學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )
有了一些收獲以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )1
能夠參與20xx年“中央和國家機關(guān)大學(xué)生實(shí)習計劃”，獲得在共青團中央委員會(huì )青年發(fā)展部學(xué)習鍛煉的機會(huì )，我感到非常的榮幸。在這里，我不僅親身感受到了國家機關(guān)公務(wù)員的工作狀態(tài)和精神面貌，還開(kāi)拓了視野、提高了政治信念，更重要的是學(xué)習到了許多辦文、辦會(huì )等工作經(jīng)驗。在團中央的這一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，將會(huì )是我在這個(gè)夏天里最為難忘、最為珍貴的回憶。
對團中央的第一個(gè)印象是嚴謹、細心。無(wú)論是文字校對、信息統計還是方案草擬、文件流轉，小到一個(gè)標點(diǎn)符號、一個(gè)數字，大到句子結構、行文邏輯，團中央的老師們事無(wú)巨細、一絲不茍，認真嚴謹地對待每一項工作。我逐漸認識到，做好每一件細小、瑣碎的事情是一切工作的'前提，把工作做細是最基本的要求與責任。
第二個(gè)印象是務(wù)實(shí)、高效。務(wù)實(shí)和高效體現在老師們對每一個(gè)政策、每一個(gè)指標的反復推敲和確認上，體現在各部門(mén)、各處室之間的密切配合和團結協(xié)作上，體現在老師們忙碌的身影上，體現在團中央工作的方方面面。接觸到的每一位領(lǐng)導和老師都對工作充滿(mǎn)著(zhù)激情和責任感，將每件事做到更好是每一位老師的不懈追求。
第三個(gè)印象是是親切、謙和。老師們和領(lǐng)導們親切的態(tài)度、悉心的教導不僅使我消除了心理上的緊張和忐忑、盡快地融入了工作，還讓我學(xué)到了許多的知識技能和為人處事的方法。我深深地體會(huì )到，能夠跟一群有學(xué)識、有見(jiàn)解、有能力、有情懷的人共事，是多么愉快的體驗。
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而過(guò)，感謝此次實(shí)習計劃讓我結識了一群優(yōu)秀的實(shí)習伙伴，接觸到了一群愛(ài)崗敬業(yè)、有情懷、有責任感的老師。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )更加努力在各方面提高自己，胸懷理想、志存高遠，不忘初心、砥礪前行，爭取能夠在以后的時(shí)間里也能用自己的專(zhuān)業(yè)知識為國家發(fā)展貢獻力量。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )2
我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到xx電力公司，即將從一名學(xué)生走上實(shí)習工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務(wù)人民�，F在這機會(huì )終于到來(lái)，心里很是高興，但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學(xué)習更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì )所拋棄，就必須不斷充實(shí)自己，完善自己，豐富自己。
初到公司，進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室，見(jiàn)到了我的第一位領(lǐng)導。在科室長(cháng)輩的教導下，每天都能學(xué)到不少新東西。
首先，學(xué)著(zhù)畫(huà)高層圖。每天早上來(lái)到辦公室，打開(kāi)計算機，坐下來(lái)就開(kāi)始畫(huà)，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下，我從剛開(kāi)始總是犯錯，到后來(lái)終于自己一個(gè)人也能完成，每天都在進(jìn)步中成長(cháng)。雖然每天重復做一件事，就是畫(huà)圖，可心里還是覺(jué)得挺滿(mǎn)足的，至少我學(xué)會(huì )而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。
接著(zhù)，學(xué)習填寫(xiě)桿塔明細表。剛開(kāi)始時(shí)我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�？崎L(cháng)拿了一本《貴州省農村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線(xiàn)路典型設計圖集》給我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法�？杉埳险劚遣磺袑�(shí)際的，所以當得到跟著(zhù)長(cháng)輩們下鄉驗收線(xiàn)路的機會(huì )時(shí)，我十分期待。
每天我們都追趕太陽(yáng)的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉是到維新，那天是星期六，科長(cháng)帶著(zhù)我，很耐心指點(diǎn)我：什么是分支桿，門(mén)桿，直線(xiàn)桿，轉角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿(mǎn)臉都是，累是有點(diǎn)，但心里總是美滋滋的。
踏著(zhù)太陽(yáng)我們啟程，乘著(zhù)月光我們歸來(lái)。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦，有點(diǎn)餓，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)累，但是想到千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺(jué)油然而生。所以不管走過(guò)多少路流過(guò)多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著(zhù)欣慰的'微笑，放松的心情。朋友與我見(jiàn)面，第一句話(huà)“你又曬黑了”，聽(tīng)到這話(huà)我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>
因為我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會(huì )有回報。真心感謝長(cháng)輩們孜孜不倦的教導，讓我明白踏實(shí)做事，真誠待人，虛心學(xué)習，勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準則。
前方的路還很遠，需要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走下去。
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之前在學(xué)校的時(shí)候，我一直都是一種沒(méi)有太過(guò)憂(yōu)慮的狀態(tài)，誰(shuí)讓我這么迷茫呢，不僅對未來(lái)沒(méi)有什么規劃，而且也沒(méi)有認真想過(guò)在畢業(yè)之后到底要從事什么類(lèi)型的工作，就這樣，我渾渾噩噩的度過(guò)了大學(xué)里的幾年時(shí)光，迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻，但是在正式離校之前，學(xué)校讓我們必須上交一份實(shí)習證明，這也就意味著(zhù)我們得找一份實(shí)習工作做著(zhù)才行，不然對畢業(yè)都是有影響的。為了順利地完成畢業(yè)之前的這個(gè)任務(wù)，我自然也沒(méi)有閑著(zhù)，尋覓了許久才找到了一個(gè)比較適合自己的`實(shí)習工作，通過(guò)公司里一段時(shí)間的培訓后，我也算是正式的開(kāi)始了自己的工作，這時(shí)候我也發(fā)現了工作遠遠要比我想象中的復雜且有難度。
因為我只是一名實(shí)習生，所以我的上級領(lǐng)導對我的工作要求并不是特別高，剛開(kāi)始的時(shí)候基本上每天也就是做一些比較簡(jiǎn)單的工作，然后再開(kāi)始慢慢的提高工作難度和任務(wù)量，這樣的方式倒也能讓我比較容易接受。在工作的過(guò)程中，我也是接觸到了許多以前沒(méi)有學(xué)習過(guò)的知識，雖然我在學(xué)校里學(xué)習了好幾年，但是我也清楚學(xué)校里面教的都比較雜而且也沒(méi)有多少深度，想要更好地提升自己的話(huà)還是得靠自學(xué)。隨著(zhù)工作難度的提升，我越來(lái)越能感覺(jué)到自己的學(xué)識不夠用了，工作的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂了起來(lái)，雖然我有時(shí)候還能找周?chē)耐聨臀乙幌�，可我也知道這并不是長(cháng)遠之計，我還是得通過(guò)自己的學(xué)習讓個(gè)人的能力提高才行。于是在每天下班回到寢室之后，我開(kāi)始補習起了自己的專(zhuān)業(yè)，而且還去看了許多和工作內容有關(guān)的教學(xué)視頻，這樣一來(lái)，才讓我感覺(jué)到了一種滿(mǎn)足感和充實(shí)感，在處理工作問(wèn)題時(shí)我也是越來(lái)越得心應手了。
最后，我得感謝這一次實(shí)習給我帶來(lái)的幫助，它讓我快速的從一名學(xué)生轉變?yōu)榱艘幻ぷ髡�，雖然我在很多方面依然有著(zhù)不足，但是我覺(jué)得只要自己再努力地工作一段時(shí)間后，那么我一定能成為一名合格的員工。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )4
通過(guò)實(shí)習的幾個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)進(jìn)入中國銀行的隊伍實(shí)習有9個(gè)月了。當第一次踏進(jìn)工作單位，面對這陌生的工作崗位和工作流程，讓我自己不覺(jué)的有一絲緊張，不知道自己能否去勝任，去完成好自己的本職工作。在實(shí)習這段期間，在自己努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)上的技能，完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，領(lǐng)導和同事們也都對我們相當照顧，有不懂的他們都會(huì )耐心、細心的為我們解答。從開(kāi)始的一無(wú)所知，到現在能成為一名能夠獨立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習、熟練業(yè)務(wù)，才能讓我們成為合格的柜員，合格的農信員工。我也深刻體會(huì )到團隊精神、與客戶(hù)溝通、處事的協(xié)調能力的重要性。這些都是我未來(lái)成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)滴財富的積累。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習
在我第一天進(jìn)入工作崗位，面對一切都是那么的令我覺(jué)得新鮮。同事們對我說(shuō)：“現在感覺(jué)很新鮮，等時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )覺(jué)得綜合柜員其實(shí)是很枯燥的�！逼鋵�(shí)現在的我也能感覺(jué)出來(lái)，每天重復這基本同樣的動(dòng)作——無(wú)數次的清點(diǎn)錢(qián)數�？蛇@些并不會(huì )打消我對工作的熱情，我喜歡忙碌地工作一整天，而不喜歡無(wú)所事事的消磨時(shí)間。在去年底收款結息的那段時(shí)間，一天幾百筆業(yè)務(wù)量，有時(shí)候忙的午飯都不能按時(shí)吃，可內心中不曾有過(guò)一絲怨言，因為這就是我們的工作，作為一名農信的員工這是我們的責任。單位的發(fā)展，是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的，我們責無(wú)旁貸。熱愛(ài)自己的崗位，每天都要充滿(mǎn)熱情的去投入到工作中去，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。
對于剛步入崗位的我們這批新人，一切都要從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習。雖然我們是以畢業(yè)大學(xué)生的名義招錄而來(lái)，可我們不應該以這為榮耀。很多人其實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和金融業(yè)都沒(méi)聯(lián)系，但大學(xué)的學(xué)習使我們綜合知識面更廣，更加具有責任心，也具有較強的自學(xué)能力。我們應該把我們的優(yōu)點(diǎn)全部的投入到實(shí)際的工作中與自身發(fā)展中去。如果只因為名銜而沾沾自喜，那必將遭到淘汰。在工作中要把工作細節化，各種有疑問(wèn)的問(wèn)題應該即時(shí)的向有經(jīng)驗的老員工請教，在業(yè)余時(shí)間也應該多學(xué)習一些與銀行方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，多方面的去提升自己的。記得剛來(lái)時(shí)候主任讓我們新來(lái)的每月寫(xiě)兩篇文章，我覺(jué)得這樣很好，即能鍛煉自己的寫(xiě)作水平，又能提升自己對于工作的感悟。但主任走后我們就很少寫(xiě)了，這就是自我缺乏自控能力的體現。這一點(diǎn)我是需要提高的，在以后的工作中要把學(xué)習作為一種主觀(guān)意識上的行為，而不是客觀(guān)規定的犧牲品。進(jìn)入農信的隊伍，讓我們忘記我們是大學(xué)生的名號，讓我們把自己當成是一名新報道的學(xué)生一樣，在這里去用我們的努力完成我們的“學(xué)業(yè)”。
二、細致工作，微笑服務(wù)
柜員窗口有一定的危險性，需要我們時(shí)刻的警惕，提高自己的業(yè)務(wù)知識與實(shí)際操作水平，把不必要的失誤、麻煩降到最小。精湛的業(yè)務(wù)技能是一名優(yōu)秀綜合柜員所必備的要求，不要以小而不為，在平常中我們要積累經(jīng)驗，要以一些案例去為己所用，提醒自己。記得有一次我們一名柜員收到了一張假錢(qián)，因為驗鈔機有時(shí)會(huì )因為錢(qián)幣的新舊程度而出現卡機的現象，有時(shí)我們就馬虎的以為沒(méi)事而過(guò)去了，可這成為大意的代價(jià)。特別是要嚴格按照規章制度、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等，養成良好的工作習慣。這也是對自己負責。
我們是農信隊伍中最基層的崗位，可這一個(gè)小小的窗口，卻是我們農信與客戶(hù)間最直接的紐帶，我們的言談舉止都代表這農信隊伍的形象。相對與市里的網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，鄉鎮的網(wǎng)點(diǎn)對柜員更具有挑戰性，因為我們面對的基本都是農民階級，他們文化不高，對于簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程，在他們看來(lái)都是那么的繁瑣，我們需要更耐心細致的為他們講解。也遇到過(guò)不講理的，醉酒后語(yǔ)無(wú)倫次的，可我們是服務(wù)行業(yè)，一切都要以客戶(hù)至上為原則，把不必要爭吵用我們的真誠，妙語(yǔ)去化解掉。有的客戶(hù)對我們的服務(wù)稱(chēng)贊，其實(shí)這是對我們最好的褒獎，勝過(guò)一切，我們也要更加謙虛謹慎，良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求。始終堅持“客戶(hù)第一”的思想，把客戶(hù)的事情當成自己的事來(lái)辦，換位思考問(wèn)題，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想。針對不同客戶(hù)采取不同的工作方式，努力為客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠的微笑，去拉近與客戶(hù)之間的距離，讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農信最好的名片。
三、以案例為鑒懂得珍惜
前幾天在單位看了一本名為“警世鐘”的內部書(shū)籍。里面記錄了吉林農信隊伍里面一些典型的犯罪案例。一些員工因為人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭變，而以身汗水去拼搏來(lái)的，而不是投機取巧。無(wú)限的攀比是無(wú)盡頭的，人要有顆知足的心。當同學(xué)，朋友得知我進(jìn)入的農信上班，他們都投來(lái)羨慕的目光，相比而言我算是幸運的。記得在長(cháng)春培訓時(shí)候老師告訴我們，在當柜員接觸錢(qián)時(shí)候就把錢(qián)看成是紙而不是錢(qián)，這個(gè)比喻是一種警示，一張屬于自己的一百元錢(qián)那是自己用勞動(dòng)換來(lái)的，一捆一萬(wàn)，可那不是我的。
對于我們這些新來(lái)的員工，還有老員工一樣。也許我們并不富有有，但想想與很多人相比我們是幸運的。一時(shí)的財富換來(lái)的'終究是一生的悔恨，無(wú)論是家人還是單位，你都會(huì )成為一名罪人。懂得感恩，珍惜現在所擁有的一切，努力的為了農信的未來(lái)去奮斗，在工作中體現你的價(jià)值。農信的光需要我們去照亮，而不是為自己的一時(shí)去陰埋。
四。建立企業(yè)文化發(fā)揚農信品牌
一個(gè)企業(yè)的健康可持續發(fā)展，不單只是圍繞著(zhù)經(jīng)濟利益的提升，注重價(jià)值觀(guān)，而更要重視文化價(jià)值觀(guān)。特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素，在人事管理，團隊協(xié)作，服務(wù)理念中也起這積極的作用。
在我工作這段時(shí)間，不能說(shuō)我沒(méi)感覺(jué)出信用社所特有的文化內涵，可我覺(jué)得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的作為企業(yè)的員工，一味的工作而缺少文化活動(dòng)，這樣不利與工作的積極性，適當的文化活動(dòng)可以促進(jìn)職工間交流，激發(fā)工作的熱情。每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽，比方籃球，臺球，歌曲，寫(xiě)作等等，培養一些有意的興趣愛(ài)好，而不是忙完工作回家無(wú)所事事。但企業(yè)文化絕對不是些活動(dòng)所能概括的，它是一種能根深蒂固植入員工內心的責任。
在網(wǎng)上我看過(guò)這樣一個(gè)故事：海爾的一洗衣機分廠(chǎng)，有一個(gè)姑娘在19歲的時(shí)候走進(jìn)了海爾集團，并接受了三年海爾文化的洗禮，三年之后得了疾病，被診斷為得了白血病，就在她將要離開(kāi)人世的時(shí)候，她給她的親人提出了最后一個(gè)愿望：我要最后再看一眼我所工作的海爾。當員工都能以單位為家，以單位的利益為重，這樣的文化內涵不是一朝一夕就能形成的但一個(gè)成功的企業(yè)是絕對缺少不了這種文化底蘊。
一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭力如何，決定著(zhù)企業(yè)的生存狀況和持續性。企業(yè)競爭力要靠科技力、營(yíng)銷(xiāo)力和形象力三力支撐，而品牌形象力是現代企業(yè)競爭的核心部分。作為平等的市場(chǎng)主體，在規范化的同行業(yè)競爭中，其興衰成敗在很大程度上就取決于品牌形象的好與壞，誰(shuí)的品牌形象好，就能吸引更多的消費者，形成穩定的消費者群。因此，提升企業(yè)品牌形象是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。
三月份我開(kāi)始有了我的客戶(hù)經(jīng)理號，在攬儲的過(guò)程中，我體會(huì )到了信用社在與其他銀行相比起來(lái)有明顯的差距。簡(jiǎn)單的例子，甚至還有很多人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)信用社。而就算是存儲，很多人還是會(huì )把錢(qián)存儲到像工商、農行、建行等......在提升科技水平，發(fā)展新市場(chǎng)模式，提高整體人員的素質(zhì)這些都是我們內部必須在未來(lái)發(fā)展中必須解決的問(wèn)題，而對外我們也要去盡可能的宣傳農信的品牌，在電視上，街邊的廣告牌上我們可以看到很多各個(gè)銀行的宣傳資料，營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的裝修規模設備的配置都有很大的差距。找出一些突出的事例，多進(jìn)行新聞報道，加深人們對農信好的印象。昨天看了玉樹(shù)地震的募捐晚會(huì )，很多企業(yè)都慷慨的捐款，善舉的同時(shí)，我們不難看出這也是品牌推廣的一種策略。其實(shí)，公益活動(dòng)能非常有效地提升銀行品牌的親合力、感召力，增強品牌傳播的參與性和互動(dòng)性，使品牌形象有血有肉，栩栩如生。
五、加強員工主觀(guān)學(xué)習能力
在信用社年底的收貸結息是旺季，其余都有很多空余時(shí)間，業(yè)務(wù)量也不是很多。在我看來(lái)信用社大部分的員工還都是以本職工作為基礎，而忽視自我的日常學(xué)習。學(xué)習不單學(xué)的是書(shū)面上的知識，更主要是提升個(gè)人的內心修養。前幾天黨辦群推薦書(shū)籍，讓寫(xiě)讀后感，我覺(jué)得這就是一種很好的做法。日常的學(xué)習也應該列入員工考核的項目。在集體中能形成良好的學(xué)習氛圍。而不是把時(shí)間浪費在一些沒(méi)有意義上的事情中去。
六、加強對新員工的實(shí)習與培訓
5個(gè)月的實(shí)習，讓我們對綜合柜員業(yè)務(wù)系統的業(yè)務(wù)操作流程都基本上了解了。在我們這幫新入取的大學(xué)生在平時(shí)討論中，我們都覺(jué)得在實(shí)習期里只是掌握了窗口柜員的業(yè)務(wù)知識，而對于別的方面業(yè)務(wù)我們基本上都是不了解的。比方說(shuō)發(fā)放貸款，我們只是按合同的信息去機械式的去辦理，而合同內容，以及貸款條件，需要注意的細節我們都是簡(jiǎn)單的了解，不能更好的深層次的去了解。信用社平時(shí)一些不屬于綜合柜員辦理的業(yè)務(wù)我們還是了解的甚少。我們還是更希望多吸取更多的新知識，在更多的業(yè)務(wù)范疇中都去切身實(shí)踐，這樣才能讓我們更好的去學(xué)習，了解信用社的各種業(yè)務(wù)知識，有助于成為綜合人才，更好的為信用社的發(fā)展貢獻自己的力量。
結語(yǔ)
每一個(gè)人走向工作崗位實(shí)習是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地工作打下堅實(shí)的基礎。從這次實(shí)習中，我認真參與每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，密切關(guān)注和了解信用社柜員工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的工作打下堅實(shí)的基礎，走向工作崗位時(shí)，才能夠讓自己勝任自己的工作，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )5
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的'需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以＂愛(ài)心，細心，耐心＂為基本，努力做到＂眼勤，手勤，腳勤，嘴勤＂，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，
在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )6
來(lái)北京實(shí)習已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)校園中的小樹(shù)苗長(cháng)成了一株茁壯的大樹(shù)。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主，雖然知識點(diǎn)記得很清楚，但實(shí)際動(dòng)手能力確很差，來(lái)到這里以后才發(fā)現，原來(lái)要學(xué)的東西那么多，我懂得的東西那么少��！
我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門(mén)診輸液室，這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，但是還算比較成功，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見(jiàn)血”就可以了，但現在我才知道，好多細節的東西也很重要，尤其是無(wú)菌操作一定要嚴格遵守，如果導致針頭或輸液器的污染，將會(huì )影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當時(shí)自己心里覺(jué)得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒(méi)有怪我，還一個(gè)勁兒的安慰我，“慢慢來(lái)，別著(zhù)急，誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的，我不疼�！崩蠋熾m然沒(méi)有批評我，但我心里還是很過(guò)意不去，于是回來(lái)后，我認真分析了失敗的原因，爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一直覺(jué)得老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì )從失敗中總結教訓，這樣才會(huì )有進(jìn)步。
門(mén)診輸液室的工作量很大，所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得特別累，每天都感覺(jué)腰酸背痛的，適應一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很疲憊，雖然很累，可我感到很充實(shí)，每天都能學(xué)到很多東西，我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以我相信，我一定會(huì )成功，一定會(huì )成為一名出色的、合格的護士！
兩周的輸液室實(shí)習很快結束了。在老師的精心帶教下，我熟悉和掌握了各種輸液的操作規程和技巧，特別是剛開(kāi)始管子里總是會(huì )貼著(zhù)小氣泡，老師教我讓水慢點(diǎn)下來(lái)就會(huì )好很多，等等。這些都是很實(shí)用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng )造機會(huì )練習，在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。
輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì )了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽(tīng)他們的問(wèn)題，給出合理解釋?zhuān)梢员苊夂芏嗖槐匾募姞�。先信任病人，他們不是存心想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時(shí)也會(huì )很激動(dòng)，這樣遇到病人不合理的要求時(shí)不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會(huì )更加信任我們的工作。很感動(dòng)的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動(dòng)我都銘記。
護理就是要細心耐心，可是我一忙起來(lái)就不是很容易能做到，老師教我一定要忙而不亂，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習，我覺(jué)得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來(lái)我感到特充實(shí)，每天都在練習﹑進(jìn)步。越來(lái)越愛(ài)這身白大褂了！
在還沒(méi)來(lái)這個(gè)科室的時(shí)候、就已經(jīng)做好了忙的準備�？烧娴拈_(kāi)始實(shí)習了才知道真的是忙不過(guò)來(lái)。有的.時(shí)候背的滿(mǎn)身是鹽水可耳邊還是有各種不同的聲音在呼喚我、真的很佩服定科在這兒的老師們。在輸液室我得到了很多鍛煉的機會(huì )，老師很耐心的教導我，讓我實(shí)踐扎針、以至于我在以后的病房里的老師對我刮目相看。在上中班的時(shí)候真的有些忙不過(guò)來(lái)、由于是晚上生病病人和家屬的態(tài)度也不是很好、因此也沒(méi)有少被說(shuō)、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、讓我得到成長(cháng)。感謝老師的諄諄教誨。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )7
我是華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院××級應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人事管理與人才測評方向的學(xué)生。今年暑假，根據教學(xué)的計劃和省殘聯(lián)的安排，我來(lái)到省殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心（省殘聯(lián)職業(yè)介紹中心）實(shí)習。在這將近兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，收獲很多，感觸很深，所見(jiàn)、所聞、所思、所想都會(huì )成為我人生當中難以忘懷的記憶。
“殘聯(lián)是殘疾人溫暖的家”
實(shí)習中最大的感受就是——各級殘聯(lián)是殘疾人溫暖的家，是殘疾人的避風(fēng)港，是殘疾人自立、自強、自信的強大后盾。在就業(yè)中心，同事之間的感情也很融洽，真的如同一家人那樣，給我的感受不僅僅只是工作、學(xué)習，也是一種家的感受，更是一種鼓勵與感動(dòng)。所以，我每天都滿(mǎn)懷干勁，全身心投入殘疾人就業(yè)服務(wù)中去，從中感受領(lǐng)導和同事們對我無(wú)微不至的關(guān)懷與指導，不知不覺(jué)地把自己融入到這個(gè)家庭里。
有一次，中心陳華新副主任專(zhuān)門(mén)找我談心，希望我能從殘疾人和殘疾人家庭的角度談?wù)剬埣踩藙趧?dòng)就業(yè)方面的想法與建議。我很感動(dòng)，為陳主任時(shí)時(shí)刻刻把殘疾人就業(yè)工作掛在心上的敬業(yè)精神和滿(mǎn)腔熱情而感動(dòng)。我們從關(guān)注殘疾大學(xué)生就業(yè)，能否針對殘疾大學(xué)生召開(kāi)專(zhuān)題招聘會(huì )，能否在殘疾大學(xué)生實(shí)習方面提供幫助，能否建立和完善殘疾大學(xué)生人才庫，能否進(jìn)行電子商務(wù)技能培訓、開(kāi)發(fā)殘疾人網(wǎng)上就業(yè)新途徑等等進(jìn)行探討。
在接近兩個(gè)小時(shí)的交談里，我了解到很多，學(xué)到了很多，體會(huì )到殘疾人就業(yè)工作的艱巨性和長(cháng)遠性，任重而道遠。正如鄧樸方同志在全國殘疾人就業(yè)工作會(huì )議上所說(shuō)：“勞動(dòng)就業(yè)，是一個(gè)國家的民生之本，是目前各級殘聯(lián)的一項重要工作�，F在殘聯(lián)面臨的最大的問(wèn)題是就業(yè)問(wèn)題，殘聯(lián)應該決心來(lái)啃這個(gè)硬骨頭，在艱苦的工作中鍛煉成長(cháng)起來(lái)�！�
實(shí)習期間，我深深感受到，各級殘聯(lián)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機構在“啃這個(gè)硬骨頭”方面做了大量的工作，而且“啃得”非常出色。中心每年都舉辦幾場(chǎng)面向殘疾人勞動(dòng)就業(yè)招聘會(huì )，為殘疾人就業(yè)提供了很好的幫助。如今年的全國助殘日，舉辦了全省聯(lián)動(dòng)大型殘疾人就業(yè)供需招聘會(huì )。并提供了法律咨詢(xún)、勞動(dòng)事務(wù)代理、殘疾人技能展示、特殊學(xué)校招生等服務(wù)項目。據了解，多年來(lái)中心為殘疾人安排就業(yè)3900多名。
中心在幫助殘疾人實(shí)現就業(yè)的同時(shí)，對殘疾人就業(yè)后的`跟蹤方面也做了大量的工作。實(shí)習期間，我目睹了中心的同事到東莞、惠州等地，對招用殘疾人較多的工廠(chǎng)、企業(yè)的工作條件、生產(chǎn)環(huán)境以及殘疾員工的食宿設施、福利待遇、權益保障等進(jìn)行全方位的實(shí)地考察、了解。通過(guò)跟蹤調查，真是掌握殘疾人就業(yè)情況，從中反思工作的不足，及時(shí)改正，以更好的工作質(zhì)量為殘疾人就業(yè)服務(wù)。
所以，許多殘疾人沒(méi)有工作找殘聯(lián)、有了困難找殘聯(lián)、自己的權益受到侵害找殘聯(lián)，把殘聯(lián)當成自己的家，因為只有殘疾人自己的家才肯為殘疾人自己做這么多的工作，才會(huì )為殘疾人就業(yè)傾注大量心思和心血。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )8
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句淺顯易懂但影響至今的話(huà)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換以后，每個(gè)人就是兩個(gè)思想�！边@種思想的交換在教師隊伍中的體現就是“互相聽(tīng)評”但是聽(tīng)評的“”并不是一般的，最能提高聽(tīng)者和備者能力的就是“公開(kāi)”。公開(kāi)對青年教師知識體系的完善、教育技能的提高和教學(xué)思想、教學(xué)方法的改進(jìn)都起著(zhù)重要的作用，可以說(shuō)是青年教師成長(cháng)的催化劑和加油站。
為了讓我們實(shí)習生以及其他新入職的青年教師能夠快速成長(cháng)，衡水第十四中學(xué)開(kāi)展了“大手拉小手”公開(kāi)展示活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評我們不僅在教學(xué)內容的設置，講授方面有了系統化體系化的概念而且也讓我們在問(wèn)題的設置學(xué)生作用的發(fā)揮等各個(gè)層面有了全面深刻的認識，但是聽(tīng)不是盲目的聽(tīng)，要做到有目的有計劃的聽(tīng)，以下是我在聽(tīng)過(guò)程中自己的小總結，希望可以和大家分享：
一、聽(tīng)前要充分的備，做到有目的有計劃聽(tīng)
聽(tīng)不是盲目的聽(tīng)，而是在充分的備基礎上的聽(tīng)，在聽(tīng)之前一定要備并形成自己的講思路以及講方式，對于一些重要知識點(diǎn)的講解方式的安排，了解本的重點(diǎn)以及難點(diǎn)，明確自己的不足，對于自己不知道的知識點(diǎn)以及感覺(jué)講不明白的知識點(diǎn)，做到有目的聽(tīng)有計劃的聽(tīng)。
二、聽(tīng)時(shí)要做到“聽(tīng)、記、思、觀(guān)、學(xué)”全面學(xué)習
作為一名教師聽(tīng)不是跟學(xué)生一樣跟著(zhù)講老師的思路一句一字的聽(tīng)一字一句的記，在聽(tīng)中“聽(tīng)”的`是老師的思路與語(yǔ)言的運用；
“記”的是備中不知道怎么講的知識點(diǎn)和沒(méi)有想到給學(xué)生補充的知識點(diǎn)以及講解過(guò)程中經(jīng)典的例子例題；“思”的是講者的思路理念；“觀(guān)”的是學(xué)生的反應以及老師的應變能力。例如，學(xué)生是否有參與堂的激情，學(xué)生是否樂(lè )于參與思考、討論、爭辯、動(dòng)手操作，是否有良好的思考回答問(wèn)題習慣，是否經(jīng)常積極主動(dòng)地提出問(wèn)題等，；“學(xué)”的是本節整體的設計以及和學(xué)生的配合程度，所以聽(tīng)不是盲目的聽(tīng)不是盲目的學(xué)習而是“聽(tīng)、記、思、觀(guān)、學(xué)”全面學(xué)習。
三、聽(tīng)后要參與評并學(xué)習如何評
評也是非常重要的環(huán)節，是教師們互相交流思想互相學(xué)習經(jīng)驗的重要方式，聽(tīng)有經(jīng)驗的老教師評也能學(xué)到很多的知識，就像我們參與歷史組公開(kāi)的評就能學(xué)到很多的歷史事的運用以及一些經(jīng)典的例子和各個(gè)知識點(diǎn)如何聯(lián)系到一起的方法，還可以學(xué)習到如何評主要評價(jià)哪些方面，更重要的是可以學(xué)習到如何去避免講老師講過(guò)程中出現的一些問(wèn)題的方法如何更大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從而得到更大程度的提升。
總之，聽(tīng)是青年教師快速提高自己的一條“捷徑”，在此要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們提供這么多的學(xué)習機會(huì )，我們一定會(huì )利用好這些機會(huì )好好學(xué)習快速成長(cháng)。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )9
告別了我多年的學(xué)校生活，我開(kāi)始了走進(jìn)社會(huì )的第一步，也就是實(shí)習，很小的時(shí)候，我就盼著(zhù)快快長(cháng)大，希望能夠早日完成獨立，現在期盼已久的事情終于要實(shí)現了，去實(shí)習公司的路上，我的心都是不斷飛躍著(zhù)的。
開(kāi)始了實(shí)習之后，我的感受稍微有了些不同，我開(kāi)始體驗到我父母的辛苦，盡管這次的實(shí)習和我想象中有些區別，但總的來(lái)說(shuō)我還是很滿(mǎn)意的.。實(shí)習了一個(gè)多月，我學(xué)到了不少東西，開(kāi)始對于能否融入這個(gè)陌生的環(huán)境，我的心里十分沒(méi)底，也有些擔心自己能否勝任這份工作。但令我放心的是公司的人都很好，十分的關(guān)照我，對于我不斷的提問(wèn)顯得很有耐心，這讓我的心稍微安定了下來(lái)。
實(shí)習雖然收獲了很多，其中更多的還是在工作上面，實(shí)習的主要目的就把在學(xué)校學(xué)到的東西運用到實(shí)際中來(lái)，把腦海里理論上的知識與實(shí)際的操作聯(lián)合起來(lái)，在實(shí)際中提升自己。在這個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多東西，但同時(shí)也讓我稍微有些感到吃力，畢竟理論上的東西和實(shí)際上的差太遠了，而且在公司學(xué)習和學(xué)校學(xué)習的差別很大，在學(xué)校會(huì )有老師管著(zhù)你。但公司就不會(huì )了，在公司能學(xué)到多少全看你自己，一切也需要你自己去主動(dòng)學(xué)習，但只要想學(xué)習，機會(huì )還是很多的，而且有著(zhù)公司前輩們的指點(diǎn)，也能夠少走一些彎路。
通過(guò)這次的實(shí)習，我覺(jué)得工作的態(tài)度也很重要，如果工作態(tài)度不好，在很多事情上就容易出錯，每天上班就像是煎熬。在這家公司有個(gè)和我一起實(shí)習的人，是我大學(xué)的同學(xué)，我們幸運的到了同一家公司，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，她好像不太喜歡這份工作，她每天一上班情緒就變得十分的低迷，整個(gè)人看起來(lái)很沒(méi)精神。工作上時(shí)不時(shí)就出錯，因此經(jīng)常被領(lǐng)導批評，沒(méi)過(guò)多久她就辭職走人了。這讓我意識到了工作態(tài)度的重要性，如果不能激勵自己，讓自己保持良好的心態(tài)，就很容易像我這個(gè)朋友一樣，最后只能辭職走人，這件事讓我工作變得積極起來(lái)。
在這段時(shí)間里，有辛苦，有歡笑，雖然與我想象中有些不同，但總的來(lái)說(shuō)，我還是很滿(mǎn)意的，有了這次愉快的學(xué)習經(jīng)歷，相信在以后的工作中，我也會(huì )有著(zhù)積極的心態(tài)，我對以后的日子充滿(mǎn)著(zhù)信心。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )10
一、肯學(xué)：如何把握好政策方針
近年來(lái)，“濱江文創(chuàng )”的金名片愈加閃亮。在老師指導下，我研讀了大量關(guān)于濱江文創(chuàng )的相關(guān)文件報告，了解到濱江區文創(chuàng )產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)扶持方向為動(dòng)漫游戲、網(wǎng)絡(luò )文學(xué)、設計服務(wù)、文化會(huì )展和現代傳媒。濱江區以動(dòng)漫游戲而出名，擁有網(wǎng)易游戲、網(wǎng)易雷火、電魂網(wǎng)絡(luò )、玄機科技等知名企業(yè)。以網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)為發(fā)展動(dòng)力，中國網(wǎng)絡(luò )作家村落戶(hù)白馬湖，吸引了包括唐家三少、我吃西紅柿等網(wǎng)文大咖入駐。以特色品牌會(huì )展為推廣方向，中國國際動(dòng)漫節、杭州文博會(huì )兩大節展的主會(huì )場(chǎng)都設在濱江。而濱江區政府對于區內文創(chuàng )企業(yè)也有相應的扶持政策，房租補貼、研發(fā)補助、貸款貼息、參展補助、銷(xiāo)售補助等，每一條政策都有不同的量化標準和扶持方向。
二、細悟：如何做好政企溝通
我協(xié)助老師收集了20xx年度濱江區文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項資金的申報材料。當政策條款變成實(shí)操，當黑字文件變?yōu)楝F場(chǎng)溝通，我才發(fā)現很多事情并沒(méi)有想象地那么簡(jiǎn)單。文件上的補助企業(yè)類(lèi)型明確規定：一要備案，二要以三年為界進(jìn)行具體分析，注冊或引進(jìn)三年外企業(yè)需根據企業(yè)營(yíng)業(yè)收入和增長(cháng)比率，認定為成長(cháng)型企業(yè)后才可申請補助。然而，我發(fā)現由于各文創(chuàng )企業(yè)的自身類(lèi)型、規模、情況各不相同，對于申報資格和材料準備的理解各有差異，使得企業(yè)交來(lái)的材料經(jīng)�！叭备觳采偻取�。沒(méi)有做到一式兩份、發(fā)票復印不清晰、房租日期不連貫、部分材料忘蓋公章等等各種情況層出不窮，此時(shí)在面對企業(yè)的焦急時(shí)，如何和他們溝通，幫他們解決問(wèn)題成為關(guān)鍵。老師們?yōu)槲覙?shù)立了良好的榜樣，讓我理解了什么是真正的“為人民服務(wù)”。幫助他們解決打印復印問(wèn)題、為缺失的材料登記、建議路程較遠的公司快遞補送材料等，不讓企業(yè)多跑一趟，講清問(wèn)題列好所需，是和諧政企溝通的訣竅。
政企溝通的`另一重點(diǎn)在于平等交流，不擺架子為民考慮，在政策框架內為企業(yè)爭取最優(yōu)解。通過(guò)參與接待杭州德廬文化、江流兒文化傳媒、大魔王動(dòng)漫科技等相關(guān)企業(yè)，我學(xué)到了很多，受益匪淺。一是視角的轉變。我第一次從政府角度去參與企業(yè)對公匯報，能夠較為深入地去了解企業(yè)的業(yè)務(wù)方向、盈利來(lái)源和創(chuàng )意發(fā)展等，這些都是在以外學(xué)校學(xué)習中所難以接觸的。二是能力的提升。在協(xié)助文創(chuàng )辦高主任、蔡主任接洽企業(yè)過(guò)程中，我向他們二位學(xué)到了許多政府對外溝通的技巧、話(huà)語(yǔ)話(huà)術(shù)，例如：如何向企業(yè)講解文創(chuàng )政策，如何讓企業(yè)最大化享受政策紅利，如何協(xié)助企業(yè)共話(huà)發(fā)展方向等。
三、篤行：如何走好成長(cháng)路
在文創(chuàng )辦的實(shí)習讓我收獲頗豐，部門(mén)領(lǐng)導和辦公室老師的悉心指導、耐心講解讓我對政府工作流程、文創(chuàng )辦日常事務(wù)有了一定的了解，深刻體會(huì )到濱江區政府重視文創(chuàng )、做好文創(chuàng )、做強文創(chuàng )的決心和信心。此外，在部門(mén)的實(shí)踐中，我還進(jìn)一步接觸到公文寫(xiě)作、方案修改和報道整理等相關(guān)工作，讓我有機會(huì )將我在啟真人才學(xué)院所學(xué)到的知識學(xué)以致用，將理論和實(shí)踐相結合。最后，很感謝在我實(shí)習過(guò)程中所有領(lǐng)導和老師所給予的幫助，這將會(huì )成為我人生中一筆寶貴的財富。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )11
護理的工作并不容易做好，別看護士在醫院做事情手疾眼快，有條不虛的做著(zhù)，甚至有時(shí)候我們去門(mén)診還看到有護士在玩手機，但是真的我到實(shí)習中就發(fā)現，想要做好護士這份工作真的不容易，的確是有比較悠閑的崗位，但是這些崗位都是學(xué)不好東西的，薪水也不高，而且也得不到什么成長(cháng)，而能得到成長(cháng)，有晉升空間的工作都是不那么容易做到的，在輪崗中我也是知道，一名優(yōu)秀的護士要懂的東西真的要特別的多，要當好醫生的助手并非容易的事情。
在實(shí)習中，我也是學(xué)到了很多護士的工作技巧，明白各個(gè)科室的護士的分工是不同的，住院部的'護理和外科手術(shù)室的護士工作也是有很大的區別，我主要是在住院部做護理的一個(gè)實(shí)習工作，在護理過(guò)程中，我開(kāi)始覺(jué)得是比較簡(jiǎn)單，但是真的一上手就到處出錯，雖然沒(méi)給病人帶去傷害，但是也是耽擱了時(shí)間，但是老師還是耐心的教我，告訴我應該如何的去做，怎么才能做好，一些簡(jiǎn)單的步驟，也是手把手的教我，漸漸的我也是熟練起來(lái)，可以獨立的去照顧病人，把工作給做好，無(wú)論是給病人量體溫，輸液，提醒吃藥，確認病人目前情況，書(shū)寫(xiě)病人病情等等，我都是可以做好了。
而我也是付出了很多的辛苦，護理的工作就是要靠一次次的付出，一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦來(lái)累積經(jīng)驗，來(lái)把工作給做好的，看著(zhù)其他優(yōu)秀的護士的工作，我很是感慨，他們和有些病人幾乎是成為了朋友，在護理中手法也是特別的熟練，而我還是很生疏，很多方面也是要向他們去學(xué)習，和學(xué)校的學(xué)習相比，我覺(jué)得在實(shí)習中學(xué)到的更多，同時(shí)這些學(xué)習也是馬上就要運用的，而不是像學(xué)校里面那樣子理論較多。甚至有些理論可能在護理工作中都不會(huì )經(jīng)常的用到。但在實(shí)習中，很多學(xué)到的就是工作中必須用到的。
這次的實(shí)習結束了，我也是感覺(jué)得到護理難做，辛苦，但是我還是決定選擇從事這份工作，也對未來(lái)要從事的護士工作充滿(mǎn)了信心，經(jīng)過(guò)實(shí)習，我相信我以后的工作一定是可以做好的，去為病人去做好服務(wù)，給醫生當好助手的。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )12
一、奠定思想，完成身份轉變
現在的我已經(jīng)可以說(shuō)是完全的脫離了大學(xué)生的身份，成為了一名職場(chǎng)工作者，我剛到銀行的時(shí)候，什么都不懂，在大學(xué)學(xué)到的金融專(zhuān)業(yè)知識完全不知道如何把它運用到工作當中來(lái)，還等著(zhù)別人教我，但是么有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我，這是為什么呢，這是我一開(kāi)始始終想不通的問(wèn)題，可現在經(jīng)過(guò)這么久工作的我才知道自己有多么蠢，無(wú)論你到了那個(gè)崗位從事什么職業(yè)都要記住，在工作上，沒(méi)人會(huì )像大學(xué)的老師那樣把知識嚼碎了喂給你吃，沒(méi)人任何人有這個(gè)職責去教你，大家都有自己的事情要忙，你不懂的不問(wèn)別人，只會(huì )讓別人以為你都會(huì )了。從而造成自己在實(shí)習單位待不下去，其實(shí)都是你自己的責任，實(shí)習的剛開(kāi)始的時(shí)候就要有心里準備，自己是來(lái)這實(shí)踐自己在學(xué)校學(xué)到的東西的，并不是來(lái)玩的，又不懂的一定要問(wèn)，要學(xué)，要看。這樣才能更快的適應自己的工作崗位。
二、進(jìn)入狀態(tài)，慢慢漸入佳境
我在銀行的實(shí)習崗位是銀行的大廳前臺人員，慢慢的我通過(guò)向領(lǐng)導以及同事們的請教，知道了自己身為前臺人員的行為規范，哪些事情是不能做的，遇到什么事情應該怎么處理，我都一一的記在心里，千萬(wàn)不要再去問(wèn)別人同樣的問(wèn)題第二遍，會(huì )造成別人的厭煩和困擾，畢竟大家都有自己的工作要忙搭理你是別人尊重你，不理你的也是情理之中，慢慢的我就在自己的崗位上越來(lái)越得心應手，發(fā)揮出了自己大學(xué)生的優(yōu)勢，年輕、有朝氣、學(xué)習能力快。遇到來(lái)我行辦理業(yè)務(wù)向我咨詢(xún)的顧客，我都能對答如流，這就證明了我現在的能力完全能勝任銀行的工作，所以在最后的'實(shí)習評語(yǔ)上，銀行對我的評價(jià)也是極高的。
三、對自己未來(lái)的路有清晰的認識
我現在已經(jīng)從我的實(shí)習單位結束實(shí)習了，我想我之后的目標就是先找一份銀行的前臺工作，比較我在實(shí)習期有對這個(gè)崗位的經(jīng)驗，慢慢的得到領(lǐng)導的賞識，轉變到銀行柜員的崗位上，再慢慢的往上攀升，使自己的職業(yè)道路原來(lái)越長(cháng)，千萬(wàn)不要滿(mǎn)足于當下，不然永遠都不會(huì )在工作上有任何的進(jìn)步。
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )13
來(lái)xx網(wǎng)實(shí)習有一個(gè)多星期了，感觸很深，第一次進(jìn)公司工作，由開(kāi)始的不知所措，到現在基本了解工作流程和工作要求，這個(gè)過(guò)程讓我成長(cháng)，或許這就是我的收獲。
xx網(wǎng)，這個(gè)既陌生又熟悉的公司，說(shuō)它陌生是因為來(lái)公司實(shí)習前，我完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)公司，雖然是學(xué)電子商務(wù)，但平時(shí)所了解的都是xx，xx之類(lèi)的，也不知道xx網(wǎng)是xx電子商務(wù)的領(lǐng)頭羊。而說(shuō)到熟悉，是進(jìn)公司后通過(guò)前輩們講解，逐漸開(kāi)始了解，再加上每天上班都進(jìn)公司的網(wǎng)站，耳濡目染的。進(jìn)這個(gè)公司前，我也惶恐過(guò)，既然是xx電子商務(wù)公司的老大，那我進(jìn)去能做什么了，我好像什么都不太會(huì )，書(shū)本學(xué)的理論如何才能更好的運用到實(shí)踐中去，我能不能做好我的工作，這些我都不知道。
帶著(zhù)惶恐不安的心情來(lái)到公司實(shí)習，很感謝公司前輩的耐心教導，讓我很快的適應工作生活。工作的時(shí)間比在學(xué)校上課的時(shí)間長(cháng)，每天早出晚歸的上下班，特別是xx夏天像火爐一樣，每天坐車(chē)回去衣服都在滴汗，我也曾想過(guò)放棄，在最開(kāi)始的兩天，面對完全陌生的環(huán)境，我的不知所措和惴惴不安，讓我產(chǎn)生逃避心理，我想回家去，不想去面對陌生的環(huán)境。但我也清楚的知道，這是我必須要跨過(guò)去的坎，自己心里的坎，現在逃避了，以后還是要面對，我不可能一輩子呆在家庭的保護傘里，我需要獨立的'面對這個(gè)社會(huì )，更何況現在有這么好的機會(huì )讓我去嘗試，我怎么能放棄了？珍惜眼前的，抓住機會(huì )，好好的去適應去學(xué)習，這才是我應該去想去做的。
在xx網(wǎng)實(shí)習的這些日子里，讓我感觸最深的是，公司同事之間相處的很融洽，特別是前輩對待我們這些新人，很耐心的教導，有好幾次我做圖片和編輯新聞都達不到要求，不合格，前輩很耐心的一次又一次的教導，每做一張圖都指出不足，下次做就會(huì )注意那些點(diǎn)加以修正。
xx網(wǎng)的總經(jīng)理賀總，是我挺佩服的一個(gè)人，從來(lái)公司實(shí)習的第一天，他給我們講公司理念，發(fā)展方向和我們如何正確的去對待工作，如何擺正心態(tài)，如何將自我完善等方方面面。長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)，讓我不停的反思自己，他講的都很對，這個(gè)社會(huì )就是這么現實(shí)，我們只有把自我完善，做到獨一無(wú)二，別人無(wú)可替代，才會(huì )有更好的發(fā)展。我一直用賀總說(shuō)的那句話(huà)給自己敲警鐘，“我們只是大海里的一顆沙礫，只有做到獨具特色，才會(huì )有人需要，才能將自身價(jià)值最大化”。時(shí)刻提醒自己，要把自己的特長(cháng)發(fā)揮出來(lái)，讓它形成特色。學(xué)好該學(xué)的，不停的去努力去奮斗，只要勇于去嘗試，努力去做好，就能有收獲。
在接下來(lái)的實(shí)習日子里，要讓自己學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識，把從學(xué)校學(xué)到的理論更好的運用到實(shí)踐中，也希望能為公司創(chuàng )造實(shí)效，認真的去做，努力的做好！
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )14
歲月如梭，由入職到現在已有半年之久。從最初在焊裝車(chē)間學(xué)習，接著(zhù)到了__二廠(chǎng)支援，后來(lái)回到一廠(chǎng)總裝車(chē)間學(xué)習，如今已定崗在焊裝車(chē)間wea班�；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡。書(shū)本里的知識只是表面的，而更深入的實(shí)踐學(xué)習還需要我不斷去積累經(jīng)驗。在半年的學(xué)習工作中我認識到了以下幾點(diǎn)的.重要性：
一、溝通
生產(chǎn)領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節都是一環(huán)扣一環(huán)，每個(gè)崗位都需要溝通來(lái)傳達生產(chǎn)信息，如果某崗位出現問(wèn)題時(shí)，現場(chǎng)人員不及時(shí)反饋到班組長(cháng)而選擇自行處理，就容易造成異常的發(fā)生，其后果不堪設想，做好溝通工作才能確保工作順利地進(jìn)行。
二、工作態(tài)度
態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度決定著(zhù)怎樣的工作效率。每個(gè)崗位都需要具備責任心并依照作業(yè)標準書(shū)要求操作，得過(guò)且過(guò)和自把自為的心態(tài)做事必然會(huì )造成異常的出現。工作中需主動(dòng)地請教有經(jīng)驗的同事，具備改善的意識，積極地發(fā)現問(wèn)題并告知班組長(cháng)一起找到解決問(wèn)題的方法。
三、未來(lái)工作定位
作為一名大學(xué)生，不能只著(zhù)眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè)，更重要的是培養成為一名管理者，具備處理現場(chǎng)問(wèn)題的能力，掌握管理方法和多種工作手法、工具。
四、安全問(wèn)題
安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全�，F場(chǎng)人員操作必須嚴格按照作業(yè)標準書(shū)作業(yè)，佩戴好相應的勞保用品，保護好自身安全。另外，車(chē)間里車(chē)輛、設備較多，不要野蠻作業(yè)導致他人受到傷害。
剛進(jìn)入焊裝車(chē)間，現場(chǎng)的環(huán)境比我想象中更為惡劣，噪音、粉塵大，氣味重、零件體積大而且重，基本是體力勞動(dòng)以至于很不習慣。半年里，通過(guò)不斷學(xué)習，掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具，體驗到了現場(chǎng)人員工作的辛苦，也發(fā)現自己仍存在很多不足之處，希望在日后能不斷積累經(jīng)驗，以敏銳的眼光去發(fā)現問(wèn)題，以靈活的思維方式去解決問(wèn)題，為公司日后的發(fā)展獻出一份力量！
學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )15
自學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)實(shí)習之后，我得到了較強的實(shí)踐能力。接下去就是畢業(yè)實(shí)習了，我有幸留在了專(zhuān)業(yè)實(shí)習所在的這所公司，xxx公司。非常感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)注，還有給了我這次機會(huì )，我會(huì )盡的努力做好每件事，為公司做一份貢獻。
在線(xiàn)上工作兩個(gè)月后，我被調職進(jìn)入xxx部。對于實(shí)習的我們來(lái)說(shuō)，知識的渴望是非常強烈的，進(jìn)入社會(huì )后更是知道只有真本事才不怕沒(méi)飯吃，沒(méi)工作干。所以經(jīng)過(guò)我的努力，也順利的進(jìn)入xxx部，希望能學(xué)更多更有用的知識。進(jìn)入工程的前幾天，我什么也不懂，只是默默的跟在師傅后面學(xué)校，不懂就問(wèn)，希望他能多教我一些技術(shù)。能讓自己更加自信！這周都在看sop，熟悉測試的`環(huán)境，感覺(jué)和學(xué)校讀書(shū)差不多，要用心學(xué)才能學(xué)到東西。
這已經(jīng)是第xxx個(gè)月了，我本以為自己掌握的還算可以了，可是當我看到前輩們能一眼就看出設備出現的問(wèn)題所在并著(zhù)手解決設備所在的問(wèn)題時(shí)，我才意識到自己的不足。要學(xué)的東西還很多。我總是要看好幾遍，相互的驗證才能得出哪里出現了問(wèn)題。有時(shí)候知道了問(wèn)題的所在卻也解決不了。效率極慢，有效工作時(shí)間少的可憐，浪費了產(chǎn)線(xiàn)人員生產(chǎn)很多時(shí)間。這使我更加有動(dòng)力去學(xué)習，去做好這方面的知識，積累經(jīng)驗。有難度才有挑戰，我不會(huì )氣餒，要一往無(wú)前，相信自己能行的。
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