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音樂(lè )的魅力作文(熱門(mén))
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的音樂(lè )的魅力作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂(lè )的魅力作文 篇1
談起音樂(lè ),我總會(huì )有許多靈感翻涌而出,我覺(jué)得,音樂(lè )就像是沐浴我心靈的陽(yáng)光,帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣,我的生命因音樂(lè )而變得精彩。
我的成長(cháng)一路與音樂(lè )相伴。從五歲開(kāi)始,我走上了學(xué)習鋼琴的道路,就是從那時(shí)開(kāi)始,我懵懵懂懂與音樂(lè )的碰撞之中,我愛(ài)上了音樂(lè )。知道后來(lái)在校合唱隊中的伴奏,再到今天與音樂(lè )的十年相伴,可以說(shuō),在我成長(cháng)的路上,除了學(xué)習,最大的'樂(lè )趣就是音樂(lè )。
我心目中的音樂(lè )大師只有一位,他就是——貝多芬,在他的音樂(lè )中,我體會(huì )到了音樂(lè )的靈魂。每當我煩惱時(shí),我總是會(huì )放一首貝多芬的《田園》,就好像自己只身于麥浪之中,田間的和風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣麥香,在音符之中,我將所有煩惱拋與腦后,感受到的只有音樂(lè )那獨特的美麗。每當我遇到困難,想要放棄時(shí),我的耳邊就會(huì )會(huì )想起貝多芬的《命運》,想一想他是如何扼住命運的喉嚨,戰勝重重困難,譜下這曲壯麗輝煌的篇章時(shí),我的心中就頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,所有的退卻、害怕都不復存在。在大師貝多芬的影響下,我領(lǐng)略到的不僅是音樂(lè )的魅力,更重要的是人性的光輝和生命的意義
學(xué)習音樂(lè )的道路已經(jīng)整整十年了,在這十年與音樂(lè )相伴的日子里,我細細的品味每一個(gè)音符,每一段旋律,感悟著(zhù)音樂(lè )教會(huì )我的每一樣東西,堅持、信心、欣賞、挑戰……我覺(jué)得,音樂(lè )它本身就是以為大師,而音樂(lè )的魅力,就是這位大師的人格魅力。
可是如今,因為緊張的學(xué)習壓力,我不得不放棄了音樂(lè )的學(xué)習之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上,戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信,告別不代表放棄,音樂(lè )依然是我的最?lèi)?ài),我的生命依然離不開(kāi)音樂(lè )。
感謝音樂(lè ),感謝音樂(lè )的美麗,感謝音樂(lè )帶給我的感悟。當我再次拿筆,用心寫(xiě)下音樂(lè )二字時(shí),我發(fā)現,那些音樂(lè )的魅力足矣成為我一聲的財富。
音樂(lè )的魅力作文 篇2
音樂(lè ),使我迷離
—題記
我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的男孩,小時(shí)候,我喜歡笛子。我認為笛子是中華民族的樂(lè )器。它是純美的,它的聲音清脆美妙,是我心底最需要的聲音。
笛子的聲音,讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無(wú)際的草原,蔚藍的天空下,有幾朵白色的花在移動(dòng)。遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲馬聲。
笛子的聲音讓我心中打開(kāi)一扇窗戶(hù)。它的聲音讓我仰望星空,除音樂(lè )外,星星是我最?lèi)?ài)的景物。笛聲可以帶我去野外的空地,在那里,漸漸等待黑綢布織上天空,照亮大地,我坐在山坡上。仰望天空,奧,是獅子座。
漸漸地,我長(cháng)得啦。笛子這種樂(lè )器不能再滿(mǎn)足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認為好玩的又很難學(xué)的樂(lè )器。它很重,但我卻努力地學(xué)著(zhù),每天練到很晚,漸漸地它成為我的貼身玩伴。
我只喜歡吹薩克斯,而不喜歡有人伴奏,演奏。
我喜歡我自己得音樂(lè ),我不喜歡搖滾,它讓我,煩躁不安,我只喜歡輕音樂(lè ),靜靜地把自己喜歡的音調吹出來(lái)。沒(méi)有樂(lè )譜的.音樂(lè ),才是我的最?lèi)?ài)。我喜歡自己造音樂(lè )。朋友不喜歡。他說(shuō)音樂(lè )在快樂(lè )中又透漏出傷感。他懂我,但不理解我。
我眼中的音樂(lè ),是沒(méi)有人可以懂的。他們總認為音樂(lè )可以讓他們成名去沒(méi)有認識到音樂(lè )給他們帶來(lái)的的快樂(lè )。我愛(ài)音樂(lè ),去不是利用音樂(lè ),而是用音樂(lè )去解除自己的愁與樂(lè ),去解除自己的消極的情緒。
他們說(shuō),
音樂(lè )讓我迷離。
音樂(lè )的魅力作文 篇3
音樂(lè ),是生活中的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐。留神細聽(tīng)所有的民歌,因為他們是最優(yōu)美的旋律寶庫。它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。音樂(lè )是一種很美的藝術(shù),讓人禁不住就陶醉其中,不管是優(yōu)美的還是激烈的,都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間,能夠跨越時(shí)間和空間。
音樂(lè ),如同珍珠滴落玉盤(pán),急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節,給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪,讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲,仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落,是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。
有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的.狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望……請不必感到驚異,因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧,當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí),請不要感到驚奇,因為這就是音樂(lè )的魅力。
音樂(lè )的力量不可估量,讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè ),讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著(zhù)鋼琴的曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過(guò)眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用柔美的旋律輕輕喚醒,快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。喜歡一個(gè)人,靜靜地坐在書(shū)房里聽(tīng)音樂(lè )——享受;喜歡一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;喜歡一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;喜歡一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè )。對我而言,也只有音樂(lè )才能有如此魅力,讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè ),讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );音樂(lè ),讓我忘我,讓我心醉。
朋友,當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí),你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧,一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁!,那凄美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心,你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。啊,天籟之音悠揚婉轉,余音裊裊娓娓動(dòng)聽(tīng)。真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞!讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
音樂(lè )的魅力作文 篇4
4月30日晚,由新疆音樂(lè )臺、新疆百花村股份有限公司(籌)聯(lián)合主辦的“百花村之夜”俞麗拿、李堅母子音樂(lè )會(huì ),在烏魯木齊人民劇場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。
當世界著(zhù)名小提琴演奏家俞麗拿教授手握小提琴款步走上舞臺時(shí),全場(chǎng)觀(guān)眾翹首凝視,屏息靜聽(tīng)。琴聲響起,和諧美妙,變化莫測,忽而如清泉潺潺,忽而如風(fēng)雨雷電,忽而低沉哀怨,如泣如訴……一曲優(yōu)美動(dòng)人的小提琴協(xié)奏曲《粱!,深入細膩地描繪了粱祝相愛(ài)、抗婚與化蝶的真實(shí)情感與意境,把觀(guān)眾帶進(jìn)了一個(gè)古老而美麗感人的民間傳說(shuō)。
著(zhù)名青年鋼琴家李堅,出身于音樂(lè )世家,16歲就一鳴驚人摘取瑪格麗特·朗國際鋼琴比賽大獎桂冠。此刻,他端坐在鋼琴前,隨著(zhù)那輕巧有力的手指在鍵盤(pán)上彈敲翻飛,只聽(tīng)見(jiàn)—陣陣激越昂揚的琴聲由遠及近,如萬(wàn)馬奔騰,銜枚疾走,
風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮,整個(gè)劇場(chǎng)震蕩著(zhù)雄偉而悲壯的.巨大音響。這回腸蕩氣、撼人心靈的音響仿佛來(lái)自遙遠的天庭,發(fā)自灼熱的地心,猶如大海的怒濤,生命的吶喊!這就是我國音樂(lè )藝術(shù)明珠、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》!
音樂(lè )剛落,掌聲四起,象雷雨般經(jīng)久不息。這種真摯高雅的音樂(lè ).全身心投入的精湛演奏,有誰(shuí)能不為那感人至深的藝術(shù)魅力產(chǎn)生共鳴呢?
周聲濤、金云輝等自治區和兵團領(lǐng)導同志走上舞臺,向俞麗拿、李堅母子和聯(lián)合樂(lè )團贈獻花籃,深表謝意。
音樂(lè )會(huì )結束了。余音在耳畔繚繞,激情在心頭縈回。美妙高雅的旋律給人以美的享受,使人的心靈得以升華、純凈,人們久久不忍離去……
音樂(lè )的魅力作文 篇5
“出發(fā)嘍!”隨著(zhù)一聲歡快的呼喊聲,我們出發(fā)去聽(tīng)沈文裕的鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )。
到了音樂(lè )廳門(mén)口,雖然我已經(jīng)做好了人山人海的心理準備,可是等待的人群之多還是遠遠超過(guò)了我的想象。排著(zhù)隊進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我都等不及要快些進(jìn)去。因為沈文裕是拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍,在世界上演奏速度最快,超過(guò)朗朗的天才鋼琴家,他被譽(yù)為“鋼琴奇才”、“中國的李斯特”。全國又有多少人能現場(chǎng)聽(tīng)到他美妙的鋼琴聲呢?我以前從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)有朝一日能親自在現場(chǎng)聽(tīng)到他的琴聲。
音樂(lè )會(huì )要開(kāi)場(chǎng)了,我興奮地心怦怦亂跳,想到終于要親耳聽(tīng)到那美妙的音樂(lè ),我十分得意,十分自豪。在聚光燈下沈文裕上臺了,全場(chǎng)給予了他熱烈的掌聲和歡呼聲。隨后燈光暗了下來(lái),全場(chǎng)立刻就安靜了。在那一瞬間流暢的音樂(lè )響起,我閉上了眼睛。隨著(zhù)那奇妙的音樂(lè )我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上,凝望著(zhù)一片沉靜漆黑的大地;清脆的樂(lè )聲的讓我來(lái)到了清澈的溪邊,汩汩流淌的小溪歡唱著(zhù),似乎在邀我一起歌唱;隨著(zhù)樂(lè )聲的起伏小溪變成了蓬勃而出的紅日,紅日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壯的火山在陽(yáng)光的照耀下迸發(fā)了,巖漿就像流星似的往下落……我享受著(zhù)激情四射的一幕幕,心靈被深深的震撼了。
在場(chǎng)的.觀(guān)眾都被這美妙的琴聲陶醉了,直到音樂(lè )廳的燈光再次亮起時(shí)才把大家沉醉的心靈喚了回來(lái),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
這次的音樂(lè )會(huì )讓我如癡如醉,我一定不會(huì )忘記的!
音樂(lè )的魅力作文 篇6
讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );讓我忘我,讓我心醉。
有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望不管怎樣,音樂(lè )的魅力,使我無(wú)法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén),想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友,當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí),你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢? 聽(tīng)吧,一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事《梁!,那優(yōu)美婉轉的.旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。請不必感到驚異,因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧,當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí),請不要感到驚奇,因為這就是音樂(lè )的魅力。
一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè )。對我而言,也只有音樂(lè )才能有如此魅力,讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè ),讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );音樂(lè ),讓我忘我,讓我心醉。
音樂(lè ),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè ),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道,人世間的各種歡樂(lè ),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè )讓我知道,只要有音樂(lè ),我就不會(huì )孤獨,不會(huì )寂寞。音樂(lè ),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
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