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(推薦)描寫(xiě)中秋的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)中秋的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
今天是八月十五中秋節，我和爸爸媽媽去錦州玩。車(chē)上人真多，手里拎著(zhù)月餅了，螃蟹了，水果了……趕著(zhù)回家和家人團聚。
我們去了南橋游樂(lè )場(chǎng)，里面真熱鬧��！各種游樂(lè )設施嘩嘩作響，人們的歡呼聲尖叫聲不絕于耳，我選了“急速龍”玩，這條“龍”上下翻騰，心也跟著(zhù)忽上忽下，快要掉出來(lái)一樣，太刺激了！又去了湖邊劃船，我和幾個(gè)大哥哥玩打水仗，衣服都打濕了，太過(guò)癮了！回家的路上天都黑了，本來(lái)躲在云彩里的月亮探出了頭，大大的`圓圓的，好像在迎接我們回家哩！
真是一個(gè)快樂(lè )的中秋節��！
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
我生病了，外公也生病了，所以我們不能出去玩了。
今天奶奶忙了一天給我們做晚飯。她早上6點(diǎn)鐘起床去買(mǎi)菜，回到家她做餅做菜，然后到我家來(lái)吃晚飯。爸爸買(mǎi)了一只雞要帶回家，媽媽卻說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)對雞毛過(guò)敏�！庇谑�，爸爸就把它帶到爺爺奶奶家去了。爺爺殺雞殺了一整天，就過(guò)來(lái)吃晚飯了。
我們把飯菜都準備好了，可是爸爸加班還沒(méi)有回來(lái)，等了一個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，大家一起開(kāi)心地吃晚飯。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
昨天中午第二節語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師給我們準備了蘋(píng)果，還有月餅，準備全班一起過(guò)中秋節。老師先拿起刀子，把蘋(píng)果切成很多小塊，讓一個(gè)同學(xué)給大家去發(fā)。發(fā)完后，老師又拿出月餅，其實(shí)老師把月餅都切好了，讓一組一組的'組長(cháng)去領(lǐng)月餅，每個(gè)小組長(cháng)領(lǐng)一個(gè)月餅，然后給我們每人四分之一。
吃完后，老師問(wèn)：“誰(shuí)還要吃蘋(píng)果請舉手�！比缓笪揖团e手了。我覺(jué)著(zhù)老師的創(chuàng )意很好，我很喜歡，大家一起吃月餅，我很開(kāi)心。
描寫(xiě)中秋的作文 篇4
“月到中秋分外明，每逢佳節倍思親”，這句話(huà)位月亮增添了詩(shī)意。漆黑的夜幕把月亮襯托得更顯瞇矇，點(diǎn)點(diǎn)的星斗也為之失去了光彩。皎潔的月光為中秋節拉開(kāi)了序幕。
中秋節當晚，地上擺滿(mǎn)了烤肉用具及食品，旁邊還放著(zhù)飲料、柚子和月餅。
此時(shí)爸爸正手忙腳亂的把烤得快焦掉的肉翻面，媽媽也不閑著(zhù)，她一面在廚房里洗碗，一面叮嚀爸爸記得打電話(huà)邀請親朋好友過(guò)來(lái)家里一聚。相較于爸媽的忙碌，我和哥哥則悠閑的看著(zhù)電視。
“叮咚！”門(mén)鈴突然響了，當哥哥打開(kāi)大門(mén)一看，他的.驚呼聲引起了爸嗎和我的注意�！靶“⒁�！”原來(lái)遠住在上海的小阿姨趁著(zhù)連假，帶著(zhù)小表弟和小表妹來(lái)家里玩。聽(tīng)到阿姨從千里迢迢的上海趕來(lái)，媽媽和阿姨立刻在家中上演感人的手足相逢的戲碼。
當媽媽和阿姨好不容易寒喧完之后，媽媽立刻把他們“請”到沙發(fā)上，并毫不留情的把正再看電視的我們向趕蚊子一般的趕離沙發(fā)。當大家酒足飯飽之后，便三五成群圍在一塊兒，天南地北各聊各的。
中秋節是我初三大節日之一，有著(zhù)團圓的意謂，而蘇軾的水調歌頭中：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”更是將團圓的意境表現得淋漓盡致。