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關(guān)于堅持不放棄的演講稿10組
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于堅持不放棄的演講稿10組，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于堅持不放棄的演講稿10組1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是“永不放棄，勇敢面對挫折”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，對于這即將結束的三年高中，只能說(shuō)我們僅僅只是走到一個(gè)終點(diǎn)，但在人生征途中，我們卻永遠在路上。這一路來(lái)我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考后的幾家歡樂(lè )幾家愁，就是最好的證明。面對我們的成績(jì)，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說(shuō)，切莫放棄。
著(zhù)名的作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛(ài)好者”時(shí)，寫(xiě)了一篇自我感覺(jué)很好的小說(shuō)，他滿(mǎn)懷信心的送到書(shū)商那里，不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿，像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費時(shí)間了，趁早干點(diǎn)別的活兒把！”多年以后，馬克·吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商，對他說(shuō)：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨，事實(shí)上，我正是這么熬過(guò)來(lái)的�！瘪R克吐溫此時(shí)的調侃，活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的`。然而，有些人，對于挫折，卻總是有消極的思想。
生活中，我們經(jīng)常在報紙與新聞中看到有人因為生活中的挫折而自殺。我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財富——生命！
好死不如賴(lài)活著(zhù)，活著(zhù)，就代表著(zhù)希望，代表著(zhù)一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢？能帶來(lái)什么？解脫？你自己是解脫了，你的親人呢？你的朋友呢？你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢？你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎？這是多么自私的一種做法��！為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢？命運，是掌握在我們自己的手中的！
其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向著(zhù)學(xué)習、生活中的艱難困苦挑戰，不被困難所嚇倒，不言放棄，就一定會(huì )歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，贏(yíng)得高的勝利，譜寫(xiě)精彩的人生。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現自己的理想。這，才是我們生命的意義。無(wú)論前面的路多么坎坷，“永不放棄，勇敢面對挫折”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于堅持不放棄的演講稿10組2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自理4班的譚xx，我演講的題目是《永不放棄》
作為普通班的一員，我很清楚，學(xué)習精神的重要性，在初入理（4）班時(shí)，我迷茫、頹廢、無(wú)奈，何去何從自己都不知道，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，如蔓藤一般的交織在我腦海中，我仿佛感覺(jué)，在高中階段中，與成功是無(wú)緣了；但心中卻依然幻想著(zhù)，或許以后步入大學(xué)，或進(jìn)入社會(huì )，會(huì )有一些偶遇可以讓我站到更高的平臺上，我想在許多人心中，也是這樣幻想的吧！不過(guò)，我想說(shuō)，這樣的人生是不現實(shí)的'，這種想法也是毫無(wú)根據的。
我的心時(shí)時(shí)都在燃燒，我不甘心，我現在確實(shí)是呆在普通班，但我絕不甘心一輩子戴著(zhù)普通的帽子，絕不甘心做一個(gè)落伍者，我相信普通班中的每一個(gè)成員都不會(huì )甘心，我們還有許多未完成的理想，還有許多的真理等著(zhù)我們去探尋，我們只是缺乏耐心、缺乏毅力，但耐心可以培養，毅力也可以磨練。因此，我們，應該精神飽滿(mǎn)的面對每一天，讓自信的笑容永遠綻放。
高爾基是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家，他早年喪父，11歲開(kāi)始獨立謀生，面對當時(shí)社會(huì )上殘酷、不平等的現實(shí)，他不畏艱辛，在繁重勞動(dòng)期間，勤奮自學(xué)不息，他筆下的《海燕》中，那句“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”，更是充分的體現了他那種對生活自強不息的精神。其實(shí)不管是在學(xué)習中還是在生活中，我們都應該如此，為了自己，為了目標，不拋棄，不放棄。只要堅持、堅持、再堅持，風(fēng)雨之后一定有彩虹！
同學(xué)們，請堅信：不管曾經(jīng)怎么樣，現在如何，我們都無(wú)須去理會(huì )，我們只要從現在做起，從這一刻做起，我們一樣能夠做到他人所做不到的事情，我們照樣能夠創(chuàng )造奇跡。身處普通班的我們，只要信心不倒，精神不滅，執著(zhù)向前，我們一樣可以創(chuàng )造奇跡，放射光芒，鑄就輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于堅持不放棄的演講稿10組3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《永不放棄》。
老師、同學(xué)們，眾所周知，二戰時(shí)期的英國首相丘吉爾是一個(gè)著(zhù)名的演講家。
他生命中最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是世界演講史上最短的一次演講。
不知當時(shí)丘吉爾太過(guò)年邁，還是他將人生的體會(huì )進(jìn)行了濃縮，在整個(gè)10分鐘的演講過(guò)程中，他只講了一句話(huà)，而且這句話(huà)的內容還是重復的，那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”
當時(shí)臺下的學(xué)生們都被他這句簡(jiǎn)單而有力的話(huà)震撼住了，人們清楚的記得，在二戰最慘烈的時(shí)候，如果不憑借著(zhù)這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。
所以一發(fā)就指出，丘吉爾在用他一生的成功經(jīng)驗告訴我們:成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話(huà)，就只有兩個(gè)，第一個(gè)是堅持到底、永不放棄;第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候，請回過(guò)頭來(lái)照著(zhù)第一個(gè)秘訣去做:堅持到底、永不放棄。
永不放棄也就是堅持到底，決不罷休。
當然有時(shí)候也要罷休，比如一件永遠不可能的事，那是肯定要放棄的。
可是一切有可能的事情，不做到有成就，不做到有希望是絕對不能罷休的。
有可能的事我們要努力追求，哪怕有1%的希望，我們都要堅持，因為還有希望，還有可能，所以有機會(huì )翻盤(pán)。
我們日常生活中要懷有這樣“不到黃河不死心“的心態(tài)，即使到了“黃河”,心也不能死。
力，并不一定會(huì )成功;但放棄，則一定會(huì )失敗。
堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果永遠是未知的。
我首先為大家講一個(gè)名人故事:
有位出身貧寒的年輕人，年輕時(shí)到一家電器工廠(chǎng)去謀職，這家工廠(chǎng)的人事主管看著(zhù)面前的小伙子衣著(zhù)骯臟，身體又瘦又小，覺(jué)得很不理想，信口說(shuō):‘我們現在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后現來(lái)看看吧�！@本來(lái)是個(gè)推辭，沒(méi)想到一個(gè)月后這位年輕人真的來(lái)了，那們負責人又推托說(shuō):‘有事，過(guò)幾天再來(lái)吧�！袅藥滋爝@位年輕人又來(lái)了，如此反復了多次。
主管只好直接說(shuō)出自己的態(tài)度;‘你這們臟兮兮的是進(jìn)不了我們工作的�！谑沁@位年輕人立即回去借了錢(qián)買(mǎi)了一身整齊的衣服穿上再來(lái)面試。
負責人看他如些實(shí)在，只好說(shuō):‘關(guān)于電器方面的知識，你知道得太少了，我們不能要你�！涣蟽蓚�(gè)月后，這位年輕人再次出現在人事主管的面前:‘我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少有關(guān)電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項來(lái)彌補�！@位人事主管緊盯著(zhù)態(tài)度誠懇的這位年輕人看了半天才說(shuō):‘我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來(lái)找工作的。
我真佩服你的耐心和成韌性。
于是這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作。
大家有誰(shuí)知道這位年輕人是誰(shuí)嗎?他就是日本松下電器的創(chuàng )始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助!
松下的成功告訴我們，失敗不僅僅是一次挫折，更是一次機會(huì )。
它可以使我們找到自身的`缺點(diǎn)。
因而，我今天所演講的題目是:《永不放棄》。
在生活中，我們無(wú)法回避挫折，還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強，愛(ài)迪生永不放棄的勇氣。
他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是人生的考驗。
這不是看你的技術(shù)，而是靠的是毅力。
毅力才是決定考驗成敗的關(guān)鍵。
這一切都告訴我們，永不放棄的人總會(huì )勝利。
所以，正沐浴著(zhù)書(shū)香校園燦爛陽(yáng)光的我們，每一位“青鳥(niǎo)”人，更不應該因一道想不透的題目或經(jīng)歷了一次小小的挫折與失意而頹廢了你激進(jìn)的思想，甚至讓你產(chǎn)生了放棄學(xué)業(yè)的念頭。
雖然，在這條漫長(cháng)的求學(xué)路上會(huì )有更多的風(fēng)雨，更多的坎坷，但明智的思想總會(huì )給生命一個(gè)堅實(shí)的承諾:永不放棄!決不會(huì )因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨就放棄你我的追求，決不會(huì )因為遇到了一點(diǎn)點(diǎn)磨難就垂下了你高昂的頭顱，既然生命要塑一段困苦寂寞，那就用我們的熱情，我們的真誠，我們的堅強去擁抱生活。
正如我們那首動(dòng)人的校歌所唱的:輕靈的鼠標一點(diǎn)，神奇的世界出現。
雙手放在胸前，敲打出美麗的畫(huà)卷…………。
最后我想用明代的一著(zhù)《今日歌》來(lái)結束我今天的演講，希望大家用自己永不放棄的精神，從今日做起:”今日復今日，今日何其少!今日又不為，些事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩(shī)》，努力請從今日始”。
關(guān)于堅持不放棄的演講稿10組4
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
大家好！
很高興能夠和大家共聚一堂，享受這美好的時(shí)光！也非常感謝組織對我們年輕老師的培養！
我的演講題目是：永不放棄！
20xx年8月，我選擇了教師這一職業(yè)，一個(gè)現代社會(huì )再普通不過(guò)的職業(yè)，然而，這一職業(yè)卻又肩負著(zhù)特殊的重任�！笆陿�(shù)木,百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，就意味著(zhù)踏上了艱巨而又漫長(cháng)的“育人之旅”。
經(jīng)常會(huì )想，成為一名優(yōu)秀的教師應該具備的最重要的條件是什么呢？是優(yōu)美的.語(yǔ)言？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？通過(guò)和同學(xué)們一起成長(cháng)，讓我慢慢地感到：高尚的師德是教師教好書(shū)、育好人的根本，作為一名教師，首先要具備高尚的師德。特別是身處這個(gè)價(jià)值觀(guān)多元化的時(shí)代，我們更應陶冶情操，修煉師德，守住心靈的這份寧靜。
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣付出如此的多。是啊，教師的職業(yè)平凡而且辛勞，他們只求付出不計回報，默默耕耘，無(wú)私奉獻。在世人肆意踐踏良知時(shí)，她卻一遍一遍地向學(xué)生們講述著(zhù)真、善、美，不惜付出畢生的精力，用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識中，教會(huì )學(xué)生做人。
我作為少先隊員的朋友，每日與隊員們零距離接觸使我更真實(shí)的了解孩子的所欲所思，我發(fā)現隊員們最關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，然后通過(guò)活動(dòng)慢慢幫助他們解答。在活動(dòng)中著(zhù)力突出少先隊隊味，把握少先隊員的心理需求，創(chuàng )設以少先隊員為主體的氛圍，使他們充滿(mǎn)自信地參與其中，留下終生難忘的印象。
看到活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的收獲，我會(huì )感到欣慰的！這一刻，我們也會(huì )體會(huì )到付出的價(jià)值，我們也深感國家、社會(huì )、人民對我們的需要和認可。每次想到這些我都會(huì )為自己是一名老師而感到興奮和自豪，同時(shí)也更加珍惜和熱愛(ài)！因為，祖國需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會(huì )收獲了財富。我們用心經(jīng)營(yíng)著(zhù)這份事業(yè)，我們感到能在這一承擔歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻青春，再苦再累也值得！
我不是演說(shuō)家，不會(huì )抑揚頓挫口若懸河；我不是軍事家，不會(huì )運籌帷幄決勝千里；我不是畫(huà)家，沒(méi)有七彩神筆描繪江山如畫(huà)。我，只是一名教師，一方黑板三尺講臺，播種課堂培育未來(lái)，幽優(yōu)育桃李，默雅留芬芳。
今天，站在這里，我想莊嚴宣誓：不管未來(lái)的路曲折坎坷亦或筆直平坦，我都將視我鐘愛(ài)的教育事業(yè)如生命。如果祖國需要，人民需要，教育事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業(yè)永遠年輕鮮活！我選擇我無(wú)悔，我愿用平凡去創(chuàng )造奇跡，永不放棄！
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