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元旦節作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的元旦節作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦節作文 篇1
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了,我們來(lái)到學(xué)校禮堂,只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂,禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演,因為它是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的,這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練,風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為他們的.努力,他們表演的《改變自己》贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個(gè)節目,我們來(lái)到了舞臺后面,因為下一個(gè)節目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子,看詩(shī)句,生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著(zhù)白色襯衣,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節目終了,終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間,我們排好隊,井然有序的登上舞臺,并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開(kāi),我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長(cháng)站在第一排的正中央,由她開(kāi)始領(lǐng)讀,“面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,做一個(gè)幸福的人……”,緊接著(zhù)就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂,仿佛要把這六年以來(lái)對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”反復朗誦三次,整個(gè)節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺,把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上,掌聲還在繼續,這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。
元旦節作文 篇2
今天下午,到了我們一、三、五年級觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )了,這次元旦聯(lián)歡會(huì )是20xx年的,20xx年時(shí)猴年。
吃完中午飯,我們陸續來(lái)到文化廣場(chǎng),我們來(lái)集合,宣布要點(diǎn),要求,我們還一起唱了《中國少年強》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進(jìn)餐廳,觀(guān)看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
來(lái)到餐廳,我們來(lái)到自己的座位上,節目開(kāi)始了,倒計時(shí)開(kāi)始5、4、3、2、1、0開(kāi)始,黑色的布拉開(kāi)了,開(kāi)始演出。合唱、獨唱、大合奏、獨舞、獨奏、相聲……各式各樣的',特別全,樣樣都有,而且每個(gè)節目都很出色。我們班級的節目——《水月觀(guān)音》,這是五年級7——13班演出,很漂亮,整齊。
節目開(kāi)始了。首先映入眼簾的是水月觀(guān)音,全場(chǎng)嘩嘩的鼓掌,震耳欲聾,動(dòng)作好整齊,刷刷的,他們都穿著(zhù)銀色的衣服,頭上,帶著(zhù)黃色的觀(guān)音花,身上貼著(zhù)發(fā)亮小片片,很美麗,手上帶著(zhù)金色的指甲。
后來(lái)是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊》是所有音樂(lè )女老師表演的,活力無(wú)限,從全場(chǎng)都跟著(zhù)一起唱。
今天元旦聯(lián)歡會(huì )太精彩了,比以前的,精彩多了!
元旦節作文 篇3
元旦節,表示新的一年來(lái)到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車(chē),在公交車(chē)一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。
到了文化廣場(chǎng),熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街,那可是“人山人!卑。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛(ài)的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買(mǎi)新年的物品,有的買(mǎi)衣服,有的`買(mǎi)吃的。
你們知道元旦節的由來(lái)嗎?傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí),元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱(chēng)為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。
我們買(mǎi)好個(gè)自的東西,滿(mǎn)足地回家了。
元旦快樂(lè )!
元旦節作文 篇4
難得元旦可以休息三天,我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前,漫無(wú)目的的瀏覽這大家的動(dòng)態(tài),看著(zhù)大家對新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿,這一切都好像與我無(wú)關(guān)。絲毫感覺(jué)不到節日的氣氛,也許是一個(gè)人久了,看著(zhù)qq列表里在線(xiàn)的好友,很矛盾有點(diǎn)想和他們聊聊,不知為什么有從心底冒出強烈的抵觸。想走出這種孤單,自己卻又在阻擋著(zhù)自己,好奇怪。隨便找了一個(gè)電影看,也依然覺(jué)得十分無(wú)趣,困意一點(diǎn)點(diǎn)的'襲來(lái),可是這一天好像都沒(méi)有碰過(guò)書(shū),或許我應該看看,內心卻已然抵觸,不知道自己處在一個(gè)什么樣的狀態(tài),空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。
第二天從可怕的夢(mèng)境中驚醒,外面的天氣好像很好,可是這與我無(wú)光,我是不是該出去走走,陽(yáng)光如此耀眼。不,我不要出去,我不想一個(gè)人走在大街上,溫暖的陽(yáng)光,干凈的空氣,來(lái)往的人流,會(huì )剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊,屋里變得昏昏暗暗,這讓我覺(jué)得很安全。洗漱過(guò)后,沖一杯劣質(zhì)的速溶咖啡,躲在陰暗的屋子里,坐在電腦前。我決定給自己找點(diǎn)事做,我開(kāi)始看電視劇,我什么都不用思考,不用考慮任何東西只用看著(zhù)他們的故事就好。一集接一集的看著(zhù)到中午,又開(kāi)始困了趴在電腦前就睡著(zhù)。醒來(lái)天色已經(jīng)開(kāi)始昏暗,有做了亂七八糟的夢(mèng),昏昏沉沉。抬頭看著(zhù)外面的天,我死了嗎?
我現在這樣和一個(gè)死人沒(méi)什么區別,怎么如此的頹廢,身體好像被抽空了一般,所有的東西都涌入腦海之中,在我二十年生命里的每一個(gè)畫(huà)面,每一個(gè)重要的決定,每一個(gè)幸;蚴峭纯嗟乃查g,每一個(gè)愛(ài)我的,我愛(ài)的人,如膠片一般從腦海里一一閃過(guò)。我飛快的起身穿上鞋子沖出家門(mén),一路狂奔,只是一味的奔跑,我好像獲得了新生,如釋負重。筋疲力盡只是我一個(gè)人在馬路上放聲大笑,周?chē)愤^(guò)的人想看著(zhù)一個(gè)神經(jīng)病一樣看著(zhù)我,我依然大笑著(zhù),我很開(kāi)心,這是一種獲得新生的喜悅。遠去夕陽(yáng)落下,我心里的太陽(yáng)已經(jīng)升起。
我拿出手機,給許久未聯(lián)系的好友打了通電話(huà),一邊和她暢聊,一邊走在回家的路上。掛掉電話(huà),走進(jìn)超市買(mǎi)了自己喜歡的菜;丶液蠼o自己做了一頓飯,雖然一個(gè)人,我也吃得很開(kāi)心。收拾完之后,拿起枕邊的書(shū)認真的讀了下去,最后安然入睡。
生命是一個(gè)前進(jìn)的過(guò)程,在不斷前進(jìn)的過(guò)程里體會(huì )生命的盛大,一個(gè)人也好兩個(gè)人也罷,生活都不應該是荒蕪頹廢的,每一天都應該在前進(jìn)。我一個(gè)人也可以很幸福!
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