喜迎元旦作文

喜迎元旦作文【經(jīng)典9篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的喜迎元旦作文9篇，希望能夠幫助到大家。

喜迎元旦作文 篇1

　�。保苍拢常比盏南挛�，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　下午，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，６個(gè)主持人走上了講臺，大聲地說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”正說(shuō)著(zhù)，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節目是魔術(shù)，死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著(zhù)繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的.死里逃生。

　　下一個(gè)節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪里？》她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏(yíng)得了全班熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請了１０名同學(xué)，當然，也包括我。音樂(lè )一響，我們便繞著(zhù)椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著(zhù)椅子，音樂(lè )一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開(kāi)心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

　　就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。聯(lián)歡會(huì )是結束了，可歡樂(lè )的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。

喜迎元旦作文 篇2

　　元旦來(lái)了，元旦來(lái)了！大家個(gè)個(gè)興高采烈。有的去旅游，有的去釣魚(yú)，還有的去參加各項活動(dòng)。我當然也不例外�？墒�，去哪兒好呢？有了，去金鑰匙書(shū)店吧，那里有許多好看的`書(shū)呢！

　　沒(méi)到書(shū)店，我的心早已飛到那里。小學(xué)生元旦作文200字店里的書(shū)和文具琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，而且價(jià)美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚(yú)公主》。這本書(shū)講的是一條美人魚(yú)和一位王子相遇了，然后變成人類(lèi)和王子幸福地生活在一起�？吹竭@兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂(lè )！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間天黑了。媽媽來(lái)叫我回家，我央求她幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。因為它使我明白，現在的生活無(wú)限美好，要珍惜眼前的一切。

　　元旦好開(kāi)心��！

喜迎元旦作文 篇3

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。星期三下午，我們班進(jìn)行了“慶元旦，迎新年”的活動(dòng)。首先，我和李宜真把教室布置了一下。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，兩個(gè)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。在一片掌聲中，我們先欣賞了由第一小組帶來(lái)的《早上好》。然后，我們進(jìn)入了今天的第一個(gè)游戲《畫(huà)鼻子》。在游戲中，徐子涵和夏溢蔓畫(huà)的鼻子的位置最準了。其他同學(xué)畫(huà)的鼻子有的畫(huà)在臉上，有的畫(huà)得太低了，還有的畫(huà)的太高了。接下來(lái)，我們進(jìn)行今天的.第一次抽簽活動(dòng)，同學(xué)們帶著(zhù)自己的禮物，有貼紙、有小車(chē)、還有文具……同學(xué)們得到了禮物開(kāi)心極了！抽完簽后，同學(xué)們使著(zhù)自己渾身技藝，一個(gè)個(gè)表演者豐富的節目，有《新年好》、《小蘋(píng)果》、《走模特》……

　　我們小組表演了《嗩吶配喇叭》，由我葫蘆絲獨奏，夢(mèng)蕓伴唱，其他同學(xué)在后面揮舞著(zhù)手臂。我們表演得可認真了，還博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，夏溢蔓同學(xué)的小提琴演奏也精彩極了！在《正話(huà)反說(shuō)》的游戲中，許多同學(xué)都被淘汰了，我們小組的夢(mèng)蕓獲得了冠軍。

　　不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì )要結束了，但我們還是意猶未盡。我們唱著(zhù)《新年好》，讓歌聲把美好的祝愿送給大家。

喜迎元旦作文 篇4

　　今天是元旦節，天氣晴朗，烈日炎炎，無(wú)邊無(wú)際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著(zhù)，媽媽要帶我去做一件我夢(mèng)寐已久的事——爬山，我的心里像翻騰的浪花一樣，高興的一蹦三尺高，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。

　　我們高高興興的來(lái)到山腳下，一座古色古香的牌樓拔地而起，巍峨壯麗。進(jìn)入大門(mén)，一片綠茵茵的大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的'露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有年幼的小孩，有叔叔，有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長(cháng)龍似的在歡迎我們。我迫不及待地像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣往山上快步爬去。我一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒站在有著(zhù)婀娜的舞姿的樹(shù)的腰上歡歌，發(fā)出悅耳的歌聲，是那么美，那么自然。享受著(zhù)山間的清風(fēng)，感受著(zhù)長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝搖曳的“沙沙”聲，沐浴著(zhù)從枝葉穿過(guò)的陽(yáng)光，這是世界上最舒適的環(huán)境：幽靜、清新。沿著(zhù)一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路，聽(tīng)著(zhù)澗中汩汩的流水聲，我們已經(jīng)是大汗淋漓了。走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)腳步越來(lái)越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著(zhù)石階往山頂上望去，感覺(jué)原來(lái)不是很長(cháng)很陡、微不足道的石階，此時(shí)就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中，我們繼續慢跑前行，聽(tīng)著(zhù)兩側的小鳥(niǎo)說(shuō)：“今天是元旦節，20xx年好�！笨粗�(zhù)路人邊走邊歡笑，我的心情不禁愉悅起來(lái)，原本沉重的腳步也輕松起來(lái)。我們好不容易地爬到半山腰，累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣，一邊說(shuō)：“我們休息一會(huì )在爬吧�！蔽覀冊诎肷窖�的亭子休息了一會(huì )又二話(huà)不說(shuō)地爬起來(lái)，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰往下淌，我也全然不顧，一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開(kāi)朗，這里空氣清新，還有兩個(gè)小販，一唱一和，好悠閑！陽(yáng)光酒滿(mǎn)整個(gè)山頂，每片綠油油的葉子都被照得閃閃發(fā)亮。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我們神清氣爽，感覺(jué)很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多，源源不斷地向山頂進(jìn)發(fā)。路上車(chē)水馬龍，走走停停。爬山不但對身體有益，還能欣賞到風(fēng)景宜人的美景。

　　望著(zhù)又高又大的山，望著(zhù)似乎沒(méi)有盡頭的山路，望著(zhù)郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，望著(zhù)綠瑩瑩的小草。不由自主地產(chǎn)生一絲依依不舍之情，希望下次還能來(lái)爬山。今天元旦節過(guò)得很開(kāi)心。

喜迎元旦作文 篇5

　　風(fēng)，帶走樹(shù)枝上的最后一片樹(shù)葉;雪，為大地編織著(zhù)美麗的白衣裳。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我又走過(guò)了一度春秋。今天，是的最后一天，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，班里也變得不同尋常了。

　　下午第一節的下課鈴聲剛剛響起，還沒(méi)等老師跨出教室的門(mén)，同學(xué)們就忙開(kāi)了，擺桌子的，移椅子的，布置黑板的各就各位，班里頓時(shí)變成了施工現場(chǎng)!(面)就連不時(shí)十分懶惰的崇輝，今天也熱火朝天的忙碌起來(lái)。(點(diǎn))

　　不一會(huì )兒，教室就大變身了。(點(diǎn))桌椅像彈簧一般被壓縮到了后排，中間就是我們的表演天地了。別看它并不大，但一出出好戲即將在這里上演。黑板上，飄出幾個(gè)大字 “元旦聯(lián)歡會(huì )”幾個(gè)大字，花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現，教室頓時(shí)變得喜氣洋洋。同學(xué)們的臉紅撲撲的，掛著(zhù)微笑，有的還眉飛色舞地猜測聯(lián)歡會(huì )的節目呢。(面)

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，首先登場(chǎng)的是男高音領(lǐng)唱的男女小合唱，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，引得臺下一陣又一陣的掌聲。(面)激動(dòng)的同學(xué)甚至沖上舞臺，為他們噴禮花，搞得他們身上到處掛著(zhù)禮花，活像一個(gè)禮花人。突然，一個(gè)怪異的`聲音傳來(lái)，原來(lái)董兔子因為過(guò)于激動(dòng)，噪子有點(diǎn)兒?jiǎn)�，唱跑調了。他努力想扭轉局面，不料緊張的調又起高了，唱不上去，唱著(zhù)唱著(zhù)沒(méi)聲了。(點(diǎn))同學(xué)們忍不住哈哈大笑，連站在一旁觀(guān)看的班主任也笑了起來(lái)。節目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結束了。魔術(shù)、舞蹈也紛紛閃亮登場(chǎng)，這些節目都讓同學(xué)們大吃一驚。

　　最令人開(kāi)心的還是猜謎語(yǔ)環(huán)節，當主持人問(wèn)到“什么門(mén)關(guān)不上?”，哈!這個(gè)我會(huì )。我按捺不住內心的狂喜，人幾乎從椅子上彈了起來(lái)，邊舉手邊“嗯、嗯”地叫，生怕主持人沒(méi)發(fā)現。天遂人愿，還真叫了�！扒蜷T(mén)” 我幾乎喊出了答案。當然，也得到一份小禮物，心里美滋滋像喝了蜜一樣甜�！罢垎�(wèn)螞蟻的牙是什么顏色的?”，主持人挑了一位正在打鬧的同學(xué)請他回答。他抓耳撓腮，時(shí)不時(shí)將仰著(zhù)腦袋看著(zhù)天花板，手情不自禁地在桌上亂摸，好像在尋找著(zhù)什么。著(zhù)急的他環(huán)顧四周，向大家發(fā)出緊急求助。周?chē)�的同學(xué)小聲地提醒他“黑、黑”，可他仍然不明白用意。隨著(zhù)主持人倒計時(shí)的開(kāi)始，他旁邊王夢(mèng)婷急了，使勁揪著(zhù)自己的黑毛衣在他面前直晃�？偹阕屵@位同學(xué)開(kāi)了竅，回答出問(wèn)題。他如釋重負，跳著(zhù)叫著(zhù)沖向講臺領(lǐng)取禮物時(shí)，主持人宣布：“本次犯規，無(wú)效，重來(lái)�！卑�，到手的鴨子飛走了!

　　元旦聯(lián)歡會(huì )在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，今年聯(lián)歡會(huì )是我們自己組織的，老師沒(méi)參與。盡管有些節目不完美，但并不妨礙我們歡樂(lè )的心情，畢竟它見(jiàn)證我們成長(cháng)的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時(shí)，一定會(huì )有別樣的精彩。

喜迎元旦作文 篇6

　　這次元旦，是我小學(xué)生涯中過(guò)的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。

　　元旦前一周，我就在猜測這次的活動(dòng)：才藝展示？看場(chǎng)電影？玩游戲……總之，對這次元旦充滿(mǎn)了憧憬。然而……“回家練習包餛飩�！崩蠋煂ξ覀兿逻_了命令。這對于我是個(gè)打擊，因為我是出了名的“一心只讀圣賢書(shū)”，除了學(xué)習，幾乎沒(méi)什么才能，至于廚藝就更別說(shuō)了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會(huì )打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰”，沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的我對包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近，我就越來(lái)越焦躁了。

　　當一切準備就緒時(shí)，我終于懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著(zhù)，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。

　　于是，我去觀(guān)察戎遇包餛飩的`步驟。原來(lái)，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著(zhù)，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了，突然，黃林輝指著(zhù)我包的餛飩大笑起來(lái)，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現正宗的餛飩的周?chē)�有薄薄的邊，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò)，這已成了無(wú)法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。

　　最后，我們排著(zhù)隊去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著(zhù)自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結晶。

　　這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅持、觀(guān)察、團結的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會(huì )獲得豐收。

喜迎元旦作文 篇7

　　在歷法上，人們習慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運轉沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規定的，這就造成了各種歷法的不一致。元"有始之意，"旦"指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天。"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)："四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝。"宋代吳自牧《夢(mèng)梁錄》卷一"正月"條目："正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。";漢代崔瑗《三子釵銘》中叫"元正";晉代庾闡《揚都賦》中稱(chēng)作"元辰";北齊時(shí)的一篇《元會(huì )大享歌皇夏辭》中呼為"元春";唐德宗李適《元日退朝觀(guān)軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂之"元朔"。歷來(lái)元旦指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的'，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。

　　我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng )立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱(chēng)"夏歷"，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時(shí);從西歷，所以便統計"，定正月初一(元旦)為春節，而以西歷1月1日為新年。

　　1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農歷元旦改為“春節”，而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國成立之時(shí)，開(kāi)始正式使用“公元紀年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。

　　現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風(fēng)俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。

　　元旦是合成詞，拆開(kāi)來(lái)講，元是第一或開(kāi)始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

　　在中國，元旦這一名稱(chēng)，都說(shuō)起自傳說(shuō)中三皇五帝之一的顓頊，他以農歷正月為元，初一為旦。據《史記》載：夏代以正月初一為元旦;周代以十一月初一為元旦;秦以十月初一為元旦。辛亥革命后，我國把正月初一稱(chēng)作春節，公歷1月1日叫新年，不稱(chēng)元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用公元紀年法，才又將公歷1月1日正式定為元旦，農歷正月初一定為春節。

　　陰歷的祖先埃及歷，把天狼星和太陽(yáng)一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛(ài)斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年，羅馬皇帝儒略.凱撒制定儒略歷，開(kāi)始時(shí)他把冬至作為元旦。但是，人們堅持要把朔日作為元旦，因此就把元旦延到冬至后10天。

喜迎元旦作文 篇8

　　今天，天氣很晴朗，我們全班同學(xué)坐著(zhù)大巴去了德興的農家樂(lè )，我的`爸爸媽媽和弟弟也都去了。

　　農家樂(lè )里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景很好。我們在農家樂(lè )了喂了雞，種了菜，還摘了很多新鮮的蔬菜，自己動(dòng)手燒菜，媽媽和我做的菜是小組冠軍，有好吃又快。最有趣的就是扎稻草人了，我們用稻草和彩紙邦成可愛(ài)漂亮的稻草娃娃，現在就放在我家的客廳里。

喜迎元旦作文 篇9

　　20xx年12月30日，上海市沙田學(xué)校全體師生齊聚四樓小劇場(chǎng)，隆重舉行20xx年元旦迎新會(huì )。

　　13：00，師生們早已有序入座。音樂(lè )聲起，PPT畫(huà)面的春燕桃花把大家帶入溫暖的春意中。和著(zhù)輕柔舒緩的《春曉》的曲調，師生們不由自主地齊唱起來(lái)。迎新會(huì )的暖場(chǎng)K歌環(huán)節自然地展開(kāi)了！歌曲的反復詠嘆，盡顯詩(shī)歌意猶未盡的旖旎和繾綣。

　　余音裊裊中，主持人姍姍上臺——是我們優(yōu)雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽(yáng)光的王襟韻同學(xué)。熱火朝天的拉歌活動(dòng)中，我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩(shī)文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地撥動(dòng)著(zhù)綠波；我們看到了斜風(fēng)細雨中，披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣；仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝，暮到江陵”……

　　在美妙的國風(fēng)新曲中，我們深切地感受到了詩(shī)與歌的完美結合！這些新曲，既有詩(shī)的雋永含蓄，又有歌的悠遠綿長(cháng)，是文學(xué)和藝術(shù)的完美統一，帶給人全新的美感！

　　拉歌結束，精彩的開(kāi)場(chǎng)舞蹈讓觀(guān)眾們眼前一亮，一群歡快活潑的小天使出現在舞臺上，原來(lái)是校舞蹈隊的同學(xué)們。她們借助華麗的舞裙，用優(yōu)美的舞姿盡情表演著(zhù)藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。

　　主持人胡老師身著(zhù)高貴典雅的禮服走上舞臺，向大家隆重介紹了曹楊二中校長(cháng)汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后，眭校長(cháng)登臺向全校師生作熱情洋溢的新年寄語(yǔ)。從眭校長(cháng)的致詞中，我們知道了沙田的20xx年是忙碌的一年，同時(shí)又是收獲頗豐的一年！學(xué)校被授予“上海市中華優(yōu)秀傳統文化暨非遺進(jìn)校園傳習基地”等100多項榮譽(yù)！同時(shí)，眭校長(cháng)還帶領(lǐng)我們熱情展望全新的20xx年，我們將以加入曹楊二中教育集團為契機，堅守信念，不懈努力！相信我們將會(huì )獲得更高更遠的.發(fā)展！

　　接下來(lái)，精彩的節目在觀(guān)眾眼前依次完美綻放，首先是四（1）班的《贈花卿》和《秋夕》。同學(xué)們整齊的服飾，精美的道具，清悅的歌聲，以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀(guān)止！

　　美麗的肖佳秀老師和學(xué)校古箏隊的同學(xué)們一出場(chǎng)就緊緊扣住了觀(guān)眾的心弦，她們華麗的禮服，精致的妝容，溫婉的形象，再加上古箏彈奏的天籟之音，讓這首《彝族舞曲》真的驚艷到了每一個(gè)人！

　　我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導，獨具特色。我和楊雅婷同學(xué)分別在舞臺的左右兩邊彈奏古箏，與全班的詩(shī)朗誦相和，盡情詮釋著(zhù)詩(shī)歌的音韻美和繪畫(huà)美，把初春的欣喜生動(dòng)地展現在觀(guān)眾的眼前。接著(zhù)，六位手持羽扇的女同學(xué)盛裝而出，妙曼的舞蹈配合著(zhù)全班的合唱，熱烈而柔美，淋漓盡致地演繹著(zhù)春的韻味與情懷。

　　之后，五年級的同學(xué)帶來(lái)了《宿新市徐公店》。同學(xué)們身著(zhù)艷麗的“中國紅”，甜美的歌聲中，一幅卷軸被徐徐展開(kāi)。原來(lái)是這首詩(shī)的書(shū)法作品，剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱(chēng)贊！詩(shī)與歌，字與景，文學(xué)與音樂(lè )又在這個(gè)節目中得到了最完美的結合。

　　學(xué)校武術(shù)隊出色表演了《少年武術(shù)魂》，隊員們英姿颯爽，生龍活虎，充分展現了我們沙田學(xué)子的精神風(fēng)貌。學(xué)校合唱隊表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》，歌聲深遠純美，極富感染力，似乎能深入到每個(gè)人的心里。

　　九年級同學(xué)帶來(lái)了朗誦伴舞《水調歌頭》。幾位舞者伴著(zhù)《明月幾時(shí)有》的優(yōu)美曲調，翩翩起舞；兩位朗誦者身著(zhù)宋代服飾，帶領(lǐng)我們穿越到千年前的那個(gè)丙辰中秋，讓我們聆聽(tīng)了東坡的對月吟哦，感受了他對弟弟的深切思念。真是個(gè)極具創(chuàng )意的節目，讓人過(guò)目難忘。

　　最后，三（2）班的《贈劉景文》出場(chǎng)了。同學(xué)們手拿荷葉、向日葵等飾物，邊唱著(zhù)歌詞邊起舞。兩位同學(xué)分別身著(zhù)一紅一藍的古代官服，扮蘇軾和劉景文，在傾心交談、贈別。節目讓詩(shī)歌的意境跨越時(shí)空完美地呈現在觀(guān)眾們面前，真是絕了！

　　迎新會(huì )在主持人誠摯的祝福中圓滿(mǎn)落幕了。這是一次別開(kāi)生面的迎新會(huì )，那些優(yōu)美典雅的國風(fēng)新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中！我們將不負眭校長(cháng)的殷切希望，豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，去開(kāi)創(chuàng )沙田學(xué)校20xx年嶄新的篇章！

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