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元旦節作文精品(6篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的元旦節作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦節作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。元旦假期總是那么快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)了一樣。不過(guò)對于忙于考學(xué)我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。
除元旦夜晚，枕著(zhù)迎接新年鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新一年，翻開(kāi)了一段精彩故事。我躺在床上回想著(zhù)自我過(guò)去一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自我愛(ài)好，報名參加了學(xué)校演講班。終于，功夫不負有心人，我付出汗水得到了收獲。我學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新一年。我眼前仿佛又出現了一條新跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲，這是人們告別舊年戀戀不舍，也是人們對新年美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么煽情。
元旦節作文 篇2
元旦，中國節日，即世界多數國家通稱(chēng)的“新年”，每年1月1日，標志著(zhù)新一年的到來(lái)，人們習慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，我國俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。但是元旦一詞絕不是隨著(zhù)公元紀年引進(jìn)而來(lái)的，它是土生土長(cháng)的中國古語(yǔ)，已有四、五千年的歷史了。
元旦，據說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有四、五千年的歷史�！霸币辉~作為書(shū)面語(yǔ)最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春�！�
在中國古代，元旦歷來(lái)指的是夏歷（農歷、陰歷）正月初一。正月初一的計算方法，在漢武帝時(shí)期以前很不統一。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。
夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月。
商朝的'殷歷以臘月（十二月）為正月。
周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。
秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。
從漢武帝起，規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導辛亥革命推翻滿(mǎn)清統治，建立中華民國。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì )決定使用公歷，把公歷的1月1日稱(chēng)為“元旦”。
1949年9月27日，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì )議在北平召開(kāi)，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。元旦，指公元紀年的歲首第一天。
為區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”，恰在農歷新年的前后，因此便把農歷一月一日改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始——“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節日。
元旦節作文 篇3
今天是12月31號，我很高興，因為今天我們班搞聯(lián)歡，十點(diǎn)半就放學(xué)。教室里被裝飾得眼花繚亂，非常漂亮。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，有的表演魔術(shù)，有的表演悠悠球，有的唱歌，有的跳舞，還有的練太極拳，還有的'練武術(shù)。我和李孟菲、孫雨思一起表演舞蹈“小板凳”，我看小朋友很喜歡。還有很多精彩的節目，我都很喜歡！
表演完了我們三個(gè)就去抽獎，我抽到了一個(gè)非常漂亮的小禮物——水晶球。我心里暗暗說(shuō)：“太好了！”
我們還發(fā)了吃的，一起吃喝玩樂(lè )，好開(kāi)心��！
元旦節作文 篇4
今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的`大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
今天真高興呀！學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
老師一說(shuō)可以做游戲了，我們就小鳥(niǎo)似的飛到了操場(chǎng)集合。我一到操場(chǎng)，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看，聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。我們又火速地跑到操場(chǎng)，生怕錯過(guò)些什么。
我們到操場(chǎng)一看，他們都開(kāi)始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過(guò)了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒(méi)有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒(méi)有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說(shuō)；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說(shuō)；"這點(diǎn)小事，沒(méi)什么大驚小怪的。"那時(shí)，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰(shuí)來(lái)玩。我跑過(guò)去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然后向記憶中的鼻子走過(guò)去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來(lái)。
我還玩了插筷子，忙人擊鼓，我玩得高興極了。最后，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng)。
元旦節作文 篇5
送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節日，你知道是什么節嗎？哈哈��！告訴你吧：“是元旦佳節！”
今年的元旦佳節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù)，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì )也開(kāi)了，有的在賣(mài)熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的'羊肉串……吸引了多少顧客��！
元旦佳節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯，看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦佳節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦佳節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了，有的燈像龍，有的燈向小魚(yú)，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦佳節！
元旦節作文 篇6
元旦節的如期而至，預示著(zhù)上一年的結束，也預示著(zhù)下一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的生活百態(tài)之后，我們也即將迎來(lái)新的生活。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭元旦節，我是元旦節過(guò)生日。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，時(shí)間匆匆的流逝，轉眼初三的第一學(xué)期已經(jīng)基本上要過(guò)完了，等元旦節過(guò)去，很快我就要進(jìn)入高中，在一次面臨分離。記得上一次的分離是在小學(xué)六年級，可能那一次自己還小，對于離別沒(méi)有這么深的感觸�，F在的分別還沒(méi)有帶來(lái)，離愁別緒卻如此地深刻。
回到家，爸爸媽媽都在加班，生日也是自己一個(gè)人過(guò)，不禁覺(jué)得自己好孤單，慶幸還有作業(yè)本陪伴著(zhù)我。同學(xué)紛紛給我發(fā)來(lái)了生日的祝福，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都不幸福。但是我不能一直消沉，想起之前看過(guò)的一片文章說(shuō)過(guò)，孩子的生日就是媽媽的'受難日，我的媽媽還在工作中，想到這里，我覺(jué)得自己很幸福了。
今天放假，又是生日，不打算給自己放假一天，不用管作業(yè)。我拿著(zhù)自己的零花錢(qián)去超市買(mǎi)個(gè)很多菜，打算照著(zhù)網(wǎng)上的做菜教學(xué)視頻，給自己做一份大餐。我打開(kāi)電視機，跟著(zhù)主持人有模有樣的學(xué)了起來(lái)。因為只有我一個(gè)人吃，所以才很快就做完了。到了評價(jià)手藝的時(shí)間，我對自己的第一次下廚很滿(mǎn)意，還暗暗自詡接下來(lái)的時(shí)間，我要給爸媽做飯吃。
吃完飯和幾個(gè)朋友約著(zhù)去看電影，電影院在元旦這天很多人，大部分都是甜蜜的情侶，我和同學(xué)時(shí)不時(shí)的還模仿情侶之間的親昵小動(dòng)作�？赐觌娪�，我們開(kāi)啟了影評模式，從服裝到劇情，從男主角到女主角。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我已經(jīng)走到家門(mén)口，和朋友分別以后回到家，發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)，而且爺爺奶奶、表弟表妹都過(guò)來(lái)為我慶生。猛然想起還上午因為離愁別緒帶來(lái)的失落感而郁郁寡歡，現在突然覺(jué)得自好幸福。
這個(gè)屬于我的元旦節，我過(guò)的很開(kāi)心。