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（通用）我的老班作文13篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的老班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老班作文1
我的“老班”李曉萌老師其實(shí)并不老，正是女生愛(ài)美的年紀。小小的眼睛里閃爍著(zhù)機警與溫柔，高挑的鼻梁、圓圓的臉蛋，笑容如花一般綻放，讓人一看就能聯(lián)想到她的名字萌。
我原本也以為李老師一定溫柔可愛(ài)，誰(shuí)知她的脾氣像歐洲的天氣一般變幻莫測。她有時(shí)會(huì )因為一些同學(xué)違反紀律而大發(fā)雷霆，也會(huì )因為一些諸如假期安全的大事而平心靜氣地跟我們講道理。
一次午睡，窗外悄悄下起了雨，雨滴從云隙中掙脫出來(lái)，以綠葉為蹺蹺板，一蹦一跳地投入大地的懷抱，自由自在。我們也很激動(dòng)，在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。突然后門(mén)開(kāi)了，李老師那張漂亮的臉映入我們眼簾，隨即，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都低著(zhù)頭，忐忑不安地等待著(zhù)那張“來(lái)自地獄的`死亡判決書(shū)”。
老師卻只讓我們站起來(lái)，并沒(méi)有發(fā)火，反而心平氣和地給我們講大道理：“父母把你們送到這里不是讓你們來(lái)玩的”雖然我們都有些意外，但還是被“老班”說(shuō)得羞愧，恨不得找個(gè)地縫穿進(jìn)去。
別看“老班”嚴厲，她的課卻非常有趣！
李老師每次講題都會(huì )跟我們開(kāi)玩笑，她的每一堂課都趣味無(wú)窮。老師說(shuō)的字母合奏成了一首動(dòng)人的樂(lè )曲，我們每個(gè)人都聚精會(huì )神。一曲過(guò)后，我們還沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)，倒是有“余音繞梁”之感，久久不能散去。
生活中，細心的李老師更像是我們的“母親”。我們吃飯時(shí)，老師總是在一旁看著(zhù)我們吃飯。有一次我忍不住問(wèn)李老師：“老師，您不吃飯嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“我減肥�！笨晌覀兌贾�，老師是看著(zhù)我們吃完后才去吃。老師，我們都不是小孩子了，您怎么能騙過(guò)我們呢？
“叮鈴鈴”，熟悉的午睡鈴聲響起。合上作文本，抬頭又看見(jiàn)李老師那威嚴而又溫柔的臉，我的心中有一股暖流緩緩流過(guò)，不禁嘴角上揚，在“老班”的守護下安心進(jìn)入夢(mèng)鄉
都說(shuō)學(xué)生的噩夢(mèng)就是“窗戶(hù)上老師的臉”“說(shuō)話(huà)時(shí)老師突然的出現”，但在我看來(lái)，這都是老師關(guān)心我們的表現。我最親愛(ài)的“老班”，您辛苦啦！
我的老班作文2
我的老班姓余，年齡大概在20~30歲左右，中等身材，烏黑的長(cháng)發(fā)護理的很好，天生麗質(zhì)的臉，美麗的眼睛。也許有人要問(wèn)：“如此美麗的老師，為什么說(shuō)她野蠻呢？”那么，請大家往下看就知道了。
老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們，一罵就是一節課，還不重復，簡(jiǎn)直就是一個(gè)罵人專(zhuān)家。你說(shuō)我們的老師這么年輕，竟然這么會(huì )嘮叨，真野蠻！老班是語(yǔ)文老師，她罵人時(shí)語(yǔ)句通順，罵人不帶臟話(huà)，卻讓我們聽(tīng)得面紅耳赤，你說(shuō)這不也是野蠻嗎？就說(shuō)今天吧，我們班有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯誤，就被老班罵了兩節課。什么不讀書(shū)就是時(shí)代的癡兒啦，什么浪費時(shí)間就是謀財害命啦……你們說(shuō)這老班讓不讓人難受呀？
老班的`海量真讓我們痛苦。老班年紀輕，但是布置作業(yè)起來(lái)為什么就那么的海量呢？抄寫(xiě)、背書(shū)、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有，老班布置作業(yè)的手段也非常的多，讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話(huà)、發(fā)Q群……看著(zhù)那些比長(cháng)城還厚的作業(yè)山毫不猶豫地占滿(mǎn)了我那可憐的課桌，我覺(jué)得我的老班可真是個(gè)野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際，我不禁吟道：前不見(jiàn)椅子，后不見(jiàn)床鋪。念累困之悠悠，獨愴然而涕下。
不過(guò)，我的老班雖然野蠻，但對學(xué)生還是不錯的。有一次，有一位同學(xué)摔傷了，老班急切地跑去察看傷勢。她看到這個(gè)同學(xué)摔得很重，手骨折了，就馬上叫來(lái)救護車(chē)，把那位同學(xué)送進(jìn)了醫院。到了醫院，家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，老班就在醫院里照料他，就像親人似的又擦汗，又遞水，直到他的家長(cháng)來(lái)了，才安心回來(lái)上課�？吹竭@一幕，我不禁對“老班野蠻”這個(gè)定論起的懷疑。
這就是我的老班，請大家說(shuō)說(shuō)，她倒底野蠻不野蠻呢？
我的老班作文3
“哎呦，大姐饒命！小的以后再也不敢了！您就別掐了，疼死我了！你就饒了了我一回吧！”這剛一進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)到了這樣的叫聲。不用看，肯定是我的老班又在虐待我們的男同胞了哎，真是慘不忍睹��！
說(shuō)起我的老班，她尊姓大名許瑋珂。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一對大大的眼睛和一個(gè)小小的.嘴巴，挺可愛(ài)的�？墒撬按鹞覀儼嗟哪型麃�(lái)的手段殘忍至極是我們班全班同學(xué)無(wú)人不知無(wú)人不曉的。尤其是她的必殺技“奪命追魂掐”，只要她一發(fā)功，不把你掐的的青一塊紫一塊才不罷休呢！所以，我們這些受害者們給她起了個(gè)“辣妹子”的美名。
有一天我們班班主任出去開(kāi)會(huì )，讓老班來(lái)管班上的紀律，由于久聞她的殘忍手段班里靜的連地下掉根針都能聽(tīng)的見(jiàn)�？墒瞧幸粋�(gè)同學(xué)不識相，小聲的說(shuō)到：“老師怎么還不來(lái)呀！“他本以為說(shuō)話(huà)聲音小就驚動(dòng)不了老班�？墒嵌嘈〉穆曇舳继硬贿^(guò)老班的法耳。只聽(tīng)老班說(shuō)道：”你和我出來(lái)一下�！蹦俏煌瑢W(xué)的臉唰的一下就白了，“你、你要干什么？”“哪那么多廢話(huà)！快出來(lái)！”這聲吼把那位同學(xué)嚇的差點(diǎn)從板凳上掉下來(lái)，只好乖乖的隨老班出去。出去了不到二十秒，就聽(tīng)到了一聲凄厲的慘叫：“�。。�！”坐在班里的人都知道，他肯定遭到了“奪命追魂掐”的暗算了，這時(shí)，我們只希望他能平安歸來(lái)???
你一定被她的傳聞下壞了吧。其實(shí)，她也有樂(lè )于助人的一面呢！記得有一次我們上體育課，男生在打籃球，女生在聊天。突然意外發(fā)
生了，一位男同學(xué)把腳給扭了，我們都沒(méi)有想到把他送到醫務(wù)室去，只是在一旁呆呆的看著(zhù)。只有老班一人反應了過(guò)來(lái)，把他攙扶著(zhù)送進(jìn)了醫療室。我們都看呆了，有些同學(xué)的嘴巴甚至夸張的張成了字母“O”的形狀。誰(shuí)會(huì )想到老班還會(huì )有這樣的一面��！
這就是我的老班，一個(gè)集溫柔與暴力為一體的老班
我的老班作文4
我眼中的老班是一名英語(yǔ)老師，同時(shí)她也是我們七。1班的班主任，她對待事情公平，較真，細心，對我們也非常的好，把我們班管理得非常棒。
我的老班為我們這個(gè)班操碎了心，為人公證的她從來(lái)不偏向任何人任何事，每一次班里有同學(xué)吵架她都會(huì )先問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈，然后做出相應的處理。記得有一次我們班倆個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭執，還動(dòng)手打了人，我和其他倆同學(xué)就去勸架，結果那天事情發(fā)生后，老班把我們幾個(gè)都叫到了辦公室，還讓我們把家長(cháng)請來(lái)了，讓我們幾個(gè)當著(zhù)她和家長(cháng)的面把事情的經(jīng)過(guò)了解得清清楚楚，想想她當時(shí)的態(tài)度就像一個(gè)法官，特別嚴肅，最后把我們一個(gè)個(gè)都處理了�？粗�(zhù)老班費勁心思的給我們處理事情，我真的很尊敬她。
老班對我們的學(xué)習也抓得很?chē)�，只要有學(xué)生犯錯，她就會(huì )第一時(shí)間給我們糾正錯誤。記得有一次放學(xué)后我正準備出教室，卻被她叫住了，我覺(jué)得莫名其妙，就慢慢的走到她的身邊，只見(jiàn)老師拿出我的作業(yè)本，說(shuō)：“自己看，有什么錯？”我接過(guò)作業(yè)本認真看了一下，這才發(fā)現有幾個(gè)寫(xiě)錯了，老班還用紅色筆幫我畫(huà)出來(lái)了，我羞愧的低下了頭，很她說(shuō)立馬去改正，我拿著(zhù)作業(yè)本飛快的'跑到座位上刷刷兩下就改完了，慢慢的走向老班，心里害怕她會(huì )批評我，結果卻讓我出乎意料，她居然輕聲的對我說(shuō)，記住以后要認真寫(xiě)，不要馬虎，出去玩吧，我聽(tīng)了高興極了，默默地對自己說(shuō)：“我以后一定要認真學(xué)習，不能犯同樣的錯誤了”。我一蹦一蹦的出了教室，老班卻還要留在教室里輔導其他同學(xué)。
老班為我們這個(gè)班付出了很多精力，不僅要抓我們的學(xué)習，還要處理班里大小事情，甚至她還要關(guān)心我們每個(gè)學(xué)生的生活狀態(tài)，她把時(shí)間都用在我們身上了，陪家人的時(shí)間少之又少，老班真的很辛苦。
最后我想對老班說(shuō)：“老班，謝謝您對我們的付出，您是我最尊敬的人”。
我的老班作文5
網(wǎng)吧，自從與你相識以來(lái)，我體驗到了前所未有的幸福。我想玩游戲，你陪我玩；我想看電影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情愿地陪?伴著(zhù)我。于是我上課時(shí)想你，下課時(shí)想你，吃飯時(shí)想你，睡夢(mèng)中仍在想你，真有一日不見(jiàn)，如隔三秋呀！可如今我不得不和你告別了，那討厭的老班已給我下了最后?通牒！這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老班發(fā)現了我和你如膠似漆的關(guān)系，他先是一遍遍找我談話(huà)，見(jiàn)沒(méi)什么效果后，竟咬牙切齒地對我說(shuō)：“常亮，我最后一遍警告你，如果你?不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話(huà)，我就叫你的父母帶你回家改造�！蔽铱刹辉钙茐奈以诟改感闹小昂脙鹤印钡男蜗�，沒(méi)辦法，網(wǎng)吧，只好委屈你了。
大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，你竟主動(dòng)要走了。以前你老纏著(zhù)我，在我的試卷上定居了那么長(cháng)時(shí)間，怎么趕你也不肯走。如今你卻主動(dòng)?提出要離開(kāi)，我真是太……太高興了！悄悄告訴我，是誰(shuí)讓你改變主意的？什么？竟是那討厭的老班私下做了你的工作！他到底有什么魔力，竟讓你對他言聽(tīng)計從？?看來(lái)，是我小看他了。
看著(zhù)面前擺著(zhù)一張張學(xué)科競賽的獲獎證書(shū)，我不禁想起了敬愛(ài)的老班！想當年我沉迷于網(wǎng)吧，語(yǔ)數外三門(mén)主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認為我已無(wú)?藥可救了，可他卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，我真的和網(wǎng)吧告別了�？晌业墓φn落下的實(shí)在太多了，這時(shí)他又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其?煩地給我講解，并發(fā)動(dòng)所有老師及同學(xué)們關(guān)心我，幫助我。此后，那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的`我。漸漸地，我的成績(jì)如芝麻?開(kāi)花——節節高，最終贏(yíng)得了這么多榮譽(yù)。 老班要調到城里去了，不知怎的，我眼前總出現他的身影：永遠的板寸頭，大鼻子，幾乎從來(lái)沒(méi)有笑意的眼睛，還有常常揮舞起來(lái)卻從來(lái)沒(méi)有落在我們身上的拳頭……這一切想起來(lái)竟然都那么可愛(ài)！ 我現在才掂量出了“老師”這兩個(gè)字的分量，真的，我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)呢？
我的老班作文6
我的心已經(jīng)涼透了。
聽(tīng)著(zhù)父母話(huà)，我的淚已經(jīng)停留在臉頰。月考的不如意使我已經(jīng)失去了斗志，那么點(diǎn)分，看來(lái)十二中都上不了。
父母的呵斥聲貫穿雙耳，這時(shí)我早已忍不住痛心，背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)沉重的腳步去“地獄”般的`學(xué)校。
像往常一樣“老班”都會(huì )早早地來(lái)到教室“管教”著(zhù)一群和我一樣一臉茫然的學(xué)生�！袄习唷�，是我們對班主任的“尊稱(chēng)”，因為她總是那么嚴厲。
我坐在位子上凝視著(zhù)我的卷子，真想撕掉它。
這時(shí)，“老班”走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，奇怪，我抬頭時(shí)看見(jiàn)的是一個(gè)透著(zhù)天使般笑容的婦女，一改往日，“老班”破天荒地笑了。語(yǔ)重心長(cháng)地對我講：“考試失利，不代表你就不會(huì )成功，下一次，下一次你一定會(huì )考好�！�
聽(tīng)了這席話(huà)，猛然間，我感到無(wú)比溫暖，“老班”的話(huà)，像一雙大手，在我無(wú)助時(shí)，給我溫暖幫助。
“老班”，我最想依靠的人。
一個(gè)淡淡的下午，一杯淡淡地茶，我獨自坐在教室里喝著(zhù)并不能填飽肚的茶。
我餓得已經(jīng)筋疲力盡了，該死，晚自習沒(méi)有帶錢(qián)。
“老班”來(lái)了，她仿佛看透我的心思，問(wèn)我怎么沒(méi)有吃飯，我說(shuō)忘了帶錢(qián)了，“老班”很好，下樓給我買(mǎi)了一盒炒面，我接過(guò)熱騰騰的炒面，心里暖暖的。
我大口大口地吃了起來(lái)，看著(zhù)一個(gè)平時(shí)嚴厲地不得的老師，對我卻是那么關(guān)心。
頓時(shí)，我的心洋溢著(zhù)溫暖的笑意。
我接過(guò)來(lái)的不是一盒炒面，而是一盒滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和愛(ài)護。
我最想依靠的是“老班”，一個(gè)關(guān)心呵護我，又對我嚴厲的“老班”。
我最想依靠的是“老班”，一個(gè)日益為我們操勞的班主任，不分晝夜的“園丁”。
“老班”多么熟悉的字眼，突然問(wèn)，我說(shuō)覺(jué)得很親切，冬，不再那么涼了。
我最想依靠的是我們心中的好老師、老父母，“老班”
我的老班作文7
小學(xué)生涯如同那奔騰不息的大江，老師就是船上的船長(cháng)和掌舵手，我們就是水手。船長(cháng)將會(huì )帶領(lǐng)我們平安渡過(guò)最后的重重困難，相信不久之后，我們會(huì )到達勝利的彼岸。
六年時(shí)光匆匆離去，這正印證了那句話(huà)：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。
回想往日的事情，每件事我都歷歷在目。他們就像一臺放映機，在我腦中一段一段的'播放。畫(huà)面定格在某一刻，我的思想也隨著(zhù)那個(gè)畫(huà)面飄向遠方。
那天，學(xué)相里要選兩個(gè)人去區里參加朗讀比賽，其中就有我，老師幫我選了一篇《種子的夢(mèng)》，我本身就不是那種會(huì )朗讀的人，但老班就一直陪著(zhù)我練。我每讀一遍，老師就幫我修改一遍。在我進(jìn)步的時(shí)候，老師和我一起高興；在我氣餒的時(shí)候，老師會(huì )鼓勵我。原本以為這件事情會(huì )順利結束，可當天晚上老師告訴我明天上午就去比賽，還給我發(fā)了一個(gè)視頻，讓我配著(zhù)視頻朗讀，音樂(lè )太長(cháng)，我讀的又太快，音樂(lè )、圖片和我的朗讀根本合不到一塊，這讓我心里很著(zhù)急，生怕明天出了什么差錯，我把這告訴了老班，老班就一直安慰我，讓我別擔心，她會(huì )把視頻修好的。我看了看鐘表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，如果修改的話(huà)，要修到什么時(shí)候��！第二天我早早就起床，到了學(xué)校就直接坐著(zhù)車(chē)走了，在車(chē)上我問(wèn)老師視頻怎么樣了，老班說(shuō)已經(jīng)好了，我心里不由得一暖，我不知道老師修視頻修了多晚，但我從心里感受到老班對我們的好，我的心安定了下來(lái)…
再過(guò)十幾天，我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)我們待過(guò)六年時(shí)光的校園，離開(kāi)這個(gè)大家庭�？衫习嗟南ば慕虒б恢痹谖倚闹袚]之不去……
我的老班作文8
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)也會(huì )像那不定性的天氣。我們的班主任就是一個(gè)多變的人。
和往常一樣，我一個(gè)人獨自走在上學(xué)的路上。今天是星期四，按說(shuō)自己應該心情不錯，但因馬上考試晚上復習到深夜的原因，導致精神不太佳，有些悶悶不樂(lè )。邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，看看同學(xué)們：好似沒(méi)睡醒，懶懶的從身上挪下書(shū)館，一屁股坐在板凳上，緩緩掏出課本和作業(yè)，有氣無(wú)力的'讀著(zhù)書(shū)。再看看老班，臉上已經(jīng)出現了陰天，正準備雷霆大發(fā)，可就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)不知散布了什么消息，全班頓時(shí)沸騰，同學(xué)們也好似剛被雨露滋潤的小草，個(gè)個(gè)生機勃勃，大聲朗讀。我看到這情景有些吃驚，匆匆拿出課本也開(kāi)始誦讀，老師看這情景，臉上終于風(fēng)和日麗，但這并不說(shuō)明風(fēng)暴始終不光臨。下課后，我不解的問(wèn)同學(xué)為什么，原來(lái)，今天下午開(kāi)運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)了這消息，本來(lái)無(wú)精打采的我，頓時(shí)活蹦亂跳。
可能是因為下午要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的原因，班里的每個(gè)同學(xué)在最后一節自習課時(shí)都顯的特別活躍，老班的臉也隨之拉下去，等到任課老師走后，暴風(fēng)雨終于來(lái)襲，老班的口水把我們每個(gè)人從頭淋到尾�？蛇@并沒(méi)有阻擋我們興奮的心情，在下午的運動(dòng)會(huì )中，我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手，并取得優(yōu)異成績(jì)，觀(guān)眾也非常配合地大喊加油！當老師比賽的時(shí)候，同學(xué)們拼命給老班加油鼓勁，老班也顯的格外高興，對大家哈哈大笑！
回到教室，同學(xué)們還在興頭上，可老班又發(fā)話(huà)了：同學(xué)們表現不錯，但我希望你們把這種精神用到學(xué)習上！
老班就是這樣一個(gè)多變的人，但我們相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。老班的心情會(huì )在暴風(fēng)雨后變的陽(yáng)光明媚。
雖然這樣的老班有些火辣，但她的一舉一動(dòng)皆是對我們的愛(ài)呀！
我喜歡我的百變老班！
我的老班作文9
“哈哈哈”寂靜的課堂上傳來(lái)一陣不和諧的笑聲，我們不知所措地看到了肇事者，也怪異地發(fā)出嘲笑之聲……
眼睛不經(jīng)晚間瞟到窗口，卻看到了一個(gè)熟悉的身影。我趕緊收斂了笑容，低下頭看書(shū)本，再用余光瞄瞄其他人，有的人面部僵硬，有的人因轉筆而未來(lái)得及收手而把手停在半空，有的人甚至連頭都未來(lái)得及轉過(guò)來(lái)……一個(gè)個(gè)形態(tài)怪異，惹人發(fā)笑。
他，就是我們的老班。高平頂，時(shí)入人眼中的首先是一副眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬的書(shū)生樣，它人不可貌相，一且誰(shuí)惹他發(fā)火，他卻足有“怒發(fā)沖冠”大氣勢。
“兢兢業(yè)業(yè)”用來(lái)描寫(xiě)老班一點(diǎn)都不為過(guò)，雖然只是高一，可他卻來(lái)得比我們早，走得比我們遲，平時(shí)沒(méi)事時(shí)他要么就在辦公室里改作業(yè)，要么就踱到窗口看我們的情況。他似乎是上足發(fā)條的機器，一天到晚圍繞我們轉，身體中似乎有使不完的勁，充滿(mǎn)了活力。
老班是教語(yǔ)文的，因而談吐不凡，出口成章，有大家之風(fēng)范，當你犯了錯誤，他找到了你時(shí)，他既不會(huì )打你，也不會(huì )罵你，只是和你談心，談著(zhù)談著(zhù)話(huà)題就轉到這事上了。等你從辦公室走出來(lái)時(shí)，那我們見(jiàn)到的就一定是一個(gè)淚人了，只見(jiàn)“調人”信誓旦旦的說(shuō)：“我以后再也不會(huì )這么做了！”
說(shuō)到這里，你一定認為老班很善，易被欺。那你就錯了，也不知是什么魔力，本班的人都怕老班，更準確的說(shuō)是敬畏。所以在老班的引導下，本班的'整體水平一次次地發(fā)生質(zhì)的飛躍，真可謂“嚴師出高徒��！”
老班，如果您是園丁，那我們就是在您精心培育下茁壯成長(cháng)的花果；如果您是蠟燭，那我們就是在您的照耀下安全行路的行人；如果您是天空，那我們就是在您的保護下自由飛翔的鳥(niǎo)兒。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。老班用行動(dòng)詮釋了這話(huà)的深刻含義，感謝您，我可親可敬而又嚴厲的老班！
我的老班作文10
我們的老班，也就是我們的語(yǔ)文老師，兼我們班的班主任的邢老師，是一個(gè)有很多特點(diǎn)的人，比如懂得很多知識、有正義感……下面，我要揭秘我們的“邢老班”。
特點(diǎn)一：懂得很多知識。
每次講課，一到有話(huà)說(shuō)的地方，老師就能講好多，而且一點(diǎn)也不會(huì )讓我們聽(tīng)起來(lái)無(wú)聊。但是這有一點(diǎn)是不可避免的：老師每到這時(shí)，一般都會(huì )說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就離題目遠了，可是我們還是聽(tīng)得津津有味，因為我們太投入了！“老班”還有一個(gè)“特長(cháng)”：有時(shí)，老師高興了，或者怎么了，就會(huì )為我們傳授一點(diǎn)電腦知識，而且不光是針對一般容易發(fā)生的情況，還是特別簡(jiǎn)單的方法哦，一般都非常實(shí)用，我們都非常感謝“老班”。
特點(diǎn)二：有正義感。
我們的“老班”，不論什么時(shí)候，都是高舉正義之盾，堅決維護正義，誰(shuí)錯了就是誰(shuí)錯了。有一次，處理兩個(gè)學(xué)生打架的問(wèn)題時(shí)，老師先詢(xún)問(wèn)了情況，結果都說(shuō)是別人先下手的，自己是清白的，老師見(jiàn)狀，說(shuō)了一句名言：一個(gè)巴掌拍不響。說(shuō)完讓他倆一塊受罰。嘿！還別說(shuō)，從此他倆還真沒(méi)再打過(guò)架。還有幾次，我們教室里太吵了，老師實(shí)在受不了，來(lái)到教室，二話(huà)不說(shuō)，直接開(kāi)始懲罰我們。我們只好乖乖寫(xiě)。雖然有時(shí)我們又忘了，再吵，但是老師是不會(huì )讓不正之氣在我們班流行的。
特點(diǎn)三：態(tài)度頃刻間180°轉換。
我記得好像有一次，老師上午因為我們太吵罰我們，可是下午第一節上課時(shí)，老師卻突然變得好像什么事都沒(méi)有發(fā)生，依舊說(shuō)說(shuō)笑笑，讓課堂充滿(mǎn)樂(lè )趣。
特點(diǎn)四：平常一般為犯錯誤的人保住面子。
老師平常不在同學(xué)們面前訓同學(xué)，因為這樣很丟臉，老師知道，所以老師一般是叫出同學(xué)去，在外面訓同學(xué)。除非“老班”真的生氣了，而且生的'氣很大，實(shí)在無(wú)法控制的時(shí)候，才會(huì )當眾發(fā)怒。
這就是我們的“老班”，相信你應該對她有了一定的了解，你是不是認為“老班”是一個(gè)很好的教師呢？實(shí)際上真的是。我愛(ài)我的“邢老班”
我的老班作文11
我的班主任商老師非常年輕，中等偏高的身材。剪著(zhù)齊耳的短發(fā)，非常干練、利落。她的眉毛又細又長(cháng)還微微向上挑，顏色是非常流行的褐色，非常洋氣、歐美化。她那雙眼睛大大的，還透著(zhù)嚴厲。但它卻有一股神奇的力量常常鼓舞著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
開(kāi)學(xué)的第一天，商老師面帶微笑地在門(mén)口迎接著(zhù)我們。隨后，在第一堂課中商老師就告訴我們：“小學(xué)成績(jì)好壞沒(méi)關(guān)系，只要初中努力地學(xué)，一切皆有可能！”這是多么激勵人心的話(huà)語(yǔ)��！
商老師教學(xué)特別細膩。每次學(xué)習新的課程都讓我們先預習，做預習筆記。她講課時(shí)還把重要的知識點(diǎn)一個(gè)字一個(gè)字的'讀出來(lái)讓我們記在課本上。
商老師對我們要求特嚴格。字只要多一撇或少一點(diǎn)都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。一次，我的“尷尬”這個(gè)詞錯寫(xiě)成“九”字底的了。老師把我叫到講臺上我的眼睛不敢于老師對視。我低著(zhù)頭，用眼角偷偷地掃了老師一眼。那雙眼睛分明在說(shuō)：“孩子，你怎么那么粗心呢？”商老師讓我把手伸出來(lái)，我猶猶豫豫地把蜷縮著(zhù)的手心伸開(kāi)。隨后老師拿著(zhù)戒尺邊打邊說(shuō)：“叫你粗心，長(cháng)記性了嗎？”當時(shí)我的心像揣著(zhù)一只小兔子嚇得“嘭嘭”直跳。心里還僥幸的想：“老師，你手下留情��！”老師好不客氣的敲了我的手心五下。商老師直視著(zhù)我對我說(shuō)：“下去好好改錯，知道了嗎？”我知道，正是老師愛(ài)我們才對我們嚴格的。正所謂“嚴師出高徒”，我再也不敢粗心了。
雖然認識商老師才兩個(gè)多月，我給老師總結了“三特”。一特年輕。二特嚴格。三特認真。她的三特給我留下了很深的印象。
怎么樣？你喜歡我的“三特”老班嗎？
我的老班作文12
我最最尊敬的老班，再有一年我們就要畢業(yè)說(shuō)拜拜了，心中有諸多的不舍，回想這兩年我們這個(gè)大集體一起經(jīng)歷過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼角不自覺(jué)得濕潤起來(lái)，我們哭過(guò)笑過(guò)瘋過(guò)，從未想過(guò)高中生活可以過(guò)的這么豐富多彩，只因為有你們。在這里我想對您老人家說(shuō)：
老班，照顧好自己，不要太過(guò)于在意領(lǐng)導對你的期許和家長(cháng)對你的囑托，工作并不是生活的全部，做事情不能急需求成，得循循遞進(jìn)，身體是革命的本錢(qián)，在這個(gè)世界上除了自己的父母是真正在乎你關(guān)心你，其他人并不會(huì )管你的身體是否能夠承受的住。你的領(lǐng)導希望你拼命的工作，家長(cháng)希望你只關(guān)注他的孩子，若有一點(diǎn)不如他意就會(huì )找你的.麻煩，不必為了無(wú)所謂的責任感丟掉你的飯碗。當你為了學(xué)生嘔心瀝血病倒后不會(huì )有人在乎你的病情，家長(cháng)只在乎自己的小孩過(guò)的好不好，領(lǐng)導在乎自己的政績(jì)，您老人家就像工地上的一塊磚，哪里需要你你就去哪里，雖然有時(shí)候也是身不由己。所以更加要愛(ài)惜好自己的身體，生病了難受的是你自己，這個(gè)世上沒(méi)有感同身受，身體是自己的，健康最重要。
老班，不要對自己太苛刻。工作累了就休息，年紀稍微有點(diǎn)大就有點(diǎn)自知之明晚上不要熬夜，不僅對身體不好皮膚也會(huì )受影響，要是遇到什么不開(kāi)心的事情讓你難受郁悶了就點(diǎn)開(kāi)班級群里的照片文件，里面有很多我們這群二貨的丑照，你看了之后也許心情會(huì )好點(diǎn)。等我們畢業(yè)之后你又會(huì )帶新生，要是他們不聽(tīng)話(huà)就在班群里吱一聲，等我們有空回去幫你收拾他們，我們的班主任只能我們欺負，其他人絕對不行，以后的日子要記得天天開(kāi)心哦。
最后，分別的日子在一天天逼近，即使有多么的不舍，那一天總會(huì )到來(lái)，但不變的是我們一直都是你的開(kāi)心果，你也一直都是我們的大可愛(ài)……
我的老班作文13
我有一個(gè)可愛(ài)的老班。在學(xué)校分班后，我的名字被掛在了二班下面。而二班的班主任，卻是馮老師�？吹今T老師這個(gè)名字，我的臉一下就白了。馮老師在學(xué)校都是嚴格出名的。而近一年相處下來(lái)，我卻發(fā)現馮老師的可愛(ài)之處。
在上課的時(shí)候，老師最開(kāi)始課講的很外，擴充的知識也很多，多得讓我們有些跟不上。從直角三角形可以講到sin30度，從代數式講到分式方程和虛數。這些都讓我們吃不消。但我們確實(shí)學(xué)到了很多。
隨著(zhù)我們與老師漸漸的熟識起來(lái)，老師在課堂上也開(kāi)始開(kāi)一點(diǎn)玩笑。時(shí)不時(shí)調侃一下我們，“折磨”下班里的幾大“人才”，問(wèn)一些高深的數學(xué)知識。課堂上多了許多生氣。老師在提問(wèn)時(shí)，眼睛會(huì )全面地掃過(guò)班級，有時(shí)會(huì )多掃幾圈，然后鎖定住一個(gè)人，叫他起來(lái)回答問(wèn)題。但總有幾個(gè)“睡神”永遠不知道老師在問(wèn)什么。然后班級同學(xué)就會(huì )哄堂大笑。
下課和午休時(shí)，經(jīng)常會(huì )有八年級馮老師曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生跑過(guò)來(lái)找老師談話(huà)、問(wèn)題、聊天……有時(shí)還能蹭一個(gè)冰糕，或班里自發(fā)的文藝匯演。有時(shí)，我們還會(huì )跟馮老師開(kāi)一點(diǎn)玩笑。同學(xué)們也偷偷起了個(gè)外號：“老馮”。我一直沒(méi)敢叫。但老師不知從哪兒得知了班里部分同學(xué)的'外號，于是就叫上了，常常把我們驚得目瞪口呆。
在班里同學(xué)生病的時(shí)候，馮老師也格外關(guān)注他們，時(shí)不時(shí)問(wèn)一問(wèn)他們的身體狀況，帶他們量一下體溫。病好回來(lái)之后，也會(huì )提醒他們避開(kāi)一些運動(dòng)。此時(shí)的馮老師就像一位母親一樣慈祥。
這就是我可愛(ài)的老班。在勞苦的學(xué)習生涯中，帶領(lǐng)我們苦中作樂(lè )，勞中有逸的老班。我們可愛(ài)的老班！