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湯姆的故事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的湯姆的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湯姆的故事作文1
湯姆一直以來(lái)都是這個(gè)足球場(chǎng)的“冠軍”。他每次在場(chǎng)上都是拖后腿，別人叫他去守門(mén)，他守了，可湯姆那瘦小的身體怎能擋住飛奔的足球？當他反應過(guò)來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)趴在地上了。因此，他總是不敢上場(chǎng)，害怕讓隊友和教練失望。
他的好朋友尼爾，在足球場(chǎng)上很出色。尼爾經(jīng)常鼓勵湯姆，不要輸給自己，可湯姆卻覺(jué)得自己太弱，怕給尼爾丟臉，不敢上場(chǎng)參賽。
這天像往常一樣，尼爾正在脫去足球服，忽然，教練急匆匆地跑來(lái)，告訴尼爾一個(gè)高個(gè)在球場(chǎng)大喊著(zhù)要挑戰湯姆。他大吃一驚，因為從來(lái)沒(méi)有人敢欺負自己的好友。他氣沖沖地跑到球場(chǎng)，見(jiàn)一個(gè)與他同高的人，右腳踩球，充滿(mǎn)傲氣的眼睛望著(zhù)四周。
尼爾走到他面前，大聲說(shuō)道：“是你挑戰湯姆嗎？”那人漫不經(jīng)心地答道：“沒(méi)錯，是我！自我介紹一下，我叫杰克，球王——杰克！”那人說(shuō)著(zhù)，便一把將尼爾拉過(guò)來(lái)，用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)道：“雖然不知道你是誰(shuí)，但我可以保證：你輸定了！”說(shuō)完，將尼爾像扔石子一樣扔了出去。尼爾連翻了幾個(gè)跟頭，好不容易站穩了腳，暗暗驚道：這人力氣好大，看來(lái)我得為好兄弟拼了！杰克說(shuō)道：老樣子，三局，你守門(mén)！”尼爾看了看，便走到網(wǎng)門(mén)前，做出守門(mén)姿勢。杰克右腳一蹬，便將足球踢飛出去，尼爾大吃一驚，來(lái)不及跺閃，被足球擊中肚子躺在地上，動(dòng)彈不得。
教授飛速跑到健身房，大喊著(zhù)：“湯姆，如果你再不出來(lái)，尼爾就沒(méi)救了！”湯姆火速打開(kāi)門(mén)，問(wèn)道：“怎么了？”教授一五一十地說(shuō)了事情緣由。湯姆眼睛中充滿(mǎn)怒火，恨不得生吞了杰克。為了不讓好友再受打擊，他毫不猶豫地沖向球場(chǎng)。
足球場(chǎng)上，杰克傲慢地說(shuō)道：“認輸吧！這么久沒(méi)來(lái)，怕是膽小不敢吧！”湯姆一聲不吭，他徑直到網(wǎng)門(mén)前，示意對手踢球。杰克用腳一蹬，啪，足球飛出去了！只見(jiàn)湯姆右腳一抬，接住了足球。杰克見(jiàn)接住了，又拿出足球，用蛇式走法邊踢邊走，這可是杰克的絕招——蛇盤(pán)球，有史以來(lái)從未有人接住過(guò)，湯姆也跟著(zhù)對手的步伐，一會(huì )兒移到網(wǎng)門(mén)左邊，一會(huì )兒又移到右邊，看似是在亂走亂移，哪知“球王”杰克踢球不顧前，被湯姆看見(jiàn)亂了步子，湯姆一個(gè)箭步踢回了自己的網(wǎng)門(mén)。此時(shí)局勢2：1，杰克被湯姆的`對抗鎮住了！此時(shí)湯姆的臉上沒(méi)有一絲疲憊，反而為自己的行為感到高興。激動(dòng)地脫口而出：我成功了！
這故事讓我明白了：做人要有自信，要勇于面對困難與挑戰，這樣才能與成功靠近。
湯姆的故事作文2
自從烏鴉得到了金獎?wù)潞�，原本以為自己可以得到金獎的喜鵲就嫉妒了，心想：為什么就他得了金獎?wù)�，我的功勞比他大多了！于是，它便天天到鳥(niǎo)國居民面前說(shuō)烏鴉的壞話(huà)。一開(kāi)始，鳥(niǎo)兒們不以為然�？扇兆泳昧�，鳥(niǎo)兒們也覺(jué)得烏鴉不應該得到金獎?wù)�，便瞞著(zhù)鳥(niǎo)王孔雀，商議著(zhù)要殺掉烏鴉，說(shuō)：“明天早上，鳥(niǎo)兒們要來(lái)殺掉你，你今天趁著(zhù)晚上天黑快逃吧�！睘貘f聽(tīng)后十分吃驚，它謝過(guò)小麻雀，就在月色的掩護下逃出了鳥(niǎo)國。
烏鴉逃呀逃呀，一直四處流浪。有一天，他遇上了幾個(gè)強盜，強盜把它砍傷了，還搶了他唯一的一點(diǎn)錢(qián)�？蓱z的烏鴉就這樣忍著(zhù)劇痛向湯姆家飛去，等他落在窗臺上時(shí)，已經(jīng)用盡了最后一絲力氣。
天剛蒙蒙亮，湯姆就醒了。他發(fā)現了窗臺上的烏鴉，便幫烏鴉給傷口消毒、包扎，還讓烏鴉吃了一些面包。就這樣幾天過(guò)去了，烏鴉的傷也好了。
東托國國王又把湯姆召回王宮，湯姆順便把烏鴉的也帶了過(guò)去。國王把惡魔的事講了之后，還說(shuō)只要誰(shuí)殺死了惡魔，就可以娶自己的女兒為妻，還可以得到半個(gè)國家的土地。一聽(tīng)惡魔，勇士們都不敢去，可大拇指湯姆卻自告奮勇的要去消滅惡魔。國王命令鐵匠給湯姆做了一把鉆石劍，削鐵如泥。湯姆帶著(zhù)這把劍出發(fā)了。
烏鴉馱著(zhù)湯姆飛了三天三夜，才找到魔堡。烏鴉提醒湯姆說(shuō)：“你一定要想辦法讓惡魔變得比你還要小，再砍死他�！睖穪�(lái)到惡魔面前，說(shuō)：“我是特地來(lái)看大王的變化之術(shù)的�！睈耗�(tīng)后，笑了笑說(shuō)：“說(shuō)吧，你想看我變什么呢？”“變一只毛毛蟲(chóng)�！睖氛f(shuō)。惡魔便念動(dòng)咒語(yǔ)，馬上就變成一條毛毛蟲(chóng)。湯姆猛地抽出定劍，把惡魔砍得只剩一口氣，便逼著(zhù)他把自己變成正常體型。惡魔實(shí)現了湯姆的愿望，但因失血過(guò)多而死。
回到王宮，國王見(jiàn)到湯姆這么帥，十分高興，為了履行自己的承諾，就把自己的女兒嫁給了他，還把半個(gè)國家的`土地給了他。
就在舉行婚禮時(shí)，老鷹來(lái)了，抓起烏鴉就走。湯姆抓起寶劍，就跟老鷹廝打在一塊，一直打了三天三夜，才分出勝負。老鷹受了重傷，不得不逃回了鳥(niǎo)國。喜鵲見(jiàn)老鷹失敗了，心都要炸了，后來(lái)一病不起，沒(méi)幾天就死了。
善良的湯姆因為幫助他人，得到了回報，而誠實(shí)、機敏的烏鴉，后來(lái)也被封為東托國的宰相。
湯姆的故事作文3
讀了《湯姆索亞歷險記》后，我受益匪淺，從中悟出了許多道理。
《湯姆索亞歷險記》主要講了淘氣的主人公湯姆和他的小伙伴的探險故事。
湯姆在大家眼中是一個(gè)搗蛋頑皮的孩子，他不愛(ài)學(xué)習，喜歡逃學(xué)釣魚(yú)，和流浪兒閑逛·玩冒險游戲，甚至還想盡辦法“追求自己喜歡的女生�！比欢�，他卻用自己的機靈，勇敢，智慧揭露了一樁殺人案的罪惡，還發(fā)現“海盜”的寶藏，成為了眾人欽佩的小英雄。充滿(mǎn)愛(ài)心，聰明，機智的湯姆終于用行動(dòng)改變大人們對他的印象。
我真佩服湯姆這種勇敢的精神，如果我遇到這么恐怖的是，找嚇的哭了。
可能，很多人都認為調皮搗蛋的孩子很傻，但是，他們都是聰明的，只是他們是頑皮的，但是這種頑皮體現了他們的`天真可愛(ài)。
這種童真過(guò)了童年我們就很難尋到，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶然才會(huì )想起的甜蜜回憶。
即使你的童年在苦，回想起來(lái)總是那么美好，每當回想取來(lái)都是那么開(kāi)心，誰(shuí)沒(méi)在小時(shí)候干過(guò)半件傻事，我們回想起來(lái)，總覺(jué)得傻事是多么有趣。
我覺(jué)得每個(gè)孩子都有一顆純潔善良的心，雖然調皮搗蛋，但最后，不也成為大家心中的英雄了嗎？
讀過(guò)美國大作家馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》嗎？
這本小說(shuō)中描寫(xiě)了以湯姆。索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，他們決定追求冒險的經(jīng)歷。
湯姆是個(gè)聯(lián)明愛(ài)動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現實(shí)環(huán)境感持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林發(fā)漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調皮搗蛋，鬼心眼多；在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是英雄。
湯姆。索亞是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的孩子，他的童年理想是當一名海盜。湯姆還很有正義感、很勇敢，一個(gè)兇手誣陷了一個(gè)好人，是湯姆出庭做證，給那個(gè)人洗去了惡名。在讀了這本書(shū)的時(shí)候，我有了一曾體驗過(guò)的感受，不曾有過(guò)的激情。
讀過(guò)這本書(shū)后，我要有和湯姆。索亞一樣的勇氣和正義感，不畏邪惡，做一個(gè)充滿(mǎn)正義感的人！
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