科技館作文

科技館作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚還帶著(zhù)一絲絲涼氣的早晨，學(xué)校組織我們來(lái)到了中國科技館。

　　我們上了車(chē)，在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的面包，迫不及待地讓人吃掉;又像賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一直奮勇直前地向終點(diǎn)奔擊;還像后面有大灰狼在追白胖胖的.小白兔，趕緊回到家。太期待了，心想：科技館里面有什么呢?鬼屋，顯微鏡......到了里面我一定抓緊時(shí)間，一定要把這些東西玩遍了并且還要弄懂。人家一問(wèn)，我就像一位小博士一樣，讓人很震驚!終于到了，我們懷著(zhù)好奇的心情排著(zhù)隊進(jìn)入了科技館。

　　首先來(lái)到了二層。我們看到了與門(mén)捷列夫對話(huà)這項活動(dòng)，我覺(jué)得很好玩。于是，我對著(zhù)話(huà)筒問(wèn)了許多關(guān)于科學(xué)的問(wèn)題，門(mén)捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣，一一為我講解，我聽(tīng)的也非常明白。這層還有生命樂(lè )章，胎兒發(fā)育，跳舞的磁液，創(chuàng )世大爆炸、光學(xué)迷宮......都好玩極了。

　　然后，我又去坐模型潛水艇。這個(gè)潛水艇上有一個(gè)屏幕，上面有一條河，河面上有一個(gè)人掌控船行駛地方向。而我就是掌握著(zhù)大權的船長(cháng)，出發(fā)了!一開(kāi)始還是順利無(wú)險，慢慢地會(huì )撞到樹(shù)或石頭。。。。。。但是在本船長(cháng)的指揮下，船只穩穩當當地不斷像前行駛。順利的到達目的地了。

　　最后，來(lái)到了鬼屋。我以為不會(huì )膽小如鼠的，可是，實(shí)際情況卻和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的，真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一樣，撒腿跑了出來(lái)!“哦!原來(lái)只是一些恐龍模型呀，白虛驚一場(chǎng)了!”一個(gè)阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你的膽子那么小啊!”我又驚又喜地說(shuō)：“雖然是虛擬的，但是真的很可怕呀!”

　　時(shí)間如梭，到了返回學(xué)校的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。

　　經(jīng)過(guò)這次科技館參觀(guān)讓我豐富了許多知識，還免費體檢了身體，下次一定還要來(lái)。真是太神奇了!

科技館作文 篇2

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就報了學(xué)校的小記者班。今天，是我第一次去采訪(fǎng)。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車(chē)到天津節水科技館采訪(fǎng)。到了采訪(fǎng)地點(diǎn)，沈老師帶一隊參觀(guān)，趙老師帶一隊。

　　一進(jìn)門(mén)，我發(fā)現腳下的透明地板下有一座沙盤(pán)，頭頂上有一個(gè)大屏幕，由一個(gè)阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)，還給我們講解介紹。她帶著(zhù)我們參觀(guān)了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開(kāi)源節流的時(shí)代”、“共創(chuàng )人與自然和諧的`明天”四部分展區，還給我們介紹了好幾個(gè)節約用水的方法。給我印象最深的一個(gè)是：洗澡的時(shí)候，一開(kāi)始從熱水器里流出的是涼水，我們可以把這些水收集起來(lái)沖廁所、洗菜或擦汽車(chē)。

　　參觀(guān)結束了，我覺(jué)得以后我應該節約用水，還要向更多的人宣傳節水知識。

科技館作文 篇3

　　我心中的科技館不在高聳入云的城市之中，也不在連綿起伏的山野之間，而是在一望無(wú)際的平原之上。來(lái)到這個(gè)科技館，首先映入眼簾的只是幾張椅子，而你只要坐在這張椅子，就會(huì )感到無(wú)比舒適：因為這張椅子會(huì )根據你的體質(zhì)來(lái)為你按摩，讓你在舒適的環(huán)境下飛往科技館在要進(jìn)入科技館時(shí)，椅子會(huì )變成一匹會(huì )飛的天馬，將你帶進(jìn)科技館。第一層是生態(tài)的.天下，那里有許多顯示屏，你只要一接觸顯示屏，就會(huì )被帶到那兒去，比如你點(diǎn)一個(gè)馬棚的圖片，你就站在了那里。在那兒，你可以把天馬換成獨角獸，也可以把天馬放在那兒，當你想回科技館時(shí)，你的腳邊就會(huì )出現一個(gè)按鈕將你帶回科技館。而第二層，是科學(xué)家的天堂里面放了許多發(fā)明：物品分類(lèi)發(fā)明、負離子七號發(fā)明……可我對這些一點(diǎn)也沒(méi)有興趣，便穿著(zhù)磁力鞋興沖沖地上三樓去了。第三層是幼兒館，我一看，可不得了了，里面全是全自動(dòng)撫養器當我走到最大的一款撫養器時(shí)，不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全：當寶寶要睡時(shí)，它會(huì )自動(dòng)唱搖籃曲讓寶寶進(jìn)入夢(mèng)鄉；當寶寶冷時(shí)，它會(huì )自動(dòng)熱起來(lái)，當寶寶熱時(shí)，它又會(huì )降低到?jīng)鏊�的溫度；而且在寶寶要尿床之前，它就�?huì )按照寶寶的特性不讓寶寶“尿床”！離開(kāi)幼兒館，我又到達第四層，不由一蹦“十尺”高。因為我們可以主宰天下了。里面的設施讓我目不暇接，看得我眼花繚亂，四周望了一下，便放心大膽地玩了起來(lái)。玩了幾次，我對“發(fā)泄魔鏡”十分感興趣：只要把你想發(fā)泄的對象的物品放在魔鏡面前，它就可以分化出發(fā)泄對象的膠像……參觀(guān)完科技館，可以到四維空間去種花種草！這就是我心中的科技館雙流實(shí)驗小學(xué)六三班湯謹文

科技館作文 篇4

　　“秋游嘍！秋游嘍！”大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē)，要去哪兒秋游呢？告訴你吧，那就是去溫州科技館。

　　我坐在車(chē)上，仰望著(zhù)遼闊無(wú)垠的蔚藍色天空，看著(zhù)那紅得像大燈籠似的太陽(yáng)，今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。

　　到了目的地，我們下了車(chē)。那一幢幢的大樓拔地而起，真是壯觀(guān)！往左一看，科技館就呈現在我們眼前。我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向科技館大門(mén)走去。

　　跨進(jìn)大門(mén)后，我們禁不住感嘆道：“��！好大的科技館！”導游阿姨說(shuō)：“三樓有智能機器人，先帶你們參觀(guān)三樓�！蔽覀兟�(tīng)了，便樂(lè )不可支了。

　　我們乘著(zhù)電梯來(lái)到三樓�！边�？怎么回事？我怎么會(huì )出現在這個(gè)大屏幕上？”我們又驚訝又納悶地看著(zhù)這個(gè)大屏幕，只見(jiàn)幾位男生在這個(gè)大屏幕前張牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也顯示出這樣的動(dòng)作來(lái)，這真像一個(gè)不用遙控器按的電視。

　　“瞧，那兒是踩泡泡的場(chǎng)地！”我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫著(zhù)，便順著(zhù)她的手指望去，“��！果真是�！蔽倚老仓Z狂地走上前去，看見(jiàn)這挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩�？�！那兒有一個(gè)泡泡冒出來(lái)啦！我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個(gè)更好玩的呢！你看，那兒的人可多啦！他們正津津有味地在趕老鼠。

　　我走進(jìn)一個(gè)房間，“啊，那不是機器人嗎？”我興奮極了，定睛一看，有會(huì )彈琴的機器人，有拿著(zhù)教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定會(huì )贊不絕口。

　　接著(zhù)我們又去了二樓，參觀(guān)了一些美妙的作品。然后又去了一樓，一樓是游樂(lè )園，我們在游樂(lè )園盡情地玩著(zhù)……

　　將近下午兩點(diǎn)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了溫州科技館。

　　今天，老師帶我們去科技館參觀(guān)。 我們來(lái)到科技館，科技館可寬敞了。 首先我們來(lái)到一樓，那里有許多的娛樂(lè )器械。我最先看到的就是噴水槍了，水從水槍的一個(gè)小孔噴射而出，正好射向對面的'小轉輪，小轉輪由于水的動(dòng)力就轉動(dòng)起來(lái)了。 接下來(lái)，我們到了二樓，二樓主要的展品是關(guān)于電與磁、全息音響、智能機器人。 我首先去玩了全息音響，只要你戴上耳麥，按一下開(kāi)關(guān)，里面就會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)。 我們還看到智能機器人，它能夠靈活的彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)。

　　參觀(guān)完科技館我們就高高興興地回去了。

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