六一文藝匯演主持詞精彩

時(shí)間:2024-01-23 07:54:25 教育 我要投稿
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六一文藝匯演主持詞精彩

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在當今中國社會(huì ),主持人參與的事情越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的?以下是小編收集整理的六一文藝匯演主持詞精彩,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一文藝匯演主持詞精彩

六一文藝匯演主持詞精彩1

女1:尊敬的各位領(lǐng)導

  男1:敬愛(ài)的老師

  女2:親愛(ài)的叔叔、阿姨們

  男2:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男1:在我們的殷切期待里

  女1:在我們的深深守望里

  男2:六一國際兒童節欣然赴約。

  女2:伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,迎著(zhù)朝霞、追著(zhù)晨風(fēng)款款而來(lái)

  女:這是多么歡樂(lè )的一天!

  男:這是多么幸福的一天!

  女1:溫馨的陽(yáng)光

  男1:誘人的花香

  女2:喜悅的笑臉

  男2:激動(dòng)的胸膛

  女2:今天我們歡聚一堂

  男2:共渡這美好的時(shí)光。

  合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節快樂(lè )!

  女1:下面歡迎陳校長(cháng)為我們節日致詞。

  女2:下面請學(xué)校少先隊大隊輔導員講話(huà)。

  男1:六一的太陽(yáng)這樣輝煌

  女1:六一的花朵這樣芬芳

  男2:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷

  女2:六一的孩子們這樣歡暢

  男:同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月

  女:走進(jìn)了我們自己的節日——六一兒童節

  男:你唱,我唱,大家唱

  女:你跳,我跳,大家跳

  合:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂(lè )吧!

  女1:我宣布:勝利街小學(xué)“樹(shù)遠大理想,做五愛(ài)小公民”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。下面請欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)祖國,我愛(ài)家鄉》

  2、《手鼓慶六一》

  女1:小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。

  男1:今天我們歡聚一堂

  女1:今天我們心情舒暢

  男1:搖著(zhù)我們的手鼓

  女1:,跳著(zhù)我們的舞蹈。

  男1:下面請欣賞《手鼓慶六一》。

  3、《青春圓舞曲》

  女1:瞧,二年級三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,他不但學(xué)習成績(jì)好,而且歌唱得好。他曾多次參加過(guò)縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jì)。今天他將要給我們帶來(lái)一曲非常好聽(tīng)的歌曲《青春圓舞曲》,大家鼓掌歡迎。

  4、二胡獨奏

  男2:二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè )器,它音色柔美而深沉,表現力豐富,善于抒發(fā)感情。

  女2:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

  男2:張老師今天給大家帶來(lái)了一曲《小花鼓》,請欣賞。

  5、健美操《快樂(lè )寶貝》

  男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂(lè )寶貝》,這個(gè)節目曾代表我們學(xué)校參加達州市藝術(shù)節比賽獲得過(guò)一等獎,相信你們一定會(huì )喜歡,讓我們掌聲響起來(lái)。

  6、《時(shí)裝表演》

  女2:我們是小小的模特兒,我們擁有的是自信,我們所享受的是陽(yáng)光。

  女1:今天我們異想天開(kāi),明天定能把祖國裝扮的姹紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。

  7、薩克斯獨奏

  女2:同學(xué)們今天我們有幸請到了我們大竹縣著(zhù)名的李君老師,他精通很多種樂(lè )器,今天他給我們帶來(lái)的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng)。

  8、《飛進(jìn)六一的大門(mén)》。

  女1:同學(xué)們李老師吹得好不好?想不想再聽(tīng)李老師來(lái)一曲?讓我們掌聲響起來(lái),李老師說(shuō)等你們表現好,下一個(gè)六一他將給我們帶來(lái)更多的樂(lè )器,吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。

  男1:當大地迎來(lái)又一個(gè)初夏,女1:小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

  男1:在新的一年里,我們要樹(shù)遠大理想,爭做愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)校園、愛(ài)學(xué)習的小公民。

  女1:我們要像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門(mén)。

  男1:請欣賞四年級為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的`大門(mén)》。

  9、《熱力節拍》

  女2:是!我們要做文明的小學(xué)生,我們要“樹(shù)遠大理想,做五愛(ài)小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎?

  男2:下面請欣賞二年級的同學(xué)帶來(lái)的健美操表演《熱力節拍》。

  女2:相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì )感染大家的。讓我們掌聲有請。

  10、合唱

  女2:聲樂(lè )是一門(mén)集語(yǔ)言、音樂(lè )、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲有益于陶冶情操,豐富情感。下面請聽(tīng)學(xué)校合唱隊的同學(xué)給大家帶來(lái)的表演,這個(gè)節目將代表大竹縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節的合唱比賽。

  11、嗩吶

  女2:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。

  男2:請欣賞學(xué)校嗩吶隊的精彩表演。

  12、《感恩》

  女1:?jiǎn)顓汝爢T們吹得多好!他們平時(shí)訓練是多么的辛苦,希望同學(xué)們在學(xué)習上也要向他們學(xué)習。

  男1:還有20來(lái)天我們六年級的同學(xué)就要離開(kāi)我們的學(xué)校了,在即將離開(kāi)時(shí)他們有怎樣的情懷呢?

  女1:請欣賞六年級的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感恩》。

  13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  女2:是啊,我們應該學(xué)會(huì )感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統;

  男2:我們是共產(chǎn)主義接班人,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸;

  女2:請欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

  結束語(yǔ)

  男1:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女1:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男2:今天,學(xué)校因我們而精彩

  女2:明天,學(xué)校因我們而自豪

  男:今天,我們是學(xué)校的主人

  女:明天,我們是祖國的棟梁

  男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

  女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng )輝煌的生活!

  男:勝利街小學(xué)“樹(shù)遠大理想,做五愛(ài)小公民”慶六一文藝演出到此結束!祝同學(xué)們節日快樂(lè )!

  合:再見(jiàn),主持人向觀(guān)眾揮手致意

六一文藝匯演主持詞精彩2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家下午好!

  A:我們送走了五月的芬芳,迎來(lái)六月的美好時(shí)光!六月,歌聲如潮;

  B:六月,燦爛如夢(mèng)

  A:六月,是童年的夢(mèng)鄉

  B:六月,是童年的搖籃;

  A:沐欲陽(yáng)光的雨露,吮吸著(zhù)時(shí)代的氣息

  AB:我們共同迎來(lái)了六一國際兒童節。在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:同學(xué)們節日快樂(lè )!

  A:首先舉行我們的入隊儀式,請王老師宣布新隊員名單。

  B:請老隊員上臺為新隊員帶紅領(lǐng)巾。

  請xx同學(xué)帶領(lǐng)新隊員宣誓

  A:請老隊員代表講話(huà)。請所有同學(xué)歸隊。

  B:下面,請校長(cháng)為我們講話(huà)。

  A:一年有那麼多的節日,今天是屬于我們的,xx小學(xué)迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始。

  B:張開(kāi)鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳

  A:看,這里來(lái)了姐妹倆。

  B:一、首先,讓我們欣賞由xx兩姐妹帶來(lái)的《拉丁舞》表演。

  二、六月的校園,草長(cháng)鶯飛,生機盎然。伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,讓我們聽(tīng)聽(tīng)小合唱《兩個(gè)小娃娃》。表演者一年級xx

  三、童年是快樂(lè )的時(shí)代,讓我們把節日的音符撒向天空,讓我們《想唱就唱》。請大家欣賞相聲《想唱就唱》表演者五年級xx同學(xué)。

  四、童年是幸福的,童年是美好的,童年的我們常常會(huì )聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)唱起蜜糖般的歌兒,請欣賞歌曲《蝸牛和百靈鳥(niǎo)》表演者三年級xx同學(xué)。

  五、請聽(tīng)獨唱《好姑娘》表演者一年級xx同學(xué)。

  六、快樂(lè )的小鳥(niǎo)展翅飛,快樂(lè )的青蛙呱呱叫,快樂(lè )的小朋友要快快找。請欣賞一年級帶來(lái)的小合唱《找朋友》。表演者一年級xx等同學(xué)。

  七、下面請欣賞相聲《數字成語(yǔ)》表演者xx

  八、童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,童年是一幅畫(huà),我們更喜歡在《蝴蝶泉邊》欣賞這多姿的世界。表演者五年級xx同學(xué)。

  九、請欣賞小合唱《賣(mài)報歌》表演者一年級xx同學(xué)。

  十、當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦!我們共同迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日!請欣賞小合唱《快樂(lè )的六一》表演者三年級xx 。

  十一、請欣賞六年級xx為大家帶來(lái)的流行歌曲《全世界最傷心的'人》

  十二、中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請,舉辦奧運,是十三億華夏兒女共同的心聲,讓我們衷心祝福:好運,北京,請欣賞詩(shī)朗誦《奧運》表演者六年級xx

  十一、“奧運”是我們現在談?wù)撟疃嗟脑?huà)題,瞧!一群小蒲公英來(lái)了,他們也希望成為奧運的小主人。請欣賞課本劇《蒲公英迎奧運》表演者五年級xx等。

  十二、現在我們看到的是電子琴獨奏。盡管我們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教師,但這不能阻止我們對美的追求,對音樂(lè )的熱愛(ài),對藝術(shù)的探索。我們堅信,只要有一份執著(zhù)、一份堅定、一份付出,一切皆有可能。請欣賞xx同學(xué)的電子琴獨奏《隱形的翅膀》。

  十三、“三句半”這種藝術(shù)形式豐富多彩,憑借自己清脆的聲音和朗朗上口的詞語(yǔ)深受孩子的喜歡?,六年級的小伙子們走上來(lái)了。這清脆的聲音表達了他們歡躍的心情,也預示著(zhù)他們的明天一定會(huì )碧空萬(wàn)里,燦爛美好!表演者。

  十四、童年的我們意氣風(fēng)發(fā),好似初生的太陽(yáng);童年的我們精神抖擻,猶如活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo);童年的我們更喜愛(ài)足球這項運動(dòng),請聽(tīng)合唱《小小足球賽》表演者xx等

  十五、請聽(tīng)合唱《天涯》,表演者六年級xx

  十六、接下來(lái)請大家欣賞三年級xx得同學(xué)為大家帶來(lái)的《逍遙嘆》

  十七、童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆,描繪出多姿的世界,看看他們有什么愿望吧。請欣賞相聲《我想當主持人》。

  十八、童年的世界少不了動(dòng)畫(huà)片的陪伴,請欣賞歌曲《紅貓藍貓阿木星》。表演者三年級xx同學(xué)。

  十九、美好是我們在童年時(shí)光最深刻的回憶,我們會(huì )想起好朋友,會(huì )想起許多美好的事。請欣賞小合唱《遺失的美好》。表演者五年級xx等

  二十、從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心中就播下了希望的種子;從帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一刻起,我們的心中就開(kāi)除了希望的花朵;希望是理想放飛的翅膀,在空中展開(kāi)飛向天上,心中有一個(gè)夢(mèng),像雨后彩虹化在天空,請欣賞獨唱《彩虹》。表演者六年級xx同學(xué)。

  二十一、美麗的校園讓我們賞心悅目,優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力。請大家欣賞舞蹈《踏浪》。表演者三年級xx五年級xx等同學(xué)

  接下來(lái),我們開(kāi)始進(jìn)行課間操表演賽。

  A:六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號聲最豪邁

  B:六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的慶祝最開(kāi)懷。

  A:在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激

  B:感謝老師們的辛勤培育,是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量,是您們給予我們戰勝困難的勇氣

  A:我們正在奮發(fā)、努力,建設大而強、富而美的國家,我們有能力把重擔挑起。

  進(jìn)校園我們是含苞的花蕾

  B:出母校我們是鮮艷的花朵

  A:今天我們相聚在這里

  B:明天我們共建偉大的祖國。

  A:放飛我們的希望吧,我們堅信——

  齊:明天更美好!xx小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì )到此結束,請同學(xué)們按次序退場(chǎng)回教室。

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