端午節的作文

[集合]端午節的作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的端午節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午節的作文 篇1

　　今天，是端午節，我從床上懶洋洋的起來(lái)。

　　洗完臉刷過(guò)牙之后，正要拿粽子，媽媽說(shuō)；先不能吃，考你個(gè)問(wèn)題，要答對了，就讓你吃。我便催媽媽趕緊出問(wèn)題。媽媽說(shuō)；端午節是紀念誰(shuí)的？我連忙答道；是紀念屈原的。于是我就吃到了香甜的肉粽子。

　　這可真是一個(gè)有趣的'端午節呀。

端午節的作文 篇2

　　今天，媽媽告訴我，再過(guò)幾天就是端午節假期了。我有些奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸宋绮痪褪浅贼兆訂?還要特地放一天假，就是為了讓大家好好地吃粽子?”媽媽說(shuō)：“看來(lái)你對端午節還不大了解哦，上網(wǎng)查查資料吧，你就會(huì )知道，端午可不是簡(jiǎn)單的粽子節呢�！�

　　上了百度，在搜索欄里輸入“端午”——呀，真讓我大開(kāi)眼界啊，一下子就搜到了3，950，000多個(gè)結果，看來(lái)比最紅的小沈陽(yáng)還熱門(mén)呢。

　　我打開(kāi)幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)看看，端午真是個(gè)很有意思的節日。端午也稱(chēng)端五，“端”的意思相當于“初”，“端五”也就是“初五”;端五的`“五”字與“午”相通，因為按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為陽(yáng)辰，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱(chēng)重五，也稱(chēng)重午。此外，端午還有許多別稱(chēng)，如夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩(shī)人節等等。

　　關(guān)于端午節的來(lái)歷，也有好幾種說(shuō)法，分別是紀念屈原、紀念伍子胥、紀念孝女曹娥、紀念革命女詩(shī)人秋瑾、長(cháng)江中下游廣大地區崇拜龍圖騰的部族——百越族的祭祖節。

　　而端午節的風(fēng)俗，就更是數不勝數……

　　“怎么樣，端午節只有吃粽子嗎?”見(jiàn)我看得那么專(zhuān)注，媽媽湊過(guò)來(lái)打趣我。

　　“真沒(méi)想到端午節這么有意思啊，”我忽然有了個(gè)想法，“我們現在這樣過(guò)端午節，好像有些浪費哦。我要為端午節設計一個(gè)活動(dòng)方案，讓同學(xué)們都能真正體會(huì )到端午的樂(lè )趣�！闭f(shuō)干就干，我找來(lái)一張紙，刷刷刷，把我的“繽紛端午樂(lè )翻天”策劃案給寫(xiě)了下來(lái)——

端午節的作文 篇3

　　端午節，為每年農歷五月初五。據《荊楚歲時(shí)記》記載，因仲夏登高，順陽(yáng)在上，五月是仲夏，它的第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)好天氣之日，故五月初五亦稱(chēng)為"端陽(yáng)節"。此外端午節還稱(chēng)"午日節、五月節、龍舟節、浴蘭節"等。 端午節是流行于中國以及漢字文化圈諸國的`傳統文化節日。我們泉港端午節風(fēng)俗文化有肖厝賽龍舟，端午吃粽子，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上插艾草和榕枝，小孩子的鴨蛋兜兜也是要掛起來(lái)的！

　　蛋袋是中國華夏文明傳承下來(lái)的，端午節送蛋、掛蛋袋的習俗已延續兩千多年。傳說(shuō)幾千年以前，天上有個(gè)瘟神，每到端午節都要溜到下界害人。受害者多為小孩，輕則發(fā)燒厭食，重則臥床不起。母親們紛紛到女?huà)z廟祈求。女?huà)z后來(lái)告知各位母親，在每年端午節，都讓孩兒在胸前掛上一只蛋兜，可保平安。從此，端午節掛蛋的習俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。每到這天，家里的大人們便將咸蛋煮熟掛在孩子胸前，祈求一個(gè)夏天的平安。后來(lái)，掛蛋習俗發(fā)展為相互送蛋，為送蛋送福氣之意。

端午節的作文 篇4

　　“小懶蟲(chóng)！快起床，今天是端午節，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺(jué)？”媽媽興致勃勃地叫著(zhù)。難得的假期，我還真想好好地睡一覺(jué)呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著(zhù)包粽子。

　　媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：

　�、龠x料，選擇好合適的粽葉。

　�、诎雅疵追旁谡郫B好的粽葉里，包好。

　�、郯盐寤ㄈ夥胚M(jìn)有糯米的.粽子里。

　�、苡镁�(xiàn)把包好的粽子纏緊，打結。

　　這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原來(lái)包粽子還有學(xué)問(wèn)呢。

　　媽媽開(kāi)始包了，她神色嚴肅，十分細心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì )一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著(zhù)。我的進(jìn)展又如何呢？

　　且看——按照媽媽有說(shuō)的步驟按部就班地認真操練著(zhù)，可是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒(méi)爆好那小粽子似乎在嘲笑地說(shuō)：“哎呀，就你，還想把我給馴服。那可比登天還難�！蔽铱伞安环�氣”了，這小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我帶著(zhù)些虛榮心努力的學(xué)著(zhù)。果真是功夫不負有心人，我茅塞頓開(kāi)，真棒！我終于包好了第一個(gè)粽子�？粗�(zhù)手中的這個(gè)小粽子，雖然沒(méi)有媽媽包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。

　　粽子包好了，開(kāi)始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開(kāi)始煮，煮了好一會(huì )兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著(zhù)粽子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了。

　　今天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂(lè )，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂(lè )與大家共同分享，“端午節快樂(lè )”！

端午節的作文 篇5

　　很快，一年一度的端午節又到了，這免不了要勾起我童年的回憶。

　　大概是四歲時(shí)吧，那時(shí)候家鄉的河還能劃船的。當我遠遠地聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓震天、呼喊撼地時(shí)，好奇的我便硬是拉著(zhù)家里的阿姨出門(mén)看熱鬧去。作為保姆的阿姨總是很慈祥，我也把她看作自己的親人，她便拖著(zhù)我的小手，顫顫巍巍地往長(cháng)堤那邊走去。剛好，河上五彩繽紛的龍舟正威嚴地列成一排，氣勢洶洶地準備捕捉那一聲令下。

　　發(fā)令槍響后，箭在弦上的龍舟真如一條條迅猛如雷的水龍，在水上飛竄。而船上的那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚，特別是船兩頭正奮力擊鼓的鼓手，劃舟人的斗志似乎隨著(zhù)那一下一下的如雷鼓聲而不斷激漲。

　　這一幕真讓少見(jiàn)世俗的我看得如癡如醉，家鄉竟有如此激動(dòng)人心的場(chǎng)面！而阿姨在旁一直緊緊地攥著(zhù)我的手，和藹地笑著(zhù)。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌的選手們。每條船上的`人都濕了，而在我這稚嫩的眼中，冠軍不過(guò)是更加濕透了的人們。

　　興高采烈的我又挽著(zhù)阿姨的手回到家中。午飯時(shí)間到了，阿姨端出兩只冒著(zhù)熱氣的翠綠的三角體，又手把手地叫我褪去它表面的大片葉子。阿姨微笑著(zhù)說(shuō)，這些用荷葉包著(zhù)香米的三角體就叫粽子，我還驚喜地發(fā)現米飯里面還有內涵豐富的肉餡。它們都是阿姨從鄉下帶來(lái)的，大家都會(huì )在劃龍舟時(shí)吃粽子。我似懂非懂地捧著(zhù)這噴著(zhù)荷香的飯團，用力地咬下了一塊。望著(zhù)阿姨仁慈的笑容，我只感到口中無(wú)比的親切與溫馨。

　　阿姨在我上小學(xué)以后便回鄉下頤養天年了，但是我們家還是經(jīng)常在端午節去探望她時(shí)帶回幾只粽子，來(lái)重溫舊日的快樂(lè )與節日的喜悅。只是這幾年來(lái)給我帶來(lái)的是遺憾，端午節被韓國人注冊了，家鄉的的河臟得不能再劃龍舟了，阿姨壽終正寢了。然而，端午節被外國人注冊了，我們還能吃粽子；這條臟河總有變清的那一天，我們還能在水上劃龍舟；但是最讓我傷感的是，我永遠不能再牽著(zhù)阿姨的手在長(cháng)堤看比賽了。

　　我愛(ài)家鄉的端午節，但是我更想念的是那永遠不再回來(lái)的童年和阿姨。端午雜思，思憶至此，足矣。

端午節的作文 篇6

　　今天是端午節，是團圓的'節日，爸爸，媽媽?zhuān)�弟弟還有我，一起在舅舅家與舅舅，外婆他們過(guò)節。

　　中午，我們一起在外面吃飯，晚上，我們吃了粽子飯，舅媽自己包的粽子，太好吃了，我們每個(gè)人都吃了好多。

　　我還自己做了一份關(guān)于“端午節”的手抄報。端午節，要吃粽子，劃龍舟。