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放慢腳步作文(熱)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的放慢腳步作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放慢腳步作文1
放慢腳步,去發(fā)現生活,去觀(guān)察生活。
夏天來(lái)了,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,荷花都漸漸開(kāi)放了,宛若一個(gè)個(gè)張開(kāi)了的笑臉荷花的花蕊也充滿(mǎn)芳菲柳樹(shù)姑娘長(cháng)出了一縷長(cháng)發(fā)。
放慢腳步,珍惜你看到的所有事物。珍惜你到的每一個(gè)景點(diǎn)。放慢腳步,讓我們去發(fā)現生活,觀(guān)察生活。
我們帶著(zhù)一頂帳篷,來(lái)到了荒無(wú)人煙的沙漠。
放慢腳步會(huì )看到不一樣的風(fēng)景,會(huì )讓人生的經(jīng)歷向上一個(gè)臺階。
在荒無(wú)人煙的沙漠里,烈日炎炎,天氣炎熱,在沙漠里的景區都只是囫圇吞的.瀏覽了一遍,沒(méi)有仔細的觀(guān)賞,其實(shí)觀(guān)賞一些景物的時(shí)候,不一定要走馬觀(guān)花請你放慢腳步去觀(guān)賞這如畫(huà)的風(fēng)景。推開(kāi)古典而又古樸的門(mén)里邊就是我們住宿的地方。到了夜晚,卷地的大風(fēng)突然襲來(lái),我的身體任由他擺布……
進(jìn)沙漠乘坐沖浪車(chē)出沙漠就得靠自己了,宛如再坐過(guò)山車(chē),我們背上背包拖著(zhù)行李箱開(kāi)始了“兩萬(wàn)5千里”的“長(cháng)征”路程。走啊,走啊……感覺(jué)走了一天一夜,但其實(shí)才走幾公里,一小時(shí)以后我們終于看見(jiàn)了希,看見(jiàn)外面的世界在出沙漠真是不易,我都被自己的意志力所折服了。
我問(wèn)爸爸:“為什么要放慢腳步?”爸爸若有所思的笑了笑只是讓我自己去感悟。在出沙漠的路上,我感悟到了,出去旅游應該放慢自己的腳步,去觀(guān)察身邊的事物,去仔細的欣賞你去找的每一個(gè)景點(diǎn)。
珍惜眼前的一切事物,在你出去旅游時(shí),更應該放慢腳步,去細細品味。
雖然人生中,有許多坎坷的經(jīng)歷,但是放慢腳步,就會(huì )把坎坷變成走向成功的腳步,會(huì )散發(fā)出絢爛的色彩。
放慢腳步作文2
每天早晨六點(diǎn)二十分的鬧鐘準時(shí)響起,洗漱完,背上書(shū)包,胡亂地抓幾塊面包就跑,像往常一樣急切地沖出家門(mén)。清冷的空氣,嘈雜的街道,人們面無(wú)表情的從我身邊經(jīng)過(guò)。
但就在一瞬間,我腳下好像踩到了什么。橙黃色的微光,鋪滿(mǎn)了平整的路,頓時(shí)就塞滿(mǎn)了我冷漠的心,我放慢急切的腳步,緩緩地走著(zhù)。抬頭,東方掛著(zhù)紅彤彤的太陽(yáng),歪頭向我微笑,我禁不住仔細看一眼,這是清晨的第一縷陽(yáng)光嗎?這柔和的光線(xiàn)像是在給世界打上了一層薄薄的粉底。微風(fēng)拂面,吹得人愜意,憶起康德那句話(huà):“無(wú)目的而有目的”。
心不再冷漠,帶著(zhù)溫暖的眼光,看著(zhù)周?chē)囊磺。走在小區的小路上,周?chē)男?shù)是那么的清新,一抹新綠映入心簾。小鳥(niǎo)撲打著(zhù)自己的翅膀,歡快地與同伴玩耍,修建高樓時(shí),敲擊聲是它們的舞曲,高揚空氣中的起重機在和它們比高低。我知道,我的心早已經(jīng)飛往那里。
空氣不再清冷,街道也不再嘈雜,清晨的主題曲是人們行走時(shí)有力的腳步聲。這時(shí),我仿佛可以聽(tīng)到行人的心跳聲,還有大街上的,小樹(shù)的,甚至那些被遺棄在角落里的青苔,都是那么富有生機、活力。我放慢腳步,瞥見(jiàn)掛在小草上的.那顆露珠,湊近時(shí),打量一番,仿佛看見(jiàn)一縷陽(yáng)光在那里面打轉著(zhù),伸手去觸摸它,一種清爽的感覺(jué)傳遍全身,讓我忘掉所有的憂(yōu)慮,所有的不安、欲望……腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面。
而這所有的一切,只需我們放慢自己的腳步。
“沒(méi)有欲望的人生才是真正安靜的人生”。這句話(huà)我并不贊同。在追求理想的道路上,我們策馬奔騰,但智慧的人生是常含感動(dòng)與感悟的;畛錾畋驹摀碛械那檎{,擁有精彩的人生,只需放慢一下節奏。希望我們能夠在奮斗的同時(shí),也注意到門(mén)口的花開(kāi)了,花園里的小樹(shù)長(cháng)大了……
放慢腳步作文3
在成功的這條路上,許許多多的人以不同的姿態(tài)前進(jìn)著(zhù),有的人飛奔著(zhù),他們的身后留下了遺傳淺淺的腳印;有的人漫步著(zhù),他們的身后留下了厚實(shí)的腳印。一陣風(fēng)吹過(guò),淺淺的腳印倏地消失了,而厚實(shí)的腳印仍完好無(wú)損。
走得快并不意味著(zhù)成功的更快,放慢腳步可能更好。
新中國剛成立的時(shí)候,新中國這個(gè)少年帶著(zhù)滿(mǎn)懷的激情想要趕超已小有成就的中年男子——美國,于是他飛奔著(zhù),搞出了大躍進(jìn),搞出了人民公社,結果是不僅沒(méi)有趕上,還因為跑得太快被石子絆倒,在原地療傷。鮮紅的血液讓新中國受到了教訓——不能急于求成,要一步一個(gè)腳印地走,走得快并不意味著(zhù)成功的更快,放慢腳步可能會(huì )更好。
更貼切地說(shuō),就好比在一分鐘之內將水用碗送到對面,有的人會(huì )端著(zhù)一碗水沖到對面,一分鐘之內雖然跑的`趟數多但每次真正送到的水只有一點(diǎn)兒;而有的人會(huì )穩穩地保證每一碗水都送到對面,雖然跑的趟數少但最后送到的水會(huì )多于跑得快的人。所以,走得快并不意味著(zhù)成功的更快,放慢腳步可能會(huì )更好。
在很多人的眼里,日前最紅的韓星金秀賢成功得非?,出道不過(guò)幾年,總共沒(méi)拍幾部劇,就紅得發(fā)紫了,那么,這與我的觀(guān)點(diǎn)相悖嗎?看似如此,實(shí)則不然,在成功的背后是不可能會(huì )有速成的方法的。這位韓星今年雖已26歲但仍大學(xué)在讀,這是為什么呢?原來(lái),金秀賢為了考上自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校重考了四次,才考上現讀的學(xué)校。同學(xué)中從事同樣職業(yè)的都早已出道,而他卻仍然在為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,果不其然,不鳴則已一鳴驚人,他迅速擄獲了廣大觀(guān)眾的心,紅遍亞洲,走得快,并不意味著(zhù)成功的更快,放慢腳步可能會(huì )更好。
所以,不要因為走得慢而著(zhù)急,走得慢的人看得更仔細,更多。不要走得太急,太快,放慢腳步,讓每個(gè)腳印更厚實(shí)沉穩,這才是走向成功最快捷的方法。
放慢腳步作文4
放慢腳步
喜歡放慢腳步。
喜歡在黃昏落日時(shí),一個(gè)人跑到大街上,去欣賞的凄美,感受夕陽(yáng)西下,灑給世間的。
喜歡在清晨,走到院子中,深呼吸幾口氣,在清新中沐浴。
喜歡在??韉南鋼校?卓?前訓納。?謚新?健J醞頰已壩曇臼?說(shuō)母芯酰?鋇接晁?巖路?笫?
我喜歡欣賞一些獨特的東西,因此就放慢了的腳步,慢慢地走。何必要走得太快呢,只顧著(zhù)趕路,而忽略了沿途的風(fēng)景,即使到了目的地,又有多大的'收獲呢?
每當我在慢悠悠地走著(zhù),看到行色匆匆,來(lái)來(lái)往往的人們,心中總是不免有些慶幸,慶幸還有時(shí)間,有去放慢腳步,欣賞路旁的風(fēng)景。
你看,路旁的槐樹(shù)今天開(kāi)花了,雪白的花瓣,發(fā)出淡淡的清香,醉人心脾。
你看,松樹(shù)長(cháng)出新芽來(lái)了,嫩綠嫩綠的,它們有一點(diǎn)羞澀,但它們知道自己是堅強的松樹(shù)芽,要經(jīng)過(guò)寒冬的磨礪,它們要努力,掙扎,,奮斗,超越!
你看,大雨過(guò)后,沒(méi)有被打垮,它變得更綠了,那是一種發(fā)自?xún)刃牡木G,它要把的激情釋放,燃燒。
你看,一只蝴蝶被雨水打到了地上,它的翅膀濕了,于是它開(kāi)始振翅,一次一次的努力,終于,它飛起來(lái)了,獲得了新生。
你看,葉子落了,它飄飄然的旋下,留戀大樹(shù),卻不能自私地留下,于是它變成了肥料,滋養了大樹(shù),明年,它還是會(huì )長(cháng)出來(lái)。
你看,紅得像火,迫不及待的展示它內心的激情,染紅了,成為一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景處處都有,個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比,就看你肯不肯放慢腳步,去體會(huì ),去感悟身邊的美麗風(fēng)景了
放慢腳步作文5
現在很多人做什么都十分看重效率,的確,有些事情你的動(dòng)作慢吞吞的很不好,可能因此而影響到他人,可在有的時(shí)候,適當放慢自己的腳步,積蓄著(zhù)能量,也未嘗不可。放慢腳步也是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是對人生的高度自信,它是相當于當前社會(huì )匆匆忙忙,紛紛擾擾的快節奏生活而言的'另一種生活方式,因為“快”讓許多人錯失了很多美好的事物。所以,你完全可以放慢腳步,細細品味美麗的生活。人生就像在爬山,如果你只想爬上頂峰,享受那“一覽眾山小”的感覺(jué),那你可知你會(huì )錯過(guò)山間很多景致,我覺(jué)得爬山的樂(lè )趣并不一定是在于快速登上山頂,更多在于過(guò)程,因為真正美麗的風(fēng)景就在爬山的途中。
還記得初一的時(shí)候,爸爸很擔心我的英語(yǔ),總說(shuō)我太馬虎學(xué)習,但是到最后,總會(huì )加上這一句話(huà):“別人做題又快又準,你就慢一點(diǎn),多花一點(diǎn)時(shí)間去思考去問(wèn)人到最后你也能做出來(lái),是不是?”爸爸的話(huà)很尋常,并不是那種華麗的詞,可表達的意思很明確:“要比的不是速度,而是準確性,慢慢將心中疑惑解開(kāi),不要總是想著(zhù)以最短的時(shí)間,最快的速度將成績(jì)提高。急急忙忙地想很快提高成績(jì),這幾乎不可能!為什么不想一想自己慢慢探尋的過(guò)程會(huì )比別人收獲的更多呢?”
當然,放慢自己的腳步,并不是懶散的生活態(tài)度,不是磨蹭,不是拖延時(shí)間,而是讓人們將自己始終繃緊的神經(jīng)得到放松,讓人們的心靈回歸自然。
生活本就應該慢一點(diǎn),讓心靈跟上生活的腳步,慢下來(lái)的時(shí)光才是我們需要的時(shí)光,所以,請放慢你的腳步吧!
放慢腳步作文6
在這個(gè)快餐時(shí)代,你是不是也在不由自主的提速?你覺(jué)得你的時(shí)間過(guò)得快嗎?還有很多好東西是不是都在快節奏中溜走了?
題詞
媽的,五分鐘后第一班車(chē)就要開(kāi)了!一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我家,我正準備以100米的速度做最后的掙扎,因為我不想坐第二班車(chē)落在別人后面。
沖出家門(mén),走下樓梯,走出社區,走上馬路,上站臺,上第一輛公交車(chē)。這是我既定的計劃,但我的計劃在小區門(mén)口附近被迫擱淺,我只好停下腳步。小區門(mén)口的區域因為伸縮門(mén)的阻擋有點(diǎn)擁擠,前面還有幾個(gè)70多歲的老人,不剎車(chē)肯定會(huì )撞上。
我不得不放慢腳步,只看到溫暖的陽(yáng)光從樹(shù)葉間偷偷照在他們的臉上。兩位老人手拉手,邁著(zhù)顫抖的步子,默默地、悠閑地并肩走著(zhù)。偶爾,他們轉過(guò)頭,指著(zhù)牽著(zhù)手的年輕人,相視而笑,眼里滿(mǎn)是幸福。這兩只手見(jiàn)證了歲月的變遷,布滿(mǎn)了皺紋和紋,它們緊緊地握在一起,步伐驚人地一致,不緊不慢。我看著(zhù)他們的背影,默默地跟著(zhù)他們。我真的不忍心說(shuō)“對不起”或“對不起”。
我發(fā)現,在這一刻,我原本焦慮的心似乎平靜了下來(lái),我慢慢融入了詹妮弗這兩個(gè)老人的微笑和緩慢的步伐,融入了他們牽手和兒子白頭偕老的.美好意境。我跟著(zhù)他們慢慢走著(zhù),仿佛進(jìn)入了老兩口甜蜜幸福的世界,一個(gè)悠閑無(wú)爭的世界。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上不缺美,缺的是發(fā)現美的眼睛。在我看來(lái),我們的生活并不缺少美,我們也不缺少發(fā)現美的眼睛,只是在意生活節奏快,忘記了放慢腳步去發(fā)現、欣賞、感受美,甚至對家庭漠不關(guān)心,忘記了最初的心,因為太忙而失去了快樂(lè )。
跟著(zhù)兩位老人走出小區大門(mén),我已經(jīng)錯過(guò)了第一班車(chē)。但我覺(jué)得很幸運:其實(shí)還有第二班車(chē)可以完全趕上,不會(huì )遲到;反而因為學(xué)會(huì )了放慢速度,沒(méi)有錯過(guò)漂亮的一擊,體會(huì )到了人間真情!
放慢腳步作文7
我們最擔心的并不是死亡,而是自己居然沒(méi)有真正地活過(guò)。放慢腳步,感受生命本來(lái)的樣子。
——題記
記憶像是流水,它終究會(huì )從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。一座殘破的小屋棲身在雜草叢中,它與輕風(fēng)做伴,遍地柳絮堆積,它愁煞伊人,承載著(zhù)千萬(wàn)別緒。
離開(kāi)家鄉已有兩年之久當再次走到家門(mén)前,我放慢了腳步,輕輕推開(kāi)柴扉“爺爺,我回來(lái)了!薄靶貋(lái)啦,累了吧,快進(jìn)屋!快進(jìn)屋!”這時(shí),屋里走出了一個(gè)步履蹣跚的老人,他緊緊的抓住我的手,那難以掩蓋的喜悅在他的臉上綻放開(kāi)來(lái)。我望著(zhù)爺爺慈善的眼睛,雖不如往日那么炯炯有神,但那份愛(ài)卻絲毫不減,那一刻,請放慢腳步,感悟親情的純真。
吃完午飯,我說(shuō):“爺爺,陪我散散步吧!弊詮奈译x開(kāi)了家鄉,爺爺每晚都會(huì )獨自一人散步。鳥(niǎo)兒飛過(guò)了樹(shù)冠,體態(tài)像風(fēng)一樣輕。路邊的田旋花開(kāi)的正旺盛,卯足了勁在這湛藍蒼穹之下怒放,我找到了兒時(shí)最喜歡的`蒲公英,他們沐浴著(zhù)春光的旖旎,相互為伴,宛若初出茅廬的青年,對未來(lái)的世界滿(mǎn)懷一腹向往與同情。那一刻,請放慢腳步,欣賞自然的饋贈。
風(fēng)吹在我身上,像溫暖的手,撫摸著(zhù)山崗。我已好久都沒(méi)有和爺爺一起散步了,伴著(zhù)烏鴉的驚呼,暮色從高處落了下來(lái),蒼穹,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余光,收斂起那份豪邁奔放,白晝的喧囂早已化作一片安詳。落日攜著(zhù)最后一抹余暉在天邊徘徊,仿佛在留戀這茫茫春景。世界的靜美,遠超出能言的范圍。爺爺從衣袋中掏出了他年輕時(shí)自己雕刻的一根竹笛,在自己的衣衫上蹭了蹭,開(kāi)始吹起來(lái),那笛聲含蓄內斂,混跡于一江春水之中,一半真實(shí),一般虛幻。那一刻,請放慢腳步,細致的品鑒生活的真諦……
風(fēng)也匆匆,雨也匆匆,人要勇往直前,但有時(shí)不妨放慢腳步,感受生活,也許,走著(zhù)走著(zhù),花就開(kāi)了。
相信,每個(gè)人都有一種花會(huì )開(kāi)在心底。請放慢腳步,縱使白駒過(guò)隙,歲月老去,依然會(huì )花香滿(mǎn)衣。
放慢腳步作文8
在這個(gè)假期之中,我已經(jīng)讀過(guò)了許多的書(shū)籍了。但是,如果你要問(wèn)我最喜歡哪一本的話(huà),我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長(cháng)大】。
這本書(shū)記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著(zhù)去做事;她最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,但卻從來(lái)沒(méi)看完過(guò)【白雪公主】。她,就是這么個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,快快樂(lè )樂(lè )的小女孩。
讓我印象最深的是————藍旗街小學(xué)六年級的.課程表:周一是語(yǔ)文,語(yǔ)文,數學(xué),數學(xué),英語(yǔ),英語(yǔ);周二是數學(xué),數學(xué),語(yǔ)文。沒(méi)錯,沒(méi)有任何副課。六年級就好像一個(gè)令人痛苦的圓,一直在循環(huán),循環(huán)。楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的題海中遨游,換做我們,還沒(méi)怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。
讀完了這本書(shū),我思考了很久。
童年最珍貴的是一個(gè)朋友,沒(méi)有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類(lèi)的,沒(méi)有朋友你怎么行!如果你有一個(gè)朋友,他一定會(huì )帶給你許多快樂(lè )!你們倆就是知音,你們無(wú)話(huà)不談,無(wú)所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個(gè)朋友,真好!
童年最需要的是快樂(lè )。童年只有一次,正如“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”所說(shuō)的。即使你以后再成功,再富有,沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的童年還是很遺憾的。而現在的孩子都失去了幸福的童年,變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現實(shí),就是要求你不可以輸在起跑線(xiàn)上!就是你要面對同學(xué)的PK和老師的要求。唉,童年珍貴,快樂(lè )的童年更珍貴。
放慢腳步去長(cháng)大,無(wú)限的美好細節等你去觀(guān)察!
放慢腳步作文9
穿衣服,疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨,并且好得在短暫的10分鐘內完成,然而這樣的快節奏對于永威學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了,師生互道再見(jiàn),把書(shū)放進(jìn)抽屜,把椅子推到桌下,一個(gè)轉身接著(zhù)一個(gè)箭步奔向門(mén)口,打開(kāi)門(mén),整個(gè)過(guò)程一氣呵成,好似排練過(guò)無(wú)數次!翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來(lái)!”班主任在不停地催促,陽(yáng)光落在松樹(shù)上,風(fēng)不緊不慢地挑逗樹(shù)枝,樹(shù)微微地晃動(dòng),陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好……
哎!好想停下這樣的快節奏,獨自一人走在路上,享受一下陽(yáng)光的氣息,感覺(jué)讓世界慢了下來(lái),變得格外安靜,只有輕微的風(fēng)聲拂過(guò)耳畔,只有陽(yáng)光照耀著(zhù),只有自己享受著(zhù)。沒(méi)有堆積如山的作業(yè),也沒(méi)有老師一聲接連一聲的.催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路,我猛地反應回來(lái),紅著(zhù)臉、吞吞吐吐地說(shuō)道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位,埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯,推開(kāi)門(mén),已經(jīng)有同學(xué)回來(lái)背書(shū),聲音不低,重復著(zhù)一遍又一遍,語(yǔ)速極快。沒(méi)有慢下來(lái)思考內容,也沒(méi)有慢下來(lái)理解課文。只顧自己仰頭背誦,背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步,花上幾分鐘思考、理解,那么他節約下來(lái)的時(shí)間,也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時(shí),我獨自坐在床頭,疲倦的眼睛半瞇著(zhù),身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節奏給累壞了,呆呆地看著(zhù)窗外。窗外時(shí)亮時(shí)暗的路燈,用微弱的光茫照射著(zhù)幽靜的小路,樹(shù)枝不停地搖曳著(zhù),夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐,傾聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)的吟唱,可惜此景唯有我一人欣賞,啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……
放慢腳步作文10
六月午上的太陽(yáng)是娃娃生氣的臉龐,哭著(zhù),鬧著(zhù),穿過(guò)枝椏,毫不留情的傾瀉身上熾熱的光芒。鳥(niǎo)、樹(shù)、人,都沒(méi)了精神。炎熱肆虐在心頭。
我放慢腳步,也來(lái)聆聽(tīng)老街的聲音。
漫步在青石路上。流光偷偷穿過(guò)云縷,映在滿(mǎn)是爬山虎是石壁上“颯颯颯”,蒼勁樸拙,古致敦厚,這流逝歲月的墻壁上,刻畫(huà)著(zhù)風(fēng)雨和滄桑,凹凸不平的石塊上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的青苔。古樸,在夢(mèng)中呢喃。時(shí)間的見(jiàn)證,孤寂凄廖,苦澀無(wú)聲。光滑的青石路彎彎曲曲,沉郁中亦然飄逸的瓊露芬芳,和石壁攜手,邂逅,感悟自然真諦,歲月悠悠,去留無(wú)意……
放慢腳步,去感悟,流淌在青蔥歲月。世界的靜美,遠超出能言的范圍。
一陣風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)我的思緒。樹(shù)蔭下買(mǎi)糖畫(huà)的耄耋老人,坐在小板凳上。消瘦的臉頰,被時(shí)光染成了淺灰,身穿洗掉色的`藍色中山服。滿(mǎn)臉的皺紋,是不可抹去的記憶。還是那雙明亮的眼睛,透露出智慧的光芒。我從口袋里掏出錢(qián)“您可真厲害——給我一個(gè)!”一剎,一幅糖畫(huà),是多少人心中的眷戀,或是蕩起的漣漪。細細品味,甘甜洋溢在嘴上,卻又化成暖流蔓延在心頭。
驀然回首,清脆的腳步不停,鳥(niǎo)聲悠古,婉轉的曲調放慢。
已是黃昏,夕陽(yáng)西下,在天際斜斜躺下,嬉笑。天空已被朝霞染了半邊的緋紅,是睡醒人的眼眸,朦朧中孕育著(zhù)嫵媚,F在,曾經(jīng)的唯美已不見(jiàn),老街在哭訴。人類(lèi)的生活太過(guò)于匆匆,甚至遺忘了什么。人類(lèi)的生活太過(guò)于匆匆,甚至遺忘了什么,放慢不了了。我的心,像是被什么堵住似的……
不論你多么富有,多么有權勢,當曾經(jīng)的故事結束之時(shí),所留在世界上的,只有對過(guò)往的留戀和迷惘。人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴,而是一次靈魂的修煉,使它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初更為高尚,不希望繁華落幕,更不希望歲月身上滿(mǎn)是傷疤刀痕;仨笭,放慢腳步,去聆聽(tīng)世界的美好。
所以,珍惜當下,請放慢腳步——去感受世界。
放慢腳步作文11
“當你放慢腳步時(shí),你會(huì )慢慢地發(fā)現,身邊的一切依然美好!倍吇仨懫鹄蠣敔數脑(huà)……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我抱著(zhù)許多資料,為第一次月考而準備,因為我害怕輸給別人,所以我抱著(zhù)書(shū)一路小跑回家。我心里默念著(zhù):快點(diǎn)回家,不然會(huì )輸給別人的。腳下的'步伐不由自主地加快起來(lái)。耳邊的聲音,身旁的事物不斷飛快地后退,“我只要過(guò)了河上的這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著(zhù)樸素,手柱著(zhù)拐杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯著(zhù)膽子向老爺爺說(shuō):
“老爺爺,您能快點(diǎn)嗎?”
老爺爺轉過(guò)身來(lái)望著(zhù)我,露出慈祥的笑容說(shuō):“孩子,你看,橋下的是什么?”我瞟了一眼便沒(méi)禮貌地說(shuō):“河!”老爺爺搖了搖頭,說(shuō):“你再想想,試著(zhù)閉上眼睛去感受!蔽也荒蜔┑亻]上雙眼,“你聽(tīng)到什么了?”嘩啦啦地河水,仿佛是一曲樂(lè )曲,似乎可以感受到魚(yú)兒在河里歡樂(lè )地游戲著(zhù)……我張開(kāi)雙眼,剛才那種焦慮的感覺(jué)被河水洗滌了,忽然想停下腳步,欣賞一下身邊的美景,感受一下大自然的美麗。河邊的花開(kāi)得燦爛,河邊的婦女們在打水洗衣服,對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……!我每天必經(jīng)過(guò)這里,原來(lái)這座橋的風(fēng)景如此可愛(ài),為什么我從未知道過(guò)呢?
“放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學(xué)習而加快腳步,忽略身邊的美好,眼前的榮譽(yù)和名利占據了人們的心,學(xué)會(huì )放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺的話(huà)意味深長(cháng),卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽(yáng)西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有著(zhù)不一樣的生活,不一樣的感受。
放慢腳步作文12
路程,還很遙遠。何必匆匆趕路,卻耽誤了觀(guān)賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧,長(cháng)長(cháng)的路,還是慢慢地走,慢慢走……
——題記
中午,來(lái)到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事。雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長(cháng)的一段時(shí)間,不過(guò),我卻想早早的就到。因為以前的時(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì )遲到的準備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開(kāi)了。因為還要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗附近,我的前面突然出現了一位年邁的老奶奶牽著(zhù)她的`小孫女,緩緩的向前走去。我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。
本來(lái),我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣,走得很快?墒俏曳艞壛死^續快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去,全都是慢慢走著(zhù)的人,就連開(kāi)過(guò)的車(chē)輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周?chē)沫h(huán)境也是處處散發(fā)著(zhù)幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱(chēng)。我無(wú)力改變其它,那我就改變自己。
靜靜地走著(zhù)才發(fā)現,原來(lái)這一切是那么的美好,是那么的寧靜。原來(lái),在我匆匆走過(guò)的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景;腥恢,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過(guò)的路,再重新的走一遍。
既然時(shí)間并不是那么太趕,就請你放慢你的腳步,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái),有時(shí)靜靜的走過(guò),也是一種美好的享受。
放慢腳步作文13
炎熱的夏日,天空中沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。和往常一樣,我提著(zhù)包匆匆忙忙地在路上趕,天氣太熱了,想著(zhù)早點(diǎn)回家涼快涼快,我的腳下就如生了風(fēng),三步并作兩步地向前走。突然路邊的一個(gè)小女孩吸引了我的眼球,讓我不覺(jué)慢下腳步。
這個(gè)小女孩踩著(zhù)人行道上的萬(wàn)格,一格一格地跳過(guò)去。她的兩只小辮子上下擺動(dòng),就像飛起來(lái)的蝴蝶;淡綠色的裙子就像浮動(dòng)的荷葉;還有她的小白鞋與地面相觸發(fā)出“噠噠”的聲音。她跳得很認真,雖然肉肉的小臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠,嘴上依然帶著(zhù)陽(yáng)光般的`微笑,她用手背擦了一把汗,繼續蹦蹦跳跳。我的心中泛起一股溫暖——這溫暖是為了那個(gè)小時(shí)候的自己。小小的個(gè)頭,兩只羊角辮,齊齊的劉海,月牙似的眼睛,紅色的連衣裙,喜歡到處跑,喜歡在人行道一只手牽著(zhù)媽媽?zhuān)硪恢皇帜弥?zhù)風(fēng)車(chē),單腳跳萬(wàn)格,不亦樂(lè )乎。這個(gè)孩子和我真的有幾分相似,不,應該說(shuō)是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑,又繼續加快了腳步。
一片金黃突然閃過(guò)我的眼前,我一愣,回頭一看,是向日葵!它們怒放在夏日之下,金黃色的花瓣綻放開(kāi)來(lái),花瓣上含著(zhù)亮晶晶的銀色露珠,被陽(yáng)光映照成橙色,好像一團燃燒的火焰。我走得太急了,險些錯過(guò)了如此的良辰美景。這向日葵就如同現在正年輕的我,朝氣蓬勃,在陽(yáng)光下奔跑,用青春演繹美好。
我不禁反思起自己的生活節奏是否太快,根本沒(méi)有注意那些路邊的風(fēng)景。有時(shí)我會(huì )突然發(fā)現這里什么時(shí)候開(kāi)了一家挺大的面包店,其實(shí)這家店早在幾個(gè)月前就開(kāi)張了,還有那些花花草草都在我的不經(jīng)意間溜走,寫(xiě)作文需要素材,也許我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)將它們寫(xiě)到作文中去。路上的我只想著(zhù)怎樣快點(diǎn)到達目的地,卻錯過(guò)了一些美好的事物。
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。放慢腳步,做個(gè)生活的有心人。
放慢腳步作文14
用頭腦的平靜來(lái)?yè)嵛课铱裉男,放慢前進(jìn)的腳步
時(shí)間急速而又遲緩地靜靜逝去,請平穩我忙亂的腳步吧,讓悸動(dòng)的心在時(shí)光流逝中漸漸平穩。
在一天的忙碌后,讓我擁有山丘般般永恒的寧靜;在充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中,讓我擁有天空般廣闊胸襟。
時(shí)間永恒,我們無(wú)法探知它的源頭,更無(wú)法預測它的未來(lái),然而我們的生命卻如此短暫。
我不禁會(huì )問(wèn):人為何而生?為名,還是為利?為權,還是為勢?為光宗耀祖,還是為了流芳百世?這似乎有些深奧。的確,缺少了這些,人生也似乎缺少了它特有的追求,有的人為了自己的所謂目標,所謂的人生理想,用了畢生的精力,費盡心機,可結果,人們不得不發(fā)出“天下事不中人意者十之八九”的`感慨?所以說(shuō),讓我們多些灑脫吧,在灑脫與淡泊中,也許我們的生活會(huì )多些陽(yáng)光,我們也許會(huì )更有成就。
古有陶淵明隱逸田園,賞菊飲酒,淡泊名利,今有比爾的淡然卸職,與家人共享天倫之樂(lè ),古有莊子的清靜無(wú)為,今有錢(qián)鐘書(shū)的靜守書(shū)齋,……
我們也許無(wú)法達到如此境界,但我真的想這樣:靜靜地體會(huì )休閑的藝術(shù),看一朵小花,與朋友輕聲聊天,拍一拍安靜的小狗,對熟睡的幼兒微笑,看一看勤勞而慈祥的老父親,從一本書(shū)中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福,陌生人善意的微笑,朋友援助的雙手,甚至父母的“嘮叨”,老師的“責斥”,沒(méi)有人不擁有幸福,只是自己沒(méi)有發(fā)現罷了。
真正的文學(xué)大師,往往心照不宣地恪守一個(gè)真理:文學(xué)是比慢的藝術(shù)。生活又何曾不是如此呢?記得一位哲人說(shuō)過(guò):“當你意識到自己的呼吸時(shí),你已領(lǐng)略了生活的真諦!
生活在高速發(fā)展的今天,雖然充滿(mǎn)競爭,但不要忘了,一定在匆忙的奔波中,給自己的心靈留下一片寧靜的空間。
放慢腳步,細細體會(huì ),輕輕地品味,讓心靈在自己的空間里漫舞。
放慢腳步作文15
隱隱綽綽,十五年來(lái)出現在我生命中的人與事漸漸清晰起來(lái)。最后變成一張張剪彩,在腦海里循環(huán)播放。我們已然從之氣的孩童,變?yōu)榱嗣加铋g隱含一點(diǎn)傲氣的少年!
在人生這場(chǎng)華麗的旅途中,我從未放慢腳步。因為我相信,人生的巔峰必將經(jīng)過(guò)無(wú)數座叢林與沼澤。于是絲毫不敢懈怠。與此同時(shí),我也錯過(guò)了不少沿途的風(fēng)景。
曾記否?那個(gè)青澀的季節,我們結伴而行。山林中留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。那時(shí),我只是獨戀山中的那份美好。獨自涉水,泥濘的路上留下了我成長(cháng)的`足跡。卻忽視了那份最真摯的友誼,忽視了身旁的你們。
真情的流露,往往就在我們不屑一顧的瞬間。是公交車(chē)上的愛(ài)心標語(yǔ),是馬路上攙扶老人的情景。抑或是一家人其樂(lè )融融的美好。這些,我都未曾留意。只因把旅途中的終點(diǎn)看的太重。以致于無(wú)法停下腳步,拾掇那些遺失的美好。
2008年,這個(gè)多災多難的一年里,我似乎見(jiàn)到了真情。南方的雪災,全國人民都在運送救災物資。用他們的愛(ài)心融化冰雪。汶川地震時(shí),有多少美好的瞬間。被人們一一記錄下來(lái)。印象最深的是幾個(gè)孩子手拉手在被地震摧毀的屋檐下唱歌的情景。
仔細回想,那個(gè)手拉手唱歌情景還在昨天。細數時(shí)光,原來(lái)我真的已經(jīng)失去了很多,那些回憶像是指尖的沙,在不經(jīng)意見(jiàn)流逝了。
人生有很多種境界。
但不論是“獨上高樓,望斷天涯路”的愁情。還是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。抑或是“空持羅帶,回首恨依依”的悲傷。都需要我們去用心體會(huì )。而不是,錯過(guò),丟失。
放慢腳步!拾掇那些未曾發(fā)現的美好!