣，而是把目光落在了書(shū)架的最上層——一本《西游記》上。哦，當然，我那時(shí)還 不識半個(gè)大字，真正吸引我的是封面的圖案：兩只穿著(zhù)像人的猴子和豬，還有一個(gè)和尚。我用盡力氣踮起腳尖，伸長(cháng)小手，眼睛死死盯著(zhù)那本書(shū)，想把它拿下來(lái)，可 怎么也夠不著(zhù)。爸爸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)。他幫我拿下那本書(shū)，微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好丫頭，眼光真不錯！”當時(shí)的我雖然不明白老爸說(shuō)的是什么意思，但我還是為能把這本書(shū)帶回家而感到格外高興。

　　回到家，爸爸給我講起了《西游記》的故事來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就情不自禁入了迷。漸漸地，我被那精彩的情節所吸引，硬是哀求爸爸繼續講。老爸看見(jiàn)我對《西 游記》如此喜愛(ài)，又一口氣給我講了一大段。從此以后，我每晚都纏著(zhù)爸、媽給我講。他們講困了，我還聽(tīng)的津津樂(lè )道，意猶未盡。很快，整本書(shū)都聽(tīng)完了，可我還 經(jīng)�！包c(diǎn)播”精彩段落。由于太熟悉，哪怕爸、媽漏講一個(gè)情節，甚至是一個(gè)字我都會(huì )大聲指出，給他們糾正過(guò)來(lái)。

　　四歲了，該上幼兒園了。我剛學(xué)會(huì )看書(shū)時(shí)（指的是會(huì )捧著(zhù)書(shū)看圖）讀的第一本書(shū)就是《西游記》。字嘛，好多都是不認識的。但沒(méi)關(guān)系，光看著(zhù)那生動(dòng)的.圖畫(huà)我就覺(jué)得身臨其境，滿(mǎn)足極了。

　　上了小學(xué)，我認識的字多了，于是便迫不及待把《西游記》飽覽了幾遍。后來(lái)，我又接觸到了電視劇版的《西游記》，六小齡童扮演的美猴王可謂惟妙惟肖，我百看不厭；收音機每天正午播放的《西游記》，講的是那么吸引人、活靈活現，我也百聽(tīng)不厭。

　　現在，我開(kāi)始接觸《西游記》的古文版，更深入在領(lǐng)會(huì )到了它的獨特魅力所在�！段饔斡洝放c我間似乎有一條無(wú)形的紐帶，永遠難以分開(kāi)。無(wú)論讀了上千或是上萬(wàn)遍，《西游記》的每個(gè)情節總是會(huì )扣動(dòng)著(zhù)我的心弦。在生活中，我學(xué)到并做到了像孫悟空那種遇到挫折從不放棄、堅持不懈的大無(wú)畏精神。

　　《西游記》，在我童年記憶中烙下了不可磨滅的深刻印記與難以割舍的情懷，在祖國瑰麗的文化的熏陶下，我茁壯成長(cháng)�，F在的我已把四大名著(zhù)看個(gè)遍：為 《三國演義》中孔明的妙計而稱(chēng)奇；為《水滸傳》中一百單八將的豪氣所震撼；為《紅樓夢(mèng)》中的“金陵十二釵”的下場(chǎng)深感痛惜……《封神榜》、《聊齋志異》、 《駱駝祥子》、《城南舊事》，我更是常讀常新。書(shū)中的人物就像我身邊的朋友。愿她們，成為永遠滋潤我心田的股股甘泉。

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