回憶一件往事作文

回憶一件往事作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的回憶一件往事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶一件往事作文1

　　往事有許許多多，就如同天上的星星一般，似乎離我們很近，有似乎很遠。往事就像是沁人心脾的甘泉；像水一樣順著(zhù)掌心的紋路滑進(jìn)心田；往事就像是熏人欲醉的暖風(fēng)，記憶中那些美麗的一瞬就像一些漂泊無(wú)定的日子，在我腦海里縈繞，在夢(mèng)里閃現。

　　記得我二年級的時(shí)候，還在那美麗的農村，我喜歡那下雪時(shí)的那種靜謐。

　　早晨，我推開(kāi)大門(mén)是雪茫茫的一片。啊，是下雪了。我趕忙換上靴子奔向雪中。雪精靈鉆進(jìn)我的靴子里，涼颼颼的，驚的我一哆嗦，雪覆蓋了萬(wàn)物，沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有城市的'車(chē)水馬龍，鄉村顯的寧靜，我可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，抬頭一看，成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在電線(xiàn)上落腳，像五線(xiàn)譜上的音符，一不小心，驚動(dòng)了它們，它們俯向天空去了。

　　彎彎曲曲的馬路，四周靜悄悄地，朝霞在雪天的烘托下更美了，它的絢麗多彩與那剛升起的紅日遙遙相應，仿佛是世間最美的油畫(huà)天空很白，零零散散地環(huán)繞在太陽(yáng)邊，朝霞呈橘黃色，桃紅色，朱紅色，葡萄紫，淡紅色等，十分美麗，這一仙境就像是從童話(huà)里走出來(lái)似的。

　　時(shí)光像在奔赴一場(chǎng)神秘的約會(huì )，匆匆，匆匆的飛著(zhù)。它撲棱棱為我帶走一頁(yè)又一夜，一本又一本的線(xiàn)裝日歷。不知道被他撒向了何處，就這樣從前的日子一去不復返。

回憶一件往事作文2

　　一幕幕、一件件的往事在經(jīng)過(guò)我大腦的宣城市回憶時(shí)，仿佛毫無(wú)相關(guān)的記憶碎片，又重新連接在了一起。想想自己現在的經(jīng)歷，與過(guò)去的事都是息息相關(guān)的。

　　現在我在我們班里也算是年齡比較大的成為了班里“元老”級別人物，有的甚至相差兩歲，而和我同齡的人大多都已上了高中，這也不得不對小時(shí)候的是而感到懊惱與后悔。我的童年并不稱(chēng)得上優(yōu)秀，而是十分的頑固，光是幼兒園我都換了整整三個(gè)，這也為我以后成為班里年齡較大的幾個(gè)之一埋下了伏筆，也使得現在的我對年齡這件事都十分抵觸。

　　往事的記憶碎片慢慢的拼接在一起，形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，而令我最深的那次，無(wú)不是我5歲時(shí)干過(guò)的那次大事了。那是一年的冬天，也是最冷的.時(shí)候。那天正好弟弟剛出生，我正在家里悠閑的在火堆旁取暖、玩耍，總感覺(jué)對火十分新鮮，大老天好像給我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，故意把火苗送到火堆旁的草堆里，使得全家出動(dòng)來(lái)滅火，就這樣弟弟的一個(gè)小名誕生了：火火。

　　也許不做這樣的事，我的命運也會(huì )改變許多也會(huì )帶給我一些好處與壞處，但我并不后悔，他們給我留下了美好的回憶，也給了未來(lái)的我許多樂(lè )趣與好朋友�；厥掌鹉且荒荒浑y忘的往事，不禁令人淚流滿(mǎn)面。

回憶一件往事作文3

　　過(guò)去的往事，總會(huì )留下一個(gè)美好的記憶，它深深的刻在腦海中，令人回憶。我想舉起一杯關(guān)于過(guò)去的酒，與往事重重的干上一杯。

　　不知如何，突然腦海中勾起了小學(xué)時(shí)期的回憶，勾起了小學(xué)畢業(yè)當天的回憶。那天，班里面的所有人都穿上了校服，戴上了紅領(lǐng)巾，大家站在操場(chǎng)上排好隊等待著(zhù)拍畢業(yè)照。等待的期間，同學(xué)們便拿出手機進(jìn)行合照，和最好的朋友，最親愛(ài)的老師，留下一個(gè)回憶。終于輪到了拍畢業(yè)照，“三二一，茄子�！贝蠹引R喊著(zhù)，將最甜的笑容留給了鏡頭。到了后期，去學(xué)校拿畢業(yè)照的時(shí)候看到鏡頭中每一個(gè)熟悉的笑臉，眼里泛起了淚光。

　　那是一段插曲，那是一段關(guān)于青春的插曲，而我們應該與已經(jīng)過(guò)去了的一段小插曲干上一杯，并祝福道：“往后要天天開(kāi)心一點(diǎn)，好好學(xué)習，希望學(xué)業(yè)有成�！�

　　時(shí)光繼續推進(jìn)著(zhù)，來(lái)到了初中剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。當時(shí)來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，陌生的.老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園都讓人無(wú)法適從。小升初，便又是一個(gè)新階段，只好偷偷的在內心中鼓勵自己：“你可以！”接下來(lái)的初中生活中便努力使自己融入大集體中，改變自己。

　　想起之前的往事，都會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。這些回憶就像是散亂的拼圖一樣，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的將它們拼湊在一起。

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