教育了我作文

時(shí)間:2024-01-22 12:11:30 教育 我要投稿

教育了我作文優(yōu)選【4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的教育了我作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育了我作文優(yōu)選【4篇】

教育了我作文 篇1

  人生中充滿(mǎn)了酸甜苦辣,在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到挫折,有一次我劉禹含鬧矛盾,那件事讓我受到了教育。

  那天,是在20xx年的一個(gè)冬天,我們第一次當值周,在當值周的時(shí)候我感冒了,因為我在二樓比較冷,我覺(jué)得三樓應該會(huì )暖和一點(diǎn)吧,所以我就跟崔汐淼換了崗位,我心想:像我這種小感冒一天就能好吧!就換一天應該沒(méi)有什么問(wèn)題。就在這時(shí),劉禹含上來(lái)查崗位,看見(jiàn)我換了崗位她就跑到了三樓,看著(zhù)我很不耐煩的說(shuō):“你們不能這樣換崗位,你覺(jué)得冷,那我還是在一樓門(mén)口站著(zhù)呢!我更冷,你換崗位的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)我和大家的感受?“我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),只是用一種不屑的眼神看了她一下意識她過(guò)來(lái)一下,可是,此時(shí)我的心里有一種不屑的心情,很不開(kāi)心。她可能沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到我的意思,一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒(méi)有再跑過(guò)去叫他只是她每次說(shuō)話(huà)的時(shí)候我沒(méi)有在聽(tīng)。她可能心里也領(lǐng)悟到了我不想跟她玩、不想跟她說(shuō)話(huà)、不想聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。所以我們倆就這樣鬧了三天,星期四的'早上,張?chǎng)雾岛痛尴档膭裾f(shuō)我們倆還是沒(méi)有和好。最后,隨著(zhù)種種事情發(fā)生在我眼前,我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了,我突然就不去想它了?墒,劉雨含并沒(méi)有看淡這件事,在體育課上,她把我拽學(xué)校的教學(xué)樓走廊,我們經(jīng)過(guò)辯論爭吵,劉雨含向我道歉,所以我們就這樣和好了。

  這件事,直到現在我都難以忘記,這件事雖然是我們倆的關(guān)系又親密了一步,但是我知道,雖然她先向我道歉了,可我知道我也有錯,現在我對這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位,而且還是以感冒為借口,就算是一天也不行。所以,這件事從始至終都在教育我對人要寬容,不管是什么事情,就算是我最討厭的是發(fā)生了,我也要保持一顆寬容的心!

教育了我作文 篇2

  在我的腦海里,總有一件事使我無(wú)法忘卻,使我懂得“看事容易做事難”的古訓,讓我明白了“事上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。

  這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。

  我家門(mén)口有一個(gè)小公園,每天都有人去鍛煉,跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日,我和媽媽一起去了小公園,我看見(jiàn)滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰,有的幾個(gè)人拉著(zhù)手一起滑,有的張開(kāi)雙臂,就像一只天鵝在空中飛翔,有的人在倒著(zhù)滑。我看了之后心里想:“啊,他們的'姿勢多美!我要是也會(huì )滑該多好!”我太羨慕他們了!于是我對看得入神的媽媽說(shuō):“我也想滑冰!”媽媽聽(tīng)了,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“不行,那會(huì )摔得很疼的!薄拔也慌!”我堅定地說(shuō)!昂冒!眿寢屩缓猛饬。

  剛穿上冰鞋,我還胸有成竹,可剛站起來(lái),我就差點(diǎn)摔倒,幸好媽媽眼疾手快,把我扶住了。她說(shuō):“你看,虧了我扶你,要不得把你的頭磕青!薄拔也恍!蔽也恍嫉卣f(shuō)。說(shuō)完,便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí),我腳下一滑,像跑步似的在原地走了兩下,媽媽趕緊扶住了我。我不甘心,心想:為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕,而我卻那么笨拙呢?不行,我一定得超過(guò)他們。想到這,我便又認真地滑起來(lái),媽媽在一旁攙著(zhù)我。我一邊向前挪一邊觀(guān)察他們怎樣滑。哦,原來(lái)就是走“倒八”。我高興地想。于是,我便學(xué)著(zhù)他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地,我掌握了基本要領(lǐng),便開(kāi)始加快速度。

  剛一開(kāi)始,我又差一點(diǎn)摔倒,但我沒(méi)有灰心,繼續向前滑;(zhù),滑著(zhù),我松開(kāi)了手,用手過(guò)猛,不小心摔了一下,這一下可摔疼我了,疼得我差點(diǎn)喊了出來(lái)。我生氣地想:你這個(gè)不爭氣的鞋,你怎么這么不聽(tīng)話(huà)?你不聽(tīng)話(huà),我偏要讓你聽(tīng)話(huà)!我扶著(zhù)鐵攔桿起來(lái),撲撲身上的冰屑,又向前滑。我摔了一次又站起來(lái),一次不行兩次,兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對我說(shuō):“小妹妹,疼嗎?”我聽(tīng)了非常生氣,心想:你也笑話(huà)我,我非要滑給你看!我又一次摔倒,卻沒(méi)有氣餒。最后,我終于會(huì )滑了,我高興得快要跳起來(lái)!

  我把這件小事記在日記本上,所以,我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無(wú)難事,只怕有心人。這件事教育了我,催我?jiàn)^進(jìn)。

教育了我作文 篇3

  當我在騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)時(shí),那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間,又回想起了那件事。

  “劉姝玥,劉姝玥。你等等我,人家第一次上路!蔽壹泵Υ蠛暗。我剛回過(guò)神來(lái),發(fā)現一個(gè)小女孩正急促的穿過(guò)馬路。她邁的步伐很大,手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的吃著(zhù)!巴炅,完了”我心里暗想。眼看就要撞上了,小女孩跌倒了是被我的車(chē)輪絆倒的!皩Σ黄,你沒(méi)事吧?”而她只是瞅了我一眼,然后,又沿著(zhù)斑馬線(xiàn)走了。我看著(zhù)她那仇恨的表情,心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的`,心慌極了。一路上,我不敢抬頭看任何人,生怕他們發(fā)現我剛才的所作所為。

  如今,我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人,讓他們也要遵守交通規則。這樣就可以避免了許多傷害,珍愛(ài)他人,也愛(ài)自己吧!

教育了我作文 篇4

  我們的成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )有那么幾件事情指引著(zhù)我們的人生方向,在我們迷茫的時(shí)候像一盞明燈,讓我們知道是非對錯,分明黑白。

  一天,媽媽讓我和表哥一起去買(mǎi)東西,我和表哥一路嬉笑耍鬧,好一會(huì )兒才到了小店。我走進(jìn)小店,看見(jiàn)店主是一個(gè)老奶奶,她看見(jiàn)我,慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢(qián)付給她,她顫巍巍地找了錢(qián),我沒(méi)怎么看,把錢(qián)揣在兜里就走了。

  出了店門(mén),路走到一半的時(shí)候,我發(fā)現錢(qián)找多了!表哥知道后,停下腳步說(shuō):“我們回去把老奶奶的'錢(qián)還給她吧!薄鞍パ,回去多遠啊,而且這些多找的錢(qián)我們還可以去買(mǎi)零食吃,多好呀!”我滿(mǎn)懷開(kāi)心地說(shuō)?墒潜砀鐓s嚴肅地說(shuō):“不行,這不僅是老奶奶好不容易掙的,而且遇到這種事情時(shí)我們應該明確自己的態(tài)度,嚴格要求自己,不能在關(guān)鍵時(shí)刻讓私心戰勝理智!”我聽(tīng)了表哥的話(huà),想起進(jìn)店門(mén)時(shí)老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢(qián)時(shí)干裂的手指……我猛然醒悟,心中愧疚不已,和表哥走向小店的方向。把錢(qián)還給了老奶奶后,老奶奶直夸我們是好孩子,我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

  自從這件事以后,我就從未讓私心戰勝理智,它就像導航儀一樣,無(wú)時(shí)不刻指引我奔向正確的人生方向。

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