元宵節作文

元宵節作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的元宵節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節作文 篇1

　　農歷正月十五是元宵節，元宵節，又稱(chēng)上元節、夜節、燈節。元宵節始于上古民眾持火把驅趕蟲(chóng)獸，希望減輕蟲(chóng)害。

　　在元宵節這一天，人們都要吃元宵，奶奶還教過(guò)我如何做元宵呢！

　　那天，奶奶一大早就說(shuō)下午叫我做元宵。到了下午，我們開(kāi)始做元宵了。我們先把手洗干凈，拿出一只碗，開(kāi)始和面。只見(jiàn)奶奶在碗里倒入許多糯米粉，將少量的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，再用手攪拌了幾下，又放了一點(diǎn)水。奶奶告訴我：“注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了粘手�！彼�加夠了，我和奶奶一人一半，用手來(lái)回的揉，揉到不再粘手了，揉面的工序才算完成了。

　　開(kāi)始包元宵了，我學(xué)著(zhù)奶奶的`樣子，拿了一小團面，放在掌心搓成一個(gè)小圓球，然后把右手大拇指插進(jìn)面團里，將面團中間按出一個(gè)凹洞，再用勺子挖一點(diǎn)豆沙餡，放進(jìn)面團的中間的凹洞里，用右手的四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，將放入豆沙餡的凹洞堵上，再放入掌心搓一搓，揉一揉，就又變圓了。最后再裹一層干的糯米粉，一個(gè)元宵就做好了。我如法炮制，不一會(huì )就做了好幾個(gè)。

　　晚上我吃著(zhù)自己做的元宵，這元宵似乎要比平時(shí)的要好吃一點(diǎn)��！

　　我愛(ài)吃元宵，但我更愛(ài)這個(gè)傳統節日——元宵節！

元宵節作文 篇2

　　正月十五正是我們開(kāi)學(xué)的那一天，那一天家家戶(hù)戶(hù)都在吃元宵，但是我們不一樣因為我們要在學(xué)校里和老師同學(xué)們一起過(guò)今年的元宵節。

　　那一天老師和我們一起在教室里猜燈謎，看孔明燈。我們在學(xué)校里玩得很開(kāi)心，在老師的幫助下我們教室里的`紅綠燈又開(kāi)始亮起來(lái)了，我們在教室里有玩起了游戲。

　　下課了，我們又去跑步，看月亮，人家說(shuō)十五的月亮特別圓，還看到有人在放孔明燈。不一會(huì )又上課了，在課上我們看的電影元宵晚會(huì )。在雙語(yǔ)學(xué)校的那一天讓我多么喜歡雙語(yǔ)呀，以后我就讓許許多多的人愛(ài)上這里。

　　元宵節是一個(gè)傳統節日，元宵節我們永遠永遠愛(ài)你。今年的元宵節不是在家過(guò)的，下一年我一定在家里過(guò)屬于自己的元宵節 。不過(guò)我還是忘不了我的老師和同學(xué)們，心里想反正在那里過(guò)都很好，還不如一起呢 。但是離學(xué)校遠的怎么辦啊，我們可以打電話(huà)呀說(shuō)一句爸爸媽媽元宵節快樂(lè )。

元宵節作文 篇3

　　今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館中參加社區活動(dòng)——猜燈謎。

　　一走進(jìn)中面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著(zhù)自己制作或買(mǎi)來(lái)燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，中面仿佛坐著(zhù)一個(gè)人�！薄扒�！這是自己制作。十片綠葉襯托下，有一個(gè)可樂(lè )瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤隹偙荣I(mǎi)來(lái)好，況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大觀(guān)音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)小象簇擁著(zhù)。還有一大群人站在那中，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)是什么呀？你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫(xiě)著(zhù)：生財有道打一商務(wù)（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著(zhù)，想著(zhù)，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問(wèn)�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

　　猜字謎是我弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

元宵節作文 篇4

　　元宵節第一件事就是吃元宵，元宵是糯米皮、八寶餡，皮是白白的軟軟的似棉花糖，咬上一小口，由芝麻、花生和成的餡從皮里自然而然地流出的，那餡是甜甜的，有花生、芝麻的香味，吃一個(gè)，還想吃下一個(gè)，我一連吃了七八個(gè)，也不解饞。這時(shí)廣播里傳出動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓……”。哦，原來(lái)元宵節是甜甜的。

　　此時(shí)，街上響起了鑼鼓，那聲音驚天動(dòng)地，舞獅開(kāi)場(chǎng)了。我鉆進(jìn)擁擠的人群，只見(jiàn)場(chǎng)子中央的獅子搖頭擺尾，翻騰跳躍，舞獅人一會(huì )兒手持鐵槍、一會(huì )兒手持鋼刀、一會(huì )兒又拿出方天畫(huà)戟，來(lái)逗獅子。獅子一會(huì )兒退，一會(huì )兒又向前跳躍，一會(huì )兒翻跟頭，不停地與武器較量。人們不滿(mǎn)足一只獅子表演，不停地呼喚“再來(lái)一只”，在人們的呼喊聲中，很快又出來(lái)了兩只獅子。舞獅人躍上了搭好的鐵架，向下面的獅子搖晃著(zhù)彩球引逗獅子上架。

　　瞧，那只綠獅子，前腿扒在鐵架上，后腿猛然蹬地，身子一擰，后腿便搭到了上面，緊接著(zhù)又是一個(gè)翻身，獅頭朝上正好頂住彩球，舞獅人一個(gè)大力甩球將球拋到地上，只見(jiàn)那獅子騰空一躍，猛扎下去，一下就逮住了彩球，人群一片歡呼。街道上的人群隨著(zhù)舞獅的驚險動(dòng)作大呼小叫，而在鴻祥大賣(mài)場(chǎng)門(mén)口也是人頭攢動(dòng)，原來(lái)是在猜燈謎。小學(xué)生們搬來(lái)了成語(yǔ)詞典，大人們嘮叨著(zhù)謎面�！敖o一個(gè)提示唄！”不知是誰(shuí)喊了一聲。接著(zhù)人們便七嘴八舌地嚷了起來(lái)。猜中的人興高采烈，沒(méi)猜中的人依然樂(lè )此不疲繼續猜著(zhù)，人們臉上都洋溢著(zhù)喜悅。哦，原來(lái)元宵節是快樂(lè )的。

　　夜幕降臨了，人們紛紛走出家門(mén)聚集到焰花燃放點(diǎn)的附近，只見(jiàn)一顆顆飛彈劃過(guò)夜空，綻放開(kāi)來(lái)。焰火有的如天女散花、有的如火樹(shù)銀花、有的如滿(mǎn)天繁星，顏色由藍變紅，由紫變青、變綠，又突然變青白色。我最喜歡的是紅色的.一簾幽夢(mèng)，似瀑布傾斜而下，又像垂柳迎風(fēng)飄擺。焰火把夜空裝扮的美麗而絢爛。哦，原來(lái)元宵節是美麗的。元宵節是甜甜的、是快樂(lè )的、是美麗的。我愛(ài)元宵節！

元宵節作文 篇5

　　元宵節那天，咱們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂(lè )融融的。到了晚上，我和爸爸拿著(zhù)鞭炮和禮花出去放。

　　只聽(tīng)砰的一聲，一束禮花炸開(kāi)了萬(wàn)朵小花，像點(diǎn)燃了無(wú)數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時(shí)炸開(kāi)的是不規則圖形，有時(shí)炸開(kāi)的是四散的火花。這時(shí)，爺爺拿幾根短繩從屋里出來(lái)，當時(shí)我還不知道他要做什么，后來(lái)，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個(gè)二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點(diǎn)燃鞭炮，只聽(tīng)噼哩啪啦地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的`耳朵震得嗡嗡作響。

　　當咱們準備放花時(shí)，有一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)，他戴著(zhù)一個(gè)帽子，穿著(zhù)棉襖，手里拿著(zhù)一大堆人家放過(guò)的鞭的紙盒，這會(huì )兒，又來(lái)?yè)煸蹅兊�。只�?jiàn)他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當確定里面沒(méi)有火星了，才撿起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是想把這些鞭炮盒子賣(mài)給廢品收購站。

　　我心想：多可憐哪，咱們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得哆哆嗦嗦地出去撿紙盒，這不正是相同的節日，不同的過(guò)法嗎？

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