- 中秋賞月作文 推薦度：
- 中秋賞月作文300字 推薦度：
- 中秋節賞月作文 推薦度：
- 中秋節賞月作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
賞月中秋作文常用【3篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的賞月中秋作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
賞月中秋作文 篇1
中秋賞月，是人生的一大美景。一年中，有十二次圓月，而唯獨有中秋節的月亮，牽動(dòng)著(zhù)古往今來(lái)一代又一代人們的心。那么，為什么在一年中，唯有中秋節的月亮如此呢？我想，這至少與中秋時(shí)節的氣候多少有點(diǎn)關(guān)系。年到中秋，天高云淡，金風(fēng)送爽，空氣變的透明起來(lái)，正是賞月的好時(shí)節。
在我國古代，中秋賞月這一風(fēng)俗源于何時(shí)呢？我翻閱了許多古書(shū)，最早的可能算是《禮記。祭義》篇里所說(shuō)：“祭日于壇，祭月于坎。以別幽明，以制上下。祭日于東，祭月于西。以別內外，以端其位�！笨追f達疏云：“祭日于壇謂春分也；祭月于坎謂秋分也�！薄凹廊沼跂|，周朝旦之時(shí)，是為外；祭月于西，鄉夕之時(shí)，是為內�！笨芍湃嗽谇锓謺r(shí)節于西方祭月之禮俗�！吨芏Y。春官》中說(shuō)：“中秋，夜迎寒（陰）”。秋天迎接的是寒，是陰，所以?xún)x式舉行在“夜”。故在中秋之夜舉行的這種“迎寒”禮俗，不正是《禮記》所言“秋分祭月”的原因？不正是相沿至今的中秋賞月風(fēng)俗的起源嗎？
中秋節做為我國的傳統節日由來(lái)已久。為什么叫中秋呢，據宋朝人吳自牧的《夢(mèng)梁錄》記載：“八月十五日，三秋恰半，故謂中秋�！庇终f(shuō)：“此夜月亮倍明于常時(shí)，金風(fēng)薦爽，玉露生涼，丹桂飄香，銀蟾光滿(mǎn)�！泵鎸@良夜美景，歷代詩(shī)人學(xué)者曾引發(fā)過(guò)多少感慨��？
在我國最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中，就有一首《月出》的情詩(shī)。每一章頭一句分別以“月出皎兮”，“月出皓兮”，“月出照兮”來(lái)描寫(xiě)在皎潔的.月光下，一個(gè)輕柔縹緲的美人引起了一位男子的強烈傾慕與不安。比起太陽(yáng)來(lái)，月亮變的含蓄，皎潔，充滿(mǎn)溫柔，它一直是光明、純潔、美好的象征。然而，同樣是一輪圓月，由于人的心境不同，千百年來(lái)，人們曾譜寫(xiě)過(guò)許多動(dòng)人的篇章。唐朝王建的“今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！背錆M(mǎn)了深切的懷念友人之情。杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”和李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！闭媲械攸c(diǎn)出了游子思鄉的情思。劉禹錫的“淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)對明月的描寫(xiě)，引發(fā)了對歷史的回憶。江山已舊，人事已非。只有明月多情，穿過(guò)女墻仍舊照著(zhù)這古老蒼涼的故都，撫今思昔，能不傷感。李白的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！睂�(xiě)出一個(gè)月夜花間獨酌者的寂靜氣氛。反映出詩(shī)人被宦官權臣排斥打擊的孤寂苦悶的心情。還有明朝李攀龍的“城頭一片西山月，多少征人馬上望�！眲t描寫(xiě)出了一輪邊塞明月和征人思鄉的情結。
一輪皎潔的中秋皓月，在人們盡情地享受盡了其獨特的詩(shī)情畫(huà)意外，不免也會(huì )從心底里涌起一股淡淡的傷感。這到使我想起了那個(gè)月宮孤棲的嫦娥，那一個(gè)在我國流傳了千百年的神話(huà)傳說(shuō)。據說(shuō)在上古時(shí)期，天上有著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)，灼熱的陽(yáng)光把土地都烤焦了。人們無(wú)法生活。愛(ài)民如子的堯祈求天帝帝俊救民于水火�？蛇@十個(gè)太陽(yáng)都是帝俊的兒子，帝俊當然不愿意處治他們。但他看到如果再這樣讓這些兒子胡鬧下去，地球上的生物從此就會(huì )全部絕種，權衡再三，還是派神箭手羿到人間去解決這些問(wèn)題。羿接到命令后，就帶著(zhù)妻子嫦娥一同下凡，并把九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，解決了人間的疾苦。但這也同時(shí)惹怒了太陽(yáng)的父皇帝俊，結果是將羿貶到人間，不許再返天庭。美麗女神嫦娥也受了無(wú)故的牽連，陪同羿經(jīng)歷著(zhù)人間生老病死的苦惱。羿為了阻止死神的腳步和消除對嫦娥歉疚的心理，歷盡千辛萬(wàn)苦，到西方的昆侖山上找到西王母，求的不死之藥，并帶回家讓嫦娥保管，待到規定的良辰吉日夫婦同吃后再返天庭。但嫦娥因受羿牽連而不能回到天庭，所以對丈夫多少產(chǎn)生了些怨恨，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)羿與河伯的妻子宓妃有過(guò)不正當的關(guān)系，一氣之下，在中秋月夜，趁羿不在家時(shí)獨自把靈藥吃掉。此時(shí)，嫦娥就覺(jué)著(zhù)她的身體輕盈無(wú)比，而且如生著(zhù)翅膀般地離開(kāi)地面向天上飛去。暗藍色的天空中掛著(zhù)一輪皎潔的明月，往下望是灰白色的田野，幽暗的山谷，四周寂靜極了。嫦娥經(jīng)不住這一輪圓月的誘惑，情不自禁地奔向了月宮。但是她錯了，在月宮落腳之后，她發(fā)現月宮里出奇地冷清和孤寂，除了一只常年搗藥的月兔和一株桂樹(shù)外，什么也沒(méi)有。而只有在此時(shí)，那個(gè)自作聰明而又多少帶著(zhù)點(diǎn)報復心理的嫦娥，其悔恨無(wú)比的心情象這片浩瀚的夜空一樣“綿綿無(wú)絕期”。這便有了后人李白的“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰”和李商隱的“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的悲凄的詩(shī)句。
賞月中秋作文 篇2
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！币鼓唤蹬R，我邊吟著(zhù)詩(shī)邊賞著(zhù)天上那輪明月。
你瞧，那月亮里灰暗的影子，不正是美麗的嫦娥姐姐懷里抱著(zhù)一只可愛(ài)的玉兔，在桂花樹(shù)下乘涼嗎？那輪圓圓的月亮猶如裝滿(mǎn)珍珠的銀盤(pán)，一不小心把珍珠潑了出來(lái)，灑滿(mǎn)深藍的.夜空。夜空中的星星不正是這些珍珠嗎？這些星星把月亮裝點(diǎn)得更圓、更亮、更美麗。月光如同柔和的輕紗灑在窗前。明月在云層間若隱若現，好像在和我玩捉迷藏。
我索性跑下樓，去追逐月亮。月亮有時(shí)在房頂上打滾，像個(gè)調皮的孩子；有有時(shí)在樹(shù)梢上跳躍，與小鳥(niǎo)一起做游戲；有時(shí)在電線(xiàn)桿上，遙望人間，希望人間的每一個(gè)家庭都能團圓；有時(shí)在電線(xiàn)上奔跑，與飛馳而去的飛機比賽；有時(shí)還飛到池塘上，停下腳步，在水里照鏡子……我不管跑到哪里，總能看到那輪明月，好像不愿離開(kāi)似的，久久留在空中。哦，我明白了：她是想為那些回家的人照路，為那些獨處異鄉的人捎去對家人的思念和問(wèn)候。
“但愿人長(cháng)久，千里共嫦娟�！蔽已鐾禽唸A月，心里默默祝愿那些遠離家鄉的人，能早日與家人團聚！
賞月中秋作文 篇3
那是去年中秋節的晚上，我和幾個(gè)好朋友相約在社區中心的草坪上賞月。云淡風(fēng)輕，明月高懸，那笑臉兒格外燦爛，灑下一片皎潔的月光。
我們拿出各自精心準備的水果，小心翼翼地擺放在一大塊野外觀(guān)光時(shí)用的大塑料布上，虔誠地邀請月公里的嫦娥下來(lái)跳舞，期盼月宮里的天女前來(lái)散花。一個(gè)個(gè)美好的神話(huà)故事此時(shí)在我們的心中一波波蕩起，在我們嘴邊一陣陣說(shuō)來(lái)爭去。
我們一邊賞月，一邊熱烈地討論著(zhù)有關(guān)明月的各種稀奇古怪的問(wèn)題。為什么月亮有時(shí)候像金色的圓盤(pán)，有時(shí)候像彎彎的小船，有時(shí)候又像切開(kāi)一半的西瓜，還有時(shí)候像被小狗啃了一口一樣邊沿模糊不請？
有的同學(xué)猜測，月亮也許就是一盞掛在夜空中的燈籠，它的主人看書(shū)時(shí)就把蓋布掀開(kāi)，同時(shí)也把光線(xiàn)調到強光，所以中秋的月亮就會(huì )又圓又亮不是。
我說(shuō)：“你們都是猜測，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，月亮的各種變化是因為地球遮擋的緣故，地球叫它變成什么樣，它就變成什么樣�！�
我的觀(guān)點(diǎn)總是遭到大家的`反對，后來(lái)我們在學(xué)校的興趣課上問(wèn)老師。老師微笑著(zhù)解釋道：“這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但理解起來(lái)就比較難了，我給你們做個(gè)試驗最有說(shuō)服力�！�
老師把三個(gè)課桌長(cháng)條形合并，中間放一個(gè)地球儀當做地球，左邊課桌上擺一個(gè)白色的氣球當做月亮，右邊是打開(kāi)的一盞臺燈當做太陽(yáng)，又拉上教室里的所有窗簾，教室內光線(xiàn)頓時(shí)暗了下來(lái)，此時(shí)只見(jiàn)老師輕輕地，慢慢地前后移動(dòng)地球儀，白氣球上的光線(xiàn)就發(fā)生變化，一條小船逐漸消失，不知不覺(jué)間就變成一個(gè)圓盤(pán)，依次反復多次。
隨后我們自己又進(jìn)行了反復試驗，明白了一個(gè)道理，月亮的陰晴圓缺是我們地球遮住了太陽(yáng)本來(lái)該照射到月亮上的光線(xiàn)而造成的。
老師最后提示說(shuō)：“今天的試驗只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的試驗，其實(shí)太陽(yáng)、地球和月球本身都在自傳，同時(shí)又在自己的不同軌道上有條不紊地運行著(zhù)�！�
同學(xué)們提出了各種各樣的問(wèn)題，老師有些茫然，最后只是如此簡(jiǎn)單的總結道；“大家注意，月亮是地球的衛星，它受地球的引力約束，不停的圍著(zhù)地球旋轉，轉一圈就是一天，這是一個(gè)小環(huán)境。地球又是太陽(yáng)的衛星，它受太陽(yáng)的引力約束，又不斷地圍著(zhù)太陽(yáng)轉，轉一圈就是一年�！�
接下來(lái)同學(xué)們的自由發(fā)言就逐漸地激烈起來(lái)，三個(gè)星球大家都在自轉，三個(gè)星球同時(shí)又要作為更大星球的衛星而在其特定地軌道上規規矩矩地運行，真是太不可思議了。
最后老師建議同學(xué)們晚上回家后，在夜色里再去進(jìn)行這種實(shí)驗，進(jìn)一步深入弄明白月食、日食的形成原因，有興趣的同學(xué)可以寫(xiě)出自己的實(shí)驗報告來(lái)。
最后，老師意猶未盡地宣布：“一等獎是一盒精美的杏花樓月餅。大家可要用心哦！因為月餅可是有保質(zhì)期的��！”
【賞月中秋作文】相關(guān)文章：
中秋賞月作文09-27
中秋賞月的作文10-03
中秋賞月作文11-14
中秋賞月的作文[經(jīng)典]11-14
中秋賞月作文11-15
中秋賞月作文11-15
中秋賞月作文11-15
中秋賞月作文01-14
中秋賞月作文01-14
中秋賞月作文01-16