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怎能忘記作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的怎能忘記作文，歡迎大家分享。
怎能忘記作文1
年華深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零著(zhù)我最美的夢(mèng)想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月早已投下了斑駁印記。翻開(kāi)記憶的相冊，那深巷里的撥浪鼓聲，又怎能使我忘記……
走進(jìn)小巷，寧靜的只聽(tīng)見(jiàn)雨滴掉落在地面的聲音。宛如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的樂(lè )符，敲擊在地面上編織了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。小巷里沒(méi)什么人，卻總有一陣撥浪鼓轉動(dòng)的聲音環(huán)繞在小巷……每次聽(tīng)到此聲，我的心里總是十分的踏實(shí)。
如今，我已離開(kāi)那條小巷，離開(kāi)了那一陣陣撥浪鼓的聲響，也離開(kāi)了家鄉，在外地求學(xué)。但我總是忘不了那深巷里的撥浪鼓的聲音。陽(yáng)光懶洋洋的照在身上，我趴在書(shū)桌上，手中握著(zhù)筆在思考眼前的這一道數學(xué)題。打開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。我轉著(zhù)手中的'筆一邊思考一邊享受陽(yáng)光的洗禮。
想了很久也不曾有一絲思緒。一下子平靜的心變得焦躁起來(lái)。突然遠處傳來(lái)一陣聲響打斷了我的思緒�！斑诉�！”“咚咚！”我停住手中的筆伸出頭往窗外望。遠處有一個(gè)背影映入我的眼簾。是——撥浪鼓的聲音！那聲響那么清晰的環(huán)繞在我的耳邊，記憶的相冊被翻開(kāi)。浮現起兒時(shí)的回憶。那一聲聲撥浪鼓的聲音又重新在我耳邊響起。熟悉的聲音，不陌生的感情。那深巷里的撥浪鼓，怎能忘記。
小時(shí)候爺爺總會(huì )帶著(zhù)我在小巷里聽(tīng)著(zhù)撥浪鼓敲打的聲音，那聲音“咚咚！”的敲打著(zhù)，每一次敲擊總是那么有力，給人在腦海里環(huán)繞著(zhù)它的聲響。爺爺總會(huì )陶醉在其中。兒時(shí)的撥浪鼓已成為我生活中的一部分�；叵肫鹬暗拿篮没貞�，讓人總會(huì )感到十分溫暖。
望著(zhù)窗外，細細聆聽(tīng)撥浪鼓的聲音，直到它消失在小巷里。陽(yáng)光照在身上，回想那“咚咚！”的聲響。思緒一下子就舒展開(kāi)了。拿起手中的筆，寫(xiě)著(zhù)那道題目。記憶深處的撥浪鼓，永遠不會(huì )忘記！
怎能忘記作文2
八年前的記憶隨著(zhù)光陰而飛散，而墨黑跟著(zhù)輕松步伐舞動(dòng)的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動(dòng)。
大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說(shuō)話(huà)又柔又緩如沐春風(fēng)。
我的繪畫(huà)啟蒙就從她開(kāi)始。一群小孩抱著(zhù)蠟筆團團坐，圍著(zhù)大吳老師瞪大了眼睛認真上課，盯著(zhù)她骨節分明修長(cháng)的手宛若金魚(yú)在白板上游動(dòng)，靈活美好。我屏息凝神地看著(zhù)，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫(huà)得真好”。事后，把我的`作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光，我受到了鼓勵增添了自信。
她對調皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著(zhù)朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭發(fā)。垂眼微笑，從窗外射進(jìn)零散的陽(yáng)光，照在她和諧安詳的笑臉上，如翻花的雙手上，把那長(cháng)長(cháng)的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛(ài)舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。
吳老師唱歌很動(dòng)聽(tīng)，跟著(zhù)旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做著(zhù)一次次示范，直至我們都能完整地哼唱下來(lái)，她心里如我們一樣樂(lè )開(kāi)了花。
老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？
那天，您在黃昏余輝下與我們招手，望著(zhù)我們踏入小學(xué)的懷抱，您不舍的將我們一個(gè)個(gè)擁入懷中，我們天真說(shuō)著(zhù)：“以后回來(lái)看您”。然而沒(méi)有然后，我們分散在視野盡頭。
當初的約定不曾實(shí)現，八年，師生淪為路人。
然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！
怎能忘記作文3
中國五千年來(lái)，涌現了無(wú)數文人英雄。他們治國，憂(yōu)國憂(yōu)民，甚至用生命換取人民的幸福。悠久的民族精神不如他們的氣節。雖然世界已經(jīng)過(guò)去幾千年了，但他們仍然可以再見(jiàn)到他。
戰國時(shí)期，楚國上朝，公開(kāi)提出“美政”，對內選人才，對外聯(lián)合反秦。他只考慮人民的利益和國家的穩定；他一生誠實(shí)正直；他從來(lái)不為自己考慮，不為自己放棄自己，卻屢遭奸臣陷害，被貴族和貴族排擠，被一個(gè)又一個(gè)流放，卻依然對國家和人民關(guān)懷備至，毫無(wú)怨言。直到公元前278年，秦國大將白起率軍攻占楚國，楚國被打得粉碎。然而，他本可以和人民一起逃亡，甚至去秦做官，過(guò)著(zhù)奢侈的生活。然而，他選擇了一條不同尋常的道路。他用自己的血肉，投身汨羅江，用石頭自殺，死在鄉下。他的精神品質(zhì)后來(lái)得到了人們的提升和贊揚。
我怎么能忘記他.
我還記得他十幾歲的時(shí)候特別聰明，長(cháng)大后更有見(jiàn)識。他是貴族，但不自大，不謙虛，不喜歡張揚。他贏(yíng)得了楚懷王的信任，并在法庭上擔任要職。他關(guān)心人民，不為人民遭受的苦難感到羞恥，過(guò)著(zhù)顛沛流離的`生活，還去打官司。他公開(kāi)為民做主，要求楚王減少對人民的剝削。他知道這樣做必然會(huì )觸及貴族的利益，會(huì )被燒傷，但他無(wú)懼，清正廉明，在當時(shí)的宮廷里其實(shí)是清流。他不屑與貴族勾結，即使孤身一人，他也愿意為人民服務(wù)。
他清正廉明，憂(yōu)國憂(yōu)民，他的精神文化千古傳誦，源遠流長(cháng)。他的歷史故事感動(dòng)了包括我在內的幾代人，也感動(dòng)了中國五千年的歷史遺產(chǎn)，因為他而燦爛輝煌。他去世了，但他仍然存在于這個(gè)世界上！
怎么才能忘記他？——屈原！
怎能忘記作文4
春去秋來(lái)，夏走冬至。日復一日，年復一年。不知不覺(jué)，家鄉已經(jīng)變去了舊時(shí)的模樣，如今的車(chē)水馬龍，喧囂鬧市，讓我更加堅信，不能忘記家鄉的舊容，更不能忘記外婆待的那個(gè)小村落。
如今，走進(jìn)那條街道，還依稀能聞到熟悉的桂花香。閉上眼，慢慢感受著(zhù)風(fēng)的輕撫，花的'清香，草的甜味�？墒�，當我心滿(mǎn)意足的睜開(kāi)眼，想觸摸那棵帶有印記的大樹(shù)時(shí)，我頓住了，也沉默了……
我早已忘記這塊地不再是外婆的居所了，可我時(shí)常提醒自己，不能忘記�，F在，誰(shuí)能想到？
如今修建起高樓大廈的地方，曾經(jīng)是一棟矮小的木屋；如今掛起的節節彩燈，曾經(jīng)是許多人家掛曬衣物的架子；如今填起的個(gè)個(gè)坑洞，拔起的棵棵花草，曾經(jīng)是我最好的玩伴，是外婆休息的家園。
望著(zhù)舊時(shí)的小村莊，如今變成“富人家”的地盤(pán)時(shí)，我就心痛，難以容忍。如若不是那些大戶(hù)看上這個(gè)地方，強烈要求外婆拆房，外婆怎么會(huì )這么早走？怎么會(huì )這么早就失去笑容？如果外婆看到如今這個(gè)地方，她該是欣喜？還是痛心？我只知道，我不能忘記這個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)數歡樂(lè )的地方！
怎能忘記，忘記這殘酷的現實(shí)；怎能忘記，忘記外婆臨終前撐起的一絲笑容；怎能忘記，忘記那熟悉的回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)被戾氣所吞噬。
我怎能忘記那最初的天真��！
怎能忘記作文5
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，那是一個(gè)夏天，我躺在床上，望著(zhù)那浩瀚的夜空中閃爍的星星，久久不能入眠。在這個(gè)燥熱的夜里，母親悄悄的來(lái)到了我的身邊，一陣一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我轉頭一看，是母親在為我扇扇子。我別過(guò)頭去，淚水卻濕潤了我的眼眶。
伴隨著(zhù)這清涼的風(fēng)，蒲扇的碎屑在空中飛揚，我也淺淺的入夢(mèng)來(lái)……也不知母親是何時(shí)才睡下。第二天拂曉時(shí)分，我驚訝的發(fā)現母親竟伏在我的床頭睡著(zhù)了，嘴角還掛著(zhù)一絲微笑，手中還緊緊地攥著(zhù)那把蒲扇，迎著(zhù)清晨微弱的`光，母親的一縷銀絲隨風(fēng)飄動(dòng)，在微微潤濕的空氣中飄動(dòng)。
又是一年盛夏，母親在工作中因中暑病倒了，被送進(jìn)了醫院。當我到醫院時(shí)，母親正在說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，一直念叨著(zhù)我，我立馬走上前去，緊緊握住母親的手，母親一下子驚醒，看到了我，用沙啞的嗓子盡可能的大聲說(shuō)：“你怎么在這兒，趕緊回學(xué)校上課去，我沒(méi)事兒�！彼约鹤饋�(lái)，斜靠在枕頭上，望著(zhù)陽(yáng)光從窗戶(hù)上透進(jìn)來(lái)斑駁的光影，一切是那么的寧靜安詳。
到了夜晚，我又悄悄地來(lái)到醫院，走到了母親的病床前，手中的蒲扇輕輕扇動(dòng)，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，母親緩緩的睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)我，似乎想要說(shuō)什么，卻又咽了回去。我拉住母親的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛覟槟闵纫淮紊茸影�！”母親微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在清涼的風(fēng)中沉沉的睡去，臉上落下一粒晶瑩的淚珠。
母親，您那一條條的皺紋，哪一條不是為我而生；您那一根根的銀絲，哪一根不是為我而白。您的溫情，您的愛(ài)，我怎能忘記……
怎能忘記作文6
我們畢業(yè)了。
拉開(kāi)衣柜，凝視著(zhù)已經(jīng)洗的有些發(fā)黃的校服，心神一陣恍惚，轉眼間，他已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)光。
三年前，我們穿著(zhù)各色花紋的衣服，走進(jìn)同一間教室。然后，我們在同一間教室學(xué)習，生活。我還記得三年前的第一節體育課，毒辣的陽(yáng)光刺激著(zhù)我們每個(gè)人的神經(jīng)，額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，但響亮的口號始終回蕩在我們教室的每一個(gè)角落。
一群白鴿在對面的.樓頂騰起，然后再天空中結伴飛翔。我還記得我們一起為了體育加試而努力訓練的情景；我還記得我們三年前定做校服量身高時(shí)�；ハ啾雀甙那榫�；我還記得我們每個(gè)中午趴在桌子上午睡的情景，三年后還是同樣的午睡情景，但夢(mèng)境里確是遍地狼煙。
那一次停電時(shí)我們下樓梯，一起數著(zhù)那21個(gè)臺階，那丁香花綻放時(shí)，我們偷偷采了丁香作為給對方的禮物，并祝福對方一定要幸福。
那個(gè)被我們抱怨了三年的食堂，如今，也缺少了很多的抱怨聲，因為我們知道：這飯菜即使有多么難吃，我們以后想吃也吃不到了，我們含著(zhù)淚吃下了這最后一餐飯。
中考來(lái)臨的那段日子，教室里那幾個(gè)平時(shí)愛(ài)鬧的孩子也多安靜下來(lái)了，大家都積極投身于學(xué)習中。都抱著(zhù)：“多的一分，超越十人“的目標。漸漸地，笑容悄悄藏進(jìn)每個(gè)人的心里，黑眼圈悄悄爬上每個(gè)人的臉，在這條路上，我們始終奮斗著(zhù)。
黑板上，中考倒計時(shí)的數目變得越來(lái)越少，漸漸地，不再有人去更改那醒目的數字，因為，那數字標著(zhù)我們還有多久就要分道揚鑣。感謝你們我的老師們，有了你們的陪伴與呵護，我們即使在風(fēng)雨飄搖的路上，也能走得堅定，從容
前進(jìn)的背包已經(jīng)扎進(jìn)，離別的口號已在心中吹響，我們堅信：比也只是為了一個(gè)新的開(kāi)始！三年的美好時(shí)光我會(huì )銘記在心！
怎能忘記作文7
又到夏天�？照{又在嗚嗚地轟鳴。我又在懷念那山腳下的陣陣清涼。它侵占了我的記憶，再也難以忘記。
那里的日子總是歡快。果樹(shù)，將小屋團團圍住。一年四季總有花要開(kāi)的，一年三季總有果要結的。我們在果園里歡快地捉迷藏。躲藏在一棵桃樹(shù)下面，經(jīng)不住樹(shù)上青紅相間的桃子的.誘惑，摘一個(gè)下來(lái)，“咯嘣”一聲脆響�！疤易硬幌�，不可以吃！”“哈哈哈……”我突然意識到什么，笑聲回蕩在整個(gè)樹(shù)林里。
那里的日子總是令人動(dòng)容。常到山中的小澗中游玩，總是會(huì )碰到其它村的小孩子。他們有如山澗里的清水，膚色如同秋日的小麥，眸子中閃耀著(zhù)質(zhì)樸的光芒。見(jiàn)我是生面孔，便指引我去找山果。山果與果園中的桃子比起來(lái)小了幾分，也酸了不少。陽(yáng)光閃耀，將小孩的眼睛和河底的鵝暖石都照亮了。
可是，一個(gè)傍晚，越野車(chē)粗魯的咆哮聲將這里的寧靜打破了。幾個(gè)穿著(zhù)整齊，手拿皮尺與文件的人來(lái)了。它們遞給外婆一張紙，而后不停地測量著(zhù)什么。我觀(guān)察著(zhù)，百無(wú)聊賴(lài)，一會(huì )就睡著(zhù)了。那一夜，朔風(fēng)一直在窗外嗚咽著(zhù)，透過(guò)門(mén)縫，小小的電燈微微晃動(dòng)。
要拆遷了。沉穩的大山也擋不住城市的擴張，似乎一夜之間，果樹(shù)被砍伐殆盡。我只得與我的樂(lè )園作別，悵然若失。
可我還懷念著(zhù)那些果樹(shù)上霓虹燈無(wú)法比擬的色彩；懷念那些被城市的嘈雜所淹沒(méi)的笑聲與淳樸……
我無(wú)法忘記！我又怎能忘記？
今夜，我又沉浸在過(guò)去那無(wú)比真實(shí)的夢(mèng)里。樓下的路上，車(chē)水馬龍，對面的高樓里，燈火輝煌，不知誰(shuí)在夜夜笙歌。
那無(wú)法忘記的夢(mèng)填滿(mǎn)了我的心，卻也讓我的心里無(wú)比空蕩。
怎能忘記作文8
我已經(jīng)無(wú)法將你忘記了。無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法將你忘記！你已深埋于我心底，你的身影、你的微笑，無(wú)不在我腦海里演繹重現。
我不知怎能忘記你，看見(jiàn)你的時(shí)候，我原只想收獲一片綠葉，你卻給了我整個(gè)夏天；我不知怎能忘記你，靠近你的時(shí)候，我原只想感受一點(diǎn)溫暖，你卻給了我火山噴發(fā)般的赤炎；我不知怎能忘記你，想起你的時(shí)候，我原只想寫(xiě)下一份思念，你卻給了我內心的溫暖。
我感謝你，是你，美化了我生活的空間；是你，遮擋著(zhù)我頭頂的烈日；是你，沖破了我煩惱的.陰云；是你，滋潤著(zhù)我少年的心田。
因此，我怎么能忘記你，你是我生命里最重要的人；我怎么能忘記你，你是我生命里最美的記憶；我怎么能忘記你，你是我生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“我怎能忘記你，你時(shí)時(shí)刻刻藏在我心里”在廖昌永的人生字典里，老師是神圣的。而你，在我的心底里也是同樣的神圣。我心底的沙漠因你出現了芬芳的綠洲，我將用盡一生雕琢它，把完美的你定格在我生命旅程的列車(chē)上，無(wú)論何時(shí)，只要盡頭不是終點(diǎn)站，你永遠是這列車(chē)上唯一的旅客。
你，讓我的生活因充實(shí)而精彩；你，讓我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。我也希望，在我人生的道路上，你將永遠伴隨著(zhù)我。
心的漂泊可以沒(méi)有安歇的港灣，影子的倒立可以越拉越長(cháng)，心事的重疊是否能遮住那一脈相思呢？
怎能忘記作文9
轉眼間，六年時(shí)光已悄悄溜去。當我踏進(jìn)初中嚴肅的校門(mén)時(shí)，我才意識到小學(xué)生活有多么快樂(lè )。
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)……哎，再過(guò)幾十天，我就不能每天走進(jìn)校園的大門(mén)，向老師問(wèn)好，跟同學(xué)說(shuō)笑了。
還記得那個(gè)夏天，爸爸媽媽牽著(zhù)我的手，第一次走進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的我覺(jué)得學(xué)校好大，充滿(mǎn)了陌生和神秘。走進(jìn)教室，各種陌生的面孔使我心里既興奮又緊張�！巴瑢W(xué)，這邊坐�！边@是周老師的聲音，這輕快的聲音到現在仍清楚的記得......
下課了，雖然大家都不認識，可同學(xué)們都聚在一塊玩耍，后來(lái)我還是被大家快樂(lè )的心情感染了，也和他們玩了起來(lái)。
剛開(kāi)始，老師上的課都很輕松，老師會(huì )用做游戲的方法教我們知識�？傻搅宋迥昙�，步入了高段，學(xué)習漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學(xué)習成績(jì)下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的.花朵，她只要一有空閑的時(shí)間就耐心地教導我，這才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上來(lái)。
當我獨自漫步操場(chǎng)時(shí)，突然發(fā)現在這六年里，在這兩千多個(gè)日子里，對母校的一切，并不十分熟悉，就是因為不熟悉才想挽留吧?可是我又覺(jué)得，我對母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場(chǎng)上留下快樂(lè )的汗水，這一草一木伴我玩耍過(guò)六年，我怎么會(huì )輕易忘卻?
我坐在秋千上，一滴水珠滾落到水坑里，被淹沒(méi)了，堅強的我每次都會(huì )在校園里流下眼淚，每次......
時(shí)光悄悄溜走了，它默默地改變著(zhù)校園里的一切，包括我。這段時(shí)光漸漸地走進(jìn)我的心中，大家的......
再見(jiàn)了，母校。
怎能忘記......
怎能忘記作文10
母愛(ài)，是一瓢飄灑在春天的小雨，濁潤著(zhù)人們干涸的心靈；母愛(ài)，是一柄大傘，為人們遮擋傾盆大雨；母愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予人們溫暖與幸福。濃濃母愛(ài)，我您能忘記？
那是一個(gè)雨天的`夜晚，爸爸出差，媽媽臨時(shí)加班，我一個(gè)人獨自在家。
窗外，雨"滴滴嗒嗒"地打在玻璃窗上，屋里一片漆黑，已是晚上十點(diǎn)，我躺在床上，卻無(wú)睡意，恐懼占滿(mǎn)了我的內心，我抓緊被子。突然，一陣腳步聲傳入我耳中，我害怕極了，心想∶難不成有人？是誰(shuí)？我屏住呼吸，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是樓上的人在跳華爾茲圓舞曲�！焙�-一"我長(cháng)舒了一口氣，虛驚一場(chǎng)，這時(shí)，我才發(fā)現手心手背早已全是汗
在恐懼的逼迫下，我不得不去開(kāi)臺燈。漆黑的屋里終于有了一絲光亮。
我閉上雙眼，默t念叨：“媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧，快回來(lái)吧�！辈恢挥X(jué)中，我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)絲。
當時(shí)針指向12時(shí)，門(mén)"吱呀"的開(kāi)了，朦朧的睡眼前，出現了一個(gè)人，是媽媽?zhuān)∷蛭易吡诉^(guò)來(lái)，輕輕地把我露在被子外的手放進(jìn)了被窩。這時(shí)，我睜開(kāi)了眼，燈光下，母親的頭發(fā)凌亂不堪，濃濃的黑眼圈爬上了她的雙眼。幾根白發(fā)在空中飄飛。我不由得思索∶這還是媽媽嗎？這時(shí)，我才明白，我一直忽略了媽媽對我的付出與愛(ài)，一次次讓她傷心生氣。
母愛(ài)，是木蘭替父的故事；母愛(ài)，是孟母三遷的佳話(huà)；母愛(ài)，是阿炳二泉映月的旋律。濃濃母愛(ài)，我怎能忘。
怎能忘記作文11
喔！我的小菜地！怎能忘記你陪伴我的日子，爺爺的背影，小花貓的調皮。是��！怎能忘記。
雨下過(guò)，地面滿(mǎn)是泥濘，我一腳踩進(jìn)軟軟的泥土里，拔出來(lái)時(shí)已不成樣子，只好一蹦一跳的回到家，脫下鞋，沖了腳，在空中胡亂踢了踢，就又換一雙鞋向門(mén)外跑去。
我扎著(zhù)小辮兒，悠閑的靠在身后蔥綠的大松樹(shù)上，望著(zhù)爺爺勞作的背影“咯咯”的笑，小花貓依偎在腳邊輕搖著(zhù)尾巴。接過(guò)爺爺扔來(lái)到蘿卜，用衣服擦干凈，咬在嘴里“磕巴”響……喔！我的小時(shí)候，我可愛(ài)的故鄉的小菜地！
收獲的時(shí)節，我端個(gè)小筐，跟在爺爺身后頭，爺爺摘的菜全進(jìn)了我的小筐里，綠油油的，十分招人喜愛(ài)。有時(shí)我一不留神，小筐子一下子落在了地上與菜地里的菜融為一體，讓爺爺再一片一片撿起，重新放回我的懷里，并告誡我如果再這么不小心就不讓我跟著(zhù)他了。不過(guò)這句話(huà)爺爺說(shuō)了幾回后，我便再也不怕，又大手大腳起來(lái)。
冬天下雪的時(shí)候，我的小菜地喲！被雪蓋上了一層厚厚的.白色被子，踩到雪地上，“吱吱”的響，團起一個(gè)小雪球，朝其他孩子扔去，驚的他吱兒喳亂叫，我笑著(zhù)張開(kāi)了嘴巴，一團雪塞進(jìn)來(lái)，一場(chǎng)雪擊戰就此在我的小菜地上爆發(fā)了！
小時(shí)候我是多么的調皮喲！對爺爺作了怪，伸個(gè)舌頭，瞪個(gè)眼，飛奔到小菜地里躲起來(lái)。待爺爺百喚不得時(shí)，我便再也忍不住的放聲大笑，全然不知小腿上又被叮了幾個(gè)包。
每到夏天，我便會(huì )一溜煙兒的從家里竄向家門(mén)前的那一小塊地，飛奔到那棵樹(shù)下，挖著(zhù)樹(shù)下的土造房子，一待就是一下午，太陽(yáng)快落下時(shí)，我站起身，腿麻的一個(gè)趔趄，坐在了剛挖的小坑上，褲子上沾滿(mǎn)了泥，我抖了抖，拍了拍，留下了黃土的印記和半途而廢的土坑。
怎能忘記作文12
是誰(shuí)來(lái)自湖海山川，卻圃于晝夜，廚房與愛(ài)？一一題記
怎能忘記，是她在我失眠時(shí)緊緊擁著(zhù)我，是她在我挑燈夜戰時(shí)遞過(guò)一杯醇香的牛奶，是她一直陪在我身邊見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的歷程。
小的時(shí)候，也許是因為早產(chǎn)的緣故，總是體弱多病。那時(shí)家里的生活還沒(méi)有如今富裕，總覺(jué)得自己是家庭的負擔，不自覺(jué)地去想，如果不是因為自己，爸爸媽媽?xiě)摃?huì )很幸福吧？每到晚上，有時(shí)候會(huì )咳得睡不著(zhù)覺(jué)，她就會(huì )小心翼翼地輕擁著(zhù)我，唱著(zhù)好聽(tīng)的搖籃曲，輕撫著(zhù)我的背，一下又一下。她的體香化作一縷幽煙，輕輕掀動(dòng)著(zhù)我的鼻翼，丁香花的味道，很好聞。帶著(zhù)媽媽的愛(ài)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，眼角還帶著(zhù)咳出來(lái)的淚水。她總會(huì )在我睡著(zhù)后凝視著(zhù)我，目光中的溫柔，似乎我是她一輩子也看不厭的寶貝。
長(cháng)大后，學(xué)習的.壓力越來(lái)越重，我的分數經(jīng)常在及格線(xiàn)邊緣掙扎，初二，容不得我喘息。老師的責備，父母的汗水和同學(xué)的譏諷，成了激勵我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力。讀書(shū)，成了我心中的唯一支柱。晚上，當漫天的星光撒向地面，我還在題海中暢游。她總會(huì )穿著(zhù)睡衣，伸手遞給我一杯醇香的牛奶，而我總是不耐煩地接下。她就站在那兒注視著(zhù)我沉思的模樣，盡管我并不曾給過(guò)她一個(gè)眼神，眼底的溫柔依舊揮散不去。
現在，為了上學(xué)方便，我住在了老師家，而她為了掙錢(qián)去了外地。再也沒(méi)有人在我失眠時(shí)輕擁著(zhù)我，也沒(méi)有了人在我沉思著(zhù)時(shí)，溫柔地注視我。我忽然發(fā)現，沒(méi)了這一切，我是如此地不適應。原來(lái)，我的生命，她早已不可或缺！
是啊，我怎能忘記，母愛(ài)，最偉大！
怎能忘記作文13
那方田，是我與你長(cháng)久的纏綿，不知你是否忘記？
曾經(jīng)，我們在那方不寬不窄的田，余暉下只有我們的身影，你坐在茅草袋上撈著(zhù)田里的元胡，而我則躺在草叢里，吹著(zhù)幾根不知名的草，曬著(zhù)那慢性溫熱的太陽(yáng)。
你每年都在一個(gè)季節定時(shí)采收，家門(mén)鑰匙我沒(méi)有，得向你要，我就板著(zhù)張臉逼不得已地走進(jìn)那蚊蠅滿(mǎn)天飛的田地。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我已不再喜歡去那種拈花惹草的地方�！澳棠�，鑰匙呢？家里門(mén)不小心鎖了�！蔽也荒蜔┑匾贿吪闹�(zhù)衣服一邊揮著(zhù)衣袖一邊問(wèn)道�！皝�(lái)，在口袋里，奶奶忙，你自己拿吧�！蔽夷昧�，卻不小心被拌倒鑰匙摔在了口袋旁，我連忙彎腰把它挑起來(lái)。
抬頭時(shí)，我發(fā)現，奶奶您的雙鬢結巴了一群汗珠襯著(zhù)您的斑白朝雙頰流去，您的`雙頰在烈日下更能清晰地看見(jiàn)紋路，循著(zhù)這些，它們停留在您唇邊，又滴落到您被歲月浸泡過(guò)的布滿(mǎn)老繭的手。漸漸的，我想依偎在你身邊，悄悄地，我想陪你度過(guò)這個(gè)下午，在這空曠的田野里。我打著(zhù)石子，與你聊天，你努力地想加快速度，我勸你慢慢來(lái)，有我。你很聽(tīng)我的話(huà)，臉?lè )浩鹆艘唤z笑意，眼邊的皺紋使你看上去老了許多，我何嘗不想要你年輕呢？我替您把元胡搜刮干凈，您在一旁笑看我傻傻地刨土，傍晚，我們一起踏著(zhù)細碎的余暉遺失在那片田。我怎能忘記？
而現在，門(mén)換了，鎖新了，我也有專(zhuān)屬鑰匙了，不用愁門(mén)打不開(kāi)了。而奶奶日益衰弱，恐怕不能去那片田再干活了，田也買(mǎi)了，我曾經(jīng)的美好已永駐在那片田中。而我也已長(cháng)大，人各有變化，我的學(xué)習工作繁重，奶奶每天悶在家抄經(jīng)，再沒(méi)有閑情去田里。
曾經(jīng)，我在那片田找回我童年的回憶，與你相伴，可現在，我又遺失了曾經(jīng)的美好。
那片田，只有我們孤獨守候對方，那種美好，我怎能忘記？
怎能忘記作文14
青春無(wú)論長(cháng)短，總會(huì )有結局。
我們正值青春，每天活蹦亂跳，嬉戲耍鬧，卻也一點(diǎn)不累，而這時(shí)，較為年長(cháng)的只會(huì )嘆息道：你們這群小孩，真是感受不到一點(diǎn)累，唉，青春真好��！我從小就閑不住，記得以前和朋友們從早玩到天黑，騎自行車(chē)，玩抓人游戲，夏天約去游泳，冬天一起在雪地里打滾……回想起以前，現在稍年長(cháng)的我也不由得嘆息道：青春在慢慢溜走，終有一天也會(huì )無(wú)影無(wú)蹤，但對于那如此美好的青春，我又怎么會(huì )忘記？
有一個(gè)我很喜歡的明星，他接的每一部戲都是與青春有關(guān)，有記者問(wèn)他為什么，他說(shuō)他現在也只有24歲，想回憶青春，因為覺(jué)得青春很美好，等以后，才會(huì )去接比較成熟的戲……
其實(shí)仔細想想，現在的我們正是青春最美好的年紀，懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬，一個(gè)個(gè)從懵懂無(wú)知的少年蛻變成充滿(mǎn)活力的青春少年，這過(guò)程中我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)爭吵，而爭吵過(guò)后又重歸于好，每天都沖著(zhù)目標，向著(zhù)未來(lái)而努力，或許我們以前會(huì )有“人面不知何處去”的迷茫，也會(huì )有“行路難、行路難”的艱辛，當你老了以后，回憶往事的時(shí)候，望著(zhù)遠方，嫣然一笑，由衷地說(shuō)道：青春真好，那便是對青春時(shí)光中所有的所有，最好的譯釋了。
青春的.開(kāi)始總是令人猝不及防，我們不管怎樣，盡了力才好，青春中的我們或許什么都不怕，卻只怕這青春的時(shí)光太短太短。青春時(shí)光中的趣事，伙伴一起度過(guò)的時(shí)光，我永不會(huì )忘記，而我只能慶幸的說(shuō)一句：感謝美好的青春中——有你們。
怎能忘記作文15
夜市里，一股烤地瓜的香味穿過(guò)熙攘的人群竄入鼻。抬頭一看，一架玻璃柜中整齊地躺著(zhù)幾只烤地瓜，散發(fā)著(zhù)不屬于這個(gè)季節的香味。買(mǎi)來(lái)一只捧在手里。這地瓜烤得不錯，溫熱香甜，但總少了些兒時(shí)的煤煙味與溫度。
記憶中，烤地瓜的煤爐總是伴隨著(zhù)“烤——地——瓜——”的吆喝聲來(lái)到，黝黑的煤爐上掛著(zhù)斑駁油漬。煤爐上方有個(gè)短小的煙囪，下面并排著(zhù)圓形的抽屜，底下是燒紅的炭。
從地里掘出來(lái)的地瓜個(gè)頭大而飽滿(mǎn)，粉紅的外皮包裹著(zhù)讓人傾心的瓤。寒冬臘月，剛出爐的烤地瓜是個(gè)暖手的好工具。抽開(kāi)屜子，兩三個(gè)地瓜歪躺在內，烤的黑棕色的`外皮包著(zhù)軟糯的內里，薄皮一捏就破，那金黃與香氣就會(huì )立馬侵略你的感官，顧不得燙，咬上一口地瓜香氣、煤煙味、混著(zhù)那焦黃、烤得流油的瓤會(huì )瞬間占據你的口腔、鼻腔。這份溫熱就像冬日里的一股暖流......
小時(shí)候，我與伙伴總期待聽(tīng)見(jiàn)“烤―地—瓜”的叫賣(mài)聲，烤地瓜的大爺戴著(zhù)棉帽，裹得很厚實(shí)，腰間掛著(zhù)個(gè)破舊的零錢(qián)包，遠遠地就看見(jiàn)他蹬著(zhù)三輪車(chē)，從煙囪冒出的白煙向后駛去，帶來(lái)那股冒著(zhù)熱氣，讓人垂涎三尺的香味，他慢慢打開(kāi)圓屜，好像害怕外面的冷風(fēng)驚擾里面安睡的地瓜，便用手挨個(gè)地輕捏，為我們挑選烤得最透的那只。不管是用桿秤量還是按地瓜個(gè)頭大小估，大爺總是會(huì )給我們個(gè)最低價(jià)。然后小心翼翼地給我們掰開(kāi)，將冒著(zhù)熱氣的兩半地瓜分與我和伙伴。
街角小巷，都不缺乏煤爐的身影�？镜毓系娜司碗p手插兜，坐在爐子旁邊，無(wú)客時(shí)就靜坐，或端詳著(zhù)來(lái)往行人，或看著(zhù)從煙囪里騰起的白煙，守護著(zhù)這份營(yíng)生兒。
我又咬了口手中的地瓜，可那份熱騰騰的煤煙味哪里找呢？我知道，那是我不能忘記的珍貴味道。