元宵節的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的元宵節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
元宵節是我國一個(gè)傳統的節日，元宵節一過(guò)，春節也就過(guò)完了，所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們在這天的活動(dòng)主要就是舞龍，舞獅，放鞭炮還要一個(gè)更重要的`就是看煙花。
晚上7點(diǎn)多，我就急著(zhù)叫伯母帶我去元宵場(chǎng)看煙花。路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。
到了元宵場(chǎng)人山人海，鑼鼓齊鳴，可熱鬧了。
只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿(mǎn)天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；�，銀色的百合……絢麗多彩。真美麗��！
元宵節的作文 篇2
今天，我睡醒后，過(guò)了十分鐘，我就起來(lái)了。剛起來(lái)，我就嚷著(zhù)要捏花燈，媽媽說(shuō)：“等吃完飯著(zhù)�！闭f(shuō)完，就開(kāi)飯了，吃完飯，爸爸就上班了。
我們開(kāi)始和起面來(lái)，一會(huì )兒，妹妹哭了。沒(méi)辦法，只好媽媽去看妹妹，我自己捏花燈。首先，我把面弄成一塊捏成長(cháng)方形，我想捏六個(gè)東西就把面分成了六份。我捏了一條魚(yú)、一個(gè)天地燈、一條龍、兩只兔子。因為我是屬龍的，所以捏了一條龍�？墒俏夷蟮靡稽c(diǎn)也不像，于是媽媽把我捏的東西團起來(lái)，讓我去看孩子，媽媽捏。媽媽捏了一只兔子、兩條龍、一條魚(yú)、一只鴿子、一個(gè)天地燈。捏得都很像，活像真的一樣。我們就放到鍋里蒸，蒸完我就把小白兔吃了。剩下的我都很喜歡，就不舍得吃了，特別是鴿子和魚(yú)。
下午，爸爸回來(lái)了，我們煮湯圓吃，為的`是希望一年團團圓圓�？芍蟮臅r(shí)間長(cháng)了些煮成玉米粥了，雖然吃著(zhù)煮成玉米粥的湯圓，但心里還是美滋滋的。
晚上，我們出去看煙花，到處都五彩繽紛、五光十色，漂亮極了，我都看得入了迷。
今天我真高興呀！
元宵節的作文 篇3
又是一年元宵節，又是一次賞花燈。霧蒙蒙的天空上飄灑下了潔白的雪花，整個(gè)大地都變得圣凌潔白。街上的花燈頂端覆蓋著(zhù)一層薄薄的白雪，白雪襯托著(zhù)紅燈籠十分美麗。十字街口的彩燈旺火高高的矗立著(zhù)，下面的紅色欄桿緊緊的圍著(zhù)那高大的旺火。電線(xiàn)桿上的彩旗迎風(fēng)招展，樹(shù)上的彩燈一閃一閃，有藍、有紅、有黃、還有白，就像一顆顆耀眼的流星一般。
元宵節的習俗多彩多樣。比如：猜燈謎。燈謎，是智慧的象征，南方有這樣一個(gè)比賽規則：凡事猜對十道燈謎題的人，都能獲得獎品。獎品是：一個(gè)紅燈籠或是一盞孔明燈。還有扭秧歌的、踩高蹺的、開(kāi)彩車(chē)的，真是熱鬧非凡，美不勝收��！放孔明燈的習俗大家也不陌生吧？火紅的`孔明燈承載著(zhù)上千個(gè)人民的美好愿望，帶著(zhù)熱情的火焰，升上了深藍的天空。
要說(shuō)元宵節的美食，那么，非湯圓莫屬了！湯圓的外表圓溜溜的，白白的，有大有小，餡更是五花八門(mén)。有黑芝麻的、玫瑰的、花生的、糯米的、還有水果的，個(gè)個(gè)好吃。
我最喜歡過(guò)元宵節了，元宵節不但可以吃上一碗美味的湯圓讓我大飽口福，而且，還可以觀(guān)燈，猜燈謎，賞煙花哩！煙花清脆的響聲在耳邊此起彼伏，川流不息，煙花把深藍的天空映照的萬(wàn)紫千紅。一輪溫文爾雅的明月掛在天邊，仿佛也在觀(guān)賞人間的這副美景。也正應了古人的那句：誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)。
過(guò)了元宵節也就意味著(zhù)年要過(guò)完了，新的一年即將開(kāi)始，在新的一年，或許每個(gè)人都會(huì )為自己制定一個(gè)計劃，去完成它。我也有自己的計劃，那就是：讓我的文筆繼續發(fā)揚下去，寫(xiě)出更多美麗的文章，爭取實(shí)現我的作家夢(mèng)。我期待著(zhù)下一個(gè)元宵節的到來(lái)。
元宵節的作文 篇4
“上上上，下下下，不上不下打一字!”“卡!”“答對了!”原來(lái)今天是正月十五元宵節，小區里在舉行猜燈謎活動(dòng)呢!
好不容易熬到了晚上7：30分，猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。大家爭先恐后地來(lái)到了掛有秘語(yǔ)的“燈籠”面前。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，看著(zhù)上面的燈謎，我用目光掃視了一下，有一條謎語(yǔ)我知道，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著(zhù)，我又看到了一條簡(jiǎn)單的燈謎，便覺(jué)得這兒的題目太簡(jiǎn)單了�？珊镁安婚L(cháng)，再接著(zhù)看，題目變難了，那謎面是“辭別馬年話(huà)未來(lái)，打同旁二字!”。一時(shí)間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)好辦法，用手機查，我打開(kāi)百度，一字一字的輸入手機，不一會(huì )兒，就把謎底揭開(kāi)了，是“許，詳!”，我頓時(shí)轉憂(yōu)為喜。接著(zhù)，我又用這種方法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀!另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍，見(jiàn)都有些難，便馬上轉移“陣地”，跑到了另一個(gè)區，又一口氣猜出了3個(gè)。
猜燈謎的活動(dòng)結束了，我也收獲了一些小禮品，該回家吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮啊!
今年的'元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還通過(guò)猜燈謎學(xué)到了好多的知識，真是令我受益匪淺啊!
元宵節的作文 篇5
吃元宵只是這一天一個(gè)小插曲而已，正月十二開(kāi)始，孩子便開(kāi)始準備燈籠，有家里有心靈手巧大人，就用手工制作一個(gè)，買(mǎi)些彩紙，再準備些竹子或木棍一類(lèi)，可以制作各種各樣燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣燈籠，最好便是仿照宮燈制轉燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著(zhù)煙旋轉起來(lái)。也有圖方便在市場(chǎng)上購買(mǎi)燈籠，有紙糊，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里正月十五，主要是燈謎晚會(huì )，猜猜燈謎，而鄉里正月十五便是村里燈展，“正月十五雪打燈”，預示著(zhù)今年肯定會(huì )有好收成，每年正月十四到十六是孩子們挑燈籠時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著(zhù)等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān)，提著(zhù)在村莊里轉悠，等孩子燈籠都挑出來(lái)后，便自發(fā)挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)形狀好看，誰(shuí)結實(shí)，也有搞怪孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊點(diǎn)蠟燭孩子，不小心把燈籠碰著(zhù)，便使勁在地上摔，火熄了，可是燈籠沒(méi)了，便哭著(zhù)跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì )因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái)，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì )燈籠是最體面最代表尊嚴東西。村莊里隨處可見(jiàn)是紅彤彤燈籠，孩子喧鬧 聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來(lái)。
說(shuō)起正月十五吃東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊感覺(jué)，吃了以后可以保平安健康之意吧？
元宵節的作文 篇6
元宵節是我國的傳統節日，在這一天，大家一起吃湯圓，猜燈謎，做各種好玩的游戲活動(dòng)，在這一天，大家都會(huì )高高興興的，學(xué)校也舉辦了活動(dòng)。
今天就是元宵節。在今天，學(xué)校說(shuō)上午上完了課，在下午就要玩猜燈謎、游戲，包湯圓和吃湯圓。
經(jīng)過(guò)上午辛辛苦苦的四節課，我們快速地吃完午飯，開(kāi)始睡覺(jué)。我們心里激動(dòng)萬(wàn)分，心里一直想著(zhù)下午的活動(dòng)。
我們總算把下午盼來(lái)了，班里的人都異常的'興奮，當校長(cháng)說(shuō)讓我們到大天井玩游戲的時(shí)候，班里立刻炸了鍋，大家爭先恐后地站出去，排好隊，個(gè)個(gè)都安靜地等老師出來(lái)。老師出來(lái)了，手里拿著(zhù)一張張黃色的紙，發(fā)給我們。發(fā)完了黃紙，老師帶著(zhù)我們下樓了。
我們一下來(lái)就往自己喜歡的地方跑，不一會(huì )兒，所有的地方就站滿(mǎn)了人。其中，最火的地方就是來(lái)回運足球的地方，一次可以在黃紙上畫(huà)二十個(gè)笑臉，失敗了也可以畫(huà)上是個(gè)笑臉，不一會(huì )兒我的紙上就畫(huà)滿(mǎn)了笑臉。
當我拿著(zhù)黃紙回到教室時(shí)，在教室里的老師們，也已經(jīng)做好了湯圓。全班人到齊了的時(shí)候，就開(kāi)始吃湯圓。我們吃完的湯圓，才慢慢地離去。
今天過(guò)得元宵，我過(guò)得很開(kāi)心。
元宵節的作文 篇7
下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香很多，雞也更好吃。
年三十晚，中國人都有一個(gè)習俗，就是吃團圓飯。我們那天也吃。
下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚(yú)等豐富的`食物擺放在桌子上。夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香很多，雞也更好吃。在家里，我是最小的，我要幫大家盛飯。在盛飯時(shí)，我忍不住“誘惑“也試一下飯的味道“哇，好好吃哦！”我情不自禁地說(shuō)這句話(huà)。盛完飯后，我狼狽地大口大口吃起一碗又一碗香噴噴的米飯，等我們吃完，飯已經(jīng)沒(méi)有，肉，菜都已經(jīng)少一大半。吃完美味的晚餐后，我們一家老少大小舒舒服服地看春節聯(lián)歡晚會(huì )。
回想年三十晚，又說(shuō)又笑，又吃又喝，合家團圓多開(kāi)心��！
元宵節的作文 篇8
今天是元宵節，學(xué)校也在這一天變得與眾不同：走廊上、樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了形態(tài)不一的燈籠；操場(chǎng)上有科技小制作、書(shū)法表演的展臺，每個(gè)展臺都被同學(xué)和家長(cháng)圍得水泄不通。
瞧！那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的燈籠掛在繩子上，風(fēng)一吹，猶如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。最讓我欣賞的，是一個(gè)像手提籃一樣的燈。這個(gè)燈與別的燈籠不同。它的上方是一根彎成半圓形的竹條，上面還纏著(zhù)一條藍綠色的.絲帶，正中央橫著(zhù)兩根鐵絲，鐵絲上有幾個(gè)閃閃發(fā)亮的小燈泡，可漂亮了！下面是幾片用卡紙剪出來(lái)的綠葉子，粘在了一起，托著(zhù)半圓形，就像幾朵云遮住了圓月的下方。
今年是鼠年，燈籠主題怎么會(huì )少了萌萌的豬呢？這不有一個(gè)燈籠上就展開(kāi)了小豬仔的盛會(huì )。燈籠的每個(gè)面都有一只憨態(tài)可掬的小豬，可愛(ài)極了！有抱著(zhù)大禮包，向我們拜年的小豬；有提著(zhù)紅燈籠，恭賀新春快樂(lè )的小豬；最有趣的是端著(zhù)一碗湯圓的小豬，湯圓還冒著(zhù)熱氣，看的我口水都快流了出來(lái)，真想嘗嘗是什么味道……如果小豬們能動(dòng)的話(huà)，那就有更有趣了！
我來(lái)到了一個(gè)展示桌前，只見(jiàn)一個(gè)機器人拿著(zhù)一支筆在雞蛋上畫(huà)畫(huà)。它畫(huà)的是一只小鹿。我想：在生雞蛋上畫(huà)畫(huà)，就不怕雞蛋會(huì )破嗎？那只筆在雞蛋上飛來(lái)飛去，不一會(huì )兒，一只活靈活現的小鹿便出現在我們眼前。它前腿抬起來(lái)，仿佛在雞蛋上跳躍。我不禁感嘆：“這個(gè)機器手臂，太神奇了！”
元宵節的作文 篇9
元宵節非常想去看花燈，可是回家后發(fā)現爸媽的工作都沒(méi)完成。媽媽讓我先寫(xiě)好作業(yè)，大部分作業(yè)在學(xué)校里就完成了，剩下的我一會(huì )兒就做好了�？墒前謰屵�是沒(méi)做完。為了等他們，我又看了一會(huì )兒書(shū)。好不容易，爸媽的工作都做好了。媽媽說(shuō)沒(méi)來(lái)得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來(lái)在家里煮湯圓就是了。
可是我都餓了，去哪里吃飯呢？媽媽問(wèn)我。后來(lái)咱們又去了味千拉面。雖然是團圓的日子，餐館里的人也不少，點(diǎn)了餐還要等。我和媽媽先去旁邊的.書(shū)店轉轉。書(shū)店里沒(méi)有人，我有點(diǎn)累，就坐在地上看了，媽媽說(shuō)只要不到處爬就可以。
吃了飯，咱們就往世紀廣場(chǎng)走，但是非常遺憾，那里沒(méi)有花燈。爸爸說(shuō)現在去豫園太晚了，咱們只好往江邊開(kāi)，爸爸又開(kāi)始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點(diǎn)兒累了，躺在媽媽的腿上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
過(guò)了好久好久，車(chē)停了，發(fā)動(dòng)機的聲音也沒(méi)有了，媽媽叫我，我還以為到江邊了呢，結果是已經(jīng)回到家了。媽媽說(shuō)，到江邊的時(shí)候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉頭開(kāi)回來(lái)了。
連正大門(mén)口的燈都沒(méi)有看到，我不高興了好一陣子……后來(lái)大家吃了湯圓，節就這么過(guò)了。希望明年的元宵節能去看花燈��！
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