元宵節作文

元宵節作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的元宵節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

　　今天，爸爸、媽媽帶著(zhù)哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。

　　“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén)，那悠揚舒緩的音樂(lè )讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。

　　我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的'力氣“咚！咚！咚！”的掄著(zhù)槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè )會(huì )給元宵節帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！

　　我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內緩慢的旋轉著(zhù)人民幣的畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實(shí)在是太隨人愿了！

　　我們又趕到了爸爸、媽媽那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著(zhù)“空城計”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著(zhù)琴，真是一種處變不驚、沉著(zhù)鎮靜的大將風(fēng)范��！

　　今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂(lè )中。

元宵節作文 篇2

　　今天，同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的花燈，頓時(shí)，教室里變成了燈的海洋。

　　教室里的花燈是琳瑯滿(mǎn)目：有好吃貪睡的大紅豬;有威風(fēng)凜凜的'花公雞;還有翩翩起舞的小蝴蝶……在這些漂亮的花燈里我最喜歡的就是蝴蝶燈了。這只蝴蝶花燈長(cháng)著(zhù)兩只細細長(cháng)長(cháng)的觸角，有一對五顏六色的大翅膀，紅黃相間的身子落在了一朵又紅又大的花朵上，真是漂亮呀。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了，唉呀，原來(lái)蝴蝶那一對絢麗的大翅膀還會(huì )不停地上下擺動(dòng)呢，真是栩栩如生呀!

　　明亮的花燈里有著(zhù)人們的美好愿望，老百姓都希望自己的幸福生活能象花燈一樣越點(diǎn)越紅火，越點(diǎn)越亮堂。我希望來(lái)年的花燈更美、更亮!

元宵節作文 篇3

　　每年的正月十五，就是我國最熱鬧的節日――元宵節，每一年的那一天，我們家都過(guò)得非常高興。

　　在我們那個(gè)地方，在元宵節的習俗就是吃湯圓，寓意就是讓每家都團團圓圓，今晚奶奶的“權力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗：先將糯米粉用開(kāi)水調和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì )過(guò)��；當然也不能過(guò)少，要是少了會(huì )沒(méi)有粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì )把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照奶奶說(shuō)的煮湯圓的四個(gè)訣竅：“開(kāi)水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒(méi)多久，可以起鍋了，掀開(kāi)蓋子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著(zhù)，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著(zhù)那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的.吃開(kāi)了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”奶奶給我打了一個(gè)九十三分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。中國作文網(wǎng)

　　此時(shí)此刻的我品嘗著(zhù)自己親手做的這些元宵湯圓，總是覺(jué)得特別好吃，心里也特別開(kāi)心，盼望著(zhù)明年元宵節時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

元宵節作文 篇4

　　這一天，人們會(huì )把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏(yíng)取了豐富的獎品。當天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠

　　高高掛著(zhù)。許多人都在思考著(zhù)燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿(mǎn)載而歸。這項活動(dòng)讓人們增添了不少的歡笑。

　　另一個(gè)元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì )趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著(zhù)團團圓圓，合家美滿(mǎn)。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè )，那種美好的情形，便浮現在我的'眼前……

　　所有的人都快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂(lè )地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……

　　啊，元宵節真熱鬧……

　　人和小孩都吃得津津有味。

元宵節作文 篇5

　　今年的元宵節，我過(guò)得很快樂(lè )，不是玩得快樂(lè )，而是做得快樂(lè )。

　　老姑開(kāi)了一家燒烤店，元宵節晚上，我去店里玩。

　　哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿(mǎn)員。有的不是同來(lái)的客人只好擠在一張桌上吃了。見(jiàn)此情景，我想，也別閑著(zhù)了，幫忙吧。雖然我不會(huì )烤串，但我會(huì )為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

　　我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì )兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂(lè )乎。有的'客人還直言夸獎我，說(shuō)小小年紀，能幫大人做事，真了不起！我聽(tīng)了心里那個(gè)美呀！姑姑家的小表弟看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲，一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持著(zhù)，不一會(huì )兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時(shí)我想，如果我手一撒開(kāi)，不僅客人不滿(mǎn)意，而且還會(huì )給姑姑這小店添麻煩的，最后穩穩地放在客人面前。干著(zhù)干著(zhù)我就順手了，客人來(lái)了問(wèn)要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著(zhù)下拔的客人來(lái)。

　　后來(lái)，有一桌客人因著(zhù)急，走了，而這時(shí)肉串才剛剛烤好。他們還沒(méi)結帳。姑姑很生氣，但也沒(méi)辦法。后來(lái)姑姑看我表現不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。

　　我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢(qián)這么難��！

　　這個(gè)元宵節，我沒(méi)有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過(guò)我的收獲真多。

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