傳統文化作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的傳統文化作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化作文 篇1
中國傳統節日有很多；春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽(yáng)節。清明節。七夕節�！�。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián)，可熱鬧了。每個(gè)小朋友都可以拿利是，小朋友還可以穿上漂亮的新衣服，大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì )開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì )，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想著(zhù)：要是天天都過(guò)年該多好��！
我還是喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”，農歷9月9日，有一首重陽(yáng)節的`古詩(shī)是李白創(chuàng )作的。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得非常好。又是中國的一個(gè)古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節，又有稱(chēng)為“老人節”，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統的美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團團圓圓，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的節日。
這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些美好的節日，并永遠繼承下去。
傳統文化作文 篇2
6月 13日，我們小記者團走進(jìn)了劇院看秦腔。
看到第一個(gè)節目《背妹》，我嚇了一跳，一個(gè)小伙背了一個(gè)女孩，不知走了多遠，那女的說(shuō)：“哥，我自己走�！彼绮煌�，晚上天黑，天又下著(zhù)雪，哥哥背著(zhù)妹妹走了許多路，我被感動(dòng)得流下了淚水。第二個(gè)是《掛畫(huà)》，首先是一個(gè)演員上臺，后來(lái)出場(chǎng)一個(gè)演員，這兩個(gè)人的帽子、衣服都在跳舞。這個(gè)節目使我們大開(kāi)眼界。太美了！接著(zhù)是精彩的雜技，演員站在椅子上，幾秒鐘后飛跳到扶手上，又拿了一個(gè)盆子，她一動(dòng)就像被刺扎了一樣，哦，原來(lái)是洗臉時(shí)被熱水燙了手！最后看《游西湖·殺生》，我們遠遠望見(jiàn)一片火，一個(gè)男演員把頭發(fā)一甩一甩的，接著(zhù)出來(lái)一個(gè)女演員，他們共舞，做出了許多高難度動(dòng)作。另一個(gè)男演員拿著(zhù)火把，女演員用嘴一吹，吹出一個(gè)火球，太精彩了 !那火的熱氣吹到我這里，我覺(jué)得有點(diǎn)熱，女演員又吹了幾十下，火球變成了煙，太瘋狂了！我想他們吃了不少苦，才這么熟練的`。
演出結束了，我還在回味精彩的表演。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了秦腔，感受到了傳統文化的魅力。
傳統文化作文 篇3
中國乃上下五千年歷史，是歷史長(cháng)河上的四大文明古國之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。而中華傳統文化卻始終影響著(zhù)當今的中國及中國人。
中華傳統文化，是中華文明成果的根本創(chuàng )作力，是民族歷史上的道德傳承，各種文化思想，精神觀(guān)念的形態(tài)總體。
中華傳統文化歷史悠遠，是以老子孔子為代表的道德文化為主體，中國約5000年歷史中延續不斷的政治、經(jīng)濟、思想、藝術(shù)等各類(lèi)物質(zhì)和非物質(zhì)文化的總和。
傳統文化是我們生活中息息相關(guān)的。融入我們生活的、我們享受它而不自如的東西�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”提到尊老，就不得不說(shuō)儒家思想，儒家思想對于尊老文化的發(fā)展一直延續下來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的完善已經(jīng)形成了較為成熟的思想體系，其在外受強制性禮制的規范，在內則是成為了人們潛移默化納定俗成的道德行為，在尊老文化發(fā)展史上占有重要的地位。
中華武術(shù)也是傳統文化之一，它也具有深刻文化內涵，講求禮、苦、超越。是中華民族在長(cháng)期生活實(shí)踐中和人類(lèi)自身對肢體的認識過(guò)程中，形成一種文化現象，也是一種特殊的.極具價(jià)值的體育運動(dòng)方式。習中華武術(shù)講究剛柔并濟，內外兼修，想畢我們從小就深有受意吧！在武打動(dòng)作片中的對打環(huán)節，主角的正義勇敢等正是我們兒時(shí)所效仿的。是中國人民長(cháng)期積累起來(lái)的一宗寶貴的文化遺產(chǎn)。
智慧的中國人在五千多年的歷史長(cháng)河中，文化底蘊、飲食審美、民族性格特點(diǎn)等因素影響下形成了博大精深的中國飲食文化。中國飲食以素食為主，重視藥膳和講補：講究“色、香、味”俱全，四川的“辣”便可得知地處盆地多雨，加大了患風(fēng)濕性疾病的發(fā)病率，而“辣”卻能防止及通身抗濕的微妙作用。還講究菜肴的色彩搭配，古典但不失親情的大桌飯菜也是突顯了中華民族的個(gè)性與傳統，更是中華民族傳統禮儀的凸顯方式。在食源的開(kāi)發(fā)方面有獨特見(jiàn)解的創(chuàng )造、積累，并影響周邊國家和世界物質(zhì)的財富及精神財富，值得向全世界推薦。
可小小的紅色編織狀的中國結卻凝聚著(zhù)那深深的文化。中國結是一種中國特有的手工編織工藝品，它身上所顯示的情致與智慧如一絲一縷被編入了這中華古老的文明中。它是原曲舊石器時(shí)代的縫衣打結，后演變今日的裝飾手藝。象征著(zhù)團結，幸福平安，特別是在民間，它精致的做工深受大眾的喜愛(ài)。
中華文化博大精深，侃侃而談不知聊到幾時(shí)，其中的魅力，影響卻是不可棄的瑰寶。
傳統文化作文 篇4
今天是除夕，盼望已久的春節終于來(lái)了。洗澡過(guò)后，我換上了新衣服，穿上了新鞋子，感覺(jué)神清氣爽。晚飯時(shí)，一家人人圍坐在火爐旁，吃著(zhù)豐盛的年夜飯，有冬菇燜鴨、小炒包菜、自制鹽焗雞、湯圓等等?一桌佳肴讓人口水直流三千尺。我們一邊吃一邊看著(zhù)中央電視臺的春節晚會(huì )，一些相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺(jué)中20xx年的鐘聲敲響了，噼里啪啦的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的、五光十色的煙火像鮮花一樣在夜空中綻放，把茫茫的黑夜點(diǎn)綴得如同白晝一般。
大年初一早上，我早早起床，把自己弄得衣著(zhù)整齊。早飯過(guò)后，我給爺爺姥姥拜年，爺爺姥姥把早準備好的紅包給了我，希望我身體健康。我拿著(zhù)紅包好高興，我要把壓歲錢(qián)存起來(lái)，等到爺爺姥姥生日的時(shí)候再給爺爺姥姥買(mǎi)>禮物。
接著(zhù)我到姥姥家去拜年了，我見(jiàn)到了六只新出生的.小狗，它們有的長(cháng)了一身烏黑的毛，有的長(cháng)了一身棕色的毛，好可愛(ài)！我還用年夜飯剩下的骨頭給它們吃。當我離開(kāi)姥姥家的時(shí)候，它們一直目送我們上車(chē)，我還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它們。
春節我過(guò)得好開(kāi)心��！
傳統文化作文 篇5
生活告訴了我：回憶是有毒的，無(wú)論過(guò)去多么絢爛，或者多么暗淡，它都永遠離開(kāi)了我們。與其一味的回憶過(guò)去，使我們的神經(jīng)衰弱，不如就從此刻開(kāi)始去守護他們，使他們不再是幻想中的美好，而是現實(shí)世界中的國之精粹。
總有文人過(guò)客說(shuō)：文化就是’取之精華，去其糟粕’。細細想來(lái)，卻是如此。
但就如今的社會(huì )而言，大多數人對我們的先祖留下的傳統節日知之甚少，而對于外來(lái)文化了解甚是繁多。
隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)河的洗禮，誕生我們獨一無(wú)二的中華文化，但正是時(shí)光的流逝，使得那些傳統文化沒(méi)有傳承者，讓那些老一輩兒手藝人的手藝就此消失。
也許是這些精粹在消失不見(jiàn)了，引起了人們的注意，有了更多的人去關(guān)注它們。聽(tīng)聞，國家政策中也有保護保傳統文化的這一條規則。
文化鑄就了如今的新中國，我們無(wú)法遺忘那些傳統文化，我們理應去傳承它們，讓更多的人去了解它們。
雖然有政策在保護他們，但從前有的生肖糖人，紙糊燈還有一些其他的傳統制造品在如今都很少看見(jiàn)它們的影子。
這正說(shuō)明人們對傳統文化還不夠重視，曾經(jīng)，說(shuō)起那些守手藝人，年輕時(shí)是多么風(fēng)光，而到了晚年又是多么窮困潦倒，獨守著(zhù)那一份獨特的手藝。
由于新中國在飛速發(fā)展，越來(lái)越多的'年輕人往大城市里跑，留那些老人與孩童守著(zhù)這個(gè)已不能稱(chēng)之為家的家。
而傳統文化也正是如此，它們曾是中國的象征，而如今，卻早已淡淡消失在人們的視線(xiàn)中。
回憶的確是有毒的，它在無(wú)形之中吞噬著(zhù)你的心，讓你迷失自我，我不愿在多年之后去感傷。那么，就現在，讓我們一起學(xué)習，共同去守護那些傳統文化，讓它們永久成為國之精粹，成為中國永垂不朽的文化寶藏。
傳統文化作文 篇6
中華傳統文化—國畫(huà)我們中國是四大文明古國之一，她有著(zhù)悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(cháng)河中，給我們留下一座巨大的寶庫，寶庫里有著(zhù)許多的“寶藏”。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等；有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國畫(huà)等；有獨特的風(fēng)俗習慣，如元宵節鬧花燈等……但是，我對民族藝術(shù)國畫(huà)情有獨鐘。
《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà)，也是一幅名揚中外的國畫(huà)，是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng)，有528厘米呢！它寬24。8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面�！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物
張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫，光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉下來(lái)的農民，有走江湖的醫生，有撐著(zhù)船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有擺小攤的攤販，有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士，有官吏和讀書(shū)人……三百六十行，每一行的人都畫(huà)上了。
那里的街市可熱鬧了，街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的'，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著(zhù)馬，有的趕著(zhù)小毛驢，有的小孩在歡快地放風(fēng)箏，有的挑著(zhù)擔子，有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē)，有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在干什么。
我國的民族藝術(shù)真是有趣！咱們中國真不愧是四大文明古國之一！哦，我忘記了，我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀，我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大！
傳統文化作文 篇7
在一個(gè)炎熱而快樂(lè )的暑假，我校與柳湖小學(xué)的師生在乾西鄉湖頭村大禮堂一起開(kāi)展“校村結對雙堂雙進(jìn)”的實(shí)踐教育活動(dòng)。我們在張大伯的帶領(lǐng)下來(lái)到湖頭村的文化大禮堂進(jìn)行參觀(guān)。
首先我們走進(jìn)了農作具紀念館，那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠，扇稻谷的風(fēng)車(chē)，灌溉農田的水渠，耕地的耙和犁，捕魚(yú)的魚(yú)簍等農耕文化用品。我對風(fēng)車(chē)很好奇，不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對我說(shuō)：“先把稻谷倒進(jìn)去，然后慢慢搖這個(gè)把手，輕的稻谷飄走，重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊還有：馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著(zhù)這些不再使用的用具用品，我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書(shū)法屋。屋內掛滿(mǎn)了書(shū)法和水墨畫(huà)，這些都是村民書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)的'。我們還親眼目睹一位老前輩寫(xiě)的書(shū)法，他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞，真是酣暢瀟灑。寫(xiě)的是“畢竟西湖六月中”，我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等，都是畫(huà)得惟妙惟肖、清新淡雅！讓我看到村民對文化藝術(shù)的熱愛(ài)和流傳。
我們還來(lái)到了青少年圖書(shū)館、詩(shī)詞屋。詩(shī)詞屋里面擺放著(zhù)游客參觀(guān)后寫(xiě)下的詩(shī)詞，真是優(yōu)美！張大伯說(shuō)他們村還要建設兩堂七廊，傳播文明！
張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個(gè)湖，以前里面有三潭映月，所以叫“小西湖”。聽(tīng)張大伯說(shuō)以前是垃圾渠，水是臭臭的，是劣五類(lèi)水。經(jīng)過(guò)治理成了干凈的“小西湖”，水也變成了三類(lèi)水。湖邊還有三棵自然生長(cháng)的參天大樹(shù)，已有二百多年了，呈現出一幅美麗的風(fēng)景！
雖然短短的一個(gè)半小時(shí)就結束了這次活動(dòng)，卻讓我學(xué)到了知識，開(kāi)拓了視野，見(jiàn)識了傳統文化藝術(shù)，欣賞到了鄉村的美麗！意識到保護環(huán)境是多么的重要！
傳統文化作文 篇8
二年級的語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了中國的傳統節日和傳統節日中的傳統文化，我特別喜歡這些中華民族優(yōu)秀的傳統文化。
我最?lèi)?ài)的就是過(guò)春節，因為這是中國最隆重和最熱鬧的傳統節日，過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，街上掛滿(mǎn)了紅燈籠，大人小孩都穿上漂亮的新衣服回家過(guò)年。這時(shí)，我遠在外地的.姑姑姐姐們也都回到奶奶家，長(cháng)輩們給了我好多的大紅包，爸爸還給我買(mǎi)了好多煙花和摔炮。天一黑，我就和姐姐們一起出去放煙火，我們玩得好開(kāi)心，直到春晚開(kāi)始，我們才戀戀不舍地回到家，然后與家人一起邊吃東西邊看晚會(huì )，精彩的表演讓全家人哈哈大笑，我真希望天天過(guò)年，天天這么快樂(lè )。
春節過(guò)后就是元宵節，元宵節晚上，我打著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的漂亮燈籠走上了街頭。在大潤發(fā)超市里，我和爸爸媽媽一起猜燈謎，我們猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ)，贏(yíng)得了好幾個(gè)獎品，好開(kāi)心��！回到外婆家，全家人團團圓圓地吃了香甜的元宵后，我又在外婆家樓下和爸爸放起了煙花，我跳啊、叫啊，整個(gè)小區都回蕩著(zhù)我快樂(lè )的聲音。
我最?lèi)?ài)的就是這兩個(gè)傳統節日。當然，中華優(yōu)秀的傳統節日還有很多很多，這些優(yōu)秀的傳統節日、文化給我們帶來(lái)了很多專(zhuān)屬于中國人的歡樂(lè )和幸福，所以我們要牢牢記住這些美好的文化，并把這些優(yōu)秀的傳統文化傳承、發(fā)揚下去。
傳統文化作文 篇9
我國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)。有泥泥狗、剪紙、書(shū)法、國畫(huà)……其中我最喜歡剪紙。
在我國民間，每當遇到重大的節日，人們都會(huì )用剪紙作為裝飾，表達對節日的慶賀。
看這一幅圖片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的，它在花叢中飛來(lái)飛去，像是在說(shuō)：“這里的花可真美呀！快來(lái)玩呀！”另一幅圖片上的幾個(gè)漁夫抬著(zhù)一條大魚(yú)，漁夫的`兒子提著(zhù)一只螃蟹，他們邊說(shuō)邊笑享受著(zhù)豐收的喜悅。
剪紙內容還有民間故事呢！嫦娥腳踩祥云，吹著(zhù)笛子，她的飄帶在風(fēng)中飛舞，看著(zhù)這幅作品我仿佛聽(tīng)到了悠揚的笛聲。
這些剪紙非常精美，非�？蓯�(ài)，我喜歡它。
傳統文化作文 篇10
傳統文化是中國古圣先賢幾千年經(jīng)驗、智慧的結晶，其核心就是道德教育。在當前文化缺失、物欲橫流的大環(huán)境下，有不少人誤認道德是限制人們行為的條條框框。其實(shí)，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。
中國傳統文化是中華民族在中國古代社會(huì )形成和發(fā)展起來(lái)的比較穩定的文化形態(tài)，是中華民族智慧的結晶，是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現實(shí)生活中的展現。這個(gè)思想體系蘊涵著(zhù)豐富的文化科學(xué)精神，主要體現在三個(gè)方面：一是凝聚之學(xué)，中國傳統文化是內部凝聚力的文化，這種文化的基本精神是注重和諧，把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機地聯(lián)系起來(lái)，形成一種文化關(guān)系;二是兼容之學(xué)，中國傳統文化并不是一個(gè)封閉的系統，盡管在中國古代對外交往受到限制，還是以開(kāi)放的姿態(tài)實(shí)現了對外來(lái)佛學(xué)的兼容，三是經(jīng)世致用之學(xué)，文化的本質(zhì)特征是促進(jìn)自然、社會(huì )的人文之化，中國傳統文化突出儒家經(jīng)世致用的'學(xué)風(fēng)，它以究天人之際為出發(fā)點(diǎn)，落腳點(diǎn)是修身、治國、平天下，力求在現實(shí)社會(huì )中實(shí)現其價(jià)值，經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神。
面對日益動(dòng)蕩不安的社會(huì )局勢，有識之士無(wú)不在努力尋求救世的良方。英國著(zhù)名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn)：“挽救二十一世紀的社會(huì )問(wèn)題，唯有中國的孔孟學(xué)說(shuō)和大乘佛法�！笔澜缧枰袊爬衔幕砟畹耐茝V和實(shí)踐;已被廢黜達近百年之久的中華傳統文化在中國大地上急需拯救。作為中國人，我們不要手捧著(zhù)金飯碗，在外流浪找飯吃啊。
傳統文化的普及和復興必會(huì )帶來(lái)人際關(guān)系和諧、社會(huì )長(cháng)治久安，可持續地發(fā)展也就得以平穩實(shí)現。這難道不是我們共同的期盼嗎?
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