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【精品】六一兒童節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節作文1
今天，我們全校都去梁銶琚堂慶�！傲弧惫澋牡絹�(lái)。我參加了兩個(gè)節目，一個(gè)是“武術(shù)”，一個(gè)是舞蹈“小哪咤”的領(lǐng)唱。我每天都期待著(zhù)這一天的到來(lái)。為了表演好這兩個(gè)節目，我每天都在家里練習，白天練習武術(shù)，晚上洗澡時(shí)就唱“小哪咤”。
今天，期待已久的日子終于到來(lái)了，我在家穿好服裝，化好妝，帶著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了熱鬧的梁銶琚堂的大廳。我們坐在座位上，耐心地等著(zhù)表演開(kāi)始。表演終于開(kāi)始了，舞臺上閃爍著(zhù)五彩斑斕的光芒，絢麗極了！
我的`節目是第十個(gè)和第十一個(gè)，所以，我可以先好好欣賞其他人的表演。在這些表演中，我最喜歡的節目是“拉丁舞”，舞臺上的兩位小演員邁著(zhù)輕盈的腳步，滑上了舞臺，他們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)旋轉伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，精彩極了！如果我跳得那么好，該有多好呀！我沉浸在觀(guān)看演出的過(guò)程中，時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，轉眼間，輪到我們表演了。我們趕忙跑到后臺，準備表演。紅色的幕布揭開(kāi)了，我們有序地走向舞臺，剛開(kāi)始我非常地緊張，小心臟都要跳出來(lái)了，動(dòng)作也有些僵硬，但后來(lái)，聽(tīng)到臺下觀(guān)眾們的熱烈的掌聲，我不再那么緊張了，動(dòng)作也流暢起來(lái)。表演完這個(gè)節目后，我又接著(zhù)準備下一個(gè)節目——“小哪咤”。我換了件紅色的長(cháng)裙，找到了跟我一起表演節目的小朋友。這時(shí)，幕布又揭開(kāi)了，我緩緩地走了出來(lái)，這一次，我一點(diǎn)也不緊張，臺下一片漆黑，還有無(wú)數雙亮閃閃的眼睛盯著(zhù)我，跟我一起唱歌的那個(gè)同學(xué)朝我眨了眨眼睛，好像在鼓勵我，我的心終于平靜了下來(lái)，歌聲也變得動(dòng)聽(tīng)流暢起來(lái)，終于，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我又激動(dòng)又開(kāi)心，興奮地不得了！
在我們的歡笑聲中，快樂(lè )的“六一”兒童節圓滿(mǎn)地結束了！
六一兒童節作文2
"六一節到了，六一節到了。同學(xué)們歡呼著(zhù)。太陽(yáng)公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái)。
同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好。慶六一大會(huì )開(kāi)始了。小主持人來(lái)到舞臺中央用一口流利的普通話(huà)說(shuō)："六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉，今天我們期待的六一節又來(lái)了讓我們共享六月，現在六一慶祝大會(huì )現在開(kāi)始。"在升國旗、為優(yōu)秀少先隊員發(fā)獎之后我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。
我首先來(lái)到了吹蠟燭的`地方，老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃，我摸出一張參加吹蠟燭的票便開(kāi)始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣。我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō)："劉爽，你真行��！"聽(tīng)了這句話(huà)我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)老師給了我獎品。
我又來(lái)到"敲鑼"的地方。在我前面有兩三人，過(guò)了一會(huì )才該我了。我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái)，然后拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時(shí)，大步走去用力一敲。只聽(tīng)"啪"的一聲我敲到了鑼?zhuān)@聲音我覺(jué)得是那么優(yōu)美那么清脆。老師給了我一包葡萄干……
這個(gè)六一節過(guò)得真有趣真快樂(lè )��！
六一兒童節作文3
今天，是六一兒童節，我們學(xué)校舉行了兒童節慶�；顒�(dòng)，在體育館舉行
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著(zhù)紙條，是義賣(mài)的紙條。
然后，我們拿著(zhù)凳子走進(jìn)體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì )兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(cháng)自己講話(huà)，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話(huà)，他們臉上帶著(zhù)微笑，笑容滿(mǎn)面的.，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到教室里，家長(cháng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(cháng)們出了很多錢(qián)。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。
六一兒童節作文4
這是我們上學(xué)以來(lái)第一個(gè)兒童節，在杜老師、李老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的周末。一大早，我們乘車(chē)來(lái)到小渠子鄉。一下車(chē)，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車(chē)集合后，我們小朋友們像快樂(lè )的.小鳥(niǎo)一樣向山頂出發(fā)，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來(lái)“慢點(diǎn)，看著(zhù)腳下”“路邊有蕁麻，小心扎著(zhù)”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關(guān)心。我才打過(guò)防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠著(zhù)點(diǎn)，照顧好自己”。
到了山頂，我們休息了一會(huì )，小朋友們在草地上歡快的跑著(zhù)、鬧著(zhù)、享受著(zhù)爸爸媽媽們帶來(lái)的零食。接著(zhù)我們做了一個(gè)“相信孩子”的游戲，爸爸媽媽們閉著(zhù)眼睛，我們牽著(zhù)爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險，我們長(cháng)大了，應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時(shí)間，我們在李超老師的帶領(lǐng)下做了“警察抓小偷”的游戲，大家玩的非常開(kāi)心。
下山去吃飯的時(shí)候，沒(méi)有想到還要走那么遠的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語(yǔ)和孔令競秀一直問(wèn)我怎么了，還問(wèn)她們的爸爸媽媽怎么辦，謝謝你們的關(guān)心，我以后也要學(xué)習你們關(guān)心同學(xué)！到了吃飯的地方，爸爸給我幾個(gè)花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會(huì )會(huì )就不疼了，我和同學(xué)們一起踢足球、玩的好開(kāi)心��！
吃完飯，我們要再上山頂活動(dòng)，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看著(zhù)易信里的照片，我好羨慕大家玩的那么開(kāi)心。
我們今天過(guò)的好開(kāi)心��！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。
六一兒童節作文5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節，今天早上，我們足球隊員們懷著(zhù)期待的心情來(lái)到操場(chǎng)，等待著(zhù)頒獎典禮的到來(lái)……
“請季軍四九班足球隊員們上臺領(lǐng)獎！”隨著(zhù)熱烈的歡呼聲和掌聲，我們帶著(zhù)蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當校長(cháng)把獎牌掛在我脖子上的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)，我心想：這是我人生第一塊獎牌呀！我特別的自豪，心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走的又快又有勁，蔚藍的天在白云的映襯下顯得更藍了，心都隨著(zhù)這白云飄飄悠悠的，樂(lè )極了！咦，“這塊獎牌是不是真銅的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好堅硬，到底是什么東西做的呢？”我很好奇，只好去詢(xún)問(wèn)陳老師，陳老師說(shuō)：“這個(gè)外面是拿銅做的`，里面就不知道了�！蔽衣�(tīng)后心想：這塊獎牌不但有意義，還很值錢(qián)呀，”就在這時(shí)，繆於桐回來(lái)了，只見(jiàn)他開(kāi)心極了，臉樂(lè )的像一朵綻放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事這么高興？”我好奇的走近一看，哇，原來(lái)是我們足球隊員們獎勵了一千元��！我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，我們足球隊員們不但贏(yíng)得了榮譽(yù)，居然還有獎金，我抑制不住內心的喜悅，可是繆於桐的一句話(huà)，讓我整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采。原來(lái)這些錢(qián)是分給五個(gè)主力的。不對，不對，我轉念又想，我已經(jīng)拿到了獎牌，也為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，還有什么不滿(mǎn)足的呢？于是我的那顆心又樂(lè )得像吃了蜜糖一樣。
頒獎結束了，我們足球隊員們集體和校長(cháng)合影，能和校長(cháng)合影，我好激動(dòng)，我的心久久不能平息，這可是我有始以來(lái)第一次和校長(cháng)近距離接觸，我怎能不高興呢？
沉甸甸的獎牌讓我的六一節變得不一樣，沉甸甸的獎牌督促著(zhù)我繼續認真鍛煉身體，爭取來(lái)年的足球賽當上主力，繼續為班級爭光！
六一兒童節作文6
剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了我們節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”小雨，而教室里卻有著(zhù)緊張氣氛。
樂(lè )隊里奏出富有喜慶氣氛音樂(lè )，這正是為我們節日而奏。樂(lè )聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂大英雄……”武術(shù)表演太棒了，跺腳聲似是跺在人門(mén)心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般熱烈掌聲。
接下來(lái)，是班級演出。許多家長(cháng)都坐在觀(guān)臺上，連主持人說(shuō)話(huà)都起結巴起來(lái)。第一個(gè)節目就是我要上臺節目。我心頓時(shí)似火燒猴屁股般，亂蹦亂跳，總似大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出精粹，在此時(shí)黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費，一定要演好��！“……遙遠東方有一條龍，它名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過(guò)上臺可怕，但心里還是懸著(zhù)三只裝滿(mǎn)水水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì )兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊“六一”兒童節。好時(shí)光就似風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復了原來(lái)平靜。
六一兒童節作文7
等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時(shí)候，我們自己的節日——“六一“兒童節這個(gè)喜氣洋洋的節日到了。
一走進(jìn)校園，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，新的一天開(kāi)始了。在這個(gè)節日里，有激情四射的卡丁車(chē)，百聽(tīng)不厭的成語(yǔ)故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節目多姿多彩，讓人贊嘆不絕。
最吸引人眼球的'是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，叫賣(mài)聲不斷，組成了叫“賣(mài)聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個(gè)人對我推銷(xiāo)：“來(lái)嘗一嘗吧，這是自家產(chǎn)的，讓你回味無(wú)窮。買(mǎi)嗎？?jì)蓧K錢(qián)一個(gè)�！蔽也缓靡馑季芙^，便買(mǎi)了一個(gè)。我又去別的店鋪隨便轉悠，買(mǎi)了冰淇淋、果汁，還買(mǎi)了兩包海苔。
這一天，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歌，我們的學(xué)校熱鬧非凡。我的心情快樂(lè )無(wú)比，哼著(zhù)小調走向教室。
教室里面與外面的場(chǎng)景可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：冷冷清清。教室內的人三三兩兩，幾乎全都沒(méi)精打采的。后來(lái)，人漸漸多了起來(lái)，由六個(gè)到十個(gè)，到十五個(gè)，漸漸熱鬧了起來(lái)。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”兒童節帶給我許多歡樂(lè )，我愛(ài)“六一”。
六一兒童節作文8
我盼望已久的“六一”兒童節就要到了。以前的 “六一””兒童節都是媽媽替我做主，給我買(mǎi)一大堆學(xué)習資料作為節日禮物，讓我在題海中遨游。
今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一個(gè)新文具盒。它有兩個(gè)蓋，正面一個(gè)，背面一個(gè)。正面的盒是插筆用的，文具盒的.側面應該還有一個(gè)按扭，只要輕輕一按，筆就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)。在正面，也有一個(gè)按扭，只要一按，旁邊的蓋就會(huì )彈開(kāi)，鉛筆就可以直接插進(jìn)去了。班里的同學(xué)大多數都使用這種文具盒，但價(jià)格也不低，不過(guò)我已經(jīng)攢了很久的零花錢(qián)了，我自己去買(mǎi)。
還告訴你一件我最自豪的事，我是“六一”這天出生的，節日加生日，很幸運吧!而且今年還是我的第一個(gè)本命年呢，我打算多邀請幾個(gè)同學(xué)一塊跟我過(guò)生日，分享節日和生日的快樂(lè )。吃飯的時(shí)候，我要點(diǎn)自己最?lèi)?ài)吃的菜：糖醋排骨、紅燒魚(yú)、片雞、土豆絲……也讓同學(xué)們和我一起好好地打打牙祭。當然，我還要父母給我準備一個(gè)大大的生日蛋糕，并且還是巧克力味的。
聚餐結束后，我還要請同學(xué)們到我家去，痛痛快快地瘋玩一回。平時(shí)，我們學(xué)習緊張，生活比較枯燥，壓力又大，就借“六一”這天，給自己一個(gè)理由，讓身心好好放松一下。
期盼“六一”快點(diǎn)到來(lái)!
六一兒童節作文9
一年有365天,假如有人問(wèn)我：你最喜歡哪一天？我會(huì )毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節那一天。去年，我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一兒童節那天，天氣晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過(guò)去一看，原來(lái)大家在欣賞咱們班的慶六一作品專(zhuān)刊。里面有剪紙、 作文、畫(huà)畫(huà)、手抄報。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現。這時(shí)，圍觀(guān)的人說(shuō)：三年級的學(xué)生能畫(huà)出這樣的畫(huà)，不錯呀！聽(tīng)了他們贊美的話(huà)語(yǔ)，我真為咱們班感到自豪。
這時(shí)，廣播響起：全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。咱們聽(tīng)到廣播，來(lái)到了操場(chǎng)上，排著(zhù)整齊的隊伍，學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式，校長(cháng)還作了簡(jiǎn)要地講話(huà)：沾化一小1000多學(xué)生，六一節快樂(lè )。
隨后，學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開(kāi)序幕，首先上場(chǎng)的是歌舞表演：《我的20xx》，一場(chǎng)充滿(mǎn)活力的'表演就開(kāi)始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著(zhù)呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著(zhù)乒乓球拍，做出不同的動(dòng)作。表演結束了，迎來(lái)了觀(guān)眾的熱烈掌聲。
接下來(lái)，是咱們三年級表演集體舞：《陽(yáng)光校園》，咱們邁著(zhù)輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂(lè )響起，咱們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著(zhù)微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì )兒橫排，一會(huì )兒豎排，一會(huì )兒斜排，不停地變化著(zhù)隊形。音樂(lè )停止，咱們的舞蹈也結束了。
之后，還有小提琴齊奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節目。
六一兒童節作文10
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節只不過(guò)是個(gè)普通的節日罷了，但對于我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節具有著(zhù)非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的各項活動(dòng)。
“六一”兒童節的早上，微風(fēng)攜著(zhù)雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著(zhù)，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的'泉涌，伴我開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車(chē)一排連著(zhù)一排，隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著(zhù)一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時(shí)，我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話(huà)世界。
各式各樣的演出，更是精彩連連，高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》，他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人物形象惟妙惟肖，故事情節跌宕起伏，時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。
最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項。姜太公釣魚(yú)、踩高蹺、毛毛蟲(chóng)賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊，但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂(lè )享每一個(gè)參與的過(guò)程。
這是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開(kāi)心，而且也讓我學(xué)到了很多。擔任小主持人，讓我表達更大膽自信;趕場(chǎng)參加活動(dòng)，讓我學(xué)習訓練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(cháng)，給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。
六一兒童節作文11
要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì )自豪的說(shuō)“六一�！毕肫稹傲弧惫澞翘�，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節我們就開(kāi)始慶�！傲弧绷�。我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小
壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)，終于輪到我了，我抽到了一張“吃
醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下
去，哇，好難受！有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長(cháng)和副班長(cháng)組織活動(dòng)，不過(guò)，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到，我左右摸了一會(huì )，
最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(cháng)說(shuō)摸到半個(gè)鼻子不算，我請求班長(cháng)把我算上，在我的強烈說(shuō)服下，班長(cháng)無(wú)奈地說(shuō)：“算你贏(yíng)了！”我有一種勝利的.喜悅。第二個(gè)游戲
是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏(yíng)了。我說(shuō)是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因為我記得龐瀟的大門(mén)牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏(yíng)了。第三個(gè)是搶椅子……
六一兒童節作文12
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，屬于孩子們的“六一”兒童節降臨了。往年，學(xué)校都會(huì )舉行演出或者游園活動(dòng)，校園早早就沉浸在節日的氣氛中，而今年卻與眾不同。同學(xué)們心中雖然滿(mǎn)懷期待，卻也做好了冷冷清清過(guò)“六一”的準備，沒(méi)想到學(xué)校卻給了我們如此大的驚喜。
校園里，巨大的拱門(mén)像一座彩虹橋橫架在門(mén)前。同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，像盛開(kāi)的花朵點(diǎn)綴著(zhù)美麗的`花園。值日老師、大隊委們正在給大家分發(fā)泡泡機，像快樂(lè )精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學(xué)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。喜氣洋洋的校園里，每一道走廊都被學(xué)生圍得水泄不通，而泡泡則從人群中噴涌而出！
我們把泡泡液倒入一個(gè)圓形的模型中，用模具均勻蘸上，用力一吹，一個(gè)個(gè)輕巧透明的泡泡同時(shí)飛了出來(lái)。五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉，風(fēng)一吹，一個(gè)大球分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。那場(chǎng)面啊，不知有多壯觀(guān)！
上午的吹泡泡活動(dòng)讓我們興奮不已，下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課，反而看起了動(dòng)畫(huà)片！宮騎駿的《天空之城》，讓我們的情緒隨著(zhù)故事的情節起伏不定，看到巴斯和希達獲救，我也像他們一樣興奮得手舞足蹈；當他們遇到危險時(shí)，我也會(huì )像他們一樣失望、害怕。
當然，美味的零食可是追劇的必備神器��！我毫不猶豫地打開(kāi)包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來(lái)，動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完，零食就通通進(jìn)了我的肚子里，這一點(diǎn)兒零食可不夠我這個(gè)大胃王塞牙縫呢！
疫情期間，我們仍過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。媽媽常說(shuō)：這世上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負重前行。將來(lái)的我們，也會(huì )努力讓未來(lái)的兒童們擁有快樂(lè )的兒童節！
六一兒童節作文13
“六一”兒童節到了，爸爸送給我一只小白兔，雖然媽媽送的是一件衣服，可是我還是喜歡爸爸送我的小白兔，以為它是一個(gè)小生命，我可喜歡這只小白兔了，巴不得每天都和它在一起。
小白兔的眼睛是紅色的，真像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的毛發(fā)是黑白相間的，所以我幫它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫提拉米蘇。因為我覺(jué)得它很像提拉米蘇蛋糕。它的嘴像三葉草，一身暖和的毛，到了冬天也不會(huì )感到冷。
小兔子剛到我們家的時(shí)候，它就愛(ài)吃白菜、紅蘿卜和飼料，但它最?lèi)?ài)吃還是吃紅蘿卜，有人說(shuō)，小白兔是因為吃紅蘿卜眼睛才變紅的。還有一個(gè)說(shuō)法是：龜兔賽跑時(shí)，烏龜跑贏(yíng)了，兔子輸了，它在那里哭得眼睛都紅了。我拿了一根紅蘿卜給提拉米蘇吃，它雙爪抓住紅蘿卜專(zhuān)心地吃起來(lái)的.樣子，可像天狗吞月了。
我們鄰居家也有一只小白兔，它與提拉米蘇是一對好朋友。它們早上一起玩毛線(xiàn)球，一根雞毛就是它們的玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)它們不知道要摔多少個(gè)跟頭。它們來(lái)到了廁所，廁所里的東西可遇到了麻煩。它們不小心開(kāi)了水龍頭，水龍頭里的水落到了各個(gè)地方，你見(jiàn)了一定不會(huì )責打它們，因為它們是那么可愛(ài)活潑。
夜晚，我們要睡了。我本來(lái)想去看一下提拉米蘇的，但媽媽說(shuō)提拉米蘇已經(jīng)睡了。第二天中午，我偷偷地去看它，它是卷在一旁睡覺(jué)的。我不小心把玩具小熊掉在地上，本來(lái)想提拉米蘇被驚到了，但我看見(jiàn)它睜開(kāi)眼睛爬到了外面又睡了。我心想它真是一個(gè)大懶豬。
第三天，我一早起了床，因為被一陣悅耳的歌聲吵醒了。原來(lái)是提拉米蘇在唱歌。我查了《百科全書(shū)》，原來(lái)小白兔也會(huì )唱歌的。
這只小白兔一直陪伴我快樂(lè )成長(cháng)！
六一兒童節作文14
這天是六·一國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。
早晨，我們穿著(zhù)節日的盛裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，都在議論這天的節目會(huì )是怎樣的。有的說(shuō)必須會(huì )很精彩，有的說(shuō)肯定比去年更好看，也有的說(shuō)可能今年更搞笑、更有好處。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著(zhù)慶祝大會(huì )的開(kāi)始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這個(gè)六。一兒童節呢當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地無(wú)家可歸，成為了難民，還有無(wú)數無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以，我期望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè )的.節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)完美的時(shí)光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著(zhù)想著(zhù)，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書(shū)也不能讀，課也不能上，就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己十分幸運，十分幸福。我有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢
看見(jiàn)舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了這天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以，我要好好珍惜這天的完美生活，好好學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，將來(lái)好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。
六一兒童節作文15
我要告訴你們一件開(kāi)心的事，六一兒童節來(lái)了，學(xué)校里還特意為這個(gè)節日準備了不少的節目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺。同學(xué)們可都興奮了，因為在今天，我們能夠看到不少表演。
這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來(lái)的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的，我們都期待了。
隨著(zhù)每班的老師帶著(zhù)我們有順序的入場(chǎng)，不一會(huì )，校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我們搬著(zhù)自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無(wú)比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著(zhù)距離表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。
突然的，舞臺的音樂(lè )聲響了起來(lái)。在音樂(lè )聲響起來(lái)的那一瞬間，操場(chǎng)上的同學(xué)們在同一時(shí)刻都停下了講話(huà)。每個(gè)人都仰著(zhù)脖子，看向了前方的舞臺。然后就是老師主持人走了出來(lái)，跟在老師身后的是兩位小主持人。
當兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)臺下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來(lái)這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節舞會(huì )表演開(kāi)始了，隨著(zhù)同學(xué)們之間的各種表演一一上場(chǎng)，臺下的'掌聲就一直沒(méi)有間斷過(guò)。整個(gè)過(guò)程中氣氛都無(wú)比的激烈，舞臺上的表演也無(wú)比的精彩，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
這場(chǎng)表演一直持續了好幾個(gè)小時(shí)，臨近結尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過(guò)去了，這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節永遠的留在了我們腦海的記憶里。
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