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消防主題教育檢視方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的消防主題教育檢視方案,歡迎大家分享。
消防主題教育檢視方案1
一、活動(dòng)主題:
全民關(guān)注消防生命安全至上
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日———11月15日
三、活動(dòng)對象:
公司全體員工
四、活動(dòng)計劃:
1、針對生產(chǎn)及施工現場(chǎng)舉辦聯(lián)合大檢查
時(shí)間:11月2日上午8:30
集合地點(diǎn):綜合辦公樓一樓
參加單位:設備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊、參加人數:每單位2人
檢查內容:消防設施防寒防凍、消防報警系統、消防聯(lián)動(dòng)試驗。
2、消防宣傳
。1)消防圖片及橫幅懸掛宣傳
。2)消防宣傳小刀旗
。3)火災案例警示錄像(掛公司內網(wǎng),請各單位積極觀(guān)看)
。4)消防知識宣傳資料散發(fā)(11月9日當天利用員工上班時(shí)間在廠(chǎng)區門(mén)口進(jìn)行散發(fā))
3、消防知識答卷
11月9日前,總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位,各部門(mén)領(lǐng)導組織員工進(jìn)行答卷,并負責統一交回。根據答卷情況給予獎勵。
4、應急預案演練
演練內容:綜合辦公樓模擬著(zhù)火后緊急疏散逃生。
演練目的:檢驗綜合辦公樓各部門(mén)員工在緊急情況下的應急能力,是否能相互照顧,在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時(shí)間:不明確通知,以綜合辦公樓消防報警信號為啟動(dòng)演練時(shí)間,檢驗員工在應急突發(fā)事件反應能力,測試逃生速度。
消防主題教育檢視方案2
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實(shí)縣文件精神,進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),經(jīng)校領(lǐng)導研究決定,從11月6日起,利用一個(gè)月時(shí)間,在全校師生中集中開(kāi)展消防安全活動(dòng),F就消防安全月活動(dòng)作如下安排。
一、活動(dòng)時(shí)間
從11月6日起至12月1日結束,為期一個(gè)月。
二、活動(dòng)主題
以“落實(shí)消防責任,共享平安和諧”為主題。
三、活動(dòng)目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。
四、活動(dòng)安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門(mén)消防官兵來(lái)校授課的'方式開(kāi)展消防知識教育活動(dòng)。
2、組織好“火災隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學(xué)校領(lǐng)導研究解決,把問(wèn)題消除在萌芽之中。
3、通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì )”,要求形式多樣化。
五、活動(dòng)要求
1、為加強對消防安全月活動(dòng)的`領(lǐng)導,學(xué)校決定成立領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實(shí)做好信息反饋和總結工作,各組小結于9月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在校領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下,相互支持配合,切實(shí)把這項工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
消防主題教育檢視方案3
根據《xx縣教育局學(xué)校消防安全暨天然氣安全工作專(zhuān)項檢查工作實(shí)施方案》的要求,為切實(shí)做好我校的消防工作,預防火災事故的發(fā)生,現結合我校消防安全工作實(shí)際,特定如下實(shí)施方案:
一、指導思想
牢固樹(shù)立“以人為本,安全第一”的管理理念,按照“全面排查、摸清底數、落實(shí)責任、健全機制、消除隱患”的總體要求和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作原則,切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,逐級落實(shí)消防安全責任制,全力排查和消除各類(lèi)火災隱患,提高學(xué)校的防控火災的能力;全面開(kāi)展消防安全專(zhuān)題教育,增強師生的消防安全意識和自救逃生能力,有效預防和遏制各類(lèi)火災事故的發(fā)生,降低事故損失。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
三、檢查范圍和重點(diǎn)
。ㄒ唬z查范圍
1、本次檢查重點(diǎn)排查教室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室、物資倉庫等人員、物資相對集中的場(chǎng)所和建筑耐火等級低的建筑物。
2、學(xué)校是否落實(shí)安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責。
3、資料臺賬是否健全。
。ǘz查重點(diǎn)
1、行政審批手續是否齊全,合規,管理臺賬是否健全。
2、建筑物或場(chǎng)所的消防安全合法性。學(xué)校建筑物是否依法通過(guò)建設工程消防設計審核、消防驗收、備案和投入使用前消防安全檢查。
3、消防安全管理工作的運行情況。學(xué)校是否建立、健全消防組織機構,是否落實(shí)防火安全責任制;是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規程;是否明確并落實(shí)消防主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履職盡責;學(xué)校是否開(kāi)展經(jīng)常性防火檢查、巡查和對教職工、學(xué)生的`消防安全教育培訓;是否制定學(xué)校滅火和應急疏散方案并定期組織全校師生參與應急疏散演練,消防安全“四個(gè)能力”是否達標。
4、建筑消防設施和滅火器材的運行管理情況。滅火器的配置和管理情況。
5、消防安全疏散和火災施救撲救條件。教室、學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)室、微機室、檔案室、配電房、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位建筑內疏散通道、安全出口暢通狀況,疏散指示標志配置和完好情況;建筑間防火間距情況;建筑外消防車(chē)通道、疏散通道情況;建筑外窗和安全出口鐵柵欄等影響疏散、逃生和火災施救的障礙物的清理情況;特別是學(xué)生宿舍疏散通道能及時(shí)確保暢通的管理情況。
6、用火、用電、用油、用氣等管理情況。用火設施的檢查、維護情況;防火措施落實(shí)情況;電器設備、電氣線(xiàn)路、煤氣罐、(我校無(wú)天然氣線(xiàn)路)的檢修、管理情況;危險化學(xué)物品的依法儲存、使用情況。
7、其他涉及消防安全的情況。校內建筑條件差、耐火等級低的公共建筑物是否列入計劃進(jìn)行有重點(diǎn)、有步驟地改造。是否按照火災高危單位管理要求,定期開(kāi)展電器防火檢測和消防安全評估。
四、工作步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(10月15日前)。結合學(xué)校實(shí)際情況和特點(diǎn),制定具體的、操作性強的實(shí)施方案,成立專(zhuān)門(mén)組織機構,明確責任分工,建立行之有效的工作機制,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議及時(shí)動(dòng)員,迅速部署開(kāi)展工作。
。ǘ┳晕遗挪殡A段(10月15日至10月18日)。組織專(zhuān)人大排查、建立臺賬,如實(shí)填寫(xiě)排查人員姓名、時(shí)間、發(fā)現的問(wèn)題和提出的整改意見(jiàn),保證各項措施落實(shí)到位。
。ㄈ┤嬲坞A段(10月19日至10月30日)。對于排查出的火災隱患和消防安全違法行為,學(xué)校堅持實(shí)行“零容忍”,要逐條列出清單,逐條整改。能立即整改的,要立即整改;不能立即整改的,要落實(shí)整改的方案、責任、措施、資金,限期整改。
五、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導。充分認識學(xué);馂牡奈:π院蛧乐匦,將這項工作納入重要議事日程。成立相應工作機構,統一指揮調度,積極開(kāi)展學(xué)校消防安全自查自糾活動(dòng),努力做到排查不留死角、整治不留后患、檢查不走過(guò)場(chǎng),全力構筑學(xué)校消防安全“防火墻”。
。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),狠抓整改。把危及師生人身安全的重大火災隱患作為整治的重點(diǎn)。對校園進(jìn)行一次全面的消防安全自查。對檢查發(fā)現的隱患要逐一登記,并“定人、定時(shí)、定責”及時(shí)整改隱患,并及時(shí)進(jìn)行復查。
。ㄈ┘哟笮麄,營(yíng)造氛圍。制定師生消防安全培訓計劃,深化師生消防安全教育;要定期組織必要的消防技能操作和火災現場(chǎng)逃生訓練,使學(xué)生掌握學(xué)習、生活中的防火、滅火和疏散自救逃生常識,增強自防自救能力。
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