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以小見(jiàn)大的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的以小見(jiàn)大的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以小見(jiàn)大的作文1
夜幕降臨，華燈初放。在山村，無(wú)論是街道廣場(chǎng)、還是農家庭院，此時(shí)，悅耳的音樂(lè )總會(huì )在夜空中回蕩。無(wú)論男女老少，紛紛走出家門(mén)，聚集在一起，舞之蹈之，優(yōu)美的樂(lè )曲，妙曼的舞姿，惹得行人駐足觀(guān)看，贊嘆不已。
每天傍晚，奶奶總是早早地燒好飯，匆匆吃過(guò)后，就和媽媽一起走上街頭，跳起了廣場(chǎng)舞。從小愛(ài)跟腳的我，也禁不住音樂(lè )的誘惑，和小伙伴們一起，在大人的前后，踏著(zhù)節拍，扭著(zhù)身段，沉浸在歡樂(lè )中。整齊的動(dòng)作，柔美的舞姿，載歌載舞的人群，讓山村沸騰起來(lái)�？纯茨棠�，奶奶仿佛年輕了許多；看看媽媽?zhuān)瑡寢屖悄菢悠�、開(kāi)心；看看伙伴，個(gè)個(gè)顯得格外活潑、可愛(ài)……
奶奶說(shuō)：“自從跳上廣場(chǎng)舞，感覺(jué)越活越精神，越活越有滋味，我這樣的農村老太太，也能像城里人那樣活一回。下次去城里看女兒，我也去廣場(chǎng)露一手……”
愛(ài)打麻將的媽媽說(shuō)：“廣場(chǎng)舞讓我遠離了賭博，交結了朋友，享受了快樂(lè )，生活更充實(shí)，更有趣了……”
我也暗自得意：膽小的我，也變得勇敢、活潑，學(xué)校、班級開(kāi)展的活動(dòng)，我也能大顯身手，一展風(fēng)采了……
音樂(lè )、舞蹈，給山村帶來(lái)了神奇的變化，家庭更和睦了，社會(huì )更和諧了，人們的生活更豐富了。跳吧，跳出時(shí)代的節奏，唱吧，唱出幸福的新生活。
點(diǎn)評：物質(zhì)生活極大豐富之時(shí)，人們更渴求高雅的文娛生活，如果社會(huì )的倡導沒(méi)有及時(shí)跟上，就會(huì )像文中的媽媽一樣，許多人染上不良習氣：賭博、嘮叨、游手好閑，甚至吃喝嫖賭，只有文娛、體育的普及，喜聞樂(lè )見(jiàn)的`集體活動(dòng)的開(kāi)展，社會(huì )就更和諧，更安定。習作以孩子的視覺(jué)，揭示了現代社會(huì )一個(gè)普遍的現象，從孩子的感受，展示出我國在注重經(jīng)濟建設的同時(shí)，更重視人民的精神需求。營(yíng)造和諧、美好社會(huì )的夢(mèng)想。這是一篇小中見(jiàn)大的佳作。
以小見(jiàn)大的作文2
作文指導：作文技法——"以小見(jiàn)大”
一、什么是“以小見(jiàn)大”呢？
“以小見(jiàn)大”就是以小題材表現大主題。以“親情”為話(huà)題。有一位同學(xué)寫(xiě)了《明天吃什么》，時(shí)間是一天晚上，地點(diǎn)是家里，事情是爸爸和媽媽商量明天早上為要考試的“我”準備什么樣的食物。人物對話(huà)描寫(xiě)細膩真實(shí)、妙趣橫生。作文《紙飛機》則回憶了外公生前為“我”折許多種小飛機的事，小飛機雖小，卻表現了外公真摯博大的愛(ài)。
以“幸�！睘樵�(huà)題。有一同學(xué)寫(xiě)了《爸爸媽媽的愛(ài)情》，文章重點(diǎn)刻畫(huà)爸爸和媽媽搬運家具時(shí)，爸爸的手好像被碰了，媽媽關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，他們互相體貼的這一幕使我對爸爸和媽媽的愛(ài)情和幸福有了更深一層的理解。此外，還有同學(xué)寫(xiě)童話(huà)《我是一只幸福的小狗》，主人公小狗賭氣離開(kāi)窮困的家出走，本文通過(guò)它的經(jīng)歷表現了“有錢(qián)不一定就是幸�！边@個(gè)深刻的主題。
通過(guò)以上例子，我們應能大概明白“以小見(jiàn)大”這一寫(xiě)作手法的可以怎樣去運用了。
那么，我們怎樣做，才能使我們的文章更好地做到“以小見(jiàn)大”呢？
認為應做到以下幾點(diǎn)：
�、偌毿挠^(guān)察生活，合理篩選材料。
�、趯�(xiě)有價(jià)值的.“生活小事”。
�、勐�(lián)系實(shí)際，挖掘材料的閃光點(diǎn)。
�、苤匾暭毠澝鑼�(xiě)，于細微處見(jiàn)精神。
�、葸x擇思維方式。
�、薹砰_(kāi)眼量，提升到時(shí)代高度。
�、吆侠硐胂舐�(lián)想、提升材料層次。
二、作文寫(xiě)人技法之以小見(jiàn)大：
管中窺豹【考試要點(diǎn)】
1、文章所表現的重大主題，小處選材；大型題材，小處著(zhù)墨；材料眾多，選取典型；小處著(zhù)眼，細節描寫(xiě)等等都能體現“以小見(jiàn)大”。
2、以小見(jiàn)大是寫(xiě)作技巧的一大亮點(diǎn)。
3、看似平凡卻不平凡的小事，往往能發(fā)現令人意想不到的“亮點(diǎn)”。
4、凡人小事中發(fā)現“亮點(diǎn)”，悟出道理，揭示主題。
以小見(jiàn)大的作文3
有一種情，它比天還高;有一種情，它比海還深，有一種情，它比山還高;有一種情，它叫親情。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！比魡�(wèn)我什么世上東西最偉大，我會(huì )毫不猶豫地回答：“親情�！�
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一件事：
有一名大學(xué)生，雖然他家很窮，而且母親在他六歲時(shí)因肝癌晚期不治去世，但是他卻靠父親苦心知詣的培養，考上了一間在當地非常有名的大學(xué)——但是在開(kāi)學(xué)的前不久，他卻得了重病，整日嘔吐，頭暈眼花，聽(tīng)他父親說(shuō)，他已經(jīng)連續幾天這樣了，于是，他們到醫院檢查了一翻。當檢查結果出來(lái)時(shí)，他父親懵了，醫生說(shuō)他兒子得了肝癌，與他母親一樣，是晚期。他父親怎么也不相信，立馬跪在地上，請求醫生救他兒子一命，好心的醫生對此也是愛(ài)莫能助，只好告訴他：“你兒子最多只能活半年，還是留點(diǎn)錢(qián)，給病人買(mǎi)些好吃的吧，在這兒就等于是拿錢(qián)往火坑里扔，我勸你還是準備你兒子的后事吧�！蹦且惶�，他在醫院里發(fā)瘋似的，見(jiàn)了醫生就磕頭，連頭都磕出了血，但醫院始終沒(méi)有收留他兒子，到后來(lái)，父親只好把他兒子拉回家里養病。
有一天，父親因為怕他兒子一人在家會(huì )出事，所以帶著(zhù)他兒子去垃圾場(chǎng)賣(mài)破爛。在回家的途中，他父親突然倒在地上，嘴唇發(fā)紫，兩眼半閉，兒子一驚，立馬抱起他父親，父親慢慢的把手伸進(jìn)他的褲袋子里，拿出一沓零零散散的錢(qián)，有一元的、五角的，一角的，最多的只有兩張兩元的`人民幣，突然，兒子發(fā)現了一張夾在錢(qián)里的紙，不一會(huì )兒，他激動(dòng)地留下了眼淚：
原來(lái)，那是一張xx單……
親情就是這樣，可以讓人開(kāi)心的流淚，也可以讓人傷心的哭嚎;就好比那位大學(xué)生一樣，即使考進(jìn)了大學(xué)，也因病不得上學(xué)。
以小見(jiàn)大的作文4
初三繁忙的生活中，學(xué)習占了大部分，為了中考，我必須得努力，努力，再努力。但有時(shí)自己也會(huì )想休息一下，這時(shí)我便會(huì )拿出跳棋，與媽媽切磋切磋。
下跳棋時(shí)，雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來(lái)為自己搭橋，得意地向媽媽炫耀我的技術(shù)多么高超。媽媽一笑而過(guò)，說(shuō)：“別高興地太早了！”我“哼”了一聲，以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路，可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達終點(diǎn)。我得意地說(shuō)：“等你走完我就可以一下子到達你那邊了，哈哈，這盤(pán)我贏(yíng)定了�！眿寢尣徽Z(yǔ)，下了一步棋。我再看了看棋盤(pán)，卻怎么也找不回原來(lái)看好的'路線(xiàn)。這時(shí)才發(fā)現，被我用來(lái)搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了，現在無(wú)法再搭橋過(guò)子了。我不覺(jué)有些心慌。媽媽這時(shí)說(shuō)道：“在沒(méi)有路的時(shí)候，要學(xué)會(huì )自己為自己搭橋�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又看了看棋盤(pán)，移動(dòng)了一子。果真，這一子派上了大用場(chǎng)，之后我的棋子走的越來(lái)越順暢，贏(yíng)得了這局棋。
生活就如下棋一般，很多時(shí)候我們都依靠于別人為自己搭橋，于是一旦離開(kāi)了別人的幫助，我們常會(huì )覺(jué)得無(wú)路可走，到了絕境。這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )為自己搭橋，通過(guò)自己的努力來(lái)另辟蹊徑。
作為商人，要學(xué)會(huì )為自己搭橋，才能走向成功的彼岸；作為探險者要學(xué)會(huì )為自己搭橋，才能突破眼前的險阻；作為學(xué)生，要學(xué)會(huì )為自己搭橋，才能登上知識的高峰。
生活中不會(huì )總有貴人相助，多數時(shí)候我們需要獨自面對。而戰勝困難的秘決之一就是學(xué)會(huì )為自己搭橋，通過(guò)自己的努力去面對，而不是依賴(lài)他人。這樣，我們往往會(huì )獲得的更多。
以小見(jiàn)大的作文5
一口氣，把《小池塘》讀了好幾遍。整個(gè)感覺(jué)就一個(gè)字——美。文美，圖美，這樣的美收盡我眼簾，讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來(lái)。
最喜歡這兩句：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛�！薄懊髁恋男〕靥�，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界�！边@兩句是全文最亮麗的語(yǔ)言，也是學(xué)生理解起來(lái)稍有困難的句子。
在教學(xué)時(shí)，我認為應該讓學(xué)生輕柔地反復誦讀，讓這美麗的文字，連同這美麗的世界一起流淌進(jìn)學(xué)生的心靈�！懊髁恋男〕靥�，美麗的大眼睛”。是的，池水清澈見(jiàn)底，明艷亮麗，那“一閃一閃的水波”，猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘邊新長(cháng)起來(lái)的蘆葦，就如密密的、長(cháng)長(cháng)的.睫毛。
再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的“太陽(yáng)”、悠悠的“白云”，更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學(xué)中，我想可以進(jìn)行想象教學(xué)，讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽(yáng)、月牙、星星，讓學(xué)生與小池塘融為一體，讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚。
池塘雖小，卻能映現出“白云，太陽(yáng)，月牙，星星”等如此龐大的事物；眼睛雖小，卻能映現出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現如此之大，令人折服，讓人感動(dòng)！在教學(xué)中，我認為應該深入淺出地引導學(xué)生從“小”中窺“大”，讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫(huà)卷。
再讀《小池塘》，我產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)——像如此“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”我們周?chē)�有多少呢？當今社會(huì )，環(huán)境的不斷惡化，使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”啊，那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當一提呢？思考著(zhù)……
以小見(jiàn)大的作文6
母愛(ài)如細流，靜靜流淌在我們的生命中，一次次牽手，一聲聲叮嚀。母愛(ài)的呵護似搖籃般的安逸，一回回送行，一天天守望，母親的牽掛，如歲月般綿長(cháng)，人生擁有母愛(ài)的伴隨，一路灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
我從出生的時(shí)候起，母親對我們的愛(ài)護和關(guān)心就從未停止過(guò)，她日夜為我的生活、成長(cháng)而操心。她渴望我們得到更好的照顧，她每一天都在為我們的生活而忙碌著(zhù)。母愛(ài)是永不枯竭的白楊，可以讓我們每時(shí)每刻感受到春天的溫柔，夏天的激情！
在我們成長(cháng)的人生道路上，雖然母親對我們總是無(wú)微不至的照顧，但是我們總體會(huì )不到母親的真正的苦心。
小時(shí)候，因為看到伙伴們在玩新鮮的玩具，便大吵大鬧向母親要，當母親不能滿(mǎn)足我們的要求時(shí)，我們就會(huì )向她投去怨恨責怪的眼神，甚至還可能會(huì )說(shuō)出一些讓母親傷心的話(huà)，可是她不會(huì )怪我們，她會(huì )向我們分析道理，耐心地給我們講解，會(huì )用微笑的面容面對我們，母愛(ài)是永不褪色的彩虹，讓我們看到五彩斑斕的生活，感受生活的.美好！
當我們生病時(shí)，母親總是徹夜不眠地陪著(zhù)。當我們醒來(lái)時(shí)，從母親紅腫的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶恐，當她看到我們恢復健康時(shí)，母親的眼神里又露出昔日的安詳，并且她的眼睛也不再紅腫了，而更多的是快樂(lè )的笑容。母愛(ài)是我們避風(fēng)的最好處所！
當我們在生活中遇到困難而哭泣時(shí)，母親總會(huì )耐心傾聽(tīng)我們的訴說(shuō)，并且安慰和鼓勵我們重新戰勝困難，讓我們在困難之中變得更堅強。母愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，給予我們希望和力量。
雖然“母愛(ài)”這個(gè)詞不新穎，但卻是母親與孩子間的共同樂(lè )章，它雖然沒(méi)有華麗的樂(lè )譜，但它能譜出人間濃濃的真情！
母愛(ài)是永遠陪伴我成長(cháng)的營(yíng)養成分，是永不可缺的東西。
母愛(ài)是我理想航船的風(fēng)帆，永遠伴我而行！
以小見(jiàn)大的作文7
生命的車(chē)輪緩緩向前推進(jìn)，人類(lèi)也已從年幼懵懂的種群成長(cháng)為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們越來(lái)越多地思考善待自然。而我想說(shuō)，善待自然，就請從舉手投足之間做起。
這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來(lái)抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過(guò)樹(shù)上生活來(lái)反對商人們對森林的砍伐。有時(shí)候，我們不由覺(jué)得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒(méi)有錯。但愛(ài)與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來(lái)表達。在舉手投足之間，我們就能夠表現出對自然的善待。
彎身繞過(guò)低垂的樹(shù)枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛(ài)憐地送走不慎落到你書(shū)本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無(wú)家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛(ài)與尊重遂自舉手投足之間顯現出來(lái)。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個(gè)弱小的生命里，每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織都很龐大的環(huán)保運動(dòng)，但更需要涓滴成海的微小和細致。
動(dòng)畫(huà)片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐念經(jīng)，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒(méi)有粗魯地甩動(dòng)手掌或是直接將這只小蟲(chóng)碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開(kāi)。記得小時(shí)候我每看到這一段，總會(huì )嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才漸漸明白，正是舉手投足間的.善，才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧，才顯現出佛的博愛(ài)與睿智。同樣，當我們于舉手投足間，積累對自然的善待，誰(shuí)又能說(shuō)我們不是真正的環(huán)保主義者呢?
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)要用博愛(ài)的宇宙觀(guān)來(lái)看待自我，看待地球。宇宙觀(guān)，是告訴我們要學(xué)會(huì )平等地對待自然，將人類(lèi)自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉化為行動(dòng)，我則認為，要用最微觀(guān)的視角去看待世界，去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個(gè)靈魂的光芒，才體現出一顆滿(mǎn)盛愛(ài)與完美的真心。
以小見(jiàn)大的作文8
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計劃，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天有事忙碌的、充實(shí)的。
轉眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無(wú)意間發(fā)現了一只快燃完的蠟燭�！班�！這么短的蠟燭還留著(zhù)干嘛��！”我默默的說(shuō)。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。
到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬(wàn)囑地對我說(shuō)：“現在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦！”我嫌她煩，門(mén)一下子就被我關(guān)上了。之后，我來(lái)到了書(shū)桌前，開(kāi)始“戰斗”
做了一會(huì )兒，突然停電了，房間頓時(shí)一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了，心里充滿(mǎn)了恐懼。我想：怎么辦？現在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問(wèn)題是我的.作業(yè)還沒(méi)有做玩呢？
我起身開(kāi)始尋找手電筒，我拿著(zhù)點(diǎn)蚊香的打火機把整個(gè)房間，都沒(méi)有它的身影。我無(wú)助地坐在床上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。
我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開(kāi)了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來(lái)，值后，我伴隨著(zhù)這微弱而又萬(wàn)丈光芒的光源，又投入了“戰斗”。
從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見(jiàn)大的作文9
“前二十名的同學(xué)是??”班主任在講臺上大聲宣讀著(zhù)名單。當女孩聽(tīng)到自己的名字時(shí)，不覺(jué)眼中的淚悄然落下，順著(zhù)面頰緩緩流進(jìn)嘴里�！芭�，這回是甜的”，女孩默默地對自己說(shuō)。
女孩是一個(gè)再平凡不過(guò)的高中生，她的成績(jì)也同她一樣的平凡。除了語(yǔ)文，其他各科只能用合格來(lái)評判。
女孩很喜歡詩(shī)詞、散文之類(lèi)，有時(shí)她自己也胡亂地寫(xiě)些隨筆什么的，雖然羞于拿出去見(jiàn)人，但私下里還滿(mǎn)意。她的夢(mèng)想是將來(lái)當個(gè)大作家，用自己的筆頌揚人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可能是女孩更加喜愛(ài)語(yǔ)文的原因之一。她還有一個(gè)小
小的心愿，就是想在語(yǔ)文競賽中給自己爭個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語(yǔ)文競賽了，報名的同學(xué)很多，女孩也報了名，雖然她并不認為自己十分有入選把握，可她不想退出競爭。
幾天后，經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來(lái)了，入選人的名單發(fā)下來(lái)時(shí)，女孩才發(fā)現自己不在其中，一剎間，心亂如麻。她心里明白，自己的語(yǔ)文功底并不比入選的同學(xué)差，只是因為未能在上次大考進(jìn)入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫(xiě)得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭氣的淚水還是不由自主的`滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現在回味起來(lái)依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊嚴。從那以后，女孩更加努力：深夜星星伴她學(xué)習，黎明的月兒陪她讀書(shū)。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，一天天過(guò)去了。終于，到了大考的時(shí)候，女孩考得很仔細，也很自信。
如今，她真的如愿以?xún)�，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果�?shí)，但女孩怎么也不會(huì )忘記上次流出的淚。那么苦，那么澀??她知道，激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。
以小見(jiàn)大的作文10
我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視，在《天天向上》中，我為這個(gè)男孩流下流淚。
這是一個(gè)叫賈盛強的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會(huì )彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著(zhù)執著(zhù)，剛毅的外表下隱藏著(zhù)對家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關(guān)著(zhù)腳丫說(shuō)我要教訓你�！钡健按笫譅恐�(zhù)我的小手，陪著(zhù)我長(cháng)大。再到“長(cháng)大以后此刻的你已經(jīng)為人其為人娘�！�
當之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道：姐姐沒(méi)來(lái)，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。
之后，姐姐從后臺小跑而來(lái)，他看著(zhù)觀(guān)眾的歡呼聲，露出迷茫的神情，留意翼翼的回過(guò)頭，只見(jiàn)一團白影撲來(lái)，眼睛一下子紅了，一點(diǎn)冰涼的.晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒(méi)有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。
真真切切的幸福感包攏著(zhù)他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過(guò)了心，是一種溫潤暖和的感覺(jué)，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q，只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描述不出萬(wàn)分之一的復雜情緒，他或是歡樂(lè )，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠被定格，包括那是復雜的情緒，說(shuō)不上是驚是喜的情緒。
姐弟情深，天地可鑒，每一個(gè)兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛(ài)的人，團結一致方可共建完美地球村。
以小見(jiàn)大的作文11
以小見(jiàn)大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個(gè)道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們如果無(wú)意中做錯一件事，就會(huì )有可能會(huì )影響到大局。
在一個(gè)生機勃勃的春天下午，我興高采烈地來(lái)到超市，買(mǎi)我最心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》。
超市里的物品琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接。我走過(guò)一個(gè)個(gè)柜子，來(lái)到書(shū)柜旁�！度龂�、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》，哦！在這呢！正當我準備去付帳時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)青年男子，他戴著(zhù)眼鏡，衣著(zhù)整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時(shí)，他隨手將一張面紙扔在了地上，干凈的地板上頓時(shí)就想一幅美麗的畫(huà)上給它添上一筆不可挽回的致命點(diǎn)。旁邊有很多人都看著(zhù)他，而他，整個(gè)人若無(wú)其事似的'，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過(guò)去把垃圾撿了起來(lái)�？粗�(zhù)他的背影我心中火了，真想上前去教訓他一頓，可是我……我打不過(guò)他，看著(zhù)旁邊飽含著(zhù)怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！
在回家的路上，雖然捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，但心中的怒火遲遲沒(méi)有退出，擾亂著(zhù)我怒火的心。 晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，遲遲沒(méi)有睡意。我望著(zhù)窗外，令我又想起了百天的事。
我真想不明白，為什么他要那么做呢？�？�？還是什么？但從他那斯文的外表看來(lái)，他一定讀過(guò)書(shū)，既然讀過(guò)書(shū)，有可能不懂這個(gè)道理嗎？我們全球有50多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個(gè)人都扔一張紙，那么原本這個(gè)美麗的藍色星球將會(huì )變成什么樣子呢？有一位數學(xué)家說(shuō)過(guò)：“不論什么數字，用它乘以50億，都會(huì )變成一個(gè)很大的樹(shù)；無(wú)論什么數字用它除以50億都會(huì )變成一個(gè)很小的數！”正因為是這樣，我們才更應該保護環(huán)境，保護國家，保護地球！
從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這并非一件小事，它聯(lián)系著(zhù)整個(gè)國家，整個(gè)地球的未來(lái)
以小見(jiàn)大的作文12
我家住在老城區一條老巷里，一條安靜得過(guò)分的小巷。每天只剩下單調的“吱呀”、“吱呀”的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)聲，偶爾的狗吠顯得格外刺耳。住在這里的，大多是些早出晚歸的年輕人，即使碰面，也只剩下疲憊的微笑。
然而冬日的一天早晨，一切變得不同起來(lái)。一陣陣水流聲、碗碟輕碰聲從小巷深處傳來(lái)，太陽(yáng)才露臉，巷尾一座大院便飄來(lái)陣陣米飯香。幾張木桌加上崩嘴的茶壺，院子搖身一變，成了喝茶、吃點(diǎn)小菜的小館。一時(shí)間，亂跑的小孩，下棋的老人，咬著(zhù)油條往外趕的白領(lǐng)，在喧鬧聲中，構成一幅“深巷市井圖”。
喧鬧如炊煙般擴散開(kāi)去，各戶(hù)院子的大門(mén)不知何時(shí)悄悄敞開(kāi)，大家的聲音如小河般流動(dòng)起來(lái)，穿行在這巷子里。原本空蕩的巷子仿佛“活”了起來(lái)，將大家的喧鬧由巷頭運向了巷尾，來(lái)來(lái)回回……
一天早上，巷尾此起彼伏的“老板”聲，終于吸引我走進(jìn)這家小館。剛坐下，木椅的“吱呀”聲便被埋沒(méi)在喧鬧中，左邊傳來(lái)大媽們的“育兒寶典”，右邊是大爺們的“獨家棋譜”。我揮手剛點(diǎn)下一碗白粥，點(diǎn)菜的.小女孩馬上回頭一喊“白粥一碗！”清脆的嗓音便交織進(jìn)這一片喧鬧。聽(tīng)著(zhù)夾雜著(zhù)不同鄉音的家常話(huà)，面前的白粥似乎也有了新的味道，它不同于寬闊馬路上的車(chē)水馬龍，但同樣給我城市的感覺(jué)。
后來(lái)，去一個(gè)住在市中心高樓之上的親戚家拜年。隨著(zhù)電梯上升，視野里的一切一點(diǎn)點(diǎn)縮小，我突然想起我家門(mén)前的那條小巷。不知在這偌大的城市中，此刻又會(huì )呈現怎樣的模樣？我一點(diǎn)點(diǎn)尋找，卻只看見(jiàn)一條條小巷縱橫交錯，根本無(wú)法分清彼此。
是啊，喧囂熱鬧的都市何嘗不是由這樣一條又一條喧鬧的小巷組成？一條小巷的喧鬧似乎微不可聞，但當它們融匯在一起時(shí)，便編織出城市的繁華，成為這個(gè)城市的心跳。
回到巷子時(shí)，已是子夜了，巷子早已回歸寧靜，往窗外看去，巷子早已融入夜色之中，但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)沉睡的城市更加清晰有力的心跳：撲通、撲通……
以小見(jiàn)大的作文13
我常常在擁有時(shí)習以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。
--題記
她的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，在生活的長(cháng)卷中，如水一樣溢滿(mǎn)生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無(wú)數次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無(wú)數次，我在她的脊背上撥弄著(zhù)她的頭發(fā)，牽扯著(zhù)她的衣領(lǐng)，重復著(zhù)一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰(shuí)？她就是母親。
記憶中感覺(jué)自我就是一個(gè)幼稚、天真、無(wú)知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣，挪動(dòng)身軀都不怎樣容易，我自是不愿意這樣，但卻迫于說(shuō)可是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總是嚷嚷著(zhù)腿疼，半夜疼的睡不好覺(jué)，她用她那雙溫暖粗糙的`手揉著(zhù)我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著(zhù)揉著(zhù)便昏睡過(guò)去，手卻一向將暖意寄送于我。
年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽(tīng)來(lái)的食補，買(mǎi)了大包海帶撒上糖，說(shuō)是天天吃能治我這毛病，便是日復一日年復一年，我可不愛(ài)這東西，吃習慣了就覺(jué)得膩歪了，可他卻逼著(zhù)我咽下去。十來(lái)歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時(shí)光如水，年華易逝，時(shí)光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無(wú)法忘卻母親的大愛(ài)。
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，一句平常的問(wèn)候，都是母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養著(zhù)我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛(ài)的存在，不管距離遠近，無(wú)論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
以小見(jiàn)大的作文14
當陽(yáng)光照射大地，當花兒盛開(kāi)在路邊，當夢(mèng)想成為現實(shí)，當兩個(gè)人解開(kāi)心結，我們的心就會(huì )拉近。
“你！下次再這樣彈，我就不教了，真不明白你為什么學(xué)？”再次，古箏老師認為我不適合演奏古箏，所以生氣地拿著(zhù)樂(lè )譜回家了。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)也幌朐賹W(xué)了。真的受夠了。怎么彈也彈得不好。為什么要我學(xué)？”我感覺(jué)就像一只生氣的獅子在對媽媽大喊大叫�！鞍l(fā)生了什么事？我認為你可以通過(guò)自己的努力學(xué)好�！眿寢屍届o地說(shuō)。然后我越來(lái)越生氣，想起老師的訓斥，我生氣地說(shuō)�！盀槭裁茨銢](méi)有完成的愛(ài)好強加給我？你知道我一點(diǎn)都不喜歡嗎！單擊這句話(huà)好像說(shuō)了媽媽的痛處，媽媽張開(kāi)了嘴，但什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我進(jìn)了房間，啪地關(guān)上了門(mén)，像隔間一樣把我和媽媽的.心分開(kāi)了。
窗外下起了小雨，雨點(diǎn)打在叮咚洞玻璃上，像是“珠子掉在玉板上”和古箏的琴聲。我剛剛開(kāi)始后悔為什么這么大聲，為什么碰媽媽的痛處，為什么對媽媽生氣，明明自己沒(méi)有努力練習鋼琴，被老師批評了。我又開(kāi)始擔心了，媽媽會(huì )不會(huì )再理我了？你不會(huì )再愛(ài)我了嗎？望著(zhù)桌子上的樂(lè )譜，鼓起勇氣打開(kāi)房門(mén)，出來(lái)了。就像揭開(kāi)了那層膜一樣。
不遠處，我看到母親坐在琴上撫琴弦，就像撫琴自己的孩子一樣�！皨寢�?zhuān) 蔽逸p輕一開(kāi)口，媽媽就回來(lái)了，紅腫的眼睛讓我顫抖�！皨寢�?zhuān)义e了。即使不是為了你，為了我，我也能學(xué)，媽媽?zhuān)抑牢艺娴腻e了�！蔽业难劬τ悬c(diǎn)刺痛，眼淚最終落下，我的鬢角看著(zhù)我的腳尖。突然，媽媽什么話(huà)也不說(shuō)就抱著(zhù)我，但我感到媽媽的欣慰，肩膀有點(diǎn)濕潤。
晚上我和媽媽睡在一張床上，我突然想起了很多下午的早晨和下午。媽媽都在我身邊聽(tīng)我演奏、光滑、不完整、美麗或刺耳的歌曲，演奏結束后媽媽總是給予鼓勵和微笑。我轉過(guò)身來(lái)?yè)肀赣H，我們的心近了。
媽媽是照亮前路的燈火。媽媽是水，溫柔又長(cháng)期。母親是光明、溫暖和永恒的。媽媽是冬天溫暖的羊。是夏天涼爽的風(fēng)。是秋天的果實(shí)。是春天的花香。媽媽?zhuān)覀兊男慕恕?/p>
以小見(jiàn)大的作文15
我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子
母親本不愿出來(lái)的她老了，身體不好，走遠一點(diǎn)就覺(jué)得很累我說(shuō)，正因為如此，才應該多走走母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套她現在很聽(tīng)我的話(huà)，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話(huà)一樣
天氣很好今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住但是春天總算來(lái)了我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴冬
這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著(zhù)，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的`冬水也咕咕地起著(zhù)水泡這一切都使人想著(zhù)一樣東西——生命
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”我們都笑了。
后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思不過(guò)，一切都取決于我我的母親老了，她早已習慣聽(tīng)從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的一霎時(shí)我感到了責任的重大我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意我決定委屈兒子，因為我伴同他的時(shí)日還長(cháng)我說(shuō)：“走大路”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘“我走不過(guò)去的地方，你就背著(zhù)我”母親對我說(shuō)。
這樣，我們在陽(yáng)光下，向著(zhù)那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。