新機遇新挑戰作文

新機遇新挑戰作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的新機遇新挑戰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新機遇新挑戰作文1

　　機遇和挑戰是一對孿生兄弟，它與懶惰、庸俗無(wú)關(guān)，它不同情懦弱，更不相信眼淚。我們要學(xué)會(huì )把握機遇、直面挑戰。

　　著(zhù)名的波蘭鋼琴大師肖邦曾說(shuō)：“聰明的人決不會(huì )等待機會(huì )，而是攫取機會(huì )，運用機會(huì )，征服機會(huì )，以機會(huì )為仆役�！睓C遇是稀少的，如果你希望毫不付出就會(huì )有機遇光臨，那是癡人說(shuō)夢(mèng)，只有有準備的人，才能得到機遇的青睞。

　　在歷史的滔滔洪流中，無(wú)數的英雄人物，哪個(gè)不是靠努力和堅持才把握了機遇而開(kāi)創(chuàng )輝煌的呢？秦末農民起義的領(lǐng)導者陳勝早有“鴻鵠之志”，抓住“遇天災、道不通”的機遇，想出“魚(yú)腹藏書(shū)”“篝火狐鳴”之計，掀起反秦暴政的農民起義，開(kāi)創(chuàng )了可歌可泣的農民英雄傳奇。英國首相丘吉爾，在人們都已入睡的深夜，一個(gè)人挑燈夜戰，為第二天的考試奮筆疾書(shū)——這場(chǎng)考試是丘吉爾進(jìn)入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院的一道門(mén)檻。事后，丘吉爾說(shuō)：“在考試前夜，我將地球儀上各個(gè)國家的名字寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)帽子里，隨手抽出一張，是寫(xiě)有‘新西蘭’國名的紙條，接著(zhù)就大用其功，將這個(gè)國家所有的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料，第二天考試的第一題就是‘繪出新西蘭的地圖’”。從他幽默的口吻中，我們不難看出丘吉爾好運背后付出的.努力。就是這次在挑戰中抓住了機遇，這個(gè)愛(ài)抽雪茄、愛(ài)惹是生非的貴族子弟，變成了一個(gè)在軍事上大有作為、在政治上咤叱風(fēng)云的偉人。

　　陳勝和丘吉爾各有優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是直面挑戰、把握機遇，從而在歷史的長(cháng)河中，寫(xiě)下了自己濃墨重彩的一筆。我們也應該學(xué)習他們直面挑戰、把握機遇的本領(lǐng)，在改革開(kāi)放的新時(shí)代，書(shū)寫(xiě)出自我人生的壯麗篇章。

新機遇新挑戰作文2

　　豐富而精采的人生可以使人更快樂(lè )，想要有個(gè)充實(shí)的人生，必須要為自己設定目標，安排挑戰。人生就像一個(gè)挑戰，要靠自己奮斗，自己努力，就讓我們一起規劃新的挑戰吧!

　　首先，我的第一個(gè)挑戰：多思想。思想是一門(mén)學(xué)問(wèn)，古人說(shuō)：“三思而后行�！弊鍪虑�，我們應該要先思考，想想如果自己這么做，會(huì )發(fā)生什么事。解數學(xué)題目也是一個(gè)例子:在解數學(xué)時(shí)，要思考這個(gè)題目要如何破解、如何計算，如果不先想好計策，那必定會(huì )使你花費很長(cháng)的時(shí)間才能完成。另外，做錯事時(shí)，我們也要思考如何解決這個(gè)問(wèn)題，并不是找借口回避，我們應該要正面面對著(zhù)個(gè)問(wèn)題，而不是逃避。我認為，思想是我必須克服的難關(guān)。

　　接著(zhù)，我的第二個(gè)挑戰：學(xué)習謙卑。做人要謙卑，待人要謙卑，對待自己也要謙卑。古人曾說(shuō)：“驕者必敗�！蔽覀兙退隳玫胶贸煽�(jì)，也不能驕傲自滿(mǎn)，我們應該找出自己的缺點(diǎn)，并加以改進(jìn)，朝向下一個(gè)目標邁進(jìn)。人人都要學(xué)習謙卑，謙卑使我們的心更溫暖、更愉快，希望我能達成這新的挑戰。

　　再來(lái)，我的最后一個(gè)挑戰：要誠實(shí)。一句話(huà)說(shuō)得好：“誠實(shí)為上策�！闭f(shuō)話(huà)要誠實(shí)，做人也要誠實(shí)，不要貪小便宜�；蛟S貪心能讓你得到一時(shí)的快樂(lè )，但誠實(shí)必定是最好的選擇。我相信，好人有好報，誠實(shí)的'人一定會(huì )得到回報，我也要加油，突破這個(gè)挑戰。

　　人生要靠自己來(lái)掌握，不管是成或敗，都應該更努力。為自己設定挑戰，努力做到，一定會(huì )享受到甜美的結果。我要學(xué)習多思想，謙卑和誠實(shí)，突破自己，挑戰自我，新的挑戰，新的開(kāi)始，加油！

新機遇新挑戰作文3

　　五天時(shí)間，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸。我們變黑了，但更成熟了。這五天時(shí)間，只有毒辣的陽(yáng)光和豆大的汗水見(jiàn)證著(zhù)我們的艱辛，付出，努力，還有收獲。

　　第一天，當我們還在嘻嘻哈哈地談笑時(shí)，他出現了。似山一般穩重，似樹(shù)一般高大，臉上布滿(mǎn)了烏云。那神情，好像我們欠他一千萬(wàn)一樣，我們連忙停止了交流。他凝視著(zhù)我們，那眼神銳利的像把刀，仿佛你看他一眼你就會(huì )一命歸西似的。接下來(lái)，他對我們說(shuō)了第一句話(huà)：“在我看來(lái)，你們就是一堆廢柴�！焙鋈�，話(huà)鋒一轉，他說(shuō)出了令我印象最深的一句話(huà)：“但是，就算是廢柴，也能燃起熊熊烈火，我們希望，未來(lái)的你們是精英，而不是一條道走到黑的犯罪份子�！�

　　一番激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，令我們全班都熱血沸騰。但是，那時(shí)的我們是多么的單純，卻并不知接下業(yè)我們要面對的'，卻是困難重重。

　　站軍姿，踢正步，走齊步，這些看上去容易的動(dòng)作，可實(shí)際做起來(lái)卻很難。驕陽(yáng)似火，我們在下面揮汗如雨，每一個(gè)人都用堅強的意志力支撐著(zhù)自己，看著(zhù)另的班的同學(xué)不斷了倒下，我們班的人，無(wú)一“陣亡”。就這樣，我們勉勉強強地撐過(guò)了五天。到了最后一天，是時(shí)候與教官分別了，想到教官這幾天和我們同甘共苦，伴著(zhù)我們走過(guò)了最艱苦的幾天，我們的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，怎么也止不住�？吹竭@教官的眼眶也紅了，于是他說(shuō)出他離別前的最后一句話(huà)：“記住我教你們的，什么時(shí)候該做什么事，不要拖拖拉拉�！比缓缶碗S著(zhù)隊伍遠去了，我們望著(zhù)教官的隊伍，直到他們化為一顆黑點(diǎn)。消失在遠處的天邊。

　　軍訓，真的只是軍訓嗎？當然不是，它是一新的起點(diǎn)，代表著(zhù)我們成為了初中生，我們的心智更加成熟，為迎接初中生活奠定了基礎，同時(shí)它成了一份珍藏的回憶。

新機遇新挑戰作文4

　　新的機遇和新的挑戰就像轉瞬即逝的時(shí)間。轉眼間，20xx年就要過(guò)去了。今年是我生命中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。它使我能夠從校園里用響亮的書(shū)聲步入競爭激烈的千帆社會(huì )，從枯燥的學(xué)習生活走向競爭激烈的工作，從理論知識走向理論實(shí)踐�；厥淄�事，我深受感動(dòng)。

　　作為一名新的金融工作者，我面臨兩個(gè)主要問(wèn)題:第一，我熟悉我的工作；第二，我想改善同事之間的關(guān)系。我非常清楚，財務(wù)工作必須具有制度上的合法性、行為上的規范性和管理上的科學(xué)性。我將在每項工作中努力工作。但是，我不熟悉公司的業(yè)務(wù)流程，在工作中還會(huì )遇到很多困難。幸運的是，我的同事非常友好和熱情，給了我積極的`幫助，這樣我就能克服工作中的困難。關(guān)注現在，抓住機會(huì )。深入工作處處充滿(mǎn)新機遇。出納工作是會(huì )計工作的主要環(huán)節。公司為我提供了一個(gè)非常好的工作平臺。

　　我將不負眾望，虛心向公司同事學(xué)習工作經(jīng)驗，努力完成出納向會(huì )計的轉變和會(huì )計職稱(chēng)的晉升。展望未來(lái)，我們的士氣高漲。在網(wǎng)絡(luò )化、信息化、知識化的新經(jīng)濟時(shí)代，企業(yè)管理面臨著(zhù)新的形式、機遇和挑戰。這也對企業(yè)會(huì )計人員的素質(zhì)提出了更高的要求。新形勢下，會(huì )計人員必須具備良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的職業(yè)能力、和諧的組織與溝通能力、創(chuàng )新能力等管理素質(zhì)�；�于新時(shí)代的要求，我將迎接挑戰，抓住機遇，努力學(xué)習會(huì )計知識，積極關(guān)注新的會(huì )計制度和政策，熟悉會(huì )計信息系統的使用。

　　用知識武裝自己，用學(xué)習推進(jìn)工作，不斷在社會(huì )競爭中立于不敗之地。20xx年，讓我們釋放希望，點(diǎn)燃夢(mèng)想，熱情擁抱成功的榮耀！

新機遇新挑戰作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上，這節課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

　　開(kāi)始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著(zhù)老師。隨著(zhù)老師的口號聲，我們做的很整齊，老師露出了滿(mǎn)意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒(méi)有帶我們去玩游戲，而是讓我們去練起了“少林拳”，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)了都十分興奮，因為我們是第一次練“少林拳”，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節一節地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都"手舞足蹈"的'，好像在"跳舞"一樣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會(huì )了，大家都“打”了起來(lái)，很整齊，遠遠望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了人，大家都納悶起來(lái)，是什么有趣的事吸引著(zhù)她們呢？原來(lái)，他們都在看我們練拳呢！只見(jiàn)他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著(zhù)我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來(lái)老師叫了幾個(gè)打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來(lái)我憋足了勁，一下子跳了150多個(gè)。終于，功夫不負有心人，沒(méi)有人跳到了150個(gè)以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節體育課是多么讓人回味無(wú)窮��！

新機遇新挑戰作文6

　　在我的人生中，有過(guò)許多的挑戰，到目前為止，最讓我驚心動(dòng)魄的，應該是那次了。

　　那天是星期二的第二節課，語(yǔ)文老師與平時(shí)不同，她剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，安靜！接下來(lái)，我要向大家宣布一個(gè)特大消息，黃梓清、吳博然……這四位同學(xué)，將代表我們四年級的同學(xué)們參加與五年級同學(xué)的朗讀比賽！”“還有，比賽明天就開(kāi)始，你們要好好準備，給我們四年級同學(xué)爭光��！”老師接著(zhù)說(shuō)。

　　聽(tīng)完這話(huà)，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：蒼天��！大地��！昨天的班級對抗賽我認真了，不想進(jìn)年級賽都難��！放學(xué)后，我一回到家，就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一下就到今天了。

　　第三節課的時(shí)候，朗讀比賽負責人周老師來(lái)到了教室門(mén)口前，說(shuō)道：“四年級的.黃梓清、吳博然……同學(xué)，請攜帶你們的語(yǔ)文書(shū)到B棟五樓進(jìn)行朗讀比賽�！蔽夷闷鹫Z(yǔ)文書(shū)，和其余四位同學(xué)前往B棟五樓。

　　路上，我非常緊張，邊走邊想：對手可是五年級的同學(xué)，我們打得過(guò)嗎？我的水平肯定不夠的！一旁的吳博然貌似看出了我的心思，說(shuō)道：“梓清，你肯定能勝利的，不要緊張，加油！”吳博然的話(huà)激勵了我，我在心里給自己下決心，一定要戰勝五年級的同學(xué)。

　　不久，B棟五樓到了，我和其余三位同學(xué)坐在休息區，慢慢等著(zhù)。

　　“下一位，黃梓清�！敝宦�(tīng)墻上的喇叭喊道，我飛一般地跑上講臺，開(kāi)始我的朗讀。

　　我讀得不快也不慢，可以說(shuō)是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終，我一舉獲得了一等獎。當這個(gè)消息傳到了同學(xué)們的耳邊時(shí)，一個(gè)個(gè)都高興地拍手稱(chēng)贊！

　　這次挑戰對我來(lái)說(shuō)非同尋常，我以后還要更加努力，爭取更大的成就！

新機遇新挑戰作文7

　　時(shí)間，猶如白駒過(guò)隙，一轉眼，20xx年即將過(guò)去。這一年是我人生重要的轉折點(diǎn)，它讓我從書(shū)聲瑯瑯的校園踏入千帆競發(fā)的社會(huì )，從枯燥乏味的學(xué)習生活邁向競爭激烈的工作崗位，從理論知識真正走向了理論實(shí)踐。

　　回首過(guò)去，感慨萬(wàn)千。剛步入財務(wù)工作崗位的我，面臨著(zhù)兩大難題:一是熟知工作，二是搞好同事關(guān)系。我深知財務(wù)工作必須具有制度上的合法性，行為上的規范性，管理上的.科學(xué)性，每做一項工作都會(huì )兢兢業(yè)業(yè)。然而，我對公司業(yè)務(wù)流程并不熟悉，還是在工作中遇到了許多困難。幸好同事們都很友好熱情，積極地給予了我幫助，讓我能在工作中披荊斬棘。

　　著(zhù)眼現在，把握機遇。深入工作崗位，處處充滿(mǎn)著(zhù)新的機遇。出納工作是會(huì )計工作中的一個(gè)首要環(huán)節，公司給我提供了一個(gè)很好的工作平臺，我將不負厚望，虛心向公司的同事學(xué)習工作經(jīng)驗，努力完成從出納到會(huì )計的蛻變，完成會(huì )計職稱(chēng)的晉升。

　　展望未來(lái)，斗志昂揚。以網(wǎng)絡(luò )化、信息化、知識化為一體的新經(jīng)濟時(shí)代，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨著(zhù)新形式、新機遇和新挑戰，更對企業(yè)會(huì )計人員的素質(zhì)提出了更高的要求。新形勢下會(huì )計人員必須具備良好的職業(yè)道德，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)勝任能力，融洽的組織溝通能力，勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新能力等經(jīng)營(yíng)素質(zhì)。立足新時(shí)代的要求，我將直面挑戰，把握機遇，努力學(xué)習會(huì )計知識，積極關(guān)注新的會(huì )計制度和政策，熟悉會(huì )計信息系統的使用。用知識武裝頭腦，以學(xué)習推進(jìn)工作，時(shí)刻鞭策自己立于社會(huì )競爭的不敗之地。

　　20xx讓我們放飛希望，點(diǎn)燃夢(mèng)想，用熱情擁抱成功的輝煌！

新機遇新挑戰作文8

　　在新時(shí)代下，智能化高速發(fā)展，“科技”已成為衡量一個(gè)國家綜合國力強弱的標準之一，因此，一個(gè)國家要發(fā)展，科技不能落后，落后就要挨打。當今時(shí)代，是一個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，誠然，我們要善抓機遇，迎接挑戰。

　　在新時(shí)代下，新時(shí)勢下，智能化逐漸滲透到我們的生活中，例如，現在的大多數公司、工廠(chǎng)等都實(shí)現了機械化生產(chǎn)，它們減少了勞動(dòng)力的投入，招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷，因此，現在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大，但對于我們新時(shí)代下的青年來(lái)說(shuō)，這是我們的機遇，也是我們要迎接的挑戰。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，走在時(shí)代的前沿，就要抓緊我們當下的學(xué)習，努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，以最高的標準要求自己，使自己均衡發(fā)展，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　機器人索菲亞雖是由我們人類(lèi)一手創(chuàng )造的，但并不代表我們一直控制它，因此，當我們在發(fā)展制造過(guò)程中存在的挑戰不可忽視，我們要用最精湛、最無(wú)懈可擊的技術(shù)去制造，讓它受制于我們，這是青年的責任，也是我們時(shí)代的使命。在時(shí)代的發(fā)展潮流中，我們要涌入當中，善抓機遇，挑戰自我，展現自我，讓我們的時(shí)代煥發(fā)光彩、充滿(mǎn)活力、洋溢著(zhù)青春氣息。

　　每個(gè)時(shí)代的每代人，都有著(zhù)不同的機遇，不同的責任和不同的.使命。司馬遷忍辱負重奮筆疾書(shū)，這是他的時(shí)代使命，屈原憂(yōu)國憂(yōu)民撫劍悲吟，這是他的時(shí)代責任，而我們處在祖國發(fā)展重要時(shí)期，要肩負起時(shí)代賦予我們的使命——祖國的偉大復興。

　　我們既要善于抓住這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的機遇，也要直面這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)的挑戰，我們要爭做時(shí)代的弄潮兒，帶著(zhù)我們這個(gè)時(shí)代獨有的芬芳走向時(shí)代的最前沿。

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