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中國傳統節日綜合實(shí)踐活動(dòng)方案新版
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的中國傳統節日綜合實(shí)踐活動(dòng)方案新版，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)背景：
我國的傳統節日是很豐富的，尤其是節日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學(xué)生探究我國的傳統節日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。
二、活動(dòng)目的
每年秋季開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就是中國傳統的節日——中秋節。為了能讓同學(xué)們對中華節慶文化有一些粗淺的了解，吸收節慶文化、民俗傳統中的“營(yíng)養”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛(ài)。根據新的課程標準關(guān)于開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習的要求，經(jīng)同學(xué)們商量決定開(kāi)展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生自己實(shí)踐調查中秋節的來(lái)歷，人們的慶祝方式，由中秋節所想到的。等問(wèn)題，然后以自己最喜歡、最擅長(cháng)的方式在全班上匯報調查結果。
三、活動(dòng)目標
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開(kāi)放性。所以我允許不同的學(xué)生達到不同的目標，允許學(xué)生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標。
1、知識目標：
(1)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解中秋節的由來(lái)及民間習俗；
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩(shī)、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化；
(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類(lèi)。
2、能力目標：
(1)培養學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報的能力；
(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng )新的學(xué)習方式了解中秋文化；
(3)通過(guò)親手嘗試做賀卡，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗成功的樂(lè )趣。
3、情感目標：
(1)以成功的體驗激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣，對家鄉、對祖國的熱愛(ài)；
(2)通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂(lè )。
(3)通過(guò)展示、演講等形式培養學(xué)生的自信心。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月1日——7日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區、學(xué)生家中、圖書(shū)館、超市等
六、活動(dòng)內容與步驟
(一)活動(dòng)內容
師引導學(xué)生通過(guò)討論、交流，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內容如下：
活動(dòng)一調查中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二了解中秋節的月餅
1、搜集了有關(guān)月餅的資料
2、感受月餅的香甜。
3、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三品味中秋節的詩(shī)詞
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事、詩(shī)歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四欣賞中秋節的美景
中秋節的畫(huà)面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來(lái)記錄一下中秋節的美景
(二)活動(dòng)步驟
1、合作交流，落實(shí)任務(wù)
可以個(gè)人單獨完成，也可以根據同學(xué)們的興趣、愛(ài)好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨立調查研究，但也要注意合作、交流，某些問(wèn)題可以采取小組合作的方式共同完成，形成資源共享；
2、分析整理，總結匯報
學(xué)生通過(guò)小組合作或單獨完成等形式，利用中秋假期時(shí)間調查研究，搜集資料，分析整理，總結匯報，完成活動(dòng)任務(wù)。
3、活動(dòng)總經(jīng)報告的內容一般包括：
(1)活動(dòng)目的
(2)活動(dòng)內容
(3)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(4)活動(dòng)分工
(5)活動(dòng)步驟
(6)活動(dòng)過(guò)程
(7)活動(dòng)體會(huì )
4、成果展示，反思評價(jià)
回到學(xué)校，進(jìn)行成果展示評價(jià)。評價(jià)搜集資料、整理資料信息的行為，可以評價(jià)動(dòng)手操作的方式方法，重點(diǎn)應放在調查活動(dòng)是否具有合理性、科學(xué)性、多樣性上。特別要評價(jià)在活動(dòng)中是否應用適當的方法展開(kāi)活動(dòng)，比如查閱資料、調查訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)地觀(guān)察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達的能力。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題
1、調查態(tài)度要認真謹慎，采訪(fǎng)筆記盡量記詳細，及時(shí)做好筆記的整理的工作，并注意保持，為活動(dòng)保留好第一手的資料。
2、要親善友好，尊重不同地區及個(gè)人的習俗習慣，包括飲食、服裝、禮儀等。
3、小組成員間保持聯(lián)絡(luò )，注意合理安排活動(dòng)時(shí)間，有困難及時(shí)調整活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
4、調查、匯報的準備時(shí)間是節假日、雙修日以及每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
5、需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系，由指導教師帶入網(wǎng)吧或學(xué)校微機室，任何學(xué)生不能擅自個(gè)人出入網(wǎng)吧。
6、調查過(guò)程中一定要注意安全，可以邀請自己的父母共同參與調查研究和設計匯報形式。
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