秋景圖作文

秋景圖作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的秋景圖作文，歡迎大家分享。

秋景圖作文1

　　秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝，柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著(zhù)許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的'雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去。突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美��！”

　　謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

秋景圖作文2

　　在一個(gè)深秋的傍晚， 涼 風(fēng)習習，我乘著(zhù)馬車(chē)去山間游玩。馬車(chē)沿著(zhù)彎彎曲曲的山路慢慢往上移動(dòng)。

　　行走在幽靜的山中，我被眼前的景象深深吸引住了，連忙叫車(chē)夫停下來(lái)，想好好欣賞這里的景色。遠處有幾座拔地而起的高山，高聳入云，象是一位位高大雄偉的天兵天將守衛在天地之間。山中有一條石頭小路，彎彎曲曲的地伸向遠方，象是一條巨蟒盤(pán)旋在山間。大山旁邊漂浮著(zhù)一朵朵潔白的云朵，象是一團團棉花糖，我好想飛到天上去嘗一嘗。在山頂的楓樹(shù)林里，隱隱約約有幾戶(hù)人家。它們在高大的深山里顯得十分渺小，好像是一位位仙人下落人間。最美麗的.還要數楓樹(shù)林，楓葉的顏色火紅火紅的，象一團團燃燒的火焰。它的形狀好像是一只只小手，風(fēng)一吹，一只只小手好像和我打招呼呢。有的楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，象一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的落進(jìn)了泉水里，像一艘艘小戰艦開(kāi)始了新的征程。

　　��！我愛(ài)這深秋的大山，更愛(ài)這火紅的楓樹(shù)林。

秋景圖作文3

　　每當有人問(wèn)我：“你的校園美嗎？”“美，秋天的校園最美！”這就是我的回答。

　　氣田到了，吹著(zhù)微微的秋風(fēng)，一走進(jìn)校園，就會(huì )聞到一陣淡淡的清香，那是桂花的相位，這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得有磁石在吸著(zhù)你。隨著(zhù)那股醉人的香味，來(lái)歸桂花樹(shù)的跟前。

　　深吸一口桂花香，輕輕地睜開(kāi)眼，看到的便是一樹(shù)的桂花。桂花香飄十里，這棵規劃樹(shù)當然不能香飄十里，但它的.香味，已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園。也許有人會(huì )問(wèn)：“這棵小小的桂花樹(shù)的香味竟然能彌漫了整個(gè)校園？”是��！它居然有那么大的魔力，使我更加地敬佩它。

　　圍著(zhù)桂花樹(shù)輕輕地走，也許是怕踩碎了桂花，有或者是怕打破了這份寧靜。

　　停住腳步，靜境地觀(guān)賞桂花。你會(huì )覺(jué)得桂花很美，桂花沒(méi)有牡丹的華麗，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，沒(méi)有百合花的青春，沒(méi)有郁金香的高貴，沒(méi)有臘梅的不懼嚴寒的精神，但桂花卻有一種樸素的美。

　　看，桂花是米黃色的，小小的，米粒一般大小，很奇怪，它卻能發(fā)出那樣迷人的香味。桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿露出美麗的小臉蛋，藏在綠葉姐姐的身后。

　　站在桂花樹(shù)下，小小的桂花時(shí)不時(shí)從樹(shù)上落下來(lái)，下了一場(chǎng)小小的“桂花雨”，真香��！

　　��！醉人的秋天，醉人的校園，形成了醉人的秋天校園。

秋景圖作文4

　　金風(fēng)送爽，黃葉飄飄，落葉撒得遍地都是。像給大地蓋上了一層金黃的地毯。秋天匆匆地向我們走來(lái)了。

　　田野里，到處都是金黃。沉甸甸的稻穗壓彎了腰，等待著(zhù)農民伯伯去收割呢！農民伯伯們在田野里收割，分享著(zhù)豐收的喜悅。果園里蘋(píng)果露出了燦爛的笑容。黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小娃娃，離開(kāi)了梨樹(shù)媽媽的懷抱，去看看外面的風(fēng)景。天上，一群群大雁排著(zhù)整齊的隊伍“咿咿吖吖”唱著(zhù)動(dòng)的歌，將豐收的喜悅傳遞。山林里，動(dòng)物們都開(kāi)始忙碌起來(lái)，松鼠正在采摘松果，準備過(guò)冬的糧食；小螞蟻們在四處尋找糧食，它們三個(gè)一伙兒，五個(gè)一群，不一會(huì )兒，就搬了一堆糧食；青蛙在加緊挖洞，準備舒服地睡大覺(jué)；狗熊正大吃大喝，吃飽喝足以后，準備美美地睡上幾個(gè)月……

　　學(xué)校的`路旁，五顏六色的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，真像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)禮服的公主。桂花香氣撲鼻，隨著(zhù)秋風(fēng)，濃濃的香氣飄到小朋友們的鼻子里，忍不住停下腳步，去聞這迷人的香氣。

　　��！秋天真美呀！我喜歡美麗的秋天。

秋景圖作文5

　　秋天的氣息充滿(mǎn)了校園，萬(wàn)物都在迎接著(zhù)它的到來(lái)。

　　校園里，女生宿舍4號樓后面的樹(shù)上，葉子都變得金燦燦和紅艷艷的，當微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛飛，像是有仙女在天空中撒花一般緩緩落下來(lái)。漫步在葉子鋪滿(mǎn)的道路上，沙沙的聲音不絕于耳。

　　來(lái)到草坪上，坐下來(lái)，偶有秋風(fēng)暖暖的吹過(guò)�？粗�(zhù)已經(jīng)變成金色的草地，感覺(jué)秋天不知不覺(jué)中給它們換上了新衣。草地都換上了新衣服，我們也要穿上秋裝啦！

　　哈著(zhù)霧氣，裹上行動(dòng)受限的秋裝，感覺(jué)自己像一只笨熊。想要的瀟灑、風(fēng)度統統都敗在在冷冽的'秋的早晨。實(shí)在想要裝酷的同學(xué)，總是只穿一條薄褲，還非要露出腳踝，可是一抬頭看上半身，卻還是在秋風(fēng)中裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　秋天的校園滿(mǎn)眼的金黃色，一年四季各有各的風(fēng)姿。秋的魅力可是無(wú)可比擬的。它不僅有著(zhù)春的生機，藏著(zhù)夏的火熱，更時(shí)刻昂揚著(zhù)秋的精神——豐收，喜悅；枯萎，哀傷……

　　秋已到來(lái)，就盡情飽覽秋天的美景吧！

秋景圖作文6

　　今天，秋風(fēng)習習、秋高氣爽，我興高采烈來(lái)到野外畫(huà)秋景圖。

　　我抬頭仰臥，天是那么高，那么藍，微風(fēng)吹來(lái)，一群大雁往南飛、一會(huì )兒排成“人”字、一會(huì )兒排成“一”字，太可愛(ài)了，我不由自地畫(huà)了藍天和大雁。

　　我低頭一看，地面上的草兒黃了，草地像鋪上一層厚厚的黃橙色的地毯。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紫紅的、淡黃的.、雪白的、它們這兒一叢，那兒一簇，在秋分中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎秋天的到來(lái)，太美了，我急忙畫(huà)上菊花和草地。

　　走啊走啊，我來(lái)到了田野，稻谷翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把；辣椒笑紅了臉，豆子笑彎了，我看了眼花繚亂，我就急忙畫(huà)下了美麗的田野。

　　果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，梨樹(shù)刮起了金色的燈籠，香蕉菠蘿散發(fā)出陣陣的香味勾住了我的腳跟，我情不自禁地畫(huà)了果園。

　　走啊走啊，我來(lái)到了樹(shù)林里，松柏穿上了厚厚的綠色衣裳，楓樹(shù)披上了紅艷艷的秋裝，楊樹(shù)、柳樹(shù)的黃葉飄啊飄，飄到土地媽媽的懷里……

　　這真是一幅美麗的秋景圖。

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