尊敬作文

關(guān)于尊敬作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于尊敬作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于尊敬作文 篇1

　　尊敬，在我以往的記憶中，都是尊敬那些偉大的學(xué)者，那些為人類(lèi)作出貢獻的科學(xué)家，發(fā)明家�？墒�，卻有這樣一群普通人值得我們尊敬!

　　明知道自己不如別人，卻依然抬頭挺胸，自信地面對鏡頭，說(shuō)出自己誓言的選手。

　　遇到任何挫折和失敗都坦然面對，相信“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”，于是樂(lè )觀(guān)向上的人。

　　相信“人間有真情”，于是真誠的對待每一個(gè)人，哪怕被人欺騙，哪怕被人侮辱，也要用真心去感化別人的平凡女孩。

　　哪怕欠債無(wú)數，冒著(zhù)生命危險，臨死之前還不忘叮囑弟弟，一定要把錢(qián)發(fā)還給農民工，讓工人們都領(lǐng)錢(qián)回家過(guò)年的老板。

　　從小就沒(méi)有父親的關(guān)懷，母愛(ài)也在幾年后失去作用，沒(méi)有正常人的生活，卻背了癱瘓母親十年，笑得比任何一個(gè)乖乖女都甜的女大學(xué)生。

　　家境貧窮，沒(méi)有工作，卻每天不辭勞苦地蹬著(zhù)三輪車(chē)，用辛辛苦苦掙下的血汗錢(qián)一分不剩地資助貧困兒童上學(xué)的老人。

　　公園綠地，有一片極不和諧的垃圾，過(guò)往行人一眼不瞧，自己卻俯身?yè)炱鸬拇髦?zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。

　　夜深了，萬(wàn)家燈火也已熄滅，自己卻借著(zhù)微弱的臺燈光，批改一大摞作業(yè)到天明的年輕教師。

　　為了乘客的生命安全，為了無(wú)數家庭的希望，在臨死之際，以46秒的神速及時(shí)換擋，為乘客們撐起了一把保護傘，為無(wú)數家庭開(kāi)啟了希望的大門(mén)，詮釋了生命的意義的'公交車(chē)司機。

　　在考試中，認真對待，不作弊，不抄襲，發(fā)現老師改錯題后，不怕失分，不怕丟失機會(huì )，主動(dòng)向老師糾正的考生。

　　一生兢兢業(yè)業(yè)，乘客不小心把貴重的物品丟在車(chē)上了，自己便以最快的速度將物品送還原主，平且毫無(wú)損傷。拾金不昧，為誠信做貢獻的出租車(chē)司機。

　　在各種國際會(huì )議上，總能看到他們的身影。不知道名字，不記得面孔，但卻依然甘愿為廣大人民群眾服務(wù)的志愿者。

　　這些都是我們身邊普普通通的人，可他們那顆高尚的心靈卻使他們變得不普通，變得更加令人尊敬!

　　關(guān)于尊敬作文 篇2

　　不知道大家對于敬佩的言是怎么理解的，每個(gè)人都有他自己敬佩的人，而我所敬佩的人是一個(gè)非常特殊的職業(yè)，他是一個(gè)交通協(xié)管員�；蛟S大家并不明白為什么我會(huì )敬佩一個(gè)在交通指揮上面的平凡崗位的人，但是在我的心中他坐著(zhù)很多我們批為平凡的事情，但是卻非常難得的事情。我之所以會(huì )佩服他，也是因為有一次我放學(xué)回家的時(shí)候路過(guò)馬路，看到他給我的一幕非常偉大的神情，讓我知道了這個(gè)平凡的崗位上也是令人敬佩的。

　　當時(shí)的我經(jīng)過(guò)那個(gè)路口時(shí)，已經(jīng)是紅燈了，此時(shí)一位中年婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協(xié)管員叔叔眼明手快，把手一放攔住了那位婦女，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“請不要闖紅燈，等綠燈亮了再走�！薄拔野押⒆铀瓦^(guò)馬路，還要趕著(zhù)去上班，今天就通融一下吧，行不行？”“這樣吧，孩子我幫你送，你去上班吧�！薄爸x謝，今天遇到好心人了�！�

　　放學(xué)時(shí)我又經(jīng)過(guò)那個(gè)路口，碰巧看見(jiàn)一個(gè)二十歲左右的青年不顧一切地往前沖，交通協(xié)管員見(jiàn)了，立馬把他攔下了，幾乎沒(méi)有任何怠慢，用教育的`口吻說(shuō)道：“小伙子，你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》？”“你是不是吃飽了飯沒(méi)事干？少管閑事！闖紅燈又怎么了？你管得著(zhù)嗎�！蹦贻p人粗話(huà)連篇，我真懷疑他有沒(méi)有受過(guò)教育？可那個(gè)交通協(xié)管員沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的生氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“亂穿紅燈，會(huì )引起交通事故，前幾天，有個(gè)小伙子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀，父母傷心欲絕，他剛滿(mǎn)3歲的孩子成天哭著(zhù)喊爸爸�！蹦贻p人聽(tīng)了，一聲不吭，像是在反省，突然他的臉漲得像一只熟透了的紅蘋(píng)果，他向交通協(xié)管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會(huì )產(chǎn)生這么大的后果，真是對不起�！�

　　別看這個(gè)崗位非常的頻繁，但是他卻挽救了很多人的生命，并且它用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)傳達一個(gè)信息，就是我們應該珍愛(ài)自己的生命，不應該拿自己的生命去開(kāi)玩笑，這種具有傳播意義且影響深遠的崗位，我覺(jué)得是讓我敬佩和尊敬的人。

　　關(guān)于尊敬作文 篇3

　　我們家有八口人，是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)大家庭里，生活著(zhù)三代人：外公外婆是長(cháng)輩，阿姨姨夫和爸爸媽媽是晚輩，小輩當然是我和姐姐了。在我們這個(gè)大家庭里，人人都很孝順長(cháng)輩。

　　我的外公外婆都已經(jīng)六十多歲了，雖然退休在家，但他們還是十分忙碌和辛苦的。他們每天都為我們做上一桌色香味俱全的飯菜，總是舒心地看著(zhù)我們每個(gè)人抱著(zhù)一只小海碗，把肚子撐得滾圓滾圓的。

　　媽媽經(jīng)常教育我要孝順外公外婆。記得小時(shí)候，我不懂事，看見(jiàn)有好吃的飯菜，就拼命地往自己嘴里塞。媽媽一看，急了！微微皺著(zhù)眉頭，好像在說(shuō)：“你怎么可以只顧自己吃呢？全家人都在等外公一起吃呢！”我趕緊放下筷子，跑去拉著(zhù)外公坐下來(lái)。開(kāi)始吃飯了，只有咀嚼聲和輕輕的`說(shuō)話(huà)聲。外公外婆會(huì )饒有興趣地傾聽(tīng)阿姨姨夫、爸爸媽媽談?wù)摴ぷ魃系氖虑�，也�?tīng)我們小朋友在學(xué)校里發(fā)生的事情，不時(shí)會(huì )給我們提一些建議。晚飯過(guò)后，阿姨和媽媽便開(kāi)始忙碌起來(lái)，洗碗擦桌子，讓辛苦了一天的外公外婆輕松一刻。爸爸和姨夫會(huì )和外公談?wù)勼w育和新聞，雖然有時(shí)有爭議，但總是一笑而過(guò)。我和姐姐會(huì )纏著(zhù)外婆，給她捶捶背、捏捏肩，讓她舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)。外公外婆常說(shuō)：“看到你們一個(gè)個(gè)工作好、學(xué)習棒，我們在家也忙得開(kāi)心，忙得值得！”

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統美德。再過(guò)幾天就是敬老節了，我一定要在這一天為外公外婆做一件有意義的事，讓他們度過(guò)一個(gè)愉快的節日。平日里，我也要用實(shí)際行動(dòng)去尊敬老人，時(shí)時(shí)事事注意提醒自己，做一個(gè)敬老、愛(ài)老的好少年，讓敬老、愛(ài)老的美德世世代代傳承下去！

　　關(guān)于尊敬作文 篇4

　　老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。我最敬佩的是我三年級的語(yǔ)文教師——郭老師。她是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂(lè )的`遨游；他給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師——郭琳英老師。

　　郭老師長(cháng)得胖胖的，烏黑的頭發(fā)隨著(zhù)歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，嘴唇薄薄的，講起課來(lái)卻滔滔不絕。

　　剛入三年級時(shí)，我的語(yǔ)文水平處于中等，尤其怕寫(xiě)作文。郭老師耐心的為我講解寫(xiě)作要點(diǎn)。他要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇周記，我的第一篇周記是《小小地球儀》，當我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的周記本時(shí)，映入眼簾的是老師的評語(yǔ)“觀(guān)察仔細，描寫(xiě)詳細”。雖然這篇日記只得了個(gè)良好，但卻是我寫(xiě)作文以來(lái)的第一個(gè)評語(yǔ)，心里甜滋滋的。我的第二篇日記得了個(gè)“優(yōu)”。郭老師在好句子下花了紅曲線(xiàn)。于是，我對寫(xiě)作有了信心，從那次起，郭老師為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，從此我的寫(xiě)作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是“優(yōu)”。

　　記得有一次，郭老師上課提了一個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)都紛紛舉手。而我總是怕回答錯誤，很少舉手發(fā)言，雖然心中有答案，但還是穩坐在座位上。郭老師朝同學(xué)們看去，把目光停留在我身上。我從她的目光中讀出了鼓勵和信心。我便大膽的舉起手。聽(tīng)完了我的回答，老是用贊許的目光看著(zhù)我，似乎在說(shuō)我”真棒啊，以后繼續努力，大膽發(fā)言。

　　從六年前一個(gè)幼小無(wú)知的孩童，到現在成長(cháng)為六年級的學(xué)生，我要由衷的感謝哺育我們成長(cháng)的老師們。尤其是郭老師，她是我最敬佩的老師。

　　關(guān)于尊敬作文 篇5

　　從小到現在，有許多使我倍受尊敬的人，在這些人當中給我印象最深是小學(xué)三年級的班主任也是我的語(yǔ)文老師---王老師。

　　他個(gè)頭不高，長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，溫和中透著(zhù)嚴厲。一張小小的巧嘴，吐出來(lái)都是知識的火花。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講的很認真，可我卻還在想著(zhù)課間和同學(xué)做游戲的情景，我發(fā)呆的神情被老師發(fā)現了，他叫我起來(lái)回答問(wèn)題：“張耀同學(xué)，請你把這道題解答一下�！蔽艺酒饋�(lái)，無(wú)言以對，低下了頭，老師又說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一下�！倍ｂ忊�-------下課鈴聲響了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室，象犯了錯誤似的，低著(zhù)頭站在老師的面前，臉羞得像個(gè)紅蘋(píng)果，心里默默的想這次不是要挨打就是要挨罵了，可是，讓我出乎意料的是，王老師并沒(méi)有批評我，而是耐心的.對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，才能掌握老師所講的知識-------”當時(shí)，我感動(dòng)得快要流下了眼淚。

　　記得還有一次，在活動(dòng)課上，同學(xué)們都出去自由活動(dòng)了，可我卻沒(méi)精打采的趴在桌子上，王老師來(lái)到我的面前，親切的問(wèn)：“你怎么啦，哪里不舒服嗎？”“我只是感覺(jué)頭好暈�！蔽译y受的回答。老師用手摸摸我的額頭說(shuō)：“不好，你發(fā)燒了�！比缓罄蠋煱盐規У结t務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫生的檢查，我得的是重感冒，需要治療和休息�；氐浇淌依蠋熃o我喝了藥，然后給我的父母打電話(huà)，可是爸爸出去拿貨了，媽媽電話(huà)接不通。下課后老師冒著(zhù)炎炎的烈日把我送回了家--------望著(zhù)他遠去的背影，我心里真是有說(shuō)不出的感激和感動(dòng)。

　　關(guān)于尊敬作文 篇6

　　“百善孝為先�！边@句話(huà)流經(jīng)千古，深深地印在我們的心中。長(cháng)輩們教導我們、愛(ài)護我們，我們也要尊敬、孝順長(cháng)輩們。

　　每年的十月都是敬老月。尊敬、孝順老人已經(jīng)成為華夏民族的優(yōu)良傳統。在今年的敬老月里，我和爸爸媽媽一起去奶奶家看望了爺爺奶奶。

　　十月份的第一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽帶著(zhù)很多禮物去看望爺爺奶奶。一路上，爸爸興奮地地說(shuō)個(gè)不停。爸爸給我說(shuō)：“你爺爺奶奶真不容易，兩個(gè)人把我和你姑姑、你叔叔辛辛苦苦地養大，吃盡了苦啊。所以呢，作為子女，我和你媽媽要孝順你的爺爺奶奶，你也要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這番話(huà)，便為爸爸這么孝順爺爺奶奶大為感動(dòng)，悄悄地在心里播種了一顆“愿望種子”，希望爺爺奶奶健健康康、快快樂(lè )樂(lè )、壽比南山！

　　到了爺爺奶奶家，我上去就給爺爺奶奶一個(gè)擁抱。然后對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我和爸爸媽媽來(lái)看望您們了�！睜敔斈棠炭吹轿覀円患胰�口，笑得合不攏嘴。這時(shí)我意識到：敬老愛(ài)老不是體現到給老人長(cháng)輩們買(mǎi)多少東西，一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，都能讓他們感到幸福和快樂(lè )！

　　尊敬老人，愛(ài)護老人，關(guān)愛(ài)老人，這應該是我們每一個(gè)青少年應該做的。孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，這也是華夏子孫的.義務(wù)。每當我看到一位老奶奶拿著(zhù)早餐在學(xué)校門(mén)口等她的孫子時(shí)；每當我看到一位老爺爺在雨中小跑，只為快點(diǎn)接到他的孫女時(shí)，我的心靈一次又一次地被感動(dòng)著(zhù)、震撼著(zhù)！

　　讓我們記住每年的十月都是敬老月，讓我們一年365天中每天都敬老愛(ài)老！讓老人臉上的笑容一次又一次地綻放！

　　關(guān)于尊敬作文 篇7

　　你注意過(guò)辦公室里伏案工作的教師嗎？每天，您坐在教室里，望著(zhù)老師，從老師那兒獲取知識，一堂課下來(lái)，他們只站不坐。下課后還要批改作業(yè)，他們抱怨過(guò)嗎？他們沒(méi)有抱怨，只是默默地承受著(zhù)這一切。

　　當您在外旅游，沉浸在美麗的大自然中，享受著(zhù)美好的生活時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)我們可敬的老師在做什么？此時(shí)他們也許為我們第二天的課程精心地準備資料，也許在為新同學(xué)的到來(lái)做著(zhù)精心的安排，也許……他們就是這樣為我們操勞，把自己的'一切奉獻給我們這些祖國的花朵，奉獻給國家。

　　從古至今，多少英雄，多少偉人的背后都有許多為此默默奉獻的人物。難道任何人在沒(méi)有別人的幫助下，一夜之間就能成為家喻戶(hù)曉的英雄和名人嗎？成為萬(wàn)人、億人的榜樣嗎？肯定不能，如果沒(méi)有那些許許多多高尚的默默無(wú)聞的人們在背后幫助，那些人不可能成名成就。就如姚明，如果沒(méi)有教練對他地刻苦訓練，他能一戰成名嗎？又如法布爾，如果沒(méi)有導師的悉心教授，他能成為世界聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家嗎？不能！英雄人物也是這樣，例如民族英雄岳飛，如果沒(méi)有恩師周通精心傳授武功，平日里教他如何報國，他怎能成為令金兵聞風(fēng)喪膽的大英雄？又怎能創(chuàng )造青龍山八百破十萬(wàn)的戰爭神話(huà)，又如何突出重圍救駕牛頭山，朱仙鎮巧殺完顏阿骨達。締造這些偉人，站在這些偉人背后默默奉獻的人們就是他們的老師。

　　我想，默默為社會(huì )做出貢獻的老師們，不也和這些英雄們，偉人們一樣了不起嗎？不也對國家奉獻出自己的一生嗎？不也應該流芳百世嗎？

　　讓世界多一些這樣的人吧！

　　關(guān)于尊敬作文 篇8

　　我最尊敬的老師是三四年級教我們數學(xué)的陳老師。她長(cháng)著(zhù)一張圓餅臉，小山坡一樣的眉毛，有一雙雪亮雪亮的大眼睛。她做事嚴謹，對同學(xué)們學(xué)習要求嚴格，工作起來(lái)廢寢忘食，發(fā)現問(wèn)題追根究底，她經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是：“今日事今日畢�！�

　　記得有一次，我生病請了一天假，第二天上課的'時(shí)候陳老師講的內容，我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。下課了，陳老師問(wèn)我：“你是不是昨天沒(méi)來(lái)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阍趺床唤o我說(shuō)呀，下午放學(xué)留下，我給你補課�！毕挛绶艑W(xué)，整個(gè)學(xué)校寂靜無(wú)聲，仿佛就剩下我一個(gè)人，我不禁害怕起來(lái)，可我一走進(jìn)老師辦公室害怕感就消除了一半，辦公室里亮堂堂的，有好多同學(xué)在那里改錯。我走進(jìn)去，陳老師沖我笑了一下說(shuō)：“坐這兒吧�！�

　　等陳老師給我補完課已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，天完全黑了，偌大的校園就剩下老師和我�！敖袢帐陆袢债叀�，陳老師是這樣說(shuō)的也是這樣做的。

　　去年冬天，因為天氣太冷我下午早早的就來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我只好趴在窗臺上呆呆地看著(zhù)操場(chǎng)，忽然，我看見(jiàn)陳老師縮著(zhù)脖子，握著(zhù)拳頭正在跑步。我連忙跑到操場(chǎng)，問(wèn)：“老師，你中午沒(méi)回家？”“是啊�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)，“那您吃飯了沒(méi)呀？”“還沒(méi)那，一會(huì )兒吃。外邊冷，你回教室去吧”�！芭丁蔽肄D回頭一路小跑著(zhù)回到教室，心想：“老師為什么不回家？為什么不吃飯呀？”

　　上課了，陳老師把數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，咦？上午剛剛考了，怎么下午就發(fā)下來(lái)了？哦，原來(lái)陳老師不回家，不吃飯是為了給我們改卷子讓我們快點(diǎn)改錯呀。

　　我為遇到這樣認真負責的好老師而由衷的高興，陳老師能叫我不尊敬嗎？

　　關(guān)于尊敬作文 篇9

　　父母，一提到“父母這個(gè)詞，多數同學(xué)想到的不是父母那雙溫暖的手；早早就做好了等你回來(lái)吃的美味無(wú)比的飯菜；當你做了好事，那表?yè)P你的話(huà)語(yǔ)，而是那張你認為非常嘮叨的嘴巴。以前，我也是這群學(xué)生中的一名，不知父母的愛(ài)有多深、有多濃、有多偉大。一直把他們那默默地付出當成天經(jīng)地義、理所應當的。那天我從一件事，一頓飯中明白了——尊敬父母。

　　那天我們正在上自習課，突然，教室里傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，臉上滿(mǎn)是皺紋，他笑瞇瞇的仿佛做什么好事，顯得非常和藹，手里拿著(zhù)一本品德書(shū)，用一口河南口音說(shuō)：“我找我孫女�！敝灰�(jiàn)一個(gè)女生紅著(zhù)臉，跑出了門(mén)外，用一個(gè)不滿(mǎn)的眼神瞪了他一眼，老爺爺呆住了，接著(zhù)說(shuō)：“孫女，這本書(shū)你忘拿了�！蹦莻�(gè)女生出來(lái)后把門(mén)關(guān)上就對那個(gè)老爺爺說(shuō)：“誰(shuí)讓你來(lái)的，這本書(shū)我用不著(zhù)，我們今天沒(méi)有品德課，我跟你說(shuō)了多少遍在我的同學(xué)面前講普通話(huà)，你就是不聽(tīng)，你以為你說(shuō)的非常好聽(tīng)？你那個(gè)河南大口音就跟個(gè)破鑼一樣……”頓時(shí)那個(gè)老爺爺就像一個(gè)犯了錯了小孩子“嗯，你既然用不著(zhù)那我回去了�！睜敔斵D過(guò)頭，露出一臉委屈，在寒冷了天氣下，騎著(zhù)一個(gè)自行車(chē)，向家的`方向騎去。那個(gè)女生還氣呼呼的回到了座位上。我想這個(gè)女生怎么這樣啊，你爺爺冒著(zhù)寒冷的天氣，來(lái)給你送書(shū)，你卻這樣。我為他打抱不平。放學(xué)了，我回到家，把書(shū)包放下剛想對媽媽說(shuō)，我今天見(jiàn)到事。我不禁一愣，她是一個(gè)不尊重長(cháng)輩的壞孩子，難道我就是一個(gè)孝敬父母的好孩子嗎？那夜我失眠了，我做的不合格，我想我應該做些什么。第二天下午我們放假媽媽上班，于是我對這個(gè)家的付出開(kāi)始了，我擦了地，收拾了衣服，擦了家具，4點(diǎn)鐘我走進(jìn)廚房想做點(diǎn)飯。于是我決定炒一個(gè)菜，煮了點(diǎn)粥，當粥被我盛到碗里時(shí)，我發(fā)現我煮的粥太稠了，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)了，看到這些飯時(shí)驚訝的不得了，當天晚上我看著(zhù)媽媽那吃得津津有味，我的眼眶紅了……

　　我現在明白了—父母的愛(ài)比天還高比海還深。

　　關(guān)于尊敬作文 篇10

　　“爺爺!爺爺!我來(lái)找您了�！蹦暧椎奈疫�不懂事，一上樓找您時(shí)，竟然不先問(wèn)候就擅自跳上您的床，但是現在我懂了，這是一種禮貌也是一種尊重�！澳銜�(huì )不會(huì )口渴啊?”您親切的問(wèn)候就像是春風(fēng)送暖，帶給我無(wú)限的喜悅。在我一生中，一定不會(huì )有人再比您還對我更好了。

　　您請我吃的冰品，就像是在艷陽(yáng)高照的大熱天里，掉下來(lái)的大雪球幫我解熱;您那柔軟的床，總是讓精疲力盡的我紓解壓力和疲憊;您和藹可親的笑容，帶給我冬天的陽(yáng)光!雖然您已經(jīng)年邁，但我還是覺(jué)得，您堅強的個(gè)性是我值得學(xué)習的。但現在您的身體已經(jīng)逐漸老化，一年不如一年，每況愈下。每次去醫院看您時(shí)，看到您痛不欲生的表情，總是會(huì )讓我們替您感到十萬(wàn)分的憐惜，但如何能讓我們分擔您的痛呢?

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。當年柔軟的床現在已成病床，茶幾旁放滿(mǎn)了氧氣筒，抽屜里五花八門(mén)的藥罐子，裝的是您三餐不可或缺的藥物，您親切的笑容已成灰影，溫柔的'問(wèn)候如今卻總是哽咽在喉，真的叫我好傷心!您曾經(jīng)那么的疼愛(ài)我，我好想分擔您的病痛，卻一點(diǎn)半法也沒(méi)有，我好自責啊!雖然您已病痛纏身，但我知道您對我疼愛(ài)的心堅決不變!

　　當然，您還是要堅強的活下去，讓我繼續以您為傲。以前，當我上樓去看您時(shí)，您總是笑容滿(mǎn)面的給我一些零用錢(qián)，但是我竟然把那些錢(qián)偷偷拿去買(mǎi)玩具和零食，對于這點(diǎn)我感到非常的后悔，但我也從這次的事情中領(lǐng)悟到不能亂花錢(qián)的道理。當我愁眉苦臉、垂頭喪氣時(shí)，您不但沒(méi)有取笑我，反而適時(shí)的鼓勵我、安慰我，使得我又有了向前的動(dòng)力，努力不懈的把每件事情都做得更好。所以，現在的我絕對不會(huì )向任何挫折和失敗屈服的，我學(xué)會(huì )盡全力完成每一件事情，絕不輕言放棄，做一個(gè)正直又公正的文明人。

　　我真是個(gè)幸福的孩子，有這么多人關(guān)愛(ài)我，尤其謝謝您對我的疼愛(ài)。期望您早日康復，讓我再窩在您的懷里，接受您對我的疼愛(ài)，永遠如沐春風(fēng)的疼愛(ài)……

　　關(guān)于尊敬作文 篇11

　　在生活中有許許多多的人值得我們尊敬，有嘔心瀝血的老師，有救死扶傷的醫生，有撫養我們成長(cháng)的爸爸媽媽……而最讓我尊敬的人是他們——頂著(zhù)草帽，戴著(zhù)口罩，手里拿著(zhù)掃帚的清潔工。

　　清潔工，在一般人眼里是一個(gè)受人輕視的職業(yè)，被人認為是沒(méi)有出息的工作�？晌艺J為，這職業(yè)是最崇高的，這樣的人是最受人尊敬的。如果沒(méi)有他們，我們將會(huì )生活在一個(gè)垃圾遍地、臭氣熏天的環(huán)境里。

　　那天早上，狂風(fēng)大作，塵沙飛揚，幾乎要把道路兩旁的大樹(shù)連根拔起。人站在地面上，都能感覺(jué)到后面有一股強大的推動(dòng)力。而清潔工人呢，依然站在他們自己的崗位上，揮動(dòng)著(zhù)大掃帚，履行著(zhù)自己的職責。他們剛把樹(shù)葉、垃圾掃到一起，又被大風(fēng)吹散了。就這樣掃了刮，刮了再掃……大風(fēng)把一個(gè)阿姨的掃帚刮走了，阿姨把掃帚追回來(lái)，繼續掃。我捂著(zhù)嘴問(wèn)她：“阿姨，風(fēng)刮得這么大，漫天灰塵的，等風(fēng)小了再掃也不遲��！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，都習慣了�！薄傲晳T了”，多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多么勤勞的人��！如此惡劣的條件，他們這樣做是多么的恪盡職守。他們還說(shuō)，這是他們和大街的約定，不能違約。時(shí)間長(cháng)了，他們已經(jīng)是形影不離的好朋友了。

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我趕緊轉過(guò)身去，眼淚簌簌地落下來(lái)了。心想：他們每天在馬路上這樣默默地工作著(zhù)。從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他們多少汗水，卻從不叫苦叫累。他們的默默付出，為的是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，懷著(zhù)愉悅的心情走在這干凈的馬路上。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？

　　清潔工，雖然他們不是那么的.引人注目，他們的工作也得不到人們的認可，但他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有牢騷，在自己的崗位上默默地耕耘者。他們樸實(shí)、簡(jiǎn)單，任勞任怨，這些品質(zhì)足以讓我們去學(xué)習，去傳承。

　　嘔心瀝血的老師，救死扶傷的醫生，撫養我們成長(cháng)的爸爸媽媽固然值得敬佩，但是默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們尊敬嗎？

　　關(guān)于尊敬作文 篇12

　　NBA史上最矮的狀元秀，四屆得分王得主，費城76人隊傳奇球星——阿倫艾弗森的三號球衣，在不久前被正式退役了。但他傳奇的職業(yè)生涯卻一直激勵著(zhù)每一個(gè)普通人。

　　他，身高僅僅1。83米，在那個(gè)大個(gè)子橫行的世界里，無(wú)疑成為了他的一大劣勢。這個(gè)身高要想在籃球方面獲得成就幾乎是不可能的。但是他卻靠著(zhù)努力在1996年的選秀大會(huì )上以狀元的身份進(jìn)入了美國職業(yè)籃球聯(lián)賽。要知道，他們那屆選秀被稱(chēng)為“黃金一代”，是史上最有名的一屆選秀，也是難度最大的一屆。強如科比，都排在了很低的順位。

　　在他剛進(jìn)聯(lián)盟的那幾年，聯(lián)盟第一人被“籃球之神”邁克爾喬丹占據著(zhù)。喬丹所率領(lǐng)的公牛王朝在聯(lián)盟中所向披靡，打出了震驚全聯(lián)盟的72勝9負的戰績(jì)。

　　可就在他進(jìn)入聯(lián)盟的第二個(gè)賽季，他就入選了全明星首發(fā)。更令人震驚的是，他竟然在賽場(chǎng)上用他的腳步晃到了如日中天的喬丹。誰(shuí)能相信，“籃球之神”竟被一個(gè)身高不足1。85米的小個(gè)子當眾羞辱了。但艾弗森做到了。

　　21世紀以后，他迎來(lái)了他的巔峰期。但科比和奧尼爾組成的“OK”組合，卻稱(chēng)霸了全聯(lián)盟，阻擋了他前進(jìn)的腳步。但在湖人王朝奪的三連冠的'過(guò)程中，人們一定會(huì )記住這個(gè)小個(gè)子。一年的總決賽上，面對著(zhù)稱(chēng)霸全聯(lián)盟的“OK”組合，靠著(zhù)自己?jiǎn)魏藥ш爡s硬生生的扳回一局。雖然最后被4比1出局，但他那種為夢(mèng)想堅持不懈，勇于挑戰的精神卻值得每個(gè)人去學(xué)習。

　　有人說(shuō)他是“無(wú)冕之王”，生涯10余年卻未獲得總冠軍，可就憑他那堅持不懈，頑強拼搏的精神，拿下了四屆得分王，成為了頂級的的得分手，贏(yíng)得了所有人的尊重。

　　他的事跡，鼓舞了每個(gè)普通人，讓他們相信了自己的籃球夢(mèng)并不是不可能實(shí)現的，只要付出，定會(huì )收獲。

　　向傳奇球星阿倫艾弗森致敬，你值得所有人尊重。

　　關(guān)于尊敬作文 篇13

　　我是一名四年級的學(xué)生，從剛剛入學(xué)那個(gè)不懂事的孩子，成長(cháng)為現在一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的少年。當然，這其間離不開(kāi)每位老師的辛勤培育。我喜歡所有教過(guò)我的老師，是他們給予了我豐富的知識，教會(huì )我許多做人的道理。但是我更喜歡現在的語(yǔ)文老師——周老師。

　　瞧！這就是我那可敬的周老師：白里透紅的臉上，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，高挑的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，周老師那張臉上總是洋溢著(zhù)甜美的笑容，也難怪同學(xué)們都愿意和她交朋友！

　　聽(tīng)！上課的鈴聲響了，咱們一起走進(jìn)周老師有趣的課堂吧！周老師讀起課文來(lái)聲音實(shí)在動(dòng)聽(tīng)，讓你感覺(jué)好象自己和故事中的主人公融為了一體。這時(shí)，你無(wú)論怎么對語(yǔ)文不感興趣，也會(huì )迷上周老師的課。因為周老師還有一套完善的教學(xué)方法，會(huì )讓我們輪著(zhù)讀課文，讀兩個(gè)人物的對話(huà)時(shí)，周老師會(huì )讓大家自由結合，還教我們怎樣在讀課文時(shí)把自己的感情表達出來(lái)。如果誰(shuí)想在課堂上做小動(dòng)作，無(wú)論你做的多么妙，都逃不過(guò)周老師那銳利的眼睛。別擔心，周老師不會(huì )當場(chǎng)批評你的，課下她會(huì )委婉地給你指出，讓你想不接受她的批評都難。

　　更有趣的是周老師的作文課。要知道，以前我們班的作文水平不高，周老師來(lái)后，為提高同學(xué)們的作文水平還真是煞費苦心！這些都是同學(xué)們有目共睹的。她經(jīng)常和我們一起做有趣的游戲，然后指導同學(xué)們怎樣才能把文章寫(xiě)的生動(dòng)感人，從中也讓我們體驗到了寫(xiě)作的樂(lè )趣！

　　由于周老師的良苦用心，我的作文水平也有明顯的提高，08年還在漯河市網(wǎng)絡(luò )大賽中獲得了一等獎呢！在這里，我要感謝周老師的諄諄教導和悉心培養，我會(huì )更加努力，寫(xiě)出更多更美的文章，取得更優(yōu)異的成績(jì)回報您！

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是對我們老師誨人不倦，無(wú)私奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照。我愛(ài)我的老師！

　　關(guān)于尊敬作文 篇14

　　一個(gè)人不懂得尊敬老人，那么他一定是一個(gè)沒(méi)有教養，并且素質(zhì)低的人。我就碰到過(guò)一個(gè)這樣的人。

　　星期天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去動(dòng)物園玩。進(jìn)了動(dòng)物園，我們直奔“猴山”�？戳艘粫�(huì )兒猴子，弟弟說(shuō)：“那兒有一個(gè)凳子，我去那兒歇歇�！彼�說(shuō)完就跑了過(guò)去。一個(gè)年輕人從凳子的另一邊跑向凳子，他要和弟弟搶凳子。

　　那個(gè)年輕人先到，他坐在凳子上，還借來(lái)一張報紙，裝模作樣的看報紙。弟弟氣憤地走回來(lái)，我小聲對他說(shuō)：“別理他�！薄八�一點(diǎn)都不知道尊老愛(ài)幼�！钡艿芙又�(zhù)我的話(huà)說(shuō)。

　　我們又去看大象，“大象館”前面有四條長(cháng)椅，其中兩條有人坐。我們坐在第三條長(cháng)椅上，一邊津津有味地吃著(zhù)蘋(píng)果，一邊欣賞大象那優(yōu)美的“舞姿”。那個(gè)搶凳子的年輕人也來(lái)了，他躺在第四條長(cháng)椅上，拿著(zhù)扇子扇風(fēng)，邊扇邊說(shuō)：“這下涼快多了�！彼麆偺上�，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，他對年輕人說(shuō)：“年輕人，你可以給我讓點(diǎn)兒地兒?jiǎn)�？”“別煩我，我要睡覺(jué)�！蹦贻p人說(shuō)完收起扇子，閉上了眼睛。老奶奶嘆了一口氣，站在他身旁，他一會(huì )兒看看手表，一會(huì )兒東張西望，很顯然她在等人。

　　大約過(guò)了三分鐘，我正要給老奶奶讓座，老奶奶卻往前走了兩步，突然摔倒了。年輕人睜著(zhù)眼睛，看著(zhù)老奶奶摔倒，什么也不管，他連忙把頭扭過(guò)去，裝出什么也沒(méi)看見(jiàn)的樣子。

　　我可不那樣做，我去扶起老奶奶，一邊幫她打身上的'灰，一邊問(wèn)她：“老奶奶，你怎么了？你磕著(zhù)了沒(méi)有？”老奶奶回答我：“謝謝你，小伙子，我沒(méi)事�！蔽野牙夏棠谭龅轿业淖�位上，讓她坐下，然后讓媽媽跟著(zhù)我走。

　　我們走了一段路，弟弟問(wèn)我：“哥，你為什么去扶那個(gè)人？”“我們要從小養成尊敬老人的習慣�！蔽一卮�。

　　尊敬老人，意味著(zhù)一種感恩，意味著(zhù)繼承，更是體現了一個(gè)人的人格。我們必須要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。

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