難忘元旦節的作文

(優(yōu)選)實(shí)用的難忘元旦節的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘元旦節的作文4篇，歡迎大家分享。

難忘元旦節的作文 篇1

　　一早，我早早地來(lái)到了學(xué)校。發(fā)現操場(chǎng)上多了幾十張“移動(dòng)游戲位”，五花八門(mén)的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會(huì )兒活動(dòng)開(kāi)始我一定要去那個(gè)托乒乓球的攤位，因為那里有很多本子做獎品，只要拿到三本下學(xué)期就不用買(mǎi)作業(yè)本了。

　　上課鈴響了，蘇老師走進(jìn)課室，給大家講了規則之后，就讓大家自由活動(dòng)去了。大家爭先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會(huì )消失似的。過(guò)了一會(huì )兒，我跟著(zhù)人流來(lái)到了那個(gè)托乒乓球的攤位。憑著(zhù)自己學(xué)過(guò)乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開(kāi)這個(gè)攤位前，我看了看操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)成為了一片人的海洋。每個(gè)游戲攤位前都排著(zhù)一條人龍同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)興奮地拿著(zhù)手中的`禮物，每一位同學(xué)都興高采烈地拿著(zhù)禮品到其他同學(xué)面前炫耀。引來(lái)一片羨慕的目光。

　　俗話(huà)說(shuō)：快樂(lè )不知時(shí)日過(guò)。今年的元旦游園活動(dòng)結束了，我們戀戀不舍地帶著(zhù)禮品回到教室去了。

難忘元旦節的作文 篇2

　　元旦節前夕，我收到老師讓我主持節目的通知，當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我實(shí)在太高興。

　　家庭，我的父親和我的母親說(shuō)，他們非常支持我，但我的母親，也幫助我聯(lián)歡會(huì )主持了字復制，我非常感謝!啊!偉大的母愛(ài)!和其他明星，希望最終前往月球。元旦!我把它的節日盛裝，來(lái)到學(xué)校。我無(wú)法相信自己的.眼睛，老師黑板被漆成五顏六色，而且話(huà)“快樂(lè )元旦，”幾句話(huà)，氣球，鮮花和其他裝飾品掛窗口拉。閃爍的眼睛，原來(lái)的教室已成為黑暗五顏六色，非常美麗!

　　在看完了這些記錄表明，我們開(kāi)始，“當日歷已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，當樹(shù)木增加了一個(gè)四年級類(lèi)環(huán)。新年晚會(huì )了!”突然，教室的熱烈掌聲，很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)爆發(fā) ......

　　在這里，學(xué)生們開(kāi)始表演，在我最深刻的印象是，牛歡歡，趙琦，羅揮入兩雙簧“元旦運氣”，他們很奇怪，讓我們捧腹大笑。不僅是性能限制，以及張娜，厚件方的，“38列車(chē)”，飚他康王的樂(lè )曲“校園”，趙裴俾嗯魔術(shù)，非常醒目。在這一點(diǎn)上，我也非常高興，因為我是一個(gè)主持人，我自編自演的一個(gè)小品“學(xué)英語(yǔ)”，其中也有我一份功勞。最后，大家唱“新年快樂(lè )”再次達到高潮，所有的學(xué)生，在的歡樂(lè )氣氛中結束，期待著(zhù)一個(gè)新的目標 到20xx年。

　　這件通道只是一個(gè)問(wèn)題，我也明白一個(gè)道理幸�？孔约�，以結出豐碩成果。

　　難忘的元旦節，我將留在記憶深處它，它始終存在著(zhù)。像美麗的歌曲，祝福我們的新一年，每一天!

難忘元旦節的作文 篇3

　　懷著(zhù)收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20xx年；帶著(zhù)憧憬、夢(mèng)想與期望，我充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了20xx年。

　　在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

　　正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。

　　首先是我們的王校長(cháng)致辭，他總結了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又提出了20xx年的更高要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。

　　王校長(cháng)講畢，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有，我心想：演喜羊羊非常像，演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過(guò)更多的是烘托了現場(chǎng)的氣氛，演懶羊羊，演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。

　　隨著(zhù)演出的_，的電子琴演奏開(kāi)始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入_，讓我感到興奮、歡快。彈奏著(zhù)，我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè )里，腦子里仿佛呈現出茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！

　　經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，聲聲繞耳潤心田；_的`口琴展示，讓我刮目相看；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；最后是我們全體教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年！

　　元旦師生聯(lián)歡會(huì )結束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè )之中！

難忘元旦節的作文 篇4

　　今天一大早起來(lái)，天色霧蒙蒙的，仿佛快要下雨了�？墒俏覀儏s非常激動(dòng)和興奮！因為，今天學(xué)校準備了令人開(kāi)心、流連忘返的元旦游戲節活動(dòng)。當老師宣布大家可以開(kāi)始玩了，我們不約而同地沖向各班教室，投入到豐富多彩的游戲節目中，有“釣魚(yú)”、“歡樂(lè )保齡球”、“放鞭炮”、還有“合作投球”等等，我玩的最不亦樂(lè )乎的.是“吹球大王”。只見(jiàn)桌子上并排放了5個(gè)碗 ，選手從左右兩側各自朝兵乓球吹氣，看誰(shuí)最快吹到碗里。開(kāi)始我吹得頭昏腦脹還是沒(méi)有成功，然后我冷靜下來(lái)使出全力猛地一吹，終于把球吹到了第二個(gè)碗里，接著(zhù)是第三個(gè)，一直吹到第四個(gè)碗里。我贏(yíng)了！

　　今天的游戲玩得太開(kāi)心了！可惜時(shí)間不等人，很快到了吃中飯的時(shí)間，我們一邊吃飯，還一邊看了中國神話(huà)傳說(shuō)動(dòng)畫(huà)片和電影《雞媽鴨仔》。下午兩點(diǎn)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們依依不舍地放學(xué)回家了。

　　這真是一個(gè)讓人難忘的元旦歡樂(lè )游戲節！

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