[通用]交通安全教育主題教案優(yōu)秀3篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的交通安全教育主題教案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全教育主題教案優(yōu)秀1
教學(xué)內容:
學(xué)習游泳安全知識,學(xué)習溺水安全的基本常識,培養有關(guān)防范力。
教學(xué)目標:
情感目標——提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
知識目標——初步了解防溺水安全的有關(guān)內容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。
課時(shí)數:
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學(xué)習的主題是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題:
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結:
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
。1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)!
學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
。2)如何開(kāi)展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節,并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的`嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復蘇。
第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話(huà),或攔車(chē)送醫院。
學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、課堂總結
1、同學(xué)們小結:
通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
四、課后作業(yè)
利用查找書(shū)籍、上網(wǎng)、開(kāi)展調查等方式深入了解防溺水的知識,寫(xiě)一篇調查報告。
交通安全教育主題教案優(yōu)秀2
教學(xué)目標:
讓學(xué)生知道在公共場(chǎng)所講文明的重要性,使學(xué)生養成在公共場(chǎng)所講文明的好習慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:教師講故事
二、新課:
1、聽(tīng)了這處故事,想想如果我們不遵守公共場(chǎng)所的文明,會(huì )帶來(lái)怎樣的后果?
2、安全常識講解:
。1)圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習場(chǎng)所,要注意整潔,遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內、就座,不要為別預占位置,查閱目錄卡片時(shí),不可把卡片翻亂,撕破,或用筆在卡片上涂抹畫(huà)線(xiàn)。
。2)圖書(shū)館、閱覽室里要保持安靜的和衛生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕,不要高聲談話(huà),不要吃有聲或帶有果殼的`食物。
。3)圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)、桌椅等屬于公共財產(chǎn),也應該注意愛(ài)護,不要隨意刻畫(huà)、破壞。
。4)要嚴格遵守交通規則。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩,要給予諒解,主動(dòng)禮讓。
。5)乘火車(chē)、輪船:在候車(chē)室、候船室里,要保持安靜,不要大聲喊叫。上車(chē),登船晨要依次排隊,不要亂擠亂撞。在車(chē)廂、輪船里,不能隨地吐痰,不能亂丟紙屑果皮,也不能隨地大小便。
。6)乘公共汽車(chē):車(chē)站時(shí)應依次排隊上車(chē)。
。7)不破壞公共設施,不到危險的公共設施旁玩耍嬉戲。
三、課堂延伸:
介紹“常見(jiàn)的公共場(chǎng)所文明標志”
四、課堂小結:
公共文明不可少,家里校外要記牢。關(guān)心愛(ài)護想他人,從夸我好公民。
交通安全教育主題教案優(yōu)秀3
教學(xué)目標:
1、了解交通安全準則
2、通過(guò)騎車(chē)安全教育,讓學(xué)生提高交通安全意識。
3、通過(guò)騎車(chē)安全教育,讓學(xué)生充分了解在騎自行車(chē)的時(shí)候應該注意哪些方面的問(wèn)題,避免交通事故的發(fā)生。
教學(xué)重點(diǎn):
騎自行車(chē)安全教育。
教學(xué)難點(diǎn):
騎車(chē)過(guò)程中應注意的問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程:
一、引課:
我們經(jīng)常會(huì )在報紙上、電視或其他媒體上看到或了解到:哪里哪里發(fā)生了車(chē)禍傷了多少人、死了多少人。這些悲劇的發(fā)生我們能不能阻止呢?
問(wèn)題:我們外宿同學(xué)在平時(shí)騎自行車(chē)上學(xué)的時(shí)候有沒(méi)遇到過(guò)危險或是看到過(guò)危險的騎車(chē)交通事故?(外宿學(xué)生先后發(fā)言)
引出:根據外宿學(xué)生的具體發(fā)言情況來(lái)引出
總結:其實(shí),只要我們在平時(shí)外出的時(shí)候多注意一些,多遵守一些交通規則,那么就可以避免很多交通事故的發(fā)生,多了解一些應該注意的交通問(wèn)題就可以減少這些悲劇的發(fā)生。生命是可貴的,我們每一個(gè)人都要珍惜自己僅有的一次生命。
過(guò)渡:那么在騎車(chē)安全上我們應該注意了解哪些問(wèn)題呢?針對我們學(xué)生這個(gè)群體,這節課我們重點(diǎn)介紹騎自行車(chē)的安全。
二、講授:
。ㄒ唬候T車(chē)安全準則
1、靠右行的原則。
2、車(chē)輛各行其道原則
3、在雨中和霧天,騎車(chē)時(shí)候要穿戴紅色和黃色等艷色服裝
。ǘ候T車(chē)時(shí)應該注意的問(wèn)題
1、不騎沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)上路,要經(jīng)常檢查自行車(chē)輪胎、車(chē)閘、鏈條、車(chē)鈴的重要部位,有問(wèn)題要及時(shí)修理。
2、不能在人行道、機動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)。在混行道上要靠右邊騎車(chē),不得在車(chē)道上學(xué)習加強自行車(chē)。
3、不得在道路上騎獨輪自行車(chē)或兩人以上騎一輛自行車(chē)。
4、轉彎前須減速慢行,向后觀(guān)望,并伸手示意(向左轉伸左手,向右轉伸右手),不準突然猛拐。
5、騎車(chē)時(shí),思想要集中,不能聽(tīng)隨身聽(tīng)。
6、不能逞能飛車(chē)穿行,超越前方自行車(chē)時(shí),不要靠得太近,不要速度過(guò)快,同時(shí)在超越前車(chē)時(shí),不能妨礙被超車(chē)的行駛。
7、騎車(chē)時(shí)不要三五成群,并肩騎車(chē),不要互相追逐、競駛;自行車(chē)不得加裝動(dòng)力裝置。
8、不要手中持物騎車(chē),更不要雙手離把,逞一時(shí)之快。
9、不要隨機動(dòng)車(chē)后面騎車(chē),更不要手扒機動(dòng)車(chē)行駛,以免剮倒。
10、騎自行車(chē)不準帶人。因為自行車(chē)的'車(chē)體輕、剎車(chē)靈敏度低,車(chē)輪很窄,如果帶人的話(huà),車(chē)子的重量增加,容易失去平衡,遇到突發(fā)情況時(shí),容易發(fā)生事故。
11、駕駛自行車(chē)在路段上橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道的時(shí)候,應該下車(chē)推行,有人行橫道或者行人過(guò)街設施的,應當從人行橫道或行人設施通過(guò);沒(méi)有行人過(guò)道或者不便使用行人過(guò)街設施的,在確認安全后直行通過(guò)。
12、通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機動(dòng)車(chē)道、夜間燈光炫目或途中車(chē)閘失靈時(shí),須下車(chē)推行,但切記不要突然停車(chē),下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準妨礙后面的車(chē)輛行駛。
13、青少年騎自行車(chē)時(shí)候最好不要載較多的物品。
14、遇到雨天時(shí),在騎車(chē)時(shí)候不要撐傘,可以穿雨衣。
三、討論:
同學(xué)們根據剛剛學(xué)到的騎車(chē)安全知識,結合自己平時(shí)的騎車(chē)實(shí)際情況,談?wù)勛约鹤龅貌粔虻牡牡胤剑ㄏ群蟀l(fā)言)
課堂小結:
我們要充分了解在騎車(chē)時(shí)候的要注意的問(wèn)題,安全騎車(chē),保護自己的生命安全也是保護他人的生命安全,平安來(lái)校學(xué)習,平安回家。
布置作業(yè):
根據自己平時(shí)騎車(chē)的實(shí)際對騎車(chē)安全提一些建議
【交通安全教育主題教案優(yōu)秀】相關(guān)文章:
交通安全教育主題教案優(yōu)秀11-23
交通安全教育主題班會(huì )教案優(yōu)秀09-05
交通安全教育教案優(yōu)秀04-14
交通安全教育主題班會(huì )教案04-12
交通安全教育主題班會(huì )教案01-02
《交通安全教育》主題班會(huì )教案08-16
交通安全教育的主題班會(huì )教案08-28
交通安全教育主題班會(huì )教案08-31
大班交通安全教育教案【優(yōu)秀】10-10