一次演講作文600字

時(shí)間:2024-01-24 13:22:46 演講與口才 我要投稿
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一次演講作文600字【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的一次演講作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

一次演講作文600字【經(jīng)典】

一次演講作文600字 篇1

  10月16日下午,我們學(xué)校為慶祝祖國母親六十華誕,在學(xué)術(shù)報告廳里舉行了一場(chǎng)隆重的“祖國在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人,觀(guān)眾300余人,評委10人,整個(gè)會(huì )場(chǎng)座無(wú)虛席,氣氛非常熱烈。

  比賽之前,我們大家都忙透了,一會(huì )兒搬桌子,一會(huì )兒搬椅子,一會(huì )兒又搬凳子,都在為這次比賽做準備。為了能把凳子對齊,丁栩文還爬在地上看。

  終于,令人興奮的時(shí)刻到了,比賽開(kāi)始了!四位主持人首先上場(chǎng)宣布比賽開(kāi)始,接著(zhù)介紹第一位演講的同學(xué)。第一位同學(xué)演講的很好,該輪到第二位同學(xué)了。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼,前面十位就演講完了,前面十位中沒(méi)有一位的分數低于90分的,我祝賀他們,同時(shí),我也為我們班的`同學(xué)感到緊張!沈雨菲上場(chǎng)了,她發(fā)揮得很好,取得了94分的高分。精彩一輪接著(zhù)一輪,掌聲隨著(zhù)精彩一浪高過(guò)一浪。一下子沈瞳又要上場(chǎng)了,我的心也跟著(zhù)緊張起來(lái),仿佛不是她們在比賽,而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了,倪佳禾開(kāi)始演講,多么響亮的聲音,多么有感情的朗誦,比在班級里演講時(shí)好多了,但倪佳禾只得了93分。

  一眨眼,比賽就接近了尾聲,這次比賽是現場(chǎng)頒獎的,共設8個(gè)三等獎、7個(gè)二等獎、7個(gè)一等獎。當宣布比賽結果時(shí),本來(lái)我的心已漸漸平靜下來(lái)的,但又緊張了,宣布沈瞳三等獎,倪佳禾二等獎時(shí)我們高興,當宣布沈雨菲一等獎時(shí),我們興奮了,大家都鼓掌。這次

  頒獎時(shí)還頒發(fā)“祖國在我心中”征文比賽,我們班的張超楠獲得了三等獎。

  這次比賽圓滿(mǎn)結束,同學(xué)們都收獲了許多,我雖然沒(méi)有參加比賽,但我也受益匪淺。

一次演講作文600字 篇2

  我這個(gè)人本來(lái)膽子挺大的,什么都不怕,可是第一次上臺演講心里卻怕的要命。

  一次,老師要在班級舉行一次演講比賽,看看哪個(gè)小組講的好,我們的小組派我參賽,我回到家后,脫下書(shū)包就趕緊看稿子,我想:我一定要把演講稿記得滾瓜爛熟,明天可以不用看稿子就能講出來(lái)。到了第二天,該我上場(chǎng)的時(shí)候,我從容不迫的走上講臺,可是,站到講臺上,面向60多位同學(xué)時(shí),我心里突然緊張起來(lái),心想:“這么多的同學(xué)都在看著(zhù)我,如果我講錯了或者是卡殼了,他們一定會(huì )笑話(huà)我的.。哎呀,到底該怎么辦呢?我也不能就這樣放棄呀,小組的同學(xué)們是相信我、看好我才選我參加比賽的,怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我的大腦里一片空白,心也在砰砰直跳,緊張的眼淚都快要出來(lái)了。就在這時(shí),不知誰(shuí)帶頭,全班給我一陣鼓勵的掌聲,這時(shí)我才想起我要做什么了,我開(kāi)始了我的演講,每當我要想不起來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )給我不一樣的鼓勵,有的給我一個(gè)鼓勵的目光,有的送我鼓勵的掌聲,還有人對我豎起大拇指,好像對我說(shuō):“加油,江治學(xué),我們支持你,你一定能行的!蔽腋惺艿搅舜蠹覍ξ业墓膭,我朝大家微笑了一下,我相信同學(xué)們能看懂,我在感謝大家的支持,并暗下決心一定要盡力講好。我越講越來(lái)勁,演講結束了,大家都用贊揚的語(yǔ)氣對我說(shuō):“好,講得非常好!背煽(jì)出來(lái),我得了第二名。

  這是我人生的第一次演講,雖然是很小的一件事,卻使我明白了一個(gè)道理:害怕做一件事,如果不去嘗試,就永遠都不會(huì )成功。

一次演講作文600字 篇3

  昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時(shí)間有些倉促,但黑板上楊老師為我們畫(huà)的精美演講主題,孩子們的滿(mǎn)心喜悅,以及同年級3班、4班的四個(gè)小評委的到來(lái),讓這次班級演講比賽顯得規范、嚴肅,充滿(mǎn)期待!

  黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準備,然后宣讀比賽規則和評分要求,讓評委、計時(shí)員各就各位,隨后比賽開(kāi)始——梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng),匆忙的時(shí)間沒(méi)有給這個(gè)性格開(kāi)朗的孩子帶來(lái)太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內容娓娓道來(lái),那份對圓明園毀滅的惋惜之情,對英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著(zhù)每個(gè)同學(xué)。緊接著(zhù)上場(chǎng)是余明澤同學(xué),平時(shí)膽子都不大的他只好拿著(zhù)稿子照著(zhù)念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué),經(jīng)常主持節目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿(mǎn)激情的演講贏(yíng)得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著(zhù):認真負責的`評委們公正地打出一個(gè)個(gè)分數;一絲不茍的計時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)時(shí)間,生怕看錯了似的;最緊張的當然是統分員,紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂(lè )乎,還不能出一點(diǎn)差錯,有一點(diǎn)小小的壓力。

  這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒(méi)有脫稿、語(yǔ)氣平淡、表情不豐富、更沒(méi)有態(tài)勢語(yǔ)言,但他們用心書(shū)寫(xiě)、用情演繹的演講內容贏(yíng)得了同學(xué)們的贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們在這個(gè)過(guò)程中體驗了、收獲了、成長(cháng)了,人生總會(huì )面對許多的第一次,只有一次次的小舞臺的鍛煉,才有將來(lái)大舞臺的精彩!

一次演講作文600字 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師把我和小周叫到面前,和藹地對我倆說(shuō):“下個(gè)星期五要舉行演講比賽,你們要好好準備!甭(tīng)到這個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因為有一次難得的鍛煉機會(huì ),緊張是因為怕自己表現不好,為班級丟臉。

  在接下來(lái)的幾天里,我就一直在“修煉”,每天都在那張演講單上轉來(lái)轉去,在學(xué)校只要一下課,我就會(huì )拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì )默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說(shuō)我著(zhù)了魔。

  終于到了演講比賽的那一天,所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場(chǎng)上等待著(zhù)精彩的演講。我的心里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦直跳。我擔心自己忘了詞,我擔心自己感情不到位,我擔心自己……這時(shí),老師走過(guò)來(lái),親切的對我說(shuō):“相信自己,你是最棒的!辈ξ邑Q起了大拇指。聽(tīng)了老師的.話(huà),我的心里充滿(mǎn)了能量,沒(méi)那么緊張了。

  比賽在井然有序的進(jìn)行,低年級一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了,到我了。想著(zhù)剛才老師對我說(shuō)的話(huà),我不慌不忙的走上了臺。在臺上,我胸有成竹,響亮又有感情的演講著(zhù),不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺(jué)中,我順利地完成了演講。

  下臺后,我感覺(jué)輕松多了,身邊的同學(xué)是那么的友善,小鳥(niǎo)的叫聲是那么悅耳,操場(chǎng)邊的鮮花是那么的美麗,我的心情是那么美好……

  激動(dòng)人心的時(shí)間到了,韓潔二等獎,我高興得跳了起來(lái),這些天的努力總算沒(méi)有白費。

  這是一次難忘的活動(dòng),它讓我明白了許多的道理,盡自己最大的努力做好一件事,功夫不負有心人,戰勝自己你一定會(huì )成功的。朋友們你們說(shuō)呢?

一次演講作文600字 篇5

  星期一的下午,老師布置了一樣作業(yè)——寫(xiě)一篇演講稿。當天傍晚,我認真地寫(xiě)了一篇《多看課外書(shū)》的演講稿,生怕第二天會(huì )鬧出笑話(huà),畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。

  到了星期二上午,我帶上稿子來(lái)到學(xué)校。

  第一節就是語(yǔ)文課,吳老師用這40分鐘讓我們來(lái)演講,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要演講,我就用抽學(xué)號的方式吧,我抽到誰(shuí)誰(shuí)就上來(lái)講!

  “嗯,好的`!蔽覀儺惪谕。

  “36號”老師叫道。

  我心里想:“呀,幸好不是我,可36號會(huì )是誰(shuí)呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了!蔽倚覟臉(lè )禍。

  一聽(tīng)到學(xué)號,她目瞪口呆,仿佛在說(shuō):“怎么會(huì )是我?他拿起來(lái)稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺。我們看著(zhù)她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發(fā),當然,這是她的招牌動(dòng)作。她為什么會(huì )停呢?原來(lái)她不知道怎么加進(jìn)去一個(gè)詞。她在同學(xué)的幫助下,終于講完了,只見(jiàn)她重重地嘆了一口氣,好像再說(shuō):“呀,終于講完了!

  我們一直在鼓掌。

  “好,下一個(gè)學(xué)號——1號!崩蠋熣f(shuō)。

  “不是我,不是我!蔽倚睦镌谀\告。

  “!是我!”我心里一驚。

  我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺,因為我想早點(diǎn)結束這個(gè)演講。當我站在講臺上,我看見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷的望著(zhù)我,我心跳突然加快。開(kāi)始演講了……

  “同學(xué)們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一個(gè)“大坑”想不到該換成什么詞。而這個(gè)詞就像一群他國的敵人,阻攔我方前進(jìn),于是我們只能發(fā)動(dòng)“戰爭”。我終于講完了,這次“戰爭”終于結束了!

  我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。

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