感動(dòng)中國心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)中國心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇1
溫良的中國人，一直在前進(jìn)
前幾日的“劇作課”上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，“中國人是什么樣的？”
我們七嘴八舌地報著(zhù)答案，勇敢，老實(shí)，敦厚，熱情，勤奮···
老師笑了笑，搖了搖頭，轉身在黑板上寫(xiě)下了“溫良”二字。
我起初并不能十分贊同這二字。
在我看來(lái)，遼遠的荒漠，熾熱的土地，嘹亮的陜北號子，嗩吶響徹云霄，殊死抵抗的革命先烈，掙扎著(zhù)升起的沾血的國旗，一語(yǔ)即出誰(shuí)與爭鋒的外交官，怒吼著(zhù)“犯我中國者，雖遠必誅”的戰狼們，迅速地將陷入危難的國外僑胞們接回家園的國家···
我們如此熱血，我們如此不屈，我們怎么會(huì )溫良呢？在觀(guān)看《感動(dòng)中國》的頒獎典禮時(shí)，我潸然淚下，看著(zhù)一張張同我一樣的黑發(fā)黑眼睛黃皮膚的面孔，用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，從容不迫地講述著(zhù)自己的艱辛過(guò)往，我終于理解了“溫良”二字最終的意思。
是的，溫良是中國人最值得的品質(zhì)。
正如《覺(jué)醒年代》中所言，溫良是一種力量，一種來(lái)自人性深處的情感，是心靈的激情，和人類(lèi)之愛(ài)的情感。
就是這般情感，穿過(guò)歲月與距離，擊中了一代代如我一樣的青年，從此薪火相傳。
張順東與李國秀夫婦，是如同毛竹一般的存在。
大風(fēng)可以吹走一張白紙，卻不能吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
即使身體并不完美，但他們的靈魂堅毅無(wú)比，絕不輸于任何一位“健全”人。他們相互扶持，在一次次苦難與挫敗，甚至是毀滅面前，都不曾低下自己的頭顱。他們不曾有過(guò)抱怨，或是放棄的念頭，溫良的他們堅強地走在這片土地上，并且一直在前進(jìn)。
當我看見(jiàn)李國秀用腳繡花、料理自己時(shí)，我的淚水早已涌出眼眶。不是每個(gè)女生都由糖果與香料組成，有些女孩，生來(lái)即代表了無(wú)所畏懼與不屈，她們值得鮮花與溢美。無(wú)論是李國秀女士還是張桂梅女士，她們是真正閃閃發(fā)光的人。關(guān)上燈火，便無(wú)法辨識長(cháng)相，但她們的靈魂永遠閃亮，永遠溫良，是在黑暗中也仍然熠熠生輝的存在。
不管是張李夫婦，還是江夢(mèng)南，還是更多的曾處于或者正處于苦難中的人，即使再苦再難，他們也不忘仰望星空。
因為星空中有著(zhù)全中國人都掛念著(zhù)的事業(yè)，探月工程，火星祝融。
20xx年的春晚，有一個(gè)講述航天故事的節目再次賺夠了我的眼淚，當時(shí)我在朋友圈里寫(xiě)下這么一句話(huà)：“老將不死，薪火相傳，航天精神，向著(zhù)星辰大海的'更深處前進(jìn)�！�
這并不是一個(gè)人的成就，是無(wú)數人鞠躬盡瘁死而后已的勇氣，是無(wú)數人用一生來(lái)?yè)Q取的成功，這份“道之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣”的決心，正是中國人溫良的最佳詮釋。
作為最幸運的一代，我們很有幸見(jiàn)證了航空事業(yè)的成功，曾經(jīng)的嫦娥奔月成為了現實(shí)，“上九天攬月”不再是幻想。
中國人將視野投向了太空，也邁出了步伐，在這條太多人前赴后繼的路上，中國人一直在前進(jìn)。我們的征途是星辰大海，但走在這片黃土上，便要腳踏實(shí)地，仰望星空，這是中國人的骨氣，也是中國人的溫良。
此時(shí)，我明白了，溫良并不僅僅是單一的“勇敢”，“善良”，“敦厚”，“踏實(shí)”等等優(yōu)良品質(zhì)的組合體�！皽亓肌笔且环N氣魄，一種力量，一種融入中國人的血脈的，堅定的信念。
是的，我們是溫良的中國人。
作為新一代的傳媒人，在如今這個(gè)時(shí)代的大漩渦里，我需要有更多的勇氣去面對并不一帆風(fēng)順的現實(shí)。好在是有無(wú)數如同楊振寧、蘇炳添、彭士祿這般人物的存在，支撐著(zhù)我的，便是他們與我血脈相傳的溫良。
溫良的中國人，如我，如你，如我們，一直在前進(jìn)。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇2
有著(zhù)這么一個(gè)人他“愛(ài)心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收獲快樂(lè )�！边@是我們每一位志愿者共同的理想和心愿。有人說(shuō)“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì )的幾年來(lái)，讓我受益匪淺。
隨著(zhù)城鎮化腳步的加快，農村大量勞動(dòng)力流入城市，生活水平的的不斷提高，家庭的膽子跟著(zhù)加重，許多家長(cháng)迫不得已背井離鄉，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。留下來(lái)的子女，得不到應有的關(guān)愛(ài)，越來(lái)越引起了廣泛的關(guān)注，我們志愿者與村里的孩子們結成“姐妹對”看望村里的留守兒童，陪他們玩玩游戲，聊聊天，教授他們一些知識，了解下他們的生活，幫助她們克服困難。在服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，一些事情讓我們心情心態(tài)隨著(zhù)加以轉變。
每當看到一群群外出務(wù)工的兄弟姐妹，總會(huì )想到他們?yōu)榱司S持生計而被迫于自己的孩子天各一方，沒(méi)有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨自面臨成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，年幼的他們缺少父母的關(guān)愛(ài)，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng )傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應當盡自己所能，給予他們幫助。我們少逛一次街，少聚一次餐也許就能給他們多買(mǎi)一件新衣服，多買(mǎi)一個(gè)文具盒，用我們的關(guān)愛(ài)填補他們內心的缺失的愛(ài)。
在花官營(yíng)村我們拜訪(fǎng)六戶(hù)留守家庭和留守兒童，村里大多數青壯年都在外打工，只有農忙的時(shí)候才會(huì )回來(lái)幫助家里務(wù)農。留在村子里的大多都是婦女，老人和兒童。其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著(zhù)一雙稚嫩的`臉龐，一雙眼睛炯炯有神，一開(kāi)始并不知道該說(shuō)些什么，但是通過(guò)慢慢的交流，他們也露出來(lái)孩子的天真和我們聊了起來(lái)。通過(guò)這些問(wèn)題的交流，漸漸的我們也成為了好朋友，她親切的叫我平姐姐，我很感動(dòng)。通過(guò)我們的活動(dòng)，讓孩子們也知道，盡管爸爸媽媽都不在身邊，但仍然有很多的人在關(guān)心著(zhù)他們，讓他們的心里多了一份溫暖。于是我與他結成了幫扶對子，定期來(lái)看望幫助他，給他送去生活和學(xué)習用品，幫助他溫習功課，處理生活中遇到的困難。
傳遞自己的快樂(lè )和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著(zhù)我們自己的快樂(lè )和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè )。我相信，只要人人都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇3
20xx年，七星小學(xué)跳繩隊帶著(zhù)獨門(mén)秘籍和法寶，參加了花都區第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊參加全國性跳繩比賽，拿到團體總分第一和36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人之后，七星小學(xué)從偏僻的鄉村走向了世界跳繩賽場(chǎng)。20xx年，賴(lài)宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標賽。這是孩子們也是賴(lài)宣治第一次坐飛機，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊拿到了金牌總數28枚中的27枚。成為世界跳繩的.“夢(mèng)之隊”。賴(lài)宣治：升國旗奏國歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國人，我覺(jué)得能為國爭光，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。當所有外國選手都站起來(lái)給你鼓掌那一瞬間，我覺(jué)得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇4
常言道：實(shí)踐出真知。庫爾班·尼亞孜不是傳統意義上的專(zhuān)家，但在推進(jìn)雙語(yǔ)教育方面，卻自有一套成功的經(jīng)驗。
“學(xué)前教育跟不上，后來(lái)怎么投入都不行；雙語(yǔ)教師只講數量，不講質(zhì)量不行；學(xué)雙語(yǔ)要從娃娃抓起，如果抓不到位，進(jìn)步就很慢；語(yǔ)言不是學(xué)會(huì )的，而是用會(huì )的……”談起推進(jìn)雙語(yǔ)教育的經(jīng)驗，庫爾班·尼亞孜滔滔不絕。
學(xué)校剛創(chuàng )立時(shí)，第一批幼兒園的孩子一個(gè)漢字不認識、一句國家通用語(yǔ)言不會(huì )說(shuō)。老師在上面講，孩子們跳過(guò)半米高的門(mén)檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長(cháng)見(jiàn)狀，以為老師要打娃娃，氣勢洶洶闖進(jìn)來(lái)找庫爾班·尼亞孜“算賬”。庫爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個(gè)月時(shí)間，如果孩子還是不適應，學(xué)校分文不收！”
如何才能讓孩子盡快適應新的教學(xué)環(huán)境？
庫爾班·尼亞孜聘來(lái)的漢族老師，用唱漢語(yǔ)歌、背、說(shuō)快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上，孩子們看得津津有味。
“你”“手”“不”……庫爾班·尼亞孜和幾個(gè)老師從最簡(jiǎn)單的單字和拼音開(kāi)始，教孩子們學(xué)漢語(yǔ)，僅6個(gè)單韻母，他們就整整教了一個(gè)月。80多個(gè)孩子的家長(cháng)在教室窗戶(hù)外邊，輪流站了3個(gè)星期。從第4個(gè)星期起，來(lái)“觀(guān)察”的家長(cháng)開(kāi)始少了，后來(lái)全都回家了，沒(méi)人再對庫爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過(guò)質(zhì)疑。
在庫爾班·尼亞孜看來(lái)，對于南疆的孩子們來(lái)說(shuō)，在學(xué)前教育階段加強拼音教學(xué)，非常重要。
南疆的語(yǔ)言環(huán)境和內地有差異，學(xué)生們學(xué)習國家通用語(yǔ)言文字，教學(xué)效果也會(huì )打折扣。
“按照教育部制定的教學(xué)大綱，拼音是從小學(xué)階段開(kāi)始學(xué)習的。但鑒于南疆的語(yǔ)言環(huán)境，我建議從學(xué)前教育階段就開(kāi)始教授拼音，因為這時(shí)是學(xué)習語(yǔ)言的黃金期，會(huì )有事半功倍的效果。此外，小學(xué)階段的課程比較多，如果拼音的基礎沒(méi)有打好，也會(huì )影響到其他課程的學(xué)習�！睅鞝柊唷つ醽喿握f(shuō)。
庫爾班·尼亞孜認為，學(xué)校能在語(yǔ)言教學(xué)方面有所成效，一個(gè)重要的`因素便是有一定比例的以國家通用語(yǔ)言為母語(yǔ)的教師，他們在語(yǔ)言教學(xué)和營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境方面具有優(yōu)勢。然而，農村教師留不住是個(gè)比較普遍的問(wèn)題，這種情況在依麻木鎮國家通用語(yǔ)言小學(xué)也存在。不過(guò)，與其他學(xué)校相比，教師的流動(dòng)性小得多，這也是庫爾班·尼亞孜比較得意的一件事�！坝胁簧俟k學(xué)校的領(lǐng)導到學(xué)校取經(jīng)，詢(xún)問(wèn)其中的緣由�！�
“很多人認為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據我了解，對年輕人來(lái)說(shuō)，每個(gè)月多拿一兩千元的補貼，還不足以吸引他們扎根農村、扎根新疆�！睅鞝柊唷つ醽喿握f(shuō)，城里或內地的教師在南疆農村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習慣等。
“解決這個(gè)問(wèn)題，要以傳統文化為引領(lǐng)，建設校園文化。在我們學(xué)校，學(xué)生們都穿校服；在食堂，教師和學(xué)生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內地南北方風(fēng)味的飯菜；在課堂上，倡議教師和學(xué)生們用國家通用語(yǔ)言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感�！睅鞝柊唷つ醽喿握f(shuō)。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇5
退休后，葉連平發(fā)現農村父母大多在外打工，孩子無(wú)人督促，他們的英語(yǔ)基礎普遍薄弱。20xx年7月，他拿出1000多元退休金，在家中創(chuàng )辦了“留守兒童之家”，每逢雙休日給孩子們輔導英語(yǔ)，從不收費。
江明月在南京市一所大學(xué)讀研究生。她讀七年級的時(shí)候，英語(yǔ)、數學(xué)等功課跟不上。葉連平不但免費給她補課，還提供吃住。20xx年，江明月考上大學(xué)，葉老師又把他的妹妹接來(lái)補課�；叵肫疬@些，這姐妹倆總會(huì )激動(dòng)地說(shuō)：葉爺爺就是我們的'親爺爺。
“必須走出課堂，通過(guò)直觀(guān)教育彌補課堂教育的不足�！泵磕耆~連平都會(huì )帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)省科技館、安徽名人館等。每次參觀(guān)經(jīng)費都是葉連平自己掏錢(qián)，而他卻處處勤儉節約，身上的衣服還有窟窿和補丁。
20xx年，葉連平拿出部分退休金，在當地政府、愛(ài)心人士和企業(yè)共同捐資下，投入幾十萬(wàn)元設立了“葉連平獎學(xué)金”，專(zhuān)門(mén)獎勵周邊中、高考成績(jì)優(yōu)異的留守學(xué)生。19年來(lái)，葉連平克己奉學(xué)，義務(wù)輔導未成年留守學(xué)生1000多人。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇6
今天觀(guān)看感動(dòng)中國老英雄張富清的先進(jìn)事跡報道自己倍受體會(huì )，他60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是民兵廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習的榜樣。要積極推動(dòng)弘揚奉獻精神，凝聚起意志萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強大力量。
老英豪張富清60多年深藏功名，一輩子據守初心、不改本性，業(yè)績(jì)感人。在部隊，他保家衛國;到當地，他為民造福。他用自己的得體樸實(shí)、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩感悟，部隊是廣闊部隊官兵和退役軍人讀書(shū)的典范。要活躍宏揚卓越貢獻精神，凝集起眾志成城斗爭新時(shí)代的強壯。
71年前，他是西北野戰軍的突擊隊員，冒著(zhù)槍林彈雨，炸掉敵人六個(gè)碉堡，戰功卓著(zhù)，是董存瑞機械式的戰斗英雄。64年前，他退役轉業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區奉獻一生。從此，赫赫戰功被他埋藏在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織機構添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強地站了起來(lái)。老人用自己的人生親歷，詮釋了英雄的.釋義。
張富清老人戰士是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習的榜樣，他的先進(jìn)事跡為匯入我們今后的工作注入了強大的精神動(dòng)力，更加堅定了我們的期望。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程，爭做新時(shí)代先鋒。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇7
在同事們眼里，劉伯明被稱(chēng)作“小諸葛”，除了學(xué)習好，凡是動(dòng)腦筋的事他都愛(ài)摻和。
無(wú)論當飛行員還是航天員，每回智力競賽，劉伯明都不落。曾有一名以出刁鉆問(wèn)題著(zhù)稱(chēng)的教官在連續“考問(wèn)”劉伯明十多個(gè)“犄角旮旯”的問(wèn)題后，也被劉伯明的對答如流所震驚。
短暫輟學(xué)打工后發(fā)奮讀書(shū)
如今，從依安縣城到東升村，是平坦、寬闊的瀝青路，10多公里的路程開(kāi)車(chē)10多分鐘就可以到。
但是，很多人不知道的是，在上世紀八十年代初，這條路是條泥土路。
晴天，滿(mǎn)是灰塵。雨天，滿(mǎn)是泥濘。冬天，滿(mǎn)是厚厚的冰雪。
當時(shí)就讀于依安縣第一中學(xué)的高中生劉伯明，每天就是自己一人騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)雪無(wú)阻的通過(guò)這條路往返于家和學(xué)校。
1983年，劉伯明考到依安一中讀高中時(shí)，家里要同時(shí)負擔5個(gè)孩子讀書(shū)，以種地為生的父母深感吃力。
劉伯明知道家里困難，決定不像其他同學(xué)那樣住校，而是騎著(zhù)一輛老舊的自行車(chē)走讀。
在大哥劉伯真的印象中，二弟劉伯明上高中時(shí)每天早上5點(diǎn)左右起床，吃上母親做的早飯，然后6點(diǎn)左右從家騎車(chē)出發(fā)，7點(diǎn)左右到學(xué)校上課。到了晚上下課，再騎行一個(gè)多小時(shí)回家。
就這條泥土路，劉伯明來(lái)回騎行了3年，一天往返就是20多公里。
劉伯明當年上依安縣第一中學(xué)高三時(shí)的班主任張福林曾經(jīng)介紹，在他的印象里，劉伯明一年四季好像沒(méi)有穿過(guò)新衣服，每天中午帶的飯也只是玉米面大餅子，外加一些咸菜。
由于那時(shí)劉伯明家里困難，全班除了劉伯明以外，別的同學(xué)都住校，惟獨劉伯明每天騎一輛破舊自行車(chē)早晚往返于農村的家里與學(xué)校之間。
其實(shí)，很多人不知道的.是，讀高中時(shí)的劉伯明曾經(jīng)短暫輟學(xué)，到附近磚廠(chǎng)打工。
劉伯明的親三舅向極目新聞?dòng)浾咦C實(shí)，外甥劉伯明在高中時(shí)曾短暫輟學(xué)，到附近的一家磚廠(chǎng)推板車(chē)。
“我到現在都記得，二弟伯明在讀高中一年級時(shí)，曾經(jīng)輟學(xué)一個(gè)多月到附近一家磚廠(chǎng)推板車(chē)拉磚，后來(lái)覺(jué)得還是讀書(shū)好，就又回到依安縣第一中學(xué)讀書(shū)�！眲⒉嬲f(shuō)，從那以后二弟劉伯明讀書(shū)更用功了。
那一段艱苦的求學(xué)生涯，讓劉伯明在收獲好成績(jì)的同時(shí)，也鍛煉出一個(gè)強健的體格、堅韌的毅力，令他受益至今。
20xx年，劉伯明接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，高中辛苦的跑讀生活，磨煉出了他競爭的性格，特別要求上進(jìn)，特別膽大、敢于奉獻。
依安縣第一中學(xué)，如今還有一個(gè)名字為依安縣伯明高級中學(xué)，就是用劉伯明的名字命名，在當地家喻戶(hù)曉。
當地居民張女士表示，雖然她只是在電視上見(jiàn)過(guò)劉伯明這個(gè)老鄉，但是對于劉伯明的故事耳熟能詳，所以也一直教育自己在依安縣第一中學(xué)讀書(shū)的兒子像學(xué)長(cháng)劉伯明學(xué)習。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇8
暴雨如注、電閃雷鳴，洶涌的洪水漫過(guò)道路，眼前是黑壓壓的模糊世界……這是廣西壯族自治區百色市樂(lè )業(yè)縣新化鎮百坭村第一書(shū)記、30歲的壯族女干部黃文秀生前傳回的最后視頻畫(huà)面。
“現在這么晚了，天氣預報說(shuō)有暴雨，你一個(gè)女孩子開(kāi)車(chē)不安全，明早再回吧？”“不行，我今晚必須趕回去，我也看天氣預報了，百坭村那用屯可能發(fā)生洪澇……”懷著(zhù)為民初心、踐行使命的廣西樂(lè )業(yè)縣百坭村第一書(shū)記黃文秀，在面臨洪災的那一刻，她毅然選擇了進(jìn)村搶險疏散村民，她用短暫的生命詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。年僅30歲的黃文秀在基層扶貧工作中獻出了自己年輕的生命。
黃文秀作為年輕的第一書(shū)記，從“扶貧新手”變?yōu)槿罕娮钚刨?lài)的人，她在任期內，實(shí)現了貧困戶(hù)戶(hù)戶(hù)有致富門(mén)路，村集體經(jīng)濟項目收入翻倍，她在脫貧攻堅工作中成績(jì)斐然。在脫貧攻堅的道路上，黃文秀只有前進(jìn)，沒(méi)有后退，她帶著(zhù)為村里做貢獻的初心，肩負脫貧攻堅的重要使命，在這個(gè)貧困的村莊揮灑熱血，帶領(lǐng)全村克服種種困難，讓村民脫下貧困的帽子，走上致富的路，甚至為了全村獻出了寶貴的生命。人民的好干部，百坭的好女兒黃文秀走了，她用生命踐行著(zhù)共產(chǎn)黨員的初心和使命。
洪水是無(wú)情的，黨是有情的。黃文秀就這樣離我們而去，但是她的.無(wú)私奉獻，盡職敬業(yè)的崇高精神永遠鐫刻在人們心中。黨員干部要向黃文秀學(xué)習，在脫貧攻堅、精準扶貧道路上，要堅定目標，精準工作，用自己的一言一行踐行為民初心，復興使命，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。
不忘初心，牢記使命。逝者已矣，生者如斯，黃文秀的事跡和精神激勵著(zhù)在脫貧攻堅一線(xiàn)的基層干部，他們在緬懷的同時(shí)，更加堅定著(zhù)在脫貧攻堅的事業(yè)上揮灑青春的信念，他們將接過(guò)黃文秀精準扶貧的接力棒，完成她的未完成，更加努力的奉獻自己的青春和力量。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇9
2003年，中國女排在金牌教練陳忠的帶領(lǐng)下，從1986年到2003年，時(shí)隔十七年后，中國女排終于再次奪得了女排世界杯冠軍，中國女排也從這時(shí)候起，再起站了起來(lái)。陳忠獲得了2003年的感動(dòng)中國人物獎。
次年，2004年，中國女排奪得了闊別多年的奧運會(huì )冠軍，從1984年到2004年，歷經(jīng)20年才再次奪得奧運會(huì )冠軍。這一年，中國女排獲得了2004年感動(dòng)中國特別致敬獎。
2015年，沉寂十年的中國女排在郎平的帶領(lǐng)下，沖破一切艱難險阻，忍著(zhù)身體上的病痛和心理上巨大的壓力，破釜沉舟，再次奪得女排世界杯冠軍，郎平的事跡也是感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國人。郎平獲得了2015年感動(dòng)中國人物獎。
次年，2016年，中國女排再次奪得了里約奧運會(huì )冠軍，又是歷經(jīng)12年再次站到世界巔峰。中國女排因此獲得了2016年感動(dòng)中國特別致敬獎。
今年，中國女排比以往更加優(yōu)秀，在祖國70周年的國慶前夕，送上了一份大賀禮。女排世界杯中，中國女排十一戰十一勝奪得女排世界杯冠軍，用著(zhù)十一連勝慶十一，讓整個(gè)世界再次見(jiàn)識到中國力量。
目前，在世界女排的'積分排名中，中國女排高達320分，排名第一，比排名第二的美國女排足足高出了54分，中國女排在世界范圍內也是遙遙領(lǐng)先。
最后，感動(dòng)中國評選活動(dòng)正在進(jìn)行當中，希望大家都能踴躍參與，支持中國女排以及其他感動(dòng)中國的人物，投上自己寶貴的一票，發(fā)揚傳承女排精神，發(fā)揚傳承感動(dòng)中國的精神。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇10
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng )辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò )的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養良好學(xué)習習慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著(zhù)張xx老師對教育的執著(zhù)，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女，把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都獻給了自己的學(xué)生，張xx老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區女孩的夢(mèng)想橋梁，張老師的無(wú)私奉獻，無(wú)悔付出，辛勤耕耘，愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔當的具體體現嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
一遍一遍看著(zhù)張老師的報道，不僅潸然淚下，仿佛有一束光射進(jìn)我的心底，照亮了我前行的道路，作為一名青年教師，應當以張xx老師為榜樣，爭當新時(shí)代“四有”好老師，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的'職業(yè)信念，將立德樹(shù)人，教書(shū)育人作為自己神圣職責和使命。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語(yǔ)的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細節匯聚而成嗎?
偉大出自平凡，我應該像張xx老師一樣，始終保持熱愛(ài)教育的定力，淡泊名利的堅守，上好每一節課，改好每一本作業(yè)，輔導好每一個(gè)學(xué)生，不斷提高自身的文化素質(zhì)，豐富自身的知識底蘊，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動(dòng)中歷練，在實(shí)踐中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，才能擔負教書(shū)育人的大任，才能不辜負踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應該向張
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛(ài)之心，把每一個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現出來(lái)的善意。
紅梅傲骨，大愛(ài)無(wú)疆，我們應該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛(ài)，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇11
劉伯忠在劉家兄妹中排行第四，是劉伯明的親弟弟，笑起來(lái)與劉伯明很像。
6月13日，極目新聞?dòng)浾咭?jiàn)到劉伯忠時(shí)，他正在伊安縣城給人做裝修。
“我自己雖然沒(méi)讀什么書(shū)，但是最佩服的還是二哥，他不僅是我們兄弟姊妹的榜樣，也是我的兒子、女兒等后輩們學(xué)習的榜樣�！眲⒉艺f(shuō)，他小時(shí)候最敬仰的就是二哥，因為二哥在冬天零下20℃時(shí)，還可以堅持騎每天自行車(chē)上下學(xué)，他自認自己做不到。
自從自己當了父母，劉伯忠在教育自己的女兒和兒子時(shí)，時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)，就是“要像你二叔一樣能吃苦、愛(ài)學(xué)習”。
在這些因素的影響下，劉伯忠的女兒考上博士，兒子碩士畢業(yè)考上公務(wù)員。
“我最佩服二哥的，也是他能吃苦、愛(ài)學(xué)習�！弊鳛榧依锱判械谖宓膭⒉�，也非常佩服自己的二哥劉伯明。
劉伯福告訴極目新聞?dòng)浾�，二哥劉伯明不僅上學(xué)時(shí)能吃苦，參軍以后更是能吃苦，長(cháng)年累月的.艱苦訓練能堅持下來(lái)太不容易，是他和孩子學(xué)習的榜樣。
在唯一的妹妹劉玉芝心里，二哥劉伯明非常節省，但對她謙讓寬容。
多年以后，劉玉芝仍記得，學(xué)校運動(dòng)會(huì )，她向二哥要錢(qián)，劉伯明把在學(xué)校用來(lái)買(mǎi)飯的一元錢(qián)給了她。
“20多年前，冰棍才3分錢(qián)一根，1元錢(qián)能買(mǎi)很多東西�！眲⒂裰ガF在還記得二哥給她的那一元錢(qián)。
作為劉伯明的初中校友，伊安出租車(chē)司機孫師傅說(shuō)起師哥劉伯明，也是滔滔不絕，稱(chēng)劉伯明是伊安人眼中家鄉的驕傲。
孫師傅說(shuō)，他自己讀書(shū)不行，但是一直佩服會(huì )讀書(shū)的劉伯明，小時(shí)候就聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)劉伯明聰明會(huì )讀書(shū)，現在自己也經(jīng)常用劉伯明的例子教育子女好好學(xué)習。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇12
1981年11月16日傍晚，全國人民守在黑白電視機和收音機前，此時(shí)，第三屆女排世界杯的決賽正在日本大阪體育館進(jìn)行，中國隊對陣東道主日本隊。在主場(chǎng)球迷震耳欲聾的吶喊聲中，一個(gè)叫郎平的北京女孩扣下了最后關(guān)鍵一分，中國女排3∶2艱難獲勝拿到世界冠軍。
中國女排7戰7勝，首奪世界冠軍，實(shí)現三大球歷史突破。
讓所有人都沒(méi)有預料到的是，這僅僅是一段傳奇故事的開(kāi)端。1981年在日本世界杯奪冠后，中國女排接連拿下了四個(gè)世界冠軍：1982年第九屆世界排球錦標賽冠軍，1984年洛杉磯奧運會(huì )金牌，1985年第四屆世界杯冠軍，1986年第十屆世界女排錦標賽冠軍。
這五支冠軍隊伍里，始終都有郎平的身影——前四年，她是隊內的`頭號主攻手，1986年，她以助理教練身份出征。
取得這樣夢(mèng)幻般成就，郎平靠的無(wú)非是一個(gè)“拼”字。
“我記得特清楚，我們一進(jìn)體育館，墻上就掛了大標語(yǔ)，臥薪嘗膽，打敗日本韓國�！崩善秸f(shuō)。
“每天就是三點(diǎn)一線(xiàn)，訓練場(chǎng)、食堂、宿舍�！蹦贻p的郎平知道，“你不比人家多付出，不這么艱苦地去訓練，你就趕超不了別人�！�
正是憑著(zhù)這股刻苦勁，郎平包攬了三大賽的冠軍MVP（1982世錦賽，1984奧運會(huì )，1985世界杯），也讓她贏(yíng)得“世界第一主攻手”稱(chēng)號，成為球迷口中的“鐵榔頭”。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇13
看了《感動(dòng)中國人物》頒獎典禮后，我幾乎可以淚流滿(mǎn)面了，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人物，一件件感動(dòng)的事都涌現在我的腦海中。
一個(gè)總為他人著(zhù)想，又非常認真細心、批改文件時(shí)總是一絲不茍，他對科學(xué)的喜愛(ài)，他就是——朱光亞。他20xx年逝世。他對以前布滿(mǎn)圓滿(mǎn)，對將來(lái)布滿(mǎn)憧憬。當我看到朱光亞的一幕情景之后，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子始終流著(zhù)。
一個(gè)肝膽醫生，不畏手術(shù)的風(fēng)險，執意的來(lái)籌劃手術(shù)規劃。當一個(gè)女孩生命垂危時(shí)，眾多醫生都不敢為她醫治，而他卻不管如何都要試試，進(jìn)展了9個(gè)小時(shí)的手術(shù)最終完畢了，女孩已經(jīng)好了起來(lái)；他還經(jīng)常為別人著(zhù)想，為病人們擺鞋怕病人晚上下地時(shí)找不到鞋……他就是吳孟超，把病人當做是自己的親人一般對待，而且他要求的手術(shù)費是非常廉價(jià)的。
劉偉對將來(lái)的憧憬，使他一次又一次的擊破了他面前所存在的困難。他這種憧憬使他有了自己的天空。最終用腳彈出了一首首美麗動(dòng)人的鋼琴曲。
這三個(gè)人物給我的印象非常深刻，他們是我最仰慕、最崇拜的感動(dòng)人物。不管是殘疾人還是四肢完好的人，他們都有一個(gè)屬于自己的.天空。為別人所著(zhù)想、為他人制造美妙的將來(lái)：這是吳孟超和朱光亞。而劉偉是為了自己的信念、自己的堅持不懈闖出了一個(gè)只屬于自己的幻想。
感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇14
茫茫宇宙，大千世界，每個(gè)人都是如此的渺小，就如同天空中的一粒粒浮塵。
從出生到死亡，我來(lái)過(guò)，我走了，悄無(wú)聲息，就如同我不曾來(lái)過(guò)，這是大多數人的一生�？墒�，總有些人輕輕悄悄地來(lái)了，又走了，卻又像是從未走遠。
事實(shí)上，感動(dòng)中國中的大多數人都只是和我們一樣的平凡人，而不同的是他們生命所承載的重量。
放眼浩渺天地間這蕓蕓眾生，我們總感嘆自己太過(guò)于微不足道，但可曾知道，當生命有了重量，它就不再輕如塵埃？
12歲的小女孩何玥，她想到的不是如何盡可能多地爭取時(shí)間在這人世間哪怕多留一分鐘，而是首先考慮到在生命的最后時(shí)刻自己還能做些什么來(lái)給自己這稚嫩的生命畫(huà)上一個(gè)無(wú)悔的句號。在中國的傳統觀(guān)念中，身體發(fā)膚，受之父母，不能損毀，但關(guān)鍵的問(wèn)題是，有太多的人為了活下來(lái)而不得不損毀自己的身體，而還有那么多已經(jīng)逝去的生命要帶著(zhù)完好的身體一并離去！當生命終結的時(shí)候，一切皆化為烏有，身體對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)用處，那么，為什么不讓它們在別人的身上讓它們的作用得以延續呢？在此之前，何玥與我們一樣，都是普通的不能再普通的普通人，生命也和我們一樣輕微，但她生命的重量體現在在生命的最后她所作出的'選擇，讓自己的生命延續在別人的身上，仿佛她不曾離開(kāi)！那么，我們自己呢？當我們不得不離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我們是否有勇氣也把自己的器官捐獻給需要它們的人，讓它們融入別人的身體，讓另一個(gè)生命更加健全呢？
周月華已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的讓我們一直深受折服的身殘志堅、為夢(mèng)執著(zhù)的形象了，她平凡甚至殘缺的生命在二十年由艾起背著(zhù)翻山越嶺中已經(jīng)走向了崇高與偉大!身體的缺陷，她不在乎，她在乎的是自己活著(zhù)能為別人做些什么。這兩個(gè)人的愛(ài)情，只有相濡以沫，而沒(méi)有波瀾壯闊，卻以彼此為支撐相互攜手走過(guò)了二十年，為彼此增加著(zhù)生命的分量！我們深切地感受到了周月華并不完美的生命劃過(guò)的那完美的弧線(xiàn)以及它沉沉的分量。什么是愛(ài)情？看看艾起我們是否有些羞愧？什么是生命的重量？凝視周月華，我們是否有所啟發(fā)？
生命是一段過(guò)程，而生命的重量就在于這段過(guò)程我們怎樣走過(guò)。個(gè)體的生命本身可以很脆弱，可以很渺小，可以很輕微，但在生命行進(jìn)的過(guò)程中，它所依附的形體可以決定它的重量。
輕與重，大與小，崇高與卑微，往往只在于一念之間，我們生命的重量將由我們自己去填充。只希望，到了不得不對這人世間的一切撒手的時(shí)候，我們能燦然地回望，會(huì )心地一笑，我來(lái)過(guò)，我走了，我無(wú)悔！