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旅程的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的旅程的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
旅程的作文1
雨夜里,我獨自一人撐著(zhù)傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車(chē)的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了,我還得回家,匆匆之時(shí),我不由地想起了那個(gè)手掌。
小時(shí)候,記得總是有一個(gè)溫暖,光滑的大手掌牽著(zhù)我的。帶著(zhù)我在暮色中散步。按時(shí)接送我上幼兒園,拉著(zhù)我走南闖北……
可慢慢地,那個(gè)光滑的手掌消失了,取而代之的則是一個(gè)粗糙的`手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的手掌一樣,依舊給予我無(wú)微不至關(guān)心。做什么事也都先想到我,由于怕我吃壞肚子了,就堅持要自己在家里做飯。那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷,燙傷,割傷,靈活地揮舞著(zhù)廚具。
記得每一次我傷心時(shí),那個(gè)手掌一邊摸著(zhù)我的頭發(fā),一邊為我擦拭著(zhù)淚。每一次我生病的時(shí)候,那個(gè)手掌總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,一會(huì )兒量體溫,一會(huì )兒喂我吃藥。每當家里臟了,亂了,那個(gè)手掌總是忙上忙下,把家里整理地干干凈凈。
可現在,我有了自理能力,感覺(jué)不需要那雙手了,自然疏遠了?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到離開(kāi)了那雙手是多孤獨。
母親們對她們的孩子總是時(shí)而嚴厲,時(shí)而慈愛(ài),可無(wú)論如何她們都是愛(ài)自己的孩子啊。珍惜母愛(ài),不讓它白白逝去。
旅程的作文2
有一天,我夢(mèng)見(jiàn)我和我哥哥玩射擊中了一張去往各星的票。
于是我和哥哥上了飛船,去往木星。到了木星后,我看到了大片大片的樹(shù)林,還有綠色的猴子。我心想,木星上盡然還有生物!我很震驚!木星上還有游樂(lè )場(chǎng)、游泳場(chǎng)、餐廳。我還看見(jiàn)有外星人,和我們人類(lèi)長(cháng)的很像,不過(guò)比人類(lèi)更壯。他們非常高!他們很熱情,很有禮貌。帶我和哥哥玩了過(guò)山車(chē)、摩天輪、激流勇進(jìn)。我和哥哥玩的很開(kāi)心!之后我和哥哥又去了火星玩;鹦巧戏浅!不過(guò)那里的燒烤很好吃,非常香!不過(guò)在火星上吃燒烤合適嗎?不過(guò)玩的`很開(kāi)心!然后我們有去了月球,剛上到月球,我們被一群外星人追著(zhù)打!然后我就跑了半個(gè)月球,累死我們兩個(gè)了!
我和我的哥哥玩的很開(kāi)心,最后我們有去了水星。水星上有美麗的人魚(yú)姐姐,還有很可愛(ài)的水母!水星上沒(méi)有陸地,這里的水非常藍!這里的天比地球的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快!水星的水果非常好吃,有水海帶、水龍果、水蘋(píng)果.....等等。
最后我和哥哥回到地球,我希望下次還可以去其它星球玩!
旅程的作文3
這個(gè)羽毛在精致的玻璃瓶里,過(guò)了好幾天,它都快被悶死了。突然,它聽(tīng)見(jiàn)不遠處有貓的聲音和老鼠的聲音,原來(lái)貓正在和老鼠戰斗,就在這時(shí),貓一個(gè)沖刺,不小心碰到玻璃瓶,玻璃瓶摔倒在地上碎了,一陣清風(fēng)吹過(guò),它把羽毛吹走了,羽毛又開(kāi)始它的旅程。
羽毛說(shuō):“哎,在城里真是太難受了,害我被玻璃差點(diǎn)兒悶死了,這次我要到深藍色的海里了去旅游!庇谑撬S著(zhù)風(fēng)來(lái)到了蔚藍而又廣闊的.大海里開(kāi)始了它的旅程。它落到大海里,發(fā)現自己的身體越來(lái)越沉重,而且呼吸還非常困難,差點(diǎn)暈了過(guò)去,可是它還是在努力抗爭,看到了它從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這美的景象情不自禁贊嘆:“太美了,太美了,五顏六色、奇形怪狀的海洋生物!”
正當它興致勃勃欣賞眼前的美景時(shí)候,一頭大鯊魚(yú)沖了過(guò)來(lái),它在羽毛附近繞了好幾圈,以為羽毛是條死掉的魚(yú),就一口將它吞入肚子中。當羽毛發(fā)現自己在鯊魚(yú)的肚子中,急的想熱鍋上的螞蟻,在在鯊魚(yú)腹中團團轉,正當著(zhù)急的時(shí)候,誰(shuí)知大鯊魚(yú)打了一個(gè)大噴嚏,羽毛順著(zhù)噴嚏到岸上,剛好被漁夫撿走了,漁夫看羽毛這么精美,就把它拿回去送個(gè)兒子,讓兒子掛在書(shū)包做裝飾品,從此羽毛天天陪小男孩上學(xué)放學(xué)。
羽毛結束了它的旅程。
旅程的作文4
漸漸的,習慣了這種生活。
步入初中,開(kāi)始了全新的生活。面對一切,我是那么陌生,陌生的人,陌生的事,陌生的事。剩下的只有空虛。累了,坐下來(lái),回憶過(guò)去,還歷歷在目,我知道,一切都不容易,唯一能做的就是努力,努力。我知道即使我很累很苦,我也要擦干眼淚,等待天氣放晴。永遠不要停止前進(jìn),跟上團隊。俗話(huà)說(shuō):“挫折是強者的鍛造場(chǎng),弱者的深淵!彼晕乙苍谂Τ蔀橐粋(gè)堅強的人,努力自強。汗水流下來(lái),只能干;被挫折打敗,只能默默哭泣,然后再爬起來(lái)。每個(gè)人都出生在戰場(chǎng)上。如果你想跑在前面,你必須付出。犧牲太多,但成功還是在向我招手,我還是趕不上。漸漸的`,我習慣了天天在比賽,天天在追。我習慣了和別人保持同樣的步調。淚水模糊視線(xiàn)后我習慣了思考:我能不勇敢嗎?太多的感情,卻無(wú)人能懂。終于明白,一次次被打倒,還是要堅強的站起來(lái)。我不能浪費太多時(shí)間去悲傷。我必須告訴自己,你是最強的,除了你自己,沒(méi)有人能幫助你!
勝利在前方召喚,我渴望向前奔跑。雖然我很弱,但我相信我能成功!
堅強而我不愿意平凡。我相信一切皆有可能。每個(gè)人都是發(fā)光體,但你要努力才能發(fā)光。站在舞臺上,展示自己,找個(gè)舞臺發(fā)揮自己,那一刻,你會(huì )成為眾人矚目的焦點(diǎn),吸引所有人的目光!不過(guò),我也在找那個(gè)舞臺。我相信有一天,我總能找到那個(gè)屬于我的舞臺,默默地,默默地.
也許在某一年,某一天。
旅程的作文5
小蝴蝶飛飛喜歡旅行,今天的天氣很晴朗,所以,他決定要去旅行,一出門(mén),他就看到太陽(yáng)開(kāi)心的織著(zhù)金黃的絲線(xiàn),他問(wèn):“太陽(yáng)先生,你為什么要織金黃色的衣服呢?”“為了要讓小草在秋天的時(shí)候有衣服穿阿!”太陽(yáng)微笑的說(shuō),飛飛俯看大地,看到小草翠綠的新衣,花朵也露出甜美的笑容,歡迎他來(lái)到這片翠綠的大地。
當他和小草、花朵玩得正高興時(shí),一陣大雨從天而降,難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空,發(fā)現風(fēng)在哭,“風(fēng)啊風(fēng),別呼呼的哭,讓我擦干你臉上的淚珠!憋w飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩(shī),他問(wèn)風(fēng):“小風(fēng),你為什么哭泣?”“我今天穿了一見(jiàn)漂亮的新衣服,黑云他就說(shuō)我是丑八怪,我很生氣,就打他一巴掌,他就一直哭一直哭,把我的純毛皮大衣給弄濕了,這樣叫我怎么跟我媽交代!毙★L(fēng)抽抽噎噎的說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你玩游戲!毙★L(fēng)終于破涕為笑。
飛飛睜開(kāi)眼睛,遙望大海,他看到浪花手牽著(zhù)手翻筋斗,掀起一道道的波浪,美麗的'貝殼靜靜的日光浴,他想起爸爸、媽媽還在這個(gè)世界上時(shí),曾經(jīng)帶他來(lái)海水浴場(chǎng)玩,他覺(jué)得那時(shí)候的家庭真美好,只是他不懂的珍惜,常常跟爸爸、媽媽頂嘴,他終于體力不支的累倒了,他仰望天空,看到爸爸、媽媽在向他招手,白云忘情的追逐、嬉戲,小蝴蝶終于安詳的死去。
旅程的作文6
“陳梓睿,九十五點(diǎn)五……”老師報到我名字時(shí),我像遭了雷擊一樣,努力告訴自己這是夢(mèng)!不是現實(shí),不是現實(shí)!可還是久久無(wú)法平靜下來(lái),恍惚間,我已經(jīng)走到了老師辦公室門(mén)口。
極想推門(mén)而入,可是一直不敢,在想轉身離去時(shí),門(mén),突然開(kāi)了……老師熟悉的身影出現在眼前,他輕聲叫我進(jìn)去。
本以為會(huì )吃到一頓“美味”的紅燒肉,然而結果卻不是這樣。
我來(lái)到老師桌前,心中緊張極了,老師似乎看出來(lái)了,讓我先去樓下將試卷拿上來(lái),并告訴我接下來(lái)要和我談?wù)摰?事兒不會(huì )過(guò)于糟糕。
我趕緊拿了試卷跑上來(lái),生怕老師會(huì )發(fā)怒。
老師再一次溫柔地把我叫到桌前,開(kāi)口說(shuō)道:“陳梓睿,這一次考試差點(diǎn)兒就落到九十五分以下了,你下一次,可得將這些壞習慣給改過(guò)來(lái),具體是指哪幾類(lèi)呢……老師講了這么多,下次爭取考一百分,一次九十五點(diǎn)五沒(méi)關(guān)系,到時(shí)候追回來(lái)不就好了,生活中要多往前看!”
是!別看你眼前是無(wú)盡的黑暗,如果你轉過(guò)頭,你就會(huì )看到太陽(yáng)就在你前方呢!
我從容地走出辦公室,覺(jué)得身后那一輪太陽(yáng)特別美,轉身,果不其然,看見(jiàn)了美麗的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)橙紅色的光芒,灑落在地上,灑落在身上,同時(shí)也灑落在我的心里。老師的教誨,如同一道溫暖的光芒,將會(huì )永遠伴我成長(cháng)!
后面的旅程,更美!
旅程的作文7
一個(gè)縫隙,一個(gè)角落,一方土地:一縷陽(yáng)光,一些水分,一個(gè)種子,一個(gè)奇跡……
一個(gè)洞穴,照射進(jìn)來(lái)一抹余暉,并不夠一顆種子發(fā)芽成長(cháng)?粗(zhù)晚霞,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。第二天,我鼓起勇氣,跑向洞穴,看見(jiàn)它慢慢地發(fā)芽。第三天,烈日升起,烏云漸漸散開(kāi),烈日下的我,感到了自己是多么的渺小,我也在慢慢長(cháng)大,盼望著(zhù)自己哪天也能茁壯成長(cháng)。一個(gè)星期過(guò)去了,種子長(cháng)大開(kāi)始結果了。剛拾起信心的'我,又開(kāi)始退縮起來(lái),認為自己的生長(cháng)環(huán)境條件不好,默默想起了心中的那個(gè)她,她是誰(shuí),不知道,是它的主人,還是戀人,不知道,但它知道,在這模糊記憶的背后,有著(zhù)一些驚天地泣鬼神的故事。它在等,等著(zhù)一個(gè)時(shí)機……
終于,它站起來(lái)了,面臨著(zhù)開(kāi)花,又一次面臨困難。
突然,我意識到,自己只是一個(gè)普通的,只能在洞穴里成長(cháng)的一粒小小的種子。
實(shí)際上,在生活中,有時(shí)自己努力了,也得不到收獲,達到自己想要的,這時(shí),你應該做的,就是面對現實(shí),接受殘酷!
旅程的作文8
一天晚上,我出去散步。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。到處都有不同形狀的汽車(chē),包括奧特曼、喜羊羊、皮卡丘和赫利普。...卡通人物擁有這里的一切。
我不知道什么時(shí)候,一個(gè)閃光出現了。歡迎!”在我面前發(fā)現了寫(xiě)有"福娃"字樣的.福娃車(chē)。因此,我毫不猶豫地打開(kāi)車(chē)門(mén)。這時(shí),一陣暖風(fēng)直吹向我。我很驚訝我沒(méi)有打開(kāi)暖風(fēng)!然后一個(gè)頑皮的聲音說(shuō):當你打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí),你已經(jīng)打開(kāi)了暖風(fēng),啟動(dòng)了我!蔽殷@訝地發(fā)現了聲音的來(lái)源。我看到方向盤(pán)右側有一臺小型電腦,正在閃爍!笆俏!別找了!蔽液荏@訝他像真人一樣站在我面前,擁有人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)甚至心靈。然后他又說(shuō)話(huà)了。很高興見(jiàn)到你!讓我自我介紹一下。我的名字叫貝貝。如果你有任何問(wèn)題,我可以幫你解決!边@太不可思議了!現在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達到了這樣的水平。
我正坐在車(chē)里開(kāi)車(chē),這時(shí)貝貝又說(shuō)話(huà)了。你想試試這輛車(chē)的特別之處嗎?”
“當然!”
“那就請做好工作,全自動(dòng)控制!”
我認為汽車(chē)似乎離開(kāi)了地面。向下看,我發(fā)現自己已經(jīng)在天空中駕駛空。貝貝笑著(zhù)說(shuō):以每秒500米的速度開(kāi)車(chē)怎么樣?這不是很令人興奮嗎?”“哇,太棒了!”
我真的想好好看看外面的風(fēng)景。當我感覺(jué)到有人打我時(shí),我睜開(kāi)眼睛仔細看了看,卻發(fā)現我的母親走到我身邊說(shuō):快起來(lái)!”唉,這是一個(gè)好夢(mèng),但它并沒(méi)有結束。
旅程的作文9
成長(cháng)的道路上,我們擁有著(zhù)父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛(ài),有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書(shū)香……
而在我的成長(cháng)道路上,也有不同的經(jīng)歷。
小學(xué)升初中,是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我遇見(jiàn)了不同的人,學(xué)習到不同的知識,開(kāi)啟了我人生新的旅程。九月份的秋,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在班級中那一張張熟悉的臉孔少了,課程變多了,學(xué)習環(huán)境改變了。這一切的一切都來(lái)的突如其來(lái),讓我束手無(wú)策。我如同站在杳無(wú)人煙的街道,偌大的空間里,只有我一個(gè)人!恍惚間我冰冷的手有了一點(diǎn)余熱,我黑暗的空間里有了微微的光芒。學(xué)習的旅程,學(xué)無(wú)止境,長(cháng)遠而悠久,終不停止。如果說(shuō)我的世界是黑暗的,那么學(xué)習既是黑暗中的一絲微光!
在我學(xué)習的旅程中,友誼的道路,倒是挺讓我感動(dòng)的。和他們一起學(xué)習的日子是美好的.,是他們讓我的世界里多了一絲快樂(lè )。在我開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候,他們陪我笑;在我傷心哭泣的時(shí)候,他們一定在我身邊。伴隨著(zhù)成長(cháng),這些東西一去不復返。如果說(shuō)我的世界是光明的,那么友誼既是光明中的一點(diǎn)微光!
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的旅程會(huì )越來(lái)越遠,在追尋我的夢(mèng)想上,我不會(huì )放棄!
新的旅程,我來(lái)了!
旅程的作文10
也再也不想碰見(jiàn)你了!也許,一年半后。你看見(jiàn)的是一個(gè)不一樣的我。一個(gè)讓你害怕的……我!是的換了一個(gè)學(xué)習環(huán)境。讓我又了非常大的轉變。我開(kāi)始拼命的學(xué)習。
雖然這樣的狀態(tài)到高三時(shí)已經(jīng)沒(méi)有用了!但我想報復你已經(jīng)足夠了!
新的環(huán)境,一個(gè)山旮旯,除了和書(shū)本對話(huà),我幾乎沒(méi)有可以玩的地方。也許我需要的,只是一點(diǎn)強制力吧!這是你最擅長(cháng)的卻那么吝惜給我的!
2006年5月底。我回來(lái)了;貋(lái)高考,也是來(lái)看你哭的。我不知道你培養的學(xué)生有多強。我只知道。我付出的那么多汗水!不會(huì )比他們的少
6月23日。高考分數出來(lái)了。不知道你學(xué)生考得怎么樣?聽(tīng)說(shuō)你喜歡的好學(xué)生班長(cháng)分數也少得可憐。汗……怎么教的?!我雖然考得也不怎么好。但是上本科線(xiàn)的能力還是有的!請問(wèn)少了我這個(gè)壞學(xué)生。你的高考獎金是不是掉了不少?!
中國就是有了你這樣的老師。才害得那么多的'學(xué)生討厭學(xué)習。你只會(huì )批評學(xué)生。卻不明白。每個(gè)學(xué)生都怕被人放棄!我承認你的書(shū)的確教得很棒!但是這絕不是一個(gè)好老師的唯一標準!
我是真的受傷了……
旅程的作文11
在人生旅程中,只有書(shū)是伴隨一生的。也是書(shū),為寂寞的人生道路帶來(lái)了光彩。
不識字時(shí),我就只能看圖畫(huà)書(shū)。
剛識字了,我就看一些簡(jiǎn)單的小繪本,一個(gè)一個(gè)字耐心地看。
上小學(xué)了,我開(kāi)始看一些短篇小說(shuō)。當我看到那些書(shū)時(shí),書(shū)本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書(shū)的世界里,盡管看的不是名著(zhù),可還是給我了很大的'幫助?磿(shū)時(shí),我注意力集中,對旁事充耳不聞。眼前的一個(gè)個(gè)漢字像跳動(dòng)的音符,使我為之傾倒。
三四年級時(shí),我開(kāi)始看一些有點(diǎn)名著(zhù)類(lèi)的書(shū)了,如《愛(ài)的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快,不懂的地方也不問(wèn),有點(diǎn)兒囫圇吞棗。當然,我對文藝類(lèi)書(shū)有點(diǎn)兒不感興趣,所以中間也夾著(zhù)一些有關(guān)地理、歷史的書(shū)籍。
現在到了小學(xué)五年,名著(zhù)一本本沖上前來(lái),像我發(fā)起僅供,又一本本成為我的手下敗將!睹孛芑▓@》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近,我又迷上了金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》。我幾乎天天捧著(zhù)它看個(gè)沒(méi)完,里面的故事情節深深地吸引著(zhù)我:具有俠士風(fēng)范的郭靖,機靈的黃蓉,邪惡而武功高強的歐陽(yáng)鋒……
一個(gè)人一生的旅途中都會(huì )讀很多書(shū)。書(shū)香會(huì )帶動(dòng)著(zhù)人,大步走在自己的旅途中。
旅程的作文12
人的一生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程,而所謂的“終點(diǎn)”只是“起點(diǎn)”的另外一種翻譯版本罷了。所以,人生中是沒(méi)有一個(gè)名叫“終點(diǎn)”的休息站的,我們只有不斷向著(zhù)夢(mèng)想奔跑才會(huì )令我們的存在更加有價(jià)值與意義。
天邊,夕陽(yáng)閃耀著(zhù)最后的余暉,醉人的`紫紅色光暈籠罩著(zhù)蒼穹的一角,美得令人窒息,驚艷之余我輕輕一嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,再美的事物都有消亡的一日,可惜!蹦亲詈蟮拿来丝桃惨焉⒈M,如墨的夜晚伴我入眠。
正在美夢(mèng)十分,忽然被一陣刺耳的聲音驚醒,皺了皺眉,我欲再眠,卻發(fā)現這貌似不太可能,無(wú)奈,我只得仰望著(zhù)被無(wú)盡墨色包裹的蒼穹發(fā)呆。
不知何時(shí),天際盡已泛出了一抹魚(yú)肚白,我知道,那表示新的一天就要開(kāi)始了,想到此,我的身體一顫,迷離的眸子匯聚出奪目的光彩,剎時(shí),我懂了,原來(lái),一切的一切都沒(méi)有終點(diǎn),黑夜只是明天的起點(diǎn),死亡只是為了再次誕生,今天的失敗只是明日成功的起點(diǎn),太陽(yáng)永遠都會(huì )升起。
人生原來(lái)也如此一般,沒(méi)有終點(diǎn),只有那永存不變的信念與堅定的步伐。
旅程的作文13
嗨,大家好!我是一滴水,生活在山谷中的一個(gè)小湖里。我天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和伙伴們玩耍著(zhù),在湖媽媽的懷抱中睡著(zhù)。
有一天,我看見(jiàn)了湖媽媽的全貌,我激動(dòng)極了!原來(lái)她是這么美麗呀。她就在翠綠的'群山間臥著(zhù),身上的藍衣顯得多么純潔、質(zhì)樸!
突然,我感到不對勁。這才發(fā)現我竟飄到了半空中!我立刻不安地大叫起來(lái)。湖媽媽用慈祥的目光凝望著(zhù)我,安撫著(zhù)我幼小的心靈,讓我平靜了下來(lái)。
我越飄越高,漸漸飛上了藍天,飛到了太陽(yáng)公公那兒。還沒(méi)來(lái)得及和太陽(yáng)公公打招呼,就飛到了云層里。膽小的我嚇了一大跳,媽呀!該不會(huì )飛到宇宙去吧?我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。萬(wàn)幸,萬(wàn)幸,我終于停下了飄飛的腳步。
這時(shí),我發(fā)現有好多變得輕飄飄的水滴伙伴正一起玩游戲呢。我馬上跑到了他們中間去。一個(gè)水滴姐姐說(shuō),我們現在變成了氣體,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字:水蒸氣!我和那些伙伴們一起在天上一邊飄一邊做游戲,多么快活!
不知過(guò)了多久,小伙伴們越聚越多,我們也長(cháng)胖了,站不穩了,于是又從天上向下落;锇閭冋f(shuō)我們又變成雨了。
一會(huì )兒,我又落回了湖媽媽的懷抱中。
這次奇妙的旅程多有趣呀!
旅程的作文14
空閑無(wú)聊的時(shí)候難免會(huì )回憶一下以往的美好時(shí)光。其中有一件事,如一葉扁舟,永遠飄蕩在我的腦海里。
記得五年級下學(xué)期的時(shí)候,我們聽(tīng)到了一個(gè)歡天喜地的消息:我們五年級全體學(xué)生將赴少陽(yáng)綜合實(shí)踐基地參加為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。待到萬(wàn)事俱備的時(shí)候,只欠“巴士”了。一見(jiàn)到大巴的影子,我們便迫不急待上了車(chē),快馬加鞭地趕到了目的地——少陽(yáng)。只見(jiàn)這里花紅柳綠,綠草如菌,遠離鬧市喧囂,盡享靜謐人生。別打廣告了,趕緊開(kāi)始活動(dòng)吧。我們的活動(dòng)項目各式各樣,多姿多彩:有絲網(wǎng)花、電子鳥(niǎo)、射擊、磨豆漿……
不過(guò),我們的活動(dòng)既有歡樂(lè )也有痛苦(當然,這純屬個(gè)人想法),鉻鐵畫(huà)就是我痛苦的根源。當時(shí),我們正在興致勃勃地做鉻鐵畫(huà),由于本人做得較慢,所以我的“死黨”便過(guò)來(lái)說(shuō):“兄弟,讓我來(lái)幫你!蔽易龅檬钟炙嵊滞,正想偷個(gè)懶,不愧是朋友,想到一塊去了。于是我便將任務(wù)交給了他。過(guò)了一會(huì )兒,偷懶時(shí)間到了,我又重新接過(guò)了任務(wù)。不過(guò),粗心的我抓的不是烙鐵的把手而是它的`“身體”,“!”我觸電般地扔下了鉻鐵筆。后果可想而知,我的手上留下了“光榮受傷的傷疤,”而作品也是請別人幫助完成的。
這次旅行,讓我怎能忘懷,而這“傷疤”更讓我永生難忘。
旅程的作文15
陽(yáng)臺上,放著(zhù)兩盆爺爺新栽的植物。一盆是多肉,另一盆是不知名的花。多肉是整個(gè)栽上去的,而花卻還未冒出枝芽。
爺爺每天精心伺候著(zhù),澆水施肥一樣,也沒(méi)落下。
多肉是成了爺爺的期盼,長(cháng)的肥肥大大的,花盆都快盛放不下它那一身的肉了。而他旁邊的花,愣是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜,依舊是一盆濕濕的泥土。爺爺看著(zhù)多肉歡喜,而看向另一盆的.時(shí)候,卻有少許失落。
但是爺爺依舊堅信著(zhù),也許明天它就冒芽了。就這樣,爺爺每天期盼著(zhù)。
日子久了,遲遲不見(jiàn)花開(kāi),我都不對那盆花抱有希望了,卻依舊精心伺候著(zhù)。
不知道過(guò)了多久,那盆花竟然在某個(gè)早晨開(kāi)放了。
猶如一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,羞澀地舒展著(zhù)嫩葉。著(zhù)實(shí)令我大吃一驚。它以著(zhù)驚人的速度瘋狂地生長(cháng)著(zhù),爺爺的付出終是有了回報。
當那盆花露出金黃的花瓣,我仿佛看到了一位老人對歲月的溫柔細膩,花兒擺弄出它優(yōu)美的姿態(tài),一旁的多肉也覺(jué)得羞愧不如。
看看這盆嬌艷的花,它終是不負爺爺的期望,令這位慈祥的老人露出了他對生命的細膩。在這盆花的生命的旅程中,有一位老人為它悄悄助力,讓它有了驚艷的綻放,繼續它生命的旅程,何其溫暖,何其幸運。
花兒與老人,互相驚艷了對方,一起溫柔了整個(gè)歲月。生命的旅程上,互相扶持,讓生命的延續更加溫暖。
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