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(熱)我的好朋友作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
我的好朋友青清是一個(gè)直爽、熱心的女孩，臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，在她那張能說(shuō)會(huì )道的嘴里，長(cháng)著(zhù)一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個(gè)頭，看上去像我們的大姐姐，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，是個(gè)刀子嘴豆腐心的小姑娘。
一天，青清和幾個(gè)小伙伴到我家參加生日聚會(huì )，她非常激動(dòng)，先是請求當總指揮。我猶豫了一下，說(shuō)：“你還是當副指揮吧！”她聽(tīng)后瞬間拉下臉，連珠炮似地說(shuō)：“不行！你們比我低一個(gè)年級，年紀還小，很多事情想不周全……”接著(zhù)，她又換了一副笑嘻嘻的神情說(shuō)：“這么多人的生日聚會(huì )，需要一個(gè)有經(jīng)驗、做事有條理的人來(lái)負責，我來(lái)幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以?xún)數禺斏狭丝傊笓]，把生日聚會(huì )管理得井然有序，熱鬧非凡，讓我過(guò)了一個(gè)有意義的生日。
青清不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心，是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天，我和青清一起去玩耍。我騎著(zhù)兒童自行車(chē)，她騎著(zhù)滑板車(chē)，不知不覺(jué)，我們騎出去好遠。在半路上，我突然聽(tīng)到一陣“哧哧”的聲音，緊接著(zhù)，我就再也騎不動(dòng)了。青清急匆匆趕過(guò)來(lái)，說(shuō)；“你的.自行車(chē)沒(méi)氣了�！彼鸦遘�(chē)往我手上一推，脆生生地說(shuō)：“你騎滑板車(chē)吧！自行車(chē)胎沒(méi)氣了，不能推著(zhù)，不然車(chē)胎會(huì )磨壞，我幫你把自行車(chē)搬回家�！彼�(huà)不說(shuō)，搶過(guò)我的自行車(chē)，一只手握住車(chē)把，另一只手托著(zhù)車(chē)座，開(kāi)始費力地往前移動(dòng)。
太陽(yáng)在頭頂火辣辣地烤著(zhù)，天氣炎熱，青清搬著(zhù)自行車(chē)，一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪。她其實(shí)也只是一個(gè)九歲多的孩子，走一段就歇一會(huì )兒。漸漸地，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。中間，我幾次提出自己來(lái)搬自行車(chē)，但她都笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我力氣大著(zhù)呢。瞧你這小身板，還是我來(lái)搬吧！”然后她擦擦汗，繼續前行。600米的路程，似乎特別的漫長(cháng)和遙遠。十幾分鐘后，終于到家了。青清輕輕地將自行車(chē)放在了門(mén)口，連一口水都沒(méi)喝就踩著(zhù)滑板車(chē)一溜煙兒地跑了。
生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她，我的生活變得更有色彩，更有溫度。有她，真好！
我的好朋友作文2
說(shuō)起“QQ寵物”一定無(wú)人不知，無(wú)人不曉吧，它是創(chuàng )建QQ時(shí)的必備好友。
在7歲的時(shí)候，我的哥哥幫我開(kāi)了一個(gè)QQ號，那時(shí)小小的我，只會(huì )看著(zhù)消息框一個(gè)個(gè)彈出，然后傻傻的回應，一點(diǎn)兒也不知道“QQ寵物”是怎么一回事。
直到有一天，我去表弟家——唐俊軒家玩，看見(jiàn)舅媽在玩“斗地主”的電腦右下角還有一只可愛(ài)的小企鵝，正圍著(zhù)條粉紅色的圍巾，站在那兒沖我笑呢！我見(jiàn)那小企鵝可愛(ài)的樣子，忙問(wèn)舅媽?zhuān)骸熬藡專(zhuān)@小企鵝是什么，好萌呀！”舅媽奇怪地問(wèn)：“你難道不知道這是Q開(kāi)通ＱＱ后，便能免費領(lǐng)養的ＱＱ寵物——小企鵝呀！”“太好了，太好了！”我激動(dòng)的一蹦三尺高“舅媽?zhuān)銕臀翌I(lǐng)養一只嘛！”“好呀，可簡(jiǎn)單了呢�！蔽掖蜷_(kāi)ＱＱ，讓舅媽給我領(lǐng)一只ＱＱ小企鵝，我目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕，想看看怎樣領(lǐng)取。
“好啦！”伴隨著(zhù)舅媽的喊聲，我激動(dòng)的大氣不敢出，只見(jiàn)舅媽為我選定了一只可愛(ài)母企鵝，命名為“天堂公主”，它叫我ｍｉ，mｉ我看它可愛(ài)的樣子，真想摸摸它。
從此之后，我每一周的電腦時(shí)間都耗在它身上，什么洗澡呀，什么吃飯呀，什么種菜呀，什么養魚(yú)呀，什么打工呀，什么學(xué)習呀，什么玩游戲呀……一大堆我忙得不亦樂(lè )乎，直到她心情大好，笑瞇瞇的看著(zhù)我�？�，它頭頂蝴蝶結，頸上戴著(zhù)一條粉紅色的圍巾，仔細一看，還涂著(zhù)眼影呢！我喜愛(ài)的盯著(zhù)它。要不是只剩下987個(gè)元寶，我才不要讓她打工呢！
現在呀，我的'寶貝已經(jīng)19級了，是個(gè)可以結婚的小企鵝了{小企鵝15級就可以結婚}我與好友——薛藝歆說(shuō)好，她養一只公企鵝，，以后生一只小企鵝，我倆一起養。
小企鵝有時(shí)會(huì )遇到一些難題，這時(shí)，它的頭腦左上方會(huì )出現一個(gè)黃泡泡，只要用鼠標點(diǎn)一下泡泡后，就有一雙大手出來(lái)幫助小企鵝�？蛇@雙大手老是好心辦壞事，不過(guò)小企鵝最后還是會(huì )加心情的。我想，在小企鵝的眼中，那雙大手肯定很恐怖。嘿嘿！
我真喜歡QQ寵物——小企鵝。
我的好朋友作文3
這個(gè)寒假，我和五年級的幾十個(gè)同學(xué)去美國交流和學(xué)習。我在美國學(xué)到了很多知識，受益匪淺，而且還認識了一個(gè)非常認真，做事一絲不茍的同學(xué)——王南清。
在美國期間，我們有兩天被安排住在當地的民宿里，我和五年級六班的王南清被分到了一個(gè)房間住宿。王南清高高的，瓜子臉，顯得很瘦，這是我對他的第一印象。
第一天入住民宿已經(jīng)很晚了，我們很快就上床睡覺(jué)了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡覺(jué)，只聽(tīng)耳邊“喂……”我一開(kāi)始覺(jué)得耳邊嗡嗡直叫，后來(lái)我才隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)是“起床了！”原來(lái)是王南清站在我面前大喊。
我這才猛地從床上坐起來(lái)，看了看床頭柜上的鬧鐘，上面顯示著(zhù)“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐煩地念叨著(zhù)：“著(zhù)什么急呀！現在才五點(diǎn)半，我們六點(diǎn)起床就行了。我現在困得不得了，你再讓我睡一會(huì )兒吧！”
他從床上下來(lái)，一邊穿衣服，一邊一臉嚴肅地說(shuō)：“這是我們第一天在民宿生活，應該給美國居民一個(gè)良好的印象，待會(huì )兒洗漱完畢后我們再把被子疊了�！彼f(shuō)的也沒(méi)錯，第一天住民宿確實(shí)應該好好表現，我只好拖著(zhù)疲憊的身體前去洗漱。
洗漱完畢后，我就開(kāi)始和王南清一起疊被子，他說(shuō)：“我們先把被子鋪平�！庇谑�，王南清站在被子的右邊，我站在被子的左邊，把被子扯得平平的.，蓋在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰塵。接著(zhù)，王南清仔細端詳了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一個(gè)富有藝術(shù)感的小閃電型。我想：哎，總算收拾完了！這時(shí)，王南清突然眉頭一皺，說(shuō)：“停！這邊的被子多出來(lái)一截，幫忙拉一下�！蓖跄锨逭媸且唤z不茍��！我們當天就得到了女主人的表?yè)P，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
王南清的時(shí)間觀(guān)念和做事認真的態(tài)度對我影響很大，我很高興交到這樣一個(gè)朋友。
我的好朋友作文4
他，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，兩道薄薄的眉毛。他雖然動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)口罵我，但我還是很喜歡他。他就是我的好朋友——李鋒。李鋒不僅樂(lè )于助人，而且學(xué)習成績(jì)也優(yōu)秀。因此，我總喜歡帶著(zhù)一些不懂的問(wèn)題向他請教。
有一次，我遇到了一道數學(xué)題：六年級有學(xué)生160人，已達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的有120人，占六年級學(xué)生人數的百分之幾？這道題難度很大，坐在我旁邊的同學(xué)竟沒(méi)有一個(gè)人會(huì )。這時(shí)我想起了李鋒，他經(jīng)常幫我講解一些我不懂的`問(wèn)題。
說(shuō)干就干，我來(lái)到李鋒座位旁邊，對他說(shuō)：“李鋒，你這道題會(huì )不會(huì )做，能教我嗎？”
李鋒看了一下題目，不出所料，他果然會(huì )做這道數學(xué)題，于是欣然地答應我說(shuō)：“好，讓我來(lái)教你吧！”說(shuō)罷，他立刻向我講解說(shuō)：“這道題其實(shí)和分數形式的應用題是一樣的。首先找出單位‘1’的量。要求達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的學(xué)生占六年級人數的百分之幾，就是以六年級學(xué)生人數為單位‘1’的量，用除法計算，結果是小數，再化成百分數。你明白了嗎？”“還是不太懂�！蔽一卮鸬�。為了使我更容易理解，李鋒還畫(huà)出線(xiàn)段圖給我看�？墒俏衣�(tīng)了他的話(huà)，卻沒(méi)有受到半點(diǎn)啟發(fā)，反而越來(lái)越糊涂。要是別的同學(xué)幫我講解，見(jiàn)我這樣，肯定會(huì )不耐煩地向我說(shuō)出答案�？衫钿h卻不一樣，他見(jiàn)我依舊不懂，又從頭到尾地向我說(shuō)了一遍。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)“鈴鈴鈴……”的聲音傳來(lái)——上課了。
一下課，李鋒還主動(dòng)來(lái)到我的座位旁邊，又一次向我講解起了那道數學(xué)題……經(jīng)過(guò)了李鋒n次的講解，我終于明白了該怎么樣做那道題。以后每次遇到這類(lèi)應用題，我總能得心應手了。
李鋒不僅樂(lè )于助人，而且成績(jì)也十分優(yōu)秀。每當考試時(shí)，他總是考出令我羨慕的成績(jì)，而他卻從不驕傲，從不向我炫耀他那優(yōu)秀的成績(jì)。
有這樣一位好朋友，怎么不會(huì )讓我感到自豪呢？
【點(diǎn)評】一事表人，具體的描述了李鋒耐心為“我”講解數學(xué)題的過(guò)程，既表現了他樂(lè )于助人的特點(diǎn)，又恰如其分的寫(xiě)出了好朋友的“好”。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，她叫徐麗。
我們總是一起上下學(xué)，下課一起玩耍，總是形影不離。我以為我們會(huì )一起上完小學(xué)，然后一起上中學(xué)、上大學(xué)。但是命運捉弄人，它總不會(huì )朝著(zhù)我們想的方向去發(fā)展。
在我們剛剛升入六年級級，她生了一場(chǎng)病，病得很厲害，好像是因為過(guò)敏的原因，腿上長(cháng)了一片片的紅，最后醫生囑咐不能亂動(dòng)，更別說(shuō)走路了，還需要在家靜養，并且還要每天喝中藥。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我十分的傷心。她不在的日子里，我總覺(jué)得在我的生命里好像少了些什么似的。以前多姿多彩的生活，現在變得枯燥乏味。以前我們上下學(xué)總是說(shuō)說(shuō)笑笑，有鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，有風(fēng)兒追著(zhù)我們跑，有白云給我們打招呼，我們蹦蹦跳跳的結束了上下學(xué)的路程。但是現在我好像看不到它們，也聽(tīng)不見(jiàn)它們了，這段路程也變得遙遙無(wú)期。
那時(shí)，我才發(fā)現，她在我的心里、生活里是多么的重要。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著(zhù)她，回憶著(zhù)她的音容笑貌，生怕我會(huì )忘記。起先，我還會(huì )去時(shí)不時(shí)的看她，把最近學(xué)校里發(fā)生的事情告訴她，她也很開(kāi)心�？墒呛髞�(lái)因為課程比較緊，我便顧不得看她了。一眨眼，半年過(guò)去了，我也要讀六年級下冊了，而她的`病也好了，可是她的媽媽怕她跟不上課，讓她退了一年級，我們便真正的分開(kāi)了。一開(kāi)始下課了，我想去和她聊聊天，但是我發(fā)現，我們在一起已經(jīng)沒(méi)有什么話(huà)可說(shuō)了，氣氛很尷尬，我也不再去了，一心只想學(xué)習。
又一眨眼我畢業(yè)了，同樣也迎來(lái)了暑假我們真的像陌生人了，見(jiàn)了面也只是禮貌性的微笑罷了。每每想到這里，我便會(huì )忍不住潸然淚下，過(guò)往我和她在一起的美好時(shí)光，一幕幕的浮現在眼前。
我想告訴她現在的同學(xué)們：徐麗她很單純，她雖然外表很霸氣，但她的內心是很脆弱的，尤其是經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大病之后，但只要你們真心對她，走進(jìn)她的內心，她也會(huì )毫無(wú)戒備的和你們交朋友，希望你們好好待他，真心對她，成為好朋友。
最后，我還想問(wèn)她一句：你，還好嗎？
我的好朋友作文6
我家以前養有兩只可愛(ài)又有趣的小烏龜。它們的身上背著(zhù)一個(gè)堅硬的殼，它們的頭和我的拇指一般大。眼睛像綠豆那么小，圓圓的，可愛(ài)極了。我最喜歡它們的眼睛了，它們的眼睛轉的時(shí)候，我都快要被它們的美麗所傾倒。
別看它們小，它們的腳可有力了。有一次我把第一只小烏龜放在我的手心里時(shí)，突然，它猛地一蹭，腳上的指甲狠狠地刮了我一下。它看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子，它輕輕地爬到刮傷我的地方，輕輕地“揉了揉”我的傷口，好像在請求我的`原諒。我笑了笑，想用手撫摸一下它的頭，可沒(méi)想到，它竟把頭、腳和手縮進(jìn)殼里。我不但不生氣，反而覺(jué)得它們很可愛(ài)。
每次我放學(xué)回家，都最先去看小烏龜。記得有一次回家，我把兩只小烏龜放在桌子上，在它們兩側放上兩條紅繩子，并分別設立了起點(diǎn)與終點(diǎn)，我想給它們比個(gè)賽，看看誰(shuí)最快，時(shí)間分別是多少。比賽開(kāi)始，它們一蹭一蹭地爬過(guò)來(lái)，好像要摔跤似的，讓我哭笑不得。時(shí)間過(guò)去了5分鐘，兩只小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。嘿！這兩個(gè)小家伙還真團結，竟同時(shí)到達終點(diǎn)。
最讓我記憶猶新的是，我把剛買(mǎi)來(lái)的紅色的，像心形的小卵石放進(jìn)水缸里。兩只小烏龜一齊游過(guò)來(lái)，在紅色的小卵石旁游了幾圈，它們不知道那是什么東西，不敢靠近。忽然，其中一只小烏龜張開(kāi)嘴巴向它咬去。哎喲！小烏龜趕緊松開(kāi)嘴巴，往后退，原來(lái)它以為那是一塊肉。我急忙解說(shuō)：“這是一塊小石頭，是來(lái)和你們做伴的，它不會(huì )傷害你們�！眱芍恍觚斔坪趼�(tīng)懂了我的話(huà)，一起游過(guò)去和它玩耍。我真為它們又多了一個(gè)玩伴而高興。
時(shí)光飛逝，放假了。我要和爸爸媽媽回爺爺家，我依依不舍地把它們放在家里。等我回來(lái)，已經(jīng)發(fā)現小烏龜死了。我的眼淚嘩嘩的涌了出來(lái)，不可制止，我的爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過(guò)了好一陣子，我終于停止了哭泣，我來(lái)到了埋葬他們的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想讓它們看見(jiàn)我哭，過(guò)了一會(huì )兒，我憂(yōu)傷的回了家。
我的好朋友作文7
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來(lái)講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑，下面長(cháng)著(zhù)一雙黑亮黑亮的大眼睛。當她眨巴眨巴雙眼時(shí)，眼里總會(huì )閃爍著(zhù)光芒，比天上的星星還亮呢！她的鼻子高高的，嘴巴像抹了唇膏一般紅潤�？傊�，她長(cháng)得非常漂亮。
她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個(gè)就是鄰居。她家的院子里種著(zhù)一棵芒果樹(shù)和兩棵桃樹(shù)，巧合的是，我家院子里有三棵芒果樹(shù)和一棵桃樹(shù)。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果�？墒且驗橐淮闻_風(fēng)，爺爺怕風(fēng)把樹(shù)枝吹斷，樹(shù)枝倒下時(shí)砸壞窗戶(hù)，就把家里唯一的桃樹(shù)砍掉了。為此，我還悶悶不樂(lè )了好長(cháng)一段時(shí)間。有一次上學(xué)的時(shí)候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開(kāi)一看，正是我愛(ài)吃的桃子。她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“我家的`桃樹(shù)結了很多果子，你放心地吃吧！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我家的芒果也很多，你有空就來(lái)嘗嘗�！比缓�，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
她還是個(gè)樂(lè )于分享的人。因為我們兩家的房子靠得近，她的小陽(yáng)臺就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會(huì )相約在小陽(yáng)臺一起看書(shū)。有一次，我借了一本我覺(jué)得比較好看的書(shū)給她。沒(méi)想到，她剛看幾行便入迷了。她看書(shū)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，就像一座雕像一樣。而我卻一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，因為我被她那認真看書(shū)的樣子吸引了。不知過(guò)了多久，夜色已深，她突然站起來(lái)說(shuō)：“我還沒(méi)看完，明天再把書(shū)還你吧�！蔽覜](méi)在意，只是點(diǎn)頭答應。第二天，她早早地到了學(xué)校，把書(shū)還給了我。我發(fā)現書(shū)本變厚了，打開(kāi)一看，原來(lái)里面還夾著(zhù)讀書(shū)筆記，有好詞、好句、總結語(yǔ)和評價(jià)。最后一頁(yè)還夾著(zhù)一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：好東西當然要和好朋友分享！我感動(dòng)得熱淚盈眶，有這樣一個(gè)朋友在身邊真好！
她正是我的好朋友王佳樂(lè )，我想我們將會(huì )是永遠的好朋友。
我的好朋友作文8
她是陪伴我走過(guò)整個(gè)童年的好朋友，也是印在我的腦海里從未抹去的頭號人物，她是我最好的朋友。
她有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴中說(shuō)出來(lái)的話(huà)十分討人喜歡。在我眼中，她長(cháng)得精致可愛(ài)極了。
她是一個(gè)十分善解人意，又了解我的.人。我敢說(shuō)，這個(gè)世界上除了我的父母，再也沒(méi)有人比她更加了解我了，有時(shí)候我的一舉手一抬足一眼神中有很多未表達出來(lái)的話(huà)，她都能夠懂。每天，我們一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)。每當我有煩心事時(shí)，都會(huì )向她傾訴，她也聽(tīng)后總開(kāi)導我，并想法設法的逗我開(kāi)心。每當我受欺負時(shí)，她便好像個(gè)大姐姐一樣挺身而出，替我打抱不平。每當我遇到不懂的題目時(shí)，她都會(huì )耐心地替我講解，直到教會(huì )我做，她才肯罷休�？傊�，我們之間的感情十分要好，好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會(huì )發(fā)生矛盾，可沒(méi)想到人算不如天算吶！
那次，她有事情做，讓我拿著(zhù)她的水杯去幫她裝水，我二話(huà)不說(shuō)就答應了。然而，當我裝到一半時(shí)，水槽里突然竄出來(lái)一只小老鼠，將我嚇了個(gè)半死，也不知什么時(shí)候，我手中的水杯滑落到了地下，那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道，這個(gè)水杯對她來(lái)說(shuō)意義非凡吶。她是在一個(gè)單親家庭中長(cháng)大的孩子，在她四歲時(shí)父母就離異了，而她跟隨了她的母親，那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著(zhù)地上的碎片，我一時(shí)間感到手足無(wú)措。而就在那時(shí)，我看見(jiàn)了不知什么時(shí)候出來(lái)接應的她，只見(jiàn)她雙眼注滿(mǎn)了淚水�！安弧皇沁@樣的，你聽(tīng)我……”我慌張地解釋著(zhù)，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她轉身就跑走了�？粗�(zhù)一地的玻璃碎片，我惆悵了……
難熬的兩周過(guò)去了，她始終沒(méi)理過(guò)我，沒(méi)對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。又是一個(gè)周五放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人走在馬路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，顯得無(wú)比凄涼。往常的這時(shí)，她都會(huì )與我去公園寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)再回家的，可……就這樣不知在公園發(fā)了多久呆的我，竟然看到她了，她走進(jìn)我，沖著(zhù)我笑，那笑，在夕陽(yáng)的映襯下很美很美很美……
雖然，我童年的大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，但是陪伴我成長(cháng)的人，始終在我的腦海。就好像我的好朋友她一樣，從未在我的腦海中離去過(guò)……
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，柳葉般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙時(shí)常做出小丸子似的眼神，嗅覺(jué)靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
她是我的鄰居，今年同我一起上六年級，她非常樂(lè )于助人。記得有一次，我們在樓下踢毽子，踢著(zhù)踢著(zhù)，我和她看見(jiàn)隔壁家的.張大爺拖著(zhù)一袋米正吃力地從遠處“慢悠悠”地走來(lái)。她對我說(shuō)：“走，咱們去幫幫張大爺！”我攔住他說(shuō)：“雯，咱們繼續玩吧！反正張大爺他自己會(huì )把米抬上去的�！彼龑ξ艺f(shuō)：“不！咱們做鄰居的得互相幫忙。張大爺的手腳不利索，我們應該幫助他�！闭f(shuō)著(zhù)，她便朝張大爺走去。我想：雯說(shuō)得沒(méi)錯，左鄰右舍就應該互相幫忙，如果以后我遇到困難，誰(shuí)來(lái)幫助我呀？想到這里，張大爺正好走來(lái)，我便對張大爺說(shuō)：“大爺，讓我倆一起幫您把米抬上去吧！”張大爺笑呵呵地說(shuō)：“好，好，你們都是好孩子！”
她不僅樂(lè )于助人，而且還具有一種堅持不懈的精神。
那天，我們還是在樓下玩耍，但是我們感到特別無(wú)聊，我逗她說(shuō)：“要不然我們把這棟樓跑一趟吧！”她說(shuō)：“好��！我們不要比賽，就當是鍛煉身體好了�！闭f(shuō)完，她便開(kāi)始跑了起來(lái)。我追上去說(shuō)：“這棟樓有十七樓呢！剛才我只是逗你玩的，沒(méi)想到你還真跑��？”突然，她停下來(lái)對我說(shuō)：“做人不能失信，說(shuō)到就一定得做到！”我們倆就這樣一直跑，一直跑到六樓，我氣喘吁吁地對他說(shuō)：“你……你還好吧？我跑不動(dòng)了�！薄澳悄憔驮谶@兒等我吧！”她對我說(shuō)�！安�，我要和你一起跑，我在這休息一會(huì )兒再跑吧！”或許是她的精神感染了我，使我有一股沖動(dòng)想要和她一起跑完。終于，功夫不負有心人，我和她終于跑完了全程。
從她身上，我認識了一個(gè)道理：只要前進(jìn)，一直前進(jìn)，成功的曙光就在眼前。哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字——田雯雯。
我的好朋友作文10
深藍色的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng)，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下，我們美麗的家鄉顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車(chē)水馬龍、商賈云集，往來(lái)絡(luò )繹不絕，在前面不遠處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著(zhù)小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒(méi)有吃飽過(guò)，讓人看著(zhù)特別有印象。這個(gè)少年不是別人，他是我的好朋友周?chē)鴱姟?/p>
我和他十分要好，我們經(jīng)常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無(wú)間，可說(shuō)是形影不離的好朋友。
我認識他時(shí)，他不過(guò)十歲的樣子，現在將近有兩年了，那時(shí)疼愛(ài)我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的姐妹，我們也就從認識開(kāi)始就結成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，憑著(zhù)這層關(guān)系，我們兩家人來(lái)往十分親密。
周?chē)鴱姾苡袀�(gè)性，雖然他的成績(jì)一般般，但他為人熱忱，又樂(lè )于助人，有許多大家都喜歡的好習慣。記得最疼愛(ài)我的奶奶離開(kāi)人世的時(shí)候，我心情十分不好，他總是想著(zhù)法子來(lái)哄我開(kāi)心，他說(shuō)每個(gè)人的親人都會(huì )去世，勸我不要長(cháng)時(shí)生活在昨天的.悲痛里，我聽(tīng)了他如此不斷的開(kāi)導，心情總是會(huì )變得很開(kāi)心很快樂(lè )。
有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場(chǎng)我們盡情玩耍，特別開(kāi)心，當我們滑過(guò)一個(gè)曲坡時(shí)，同樣在玩的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時(shí)周?chē)鴱娍吹街�，馬上跑過(guò)去，扶起小孩問(wèn)他傷了哪里，痛不痛，并找來(lái)紗布幫他包扎傷口，在他細心的呵護和關(guān)愛(ài)下，那個(gè)小朋友又靈活地站起來(lái)繼續滑冰，看到小朋友沒(méi)事的樣子，我們倆都感到十分的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，周?chē)鴱娨岔毣丶胰�，他爸爸準備帶他搬家到很遠的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，不過(guò)到后來(lái)他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈送他一兩次東西，但卻從此再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他，心中卻還是時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)他，因為他一直是我的好朋友，將來(lái)永遠是我的好朋友。
我的好朋友作文11
在我的朋友圈子里面，有我這一輩子都不會(huì )忘記的一些人，雖然沒(méi)有天天在一起，但是我們之間的感情，是絕對不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而變質(zhì)的。
記得在我剛進(jìn)高中的時(shí)候，那時(shí)候要軍訓，大部分時(shí)間都是在操場(chǎng)上面，當時(shí)一個(gè)人都不認識，所以，在晚上自習的時(shí)候，都是一個(gè)人坐在教室的一個(gè)角落里面，沒(méi)有去跟任何人說(shuō)話(huà)。
軍訓結束了，第一節班會(huì )，班主任就叫我們每個(gè)人上臺做一個(gè)自我介紹，當時(shí)我也就沒(méi)這個(gè)心情去聽(tīng)，就趴在桌子上看書(shū)，突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大家好，我叫劉露露，來(lái)自監利，我喜歡唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，也很喜歡英語(yǔ)，大家都是來(lái)自五湖四海的人，緣分讓我們聚在了一起，希望大家能在接下來(lái)的日子里面，共同的學(xué)習，共同的進(jìn)步，謝謝大家!”此時(shí)，我抬起頭，一個(gè)女生，正往座位上面走去。當時(shí)班上的男生都瘋狂了，吹口哨的吹口哨，拍桌子的拍桌子，反正所有瘋狂地事，此時(shí)此刻在我們這個(gè)教室里面都能看到。
我仔細的打量著(zhù)她，白白胖胖，粉嘟嘟的，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)很可愛(ài)，雖然很胖，可是身上看不出來(lái)一點(diǎn)贅肉，讓人看到了就有一種想要親近的感覺(jué)，所以也怪不得那些男生會(huì )瘋狂了，連我這個(gè)女生看到了，都忍不住的抹口水。
當時(shí)，我以為她很難親近，沒(méi)想到，她比我想象中的要隨和很多，老師在第一次換位置的時(shí)候，就把她換在了我的前面，當時(shí)我可高興了，終于可以跟她說(shuō)話(huà)了，她桌子搬完之后，馬上就跑過(guò)來(lái)幫我搬，連自己的書(shū)都還沒(méi)來(lái)得及整理，一口氣把我的桌子從左邊，搬到最右邊，連口氣都沒(méi)有喘，當時(shí)我看的都驚呆了。
然后上課的.時(shí)候，我就在她后面拉她的衣服，跟她說(shuō)話(huà)，連被老師點(diǎn)名了她也沒(méi)怪我，下課的時(shí)候還幫我倒水喝，有時(shí)間課余時(shí)間長(cháng)，我們就一起去上廁所，在操場(chǎng)上她就背我，等等。
就這樣，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，有時(shí)候放月假還跑到她家里去玩，她媽媽對我們都很好，做很多好吃的菜我們吃，跟我們洗衣服�？墒沁@開(kāi)心的日子沒(méi)過(guò)很久，她就不讀書(shū)了。當時(shí)我聽(tīng)了真的很傷心，哭了很久，也很舍不得。我想也許這樣，才是她自己真正想要的吧。
評語(yǔ)：
好朋友之間，不管隔的有多遠，都能感受到彼此的存在，那份感情就值得珍惜。
我的好朋友作文12
說(shuō)起我的好朋友"蘋(píng)果臉"，我有一肚子的話(huà)要說(shuō)......
對了，你知道他為什么得了"蘋(píng)果臉"這個(gè)雅名嗎?就是因為他那張板著(zhù)時(shí)像青蘋(píng)果、笑起來(lái)像紅蘋(píng)果的臉!雖然他長(cháng)得挺精神，但正所謂"人不可貌相"，他呀，其實(shí)傻得很呢!
關(guān)于他傻的事有很多，最傻的是他的愛(ài)好。他與眾不同，總喜愛(ài)剪自己的頭發(fā)，若是哪一天不剪上十五六下，他心里便甚是不快。我和他在一起時(shí)，不是被他氣死，就是把我笑死。
有一次，我和他要做一個(gè)"撒網(wǎng)的漁夫"的手工，我們沒(méi)有材料做網(wǎng)，他扳著(zhù)鐵青的.臉剪下了一小撮頭發(fā)編了個(gè)網(wǎng)。我讓他把網(wǎng)粘在"老漁夫"手上，誰(shuí)料他竟把"老漁夫"粘進(jìn)了網(wǎng)里。我讓他把網(wǎng)拿下來(lái)，他便把"老漁夫""一刀兩斷"，然后把網(wǎng)交給我，氣得我"破口大罵"，他卻咧著(zhù)嘴，紅著(zhù)臉樂(lè )了，這件事幾乎把我氣暈，還有一件事又快把我給笑死了。那天，他和臭亮(我送給弟弟的雅號)打架，臭亮打他哪兒，他就打臭亮哪兒。他們你來(lái)我往，時(shí)而硬對硬，時(shí)而柔克剛。我弟弟見(jiàn)無(wú)法取勝，便騰空而起，一招"破空神鷹"身體呈直線(xiàn)形，向前抓去。"蘋(píng)果臉"見(jiàn)狀便想依樣畫(huà)葫蘆，剛躍出身子便落了下來(lái)。而臭亮剛剛好落在他身上，把他壓得"哇哇"叫，臉色也變"青"了�？吹竭@情況，我笑了起來(lái)�？伤环䴕�，站好后又和臭亮打了起來(lái)，打著(zhù)打著(zhù)，臭亮突然打中了自己，"蘋(píng)果臉"見(jiàn)狀，也對自己的"鼻大哥"開(kāi)了一"炮"，然后，臉色"紅"撲撲地站在那里笑了�？吹竭@兒，我笑得都坐在了地上。
對了，你想知道他是誰(shuí)嗎?對不起，恕在下無(wú)可奉告，因為他那石頭般的鐵拳已向我揮來(lái)。
"啊，救命!"
我的好朋友作文13
我有一位好朋友。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴、較瘦的身體，她的名字叫何青妍，她有一個(gè)可愛(ài)的外號“荷包蛋”。
一天早晨，我和何青妍一起走進(jìn)班級，我拿了張早自習卷子，然后就坐到了自己的座位上。我在書(shū)包里翻著(zhù)筆袋，可怎么找也沒(méi)有，突然發(fā)現忘記帶筆袋了，心想：“這可讓我怎么寫(xiě)卷子呀！”我為難的坐在座位上。左看看，右望望，看著(zhù)奮筆疾書(shū)的同學(xué)習們，心里真的'是郁悶呀。這時(shí)，坐在我前排的何青妍轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“你怎么還不寫(xiě)早自習卷子呀，一會(huì )老師要收卷子的�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我忘記帶筆袋了！”“給你，用我的筆吧！”何青妍笑著(zhù)對我說(shuō)。我用感激的眼神望著(zhù)她，說(shuō)：“謝謝！”心里涌起一股暖流。
大課間時(shí)，我和同學(xué)們玩“抓人游戲”。我們幾個(gè)同學(xué)在前面飛快的跑著(zhù)，張若然當“猴”在后邊追著(zhù)我們跑。如被抓住，那被抓住的同學(xué)就要當“猴”，然后在抓別的同學(xué)。正當我在玩得開(kāi)心的時(shí)候，沒(méi)注意到腳下的一個(gè)小雪包，給拌倒了。我一下子就坐到了地上，呲著(zhù)牙咧著(zhù)嘴，痛得我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，眼淚在眼中打著(zhù)轉兒。她們看到我這狼狽樣，都笑起來(lái)了。我心里很難過(guò)，心想：“這時(shí)，要是有人來(lái)扶我一把多好呀�！薄榜R一嘉，你怎么了！”我抬頭一看是我的好朋友何青妍，我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“何青妍，我不小心摔了一跤，起不來(lái)了�！彼齻冞�在笑我。何青妍說(shuō)：“馬一嘉別著(zhù)急，我扶你起來(lái)�！焙吻噱胤銎鹞艺f(shuō)：“還痛嗎？”我說(shuō)：“好多了！”她扶著(zhù)我走了兩步。突然停下來(lái)對我說(shuō)：“馬一嘉，你等我一下�！闭f(shuō)著(zhù)她就轉過(guò)身去，很有氣勢地對著(zhù)剛才還笑我的同學(xué)們說(shuō)：“看到同學(xué)摔倒，應該伸手去扶一下，而不是站著(zhù)嘲笑別人�！贝丝痰奈液孟衲睦镆膊煌戳�，就像是站在春天溫暖的陽(yáng)光里。身上、心里都是暖洋洋的。我在心里默默地對她說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”
這就是我的朋友何青妍，一個(gè)仗義疏言、古道熱腸、在朋友需要幫助時(shí)能伸出一雙援助的手。
我的好朋友作文14
陳浩今年十二歲，長(cháng)得虎頭虎腦，高大健壯。黑紅的臉膛，讓我想起古人描寫(xiě)健壯男人時(shí)用的“面如重棗”這個(gè)詞，他長(cháng)著(zhù)一對細小的眼睛，與他寬頭大臉有點(diǎn)不成比例，但他自嘲說(shuō)小眼聚光。他笑起來(lái)雙眼迷成一條線(xiàn)，看上去很是滑稽可愛(ài)。從他身上，我學(xué)到男孩子最應該具備的品格——勇敢！
今年夏天放暑假，我們一起去一片小竹林玩。我們在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中嬉鬧玩耍，不知不覺(jué)走到了竹林深處，突然看到前面有兩條大狼狗睡在馬路中間，它們吐著(zhù)血紅的長(cháng)舌頭，喘著(zhù)粗氣，伸展四肢旁若無(wú)人的在閉目養神。當他們突然發(fā)現我們的時(shí)候，同時(shí)爬起來(lái)惱怒地向我們撲了過(guò)來(lái)。我們倆拔腿就跑。
四條腿眼看就快就追上了我們兩條腿了，偏偏在這緊急關(guān)頭我的腳下絆了塊石子摔了個(gè)跟頭。眼看大禍臨頭狼狗就快咬到我的腿了，緊急關(guān)頭程浩黑紅的臉膛變得更加凝重，緊皺眉頭，用他那“聚光”的小眼睛再四周尋找著(zhù)，突然，他伸出粗壯的手臂操起一根木棍朝狼狗橫掃過(guò)去，那速度就像流星一般。兩條狗本能地躲閃開(kāi)了，但只是一愣，馬上又回頭朝我撲過(guò)來(lái)，我閉上眼睛抱著(zhù)腦袋等著(zhù)厄運來(lái)臨，就在這千鈞一發(fā)之際，程浩急中生智，彎腰抓起一把沙子朝狼狗撒去，黃沙夾雜著(zhù)細石子迷傷了狗的眼睛，疼得它們直叫喚。程浩立即向我狂奔過(guò)來(lái)，拉起我拼命地逃跑了。我的小手被他的大手緊緊地握著(zhù)，汗珠已經(jīng)浸透了他的衣衫，他頭也不回的'奮力向前跑著(zhù)。
跑到了程浩家我差點(diǎn)嚇哭了，但程浩卻摸著(zhù)自己的頭，黝黑的臉頰上浮現著(zhù)一絲微笑，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們應該感謝那兩個(gè)家伙，它們正好幫我們哥倆練練膽子�！甭�(tīng)到這話(huà)，我真是對他佩服得五體投地，那么驚險的場(chǎng)景，他竟然一點(diǎn)都不害怕，他可真勇敢。
還有一次，那年秋天冬儲大白菜和大蘿卜前,陳浩去清理菜窖,由于老菜窖年久失修，他下去清理時(shí)不小心碰到了支撐頂棚已腐朽了的木梁，菜窖的頂棚坍塌下來(lái)把陳浩埋在了下面，趙阿姨看到他的時(shí)候，他沒(méi)哭也沒(méi)鬧，而是勇敢的坐在原地，等待著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)。要是我，一定是被嚇壞了。
程浩就是這樣一個(gè)勇敢的家伙，我把他當成自己最好的朋友。
我的好朋友作文15
友誼宛如一朵鮮花，她的芬芳在我心中縈繞；友誼宛如一顆明珠，她的光芒在我人生的道路上為我照明；友誼宛如一盒彩色蠟筆，她的色彩讓我的童年增添許多絢爛。
豪豪是我的好朋友，高高的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛看起來(lái)很調皮的樣子。豪豪和我是穿尿褲時(shí)就認識的老朋友了，我們每個(gè)星期都要一起學(xué)習，一起玩耍，他帶給我很多快樂(lè )……
在學(xué)習上，他是我的好幫手。每個(gè)星期我都會(huì )到豪豪家里去學(xué)習奧數。豪豪媽媽是個(gè)相當不錯的初中數學(xué)老師，所以我們倆的奧數學(xué)習自然就交給她了�？赡苁沁z傳關(guān)系，豪豪的數學(xué)能力總是比我強，每次都能提前完成阿姨布置的數學(xué)題，而且還能夠想出其他方法來(lái)解題�？粗�(zhù)他學(xué)習數學(xué)時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，總是讓我很羨慕。他絕對是我學(xué)習奧數時(shí)的好幫手：每當我思路堵塞的時(shí)候，他總是很有耐心地一步一步提示我，引導我，直到我明白為止。記得有一次我遇到一道難題，沒(méi)有信心去解決，他不停地鼓勵我，后來(lái)還使出了“激將法”，提出跟我比賽，看誰(shuí)先完成挑戰。也許是他太了解我了，他的這招每次都管用，最后我總是“上當”，順利完成“比賽”，這次也不例外。我看著(zhù)他圓圓的臉上顯出很認真地邀請我比賽的樣子，不由自主地就答應了。我忘記了題目的難度，心里只有完成比賽的想法，不知不覺(jué)中就解出了那道題目。當我抬頭看向他時(shí)，他咧著(zhù)嘴巴沖我憨憨地笑著(zhù)。
我們倆一起學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)有五年了，豪豪的性格開(kāi)朗，在英語(yǔ)口語(yǔ)方面總是那么優(yōu)秀；而我的性格比較內向，不擅長(cháng)口語(yǔ)表達。但是我們倆各有自己的.優(yōu)點(diǎn)：他的口語(yǔ)不錯，我的聽(tīng)力和理解能力更好。所以我們在英語(yǔ)學(xué)習中總是能夠互幫互助，互相比拼，互相進(jìn)步。
豪豪為什么可以給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為他不僅是我學(xué)習上的好幫手，還是我游戲時(shí)的好玩伴。我們倆都喜歡樂(lè )高，喜歡少兒編程，每一次我們合作完成一件作品時(shí)，都有一種無(wú)比自豪的感覺(jué)，好像我們倆建成了一個(gè)十分完美的世界一般，而作為這個(gè)世界的締造者，我們倆同心協(xié)力，相信我們能夠一直維持著(zhù)這樣的友誼，相信我們的友誼一定能夠地久天長(cháng)。