元宵節作文600字

元宵節作文600字[通用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的元宵節作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節作文600字 篇1

　　記憶里最深刻的就是元宵節。

　　萬(wàn)家燈火，徹夜不息。我就牽著(zhù)爺爺的手，穿梭在熙熙攘攘的人群之中。舞龍的人從我們身旁進(jìn)過(guò)，帶來(lái)一陣鞭炮聲，呼喝聲，夾雜著(zhù)人群的吵鬧聲，由遠漸近，激蕩在我的腦海之中。

　　一瞬間仿佛世界都清零了，變得空白一片，只剩下?tīng)敔敎\笑吟吟地望著(zhù)我，說(shuō)：爺爺給你買(mǎi)個(gè)燈籠可好?

　　我怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后愈發(fā)抓緊了他的手。爸爸曾對我說(shuō)，人一旦變得很老了，就會(huì )離開(kāi)，不見(jiàn)了。

　　像曾外祖母那樣離開(kāi)嗎?我都兩年沒(méi)見(jiàn)到她了。她不見(jiàn)了嗎?

　　爸爸只是沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭，這卻愈發(fā)使我感到惶恐。盡管彼時(shí)的爺爺還年輕，可是在我的世界里，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，他最老�?/p>

　　他會(huì )第一個(gè)離開(kāi)。

　　人群愈發(fā)擁擠，我被他們擠開(kāi)了牽著(zhù)爺爺的手。不過(guò)須臾，就已看不見(jiàn)爺爺的身影。

　　我手里攥著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的燈籠，迷茫的.望著(zhù)世界。它是真的清零了，盡管這街上的人群川流不息，可我卻只感覺(jué)到我一人，孤獨而安靜。

　　我穿過(guò)摩肩接踵的人群，路過(guò)香氣四溢的湯圓，經(jīng)過(guò)五花八門(mén)的燈籠，然而我還是沒(méi)有找到爺爺。我哭了，我以為我把爺爺弄丟了，他再也不會(huì )回來(lái)了。

　　“阿依!阿依!”

　　我回頭，看見(jiàn)爺爺站在我身后。他慌忙的抓住我的手，又怕把我弄疼了，只是松松的牽著(zhù)：“你跑到哪里去了?讓爺爺一頓好找�！彼�頓了頓，“家里煮了湯圓，是你最喜歡的香芋味�！�

　　我擦干眼淚，笑了：“好，我們一起回家。永不分離�！�

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆不停。但不知怎的，這句話(huà)竟未被時(shí)間消弭，像浪花淘洗的金沙一樣，被留在了記憶的沙灘上，忠實(shí)地記錄下來(lái)：

　　我們一起回家，永不分離。

元宵節作文600字 篇2

　　似乎是春節的狂歡還未結束，大街上仍然充斥著(zhù)新年的喜慶氛圍與還未卸下的彩燈。當人們仍然沉浸在新年祝福的愉悅中時(shí)，其實(shí)另一個(gè)節日已經(jīng)悄然臨近了。

　　“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”當我走在大街上，聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè )響起，心中一驚，突然想到原來(lái)已經(jīng)到元宵節了。我拽了拽媽媽的衣角，小聲地悄悄說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�已�?jīng)是元宵節啦！”媽媽笑了一下，淡淡地說(shuō)道：“好吧，原來(lái)已經(jīng)是元宵節了！”然后便沒(méi)有再說(shuō)什么。我心中有些疑惑，元宵節不是該吃湯圓嗎？我忍不住又問(wèn)道：“那，能吃湯圓嗎？”媽媽停住了腳步，“快到上課時(shí)間了，趕緊先去上課吧！”我沒(méi)再說(shuō)什么，大步走進(jìn)教室。

　　兩個(gè)小時(shí)之后，終于下課了。臨走之際，老師突然對我們說(shuō)：“對了同學(xué)們，元宵節快樂(lè )！”同學(xué)們紛紛回應“同樂(lè )”，然后又開(kāi)始討論游戲以及一些無(wú)聊的八卦。我忽而想起，這個(gè)場(chǎng)景好像已經(jīng)出現多次，只是祝賀的節日不同罷了，其余毫無(wú)二致。節日啊，不知怎的.，慢慢地就濃縮成了一句不經(jīng)意才被人提起的話(huà)。

　　回到家，打開(kāi)電視，隨便調了個(gè)臺，電視里的人唱著(zhù)網(wǎng)紅歌曲，臺下的人歡呼著(zhù)，看著(zhù)屏幕右下角的幾個(gè)赫然大字“元宵晚會(huì )”，我不禁覺(jué)得刺眼又刺耳。從冰箱里翻出之前沒(méi)有吃完的速凍湯圓，下到翻騰的開(kāi)水里，純白的顏色，起起伏伏。盛上一碗，擺到桌上，往嘴里送一個(gè)，軟糯依舊，滾燙依舊，卻香甜不在。電視里的人講著(zhù)笑話(huà)，我望著(zhù)碗里湯中倒映出的自己的臉，不知該笑，還是該哭。

　　我不禁看看日歷，正月十五，沒(méi)有錯。日子沒(méi)變，名字沒(méi)變，可，節日怎么就變了呢？口中的湯圓，索然無(wú)味。

元宵節作文600字 篇3

　　今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)--元宵節猜燈謎的活動(dòng)。

　　早在放假之前，老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。

　　很快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開(kāi)學(xué)那天――剛好也就是元宵節。

　　才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著(zhù)急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的'心情肯定是十五個(gè)吊桶大水--七上八下的。

　　下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了班門(mén)口，頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的望著(zhù)燈謎仔細思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我帶了相機，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)錯！還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎�！凹佐~(yú)穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿(mǎn)城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對了！

　　可是，快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)快結束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著(zhù)戰利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　真是一次熱鬧的活動(dòng)��！

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