學(xué)習傳統文化心得體會(huì )

時(shí)間:2024-01-21 07:47:11 傳統文化 我要投稿

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )8篇【通用】

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習傳統文化心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )8篇【通用】

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )1

  文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂,是凝聚和引領(lǐng)一個(gè)國家、一個(gè)民族勝利前行的強大精神力量,是綜合國力的重要標志。要厚植文化沃土,扎下穩固根基,保護傳統文化,營(yíng)造濃厚氛圍,推動(dòng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展,為建設社會(huì )主義文化強國奠定扎實(shí)的基礎。

  文化是歷史的索引,要保護傳承中國傳統文化。文化是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的根基,也是人類(lèi)得以棲息的精神家園。中華民族上下五千年的歷史孕育了光輝燦爛、百花齊放、多姿多彩的文化與文明,留下了許多廣為傳頌的篇章,是古代智者先人的智慧結晶,是老祖宗留給后輩寶貴的精神財富。學(xué)習優(yōu)秀文化可以催人奮進(jìn),亦可以發(fā)人深省,我們可以順著(zhù)文化這條索引找尋心靈慰藉和奮發(fā)向上的力量。要在學(xué)習中堅持辯證的觀(guān)點(diǎn),既要加強對傳統文化的保護與傳承,留住中華民族的文化根脈,又要對傳統文化采取“取其精華,去其糟粕”的態(tài)度,堅持與時(shí)俱進(jìn)、守正出新,不斷探索新時(shí)期下文化發(fā)展的思路與方向。

  文化是思想的牽引,要把穩中華兒女精神之舵。文化是一種內生動(dòng)力,它對人類(lèi)的影響是潛移默化的,如春風(fēng)化雨,潤物細無(wú)聲般地滲透于生活的方方面面。它可以幻化成文字、詩(shī)歌、舞蹈、歌曲等各種形式,陶冶情操、怡情養性、補充能量、凝聚共識,是人類(lèi)的心靈導師。中華民族之所以能夠始終團結一心、眾志成城,其中很重要的一個(gè)原因便是共同的文化牽引。民族文化能釋放出“強磁場(chǎng)”,匯聚成“大能量”,將億萬(wàn)中華兒女緊緊地凝聚在一起,為中華兒女點(diǎn)亮心靈之燈、把穩精神之舵、照亮前行之路。

  文化是時(shí)代的顯照,要推動(dòng)文藝創(chuàng )作大放光彩。文化的傳承既要回望過(guò)去,也要立足當下,文化創(chuàng )作要緊跟時(shí)代節奏,反映當下的社會(huì )生活與人間百態(tài),與時(shí)代同頻共振。新時(shí)代的文藝工作者承擔著(zhù)記錄新時(shí)代、書(shū)寫(xiě)新時(shí)代、謳歌新時(shí)代的使命,要時(shí)刻秉承“文章合為時(shí)而著(zhù),歌詩(shī)合為事而作”的.創(chuàng )作理念,把握時(shí)代脈搏,聆聽(tīng)時(shí)代聲音,弘揚社會(huì )主旋律、倡導社會(huì )正能量,為時(shí)代畫(huà)像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。要為文藝創(chuàng )作營(yíng)造寬松的創(chuàng )作氛圍,不斷推動(dòng)新時(shí)代各項文化事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  一個(gè)擁抱未來(lái)的民族不僅要有仰望星空的精神高度,也要有根深千尺的精神厚度。當前,我國正致力于建設社會(huì )主義文化強國,文化強國源于文化自信,而文化自信源于天長(cháng)日久的文化積淀,要在建設中國特色社會(huì )主義文化強國的過(guò)程中堅定不移地實(shí)施文化強國戰略,推動(dòng)社會(huì )主義文化繁榮興盛,引領(lǐng)中華民族邁向更加輝煌的新征程,鑄就中華文化新的輝煌。

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )2

  中國傳統文化內容豐富、包容萬(wàn)象、歷史悠久、博大精深,涵蓋思想觀(guān)念、生活方式、風(fēng)俗習慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面。它根植于封建主義的土壤,經(jīng)過(guò)五千年的錘煉,成為中華民族興國安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本,成為支撐中華文化的精神脊梁,成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年,悠悠歷史數千載,中國傳統文化在經(jīng)歷幾次全盤(pán)否定和摒棄后,鳳凰涅盤(pán)、浴火重生。洋文化泛濫、道德標準闕失、心浮氣躁、功利化趨勢日益嚴重的今天,依然獨樹(shù)一幟、熠熠生輝。

  初步接觸中國傳統文化時(shí),黯然失笑、心生不屑,覺(jué)得在科技高度發(fā)達的現代社會(huì ),花精力去學(xué)習幾千年的封建文化“古董”,耗時(shí)費力,跟不上時(shí)代潮流,是重蹈封建思想覆轍。懷著(zhù)較勁找茬的心態(tài),我不屑地捧起那一本本中國傳統文化書(shū)籍,眼球像掃描儀一樣機械地掃看著(zhù),就這樣一天、兩天、三天……漸漸的自己也被傳統文化潛移默化了。當枯燥的文字,拗口的語(yǔ)句,慢慢為自己所接受;為人原則,處世之道為自己所認可。當接觸到儒家提倡的修身齊家治國平天下;道家的倡導悟道、求道、體道、行道,無(wú)為而無(wú)不為;佛教崇尚的的利己利人,功德圓滿(mǎn);《周易》推崇的天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物……這些思想時(shí),心頭更是為之一振,直嘆自己才疏學(xué)淺,只了解傳統文化的冰山一角。

  古圣先賢用更多的時(shí)間總結過(guò)去,思考未來(lái),所以他們睿智。他們真正是在用心地活著(zhù),好好的活著(zhù),真正讓自己達到精神與軀體的結合,詮釋活著(zhù)的內在含義。而生活在現代社會(huì )忙碌的我們,被太多世俗的東西所束縛!耙蝗~障目,不見(jiàn)泰山”我們目前的障礙物遠不止“一葉”。物欲橫流、攀比嚴重、窮奢極欲、功利心強的現代風(fēng)氣,蒙蔽了我們的雙眼,迷醉了我們的心竅;讓我們僅局限于自己的世界里。梁漱溟先生認為人類(lèi)面臨三大問(wèn)題,順序錯不得:一個(gè)是解決人與物之間的問(wèn)題,二是解決人與人之間的問(wèn)題,三是解決人與自己內心之間的問(wèn)題。人內心的貪嗔癡,使我們的境界充其量也就僅僅局限于第一個(gè)問(wèn)題而無(wú)法達到更高。時(shí)代紛繁復雜,忙碌的人們,終要面對自己的內心,而這種面對,在今天變得更難、卻也更急迫。我們都需要答案。而中國傳統文化是古圣先賢拋卻世俗的渴望,經(jīng)過(guò)幾千年流傳下來(lái)的寶貴財富。它就是改變現代心浮氣躁功利的社會(huì )風(fēng)氣的一劑良藥。但再好的良藥也得有人愿意接受,愿意把自己的生命托付于它,才能發(fā)揮功效。外國人非常注重保護自己的傳統文化,而我們中國人卻時(shí)常有把薪火相傳幾千年安身立命之本的濟世良藥全盤(pán)否定和摒棄的`沖動(dòng),豈不痛哉?

  一人獨自走在街上,發(fā)現戴手串的人越來(lái)越多。那一串串手串,或左或右。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾,更多的卻帶有祈福和安心的意味。這的手串真能夠安撫我們那份不安、焦慮、懷疑、悲觀(guān)嗎?我想只要我們能夠體悟中國傳統文化天人合一的精髓,接受傳統文化的熏陶,社會(huì )會(huì )是一個(gè)安靜祥和的社會(huì ),我們還需要借助外來(lái)的東西增強自己的內心嗎?古人有云:半部《論語(yǔ)》治天下。如果我們能夠潛心專(zhuān)修傳統文化的一小部分,那么我們心中的那份不安與焦慮將會(huì )煙消云散;我們的心胸會(huì )開(kāi)闊許多;我們的心境會(huì )開(kāi)朗許多;我們的心靈也會(huì )純凈許多。當有一天我們擁有古人那般深厚傳統文化的底蘊時(shí),我們離佛家所說(shuō)的無(wú)悲無(wú)喜、無(wú)欲無(wú)求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不為世俗所奴役。那人生會(huì )是怎樣一種情形?我很期待。

  中國傳統文化承載著(zhù)數千年先人的寶貴經(jīng)驗和智慧,我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底,不敢妄加評論。但我始終相信人的處世之法深藏其中;幫助人類(lèi)處理好人與物、人與人、人與自己內心三大問(wèn)題之道深藏其中;中國乃至世界的之道深藏其中。五千年的歷史傳承,無(wú)數仁人義士以生命和實(shí)踐換來(lái)的寶貴財富,能夠承受的住這幾百年科學(xué)發(fā)展的考驗,經(jīng)得起時(shí)代的考驗。如今的中國社會(huì ),急需傳統文化匡時(shí)濟世。一個(gè)民族要強大,首先文化要強大。我們沒(méi)有理由不學(xué)習它,不傳承它,不發(fā)揚它!

  中國傳統文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚;但它更需要我們去接受,去實(shí)踐,去體悟。學(xué)古不泥古,我們要將傳統文化結合時(shí)代精神,融入到我們的工作、生活中去;以傳統文化規范自己的言談舉止,用傳統文化寬撫我們的內心,讓傳統文化促進(jìn)社會(huì )的和諧。只有與時(shí)代結合,運用到生活中去,傳統文化才是活的,才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會(huì )在日益強大的中國和富有創(chuàng )造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚下,在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見(jiàn)證中國傳統文化的神奇與博厚!

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )3

  中國傳統文化的核心就是道德。五倫八德:夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中,百善孝為首,我們就應該以身作則,養父母之身、養父母之心、養父母之志,養父母之慧。

  人生當中有很多挑戰,改壞習慣的過(guò)程是不斷上進(jìn)的,但不是直線(xiàn)上升,而是總會(huì )有很多波折的曲線(xiàn)上升。在我們平常處事行事的過(guò)程中,別人對不對不是重要的,首先要看看自己做的是否正確!案髯該,天心地寧;各相擇,天翻地覆”,所以在生活中我們應該少說(shuō)抱怨的`話(huà),多說(shuō)寬容的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà),多說(shuō)真誠的話(huà);少說(shuō)命令的話(huà),多說(shuō)尊重的話(huà);少說(shuō)批評的話(huà)多說(shuō)鼓勵的話(huà)。家里的每個(gè)人,都做好了,那這個(gè)家自然興盛,自然和諧。

  百善孝為先,什么是孝?如何行孝?有父母去奉養,又親爹、親娘可以叫,是一種人生的幸福,不能做“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的后悔事。

  我們中國人的孝并非愚孝,舜的故事告訴我們孝敬父母,不能讓父母難受,傷心,“大杖則走,小杖則受”的心靈才是對父母真正的孝順。

  居則致其敬,養則致其樂(lè ),病則致其憂(yōu),喪則致其哀,祭則致其嚴。今之孝者,立身行道,而揚名于后世。

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )4

  中華傳統文化包羅十分廣泛,內涵極其豐富,特別是蘊含了豐富傳統哲學(xué),那些簡(jiǎn)短精悍的名言警句是古代閑人的人生智慧總結,這些有助于我們走好人生的路途,有助于提高個(gè)人思想道德修養。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個(gè)很好的思考空間。

  古人沒(méi)有現代人的忙碌節奏,他們有更多的時(shí)間去思考人生思考未來(lái)思考那些我們現在可能覺(jué)得是瘋子似的問(wèn)題,他們之所以睿智,是因為他們比我們更用心的去觀(guān)察了這個(gè)社會(huì ),我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,我們被局限到了一個(gè)自己的小世界里,我們無(wú)法認識更廣闊的天地。假如我們思考問(wèn)題只從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會(huì )為他人犧牲更是無(wú)從說(shuō)起。但是,如果把我們置于一個(gè)群體中,置身與我們大社會(huì ),我們就不會(huì )過(guò)多的注重自我的感受和個(gè)人的得失了。

  我想一個(gè)人如果懂得了這些,那么心胸會(huì )開(kāi)闊很多。文化是一個(gè)太深厚的主題,我無(wú)力探討什么。但是以一個(gè)虛心學(xué)習者的身份,我覺(jué)得,將自己放在一個(gè)歷史長(cháng)河中,或是說(shuō)站在一個(gè)歷史的`角度,我們身后那么博大的文化,我們個(gè)人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提的了。人生無(wú)喜亦無(wú)悲,無(wú)欲亦無(wú)求,那將是怎樣的一個(gè)境界呢?因為我們的無(wú)知,所以我們必須要學(xué)習前人的知識與智慧。那么我們學(xué)習的目的又是什么呢?學(xué)習中國傳統文化讓我的心開(kāi)朗了許多,能夠提高自己的理論水平和道德修養,有助于提高自己的教育教學(xué)水平。

  儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō):修身齊家治國平天下。一個(gè)人要想成才,那么首要的是修身——修身養性!讀書(shū)可以修身,但是讀些什么樣的書(shū)?怎樣才算修身養性呢?對于這個(gè)問(wèn)題,我自己懂的也不很多。但是學(xué)習了中國的傳統文化,我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個(gè)品德低下的人即使學(xué)富五車(chē)也是徒勞。這樣的人于社會(huì )于他人也將是無(wú)所益處的。我們必須不斷學(xué)習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實(shí)自己。將信息化為知識,終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,我知道自己以后應該怎么更好地去學(xué)習。

  特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話(huà),“天行健,君子以自強不息”,“地勢坤,君子以厚德載物”。經(jīng)常用這句話(huà)去勉勵自己,交給我們怎樣去做一個(gè)人,做好一個(gè)強者、智者。我經(jīng)常在想如果一個(gè)人能做到這兩句就會(huì )是一個(gè)圣人,又想起溫總理在上任時(shí)說(shuō)的那兩句話(huà)來(lái)勉勵自己:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而摸索”。古有半部《論語(yǔ)》治天下,那么精深的文化隨便精研點(diǎn)就受用終生了。

  現代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的專(zhuān)心的去學(xué)習一些傳統文化,讓曠久的時(shí)間,靜默的歷史,浩瀚無(wú)聲的文化來(lái)凈化我們的心靈。

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )5

  中華五千年文明自帶流量密碼。講仁愛(ài)、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同……這些精神內涵一脈相承,在歲月洗禮下不斷豐富,成為中華民族生生不息的基因血脈。文物、典籍、非遺技藝等,是中華文明存續流傳的載體。以展為媒,對話(huà)歷史,人們細細體味優(yōu)秀傳統文化中蘊含的宇宙觀(guān)、天下觀(guān)、社會(huì )觀(guān)、道德觀(guān),賡續文化基因、增強文化自信,為民族復興立根鑄魂。

  傳承優(yōu)秀傳統文化要找準它的時(shí)代韻腳。隨著(zhù)物質(zhì)生活的不斷豐富,越來(lái)越多的人們提出更高的精神文化需求。通過(guò)文物等載體對話(huà)歷史,人們不再滿(mǎn)足于“看得見(jiàn)”,更希望“看得懂”!案糁(zhù)玻璃、掛在墻上”的傳統展陳正升級為富含聲光電等科技元素的沉浸式互動(dòng)體驗,讓觀(guān)眾從“對話(huà)歷史”到“走進(jìn)歷史”。有的文博機構還更新運營(yíng)理念,讓文化場(chǎng)所變身“旅游打卡地”、讓文物成為“潮玩”,拉近與年輕人的距離,在春風(fēng)化雨中傳承中華文明基因。

  優(yōu)秀傳統文化的'時(shí)代韻腳里有中華文明綿延千年的文化自信。讓文物“活”過(guò)來(lái)、文化“潮”起來(lái),有助于增進(jìn)全社會(huì )對中國歷史的深切體認,為時(shí)代提供精神滋養。憶古思今,不斷深化對中華文明源流的探尋與思考,文化基因的源頭活水將引領(lǐng)我們認識過(guò)去、把握今天、面向未來(lái)。

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )6

  通過(guò)我院開(kāi)課中國傳統文化的學(xué)習讓我對傳統文化有了一個(gè)新的認識,過(guò)去我一直認為文化是一種飄渺虛無(wú)的東西離我們很遠,通過(guò)學(xué)習我了解到文化其實(shí)就是一種社會(huì )現象,是人們長(cháng)期生活創(chuàng )造形成的產(chǎn)物。是指大到一個(gè)國家一個(gè)民族民族小到一個(gè)人的言行舉止、生活方式、行為規范、思維方式、價(jià)值觀(guān)念等。

  作為一個(gè)中國人,我們怎能不了解自己的文化呢?雖然我們生活在這個(gè)社會(huì )被中國傳統文化潛移默化地影響著(zhù),但我們仍有必要系統地學(xué)習我們的文化。因為在當今經(jīng)濟全球化發(fā)展的進(jìn)程中,不斷地有新的元素融入到我們生活中如今許多的年輕人為了追求時(shí)尚、追求特立獨行,在人生進(jìn)程中已迷失了自己。哈韓、哈日已經(jīng)成為了一種風(fēng)尚,我們現在有些年輕人能夠流利講出國外的服飾歷史以及飲食文化能夠講一口流利的外語(yǔ),卻對我們中國的傳統文化了解不深,甚至不能流利的朗誦一篇孝經(jīng)。中國上下五千年文明給后代留下了無(wú)窮無(wú)盡的'精神財富,傳統文化是我們這個(gè)民族的血脈,是我們這個(gè)民族的脊梁,沒(méi)有了深厚的傳統文化,我們會(huì )變得野蠻、愚昧,缺少了對傳統的了解和認識,我們將變得淺薄、無(wú)知。但是在現代中國人的身上隨著(zhù)一代一代更替,這種傳統精神的影子越來(lái)越模糊了。提起傳統文化,成長(cháng)于文化斷層期的現代人多數沒(méi)有什么清晰的概念。

  通過(guò)學(xué)習傳統文化可以培養文化氣質(zhì),開(kāi)拓我們的人生境界,并能啟悟生命的智能,發(fā)揮理性的功能。傳統文化中有許多有價(jià)值的東西,反映了中國人民在改造自然和社會(huì )中的一些高尚品質(zhì),是應該得到繼承的。

  有段時(shí)間,我學(xué)習了關(guān)于《孝經(jīng)》的知識,父母在初的時(shí)候給予了我們生命,然后他們花了很多時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西,教我們穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教我們洗臉,等教我們學(xué)會(huì )了所有東西時(shí)候,我們首先回報給他們的是頑皮和頂嘴,我們忘記了父母將你我捧在手心,含在嘴里那些日子,我們忘記了父母是怎樣把畢生的心血一點(diǎn)一點(diǎn)的傳輸給我們。所以我很慶幸能在這個(gè)時(shí)候學(xué)習到傳統文化讓我學(xué)會(huì )了感恩。

  我們需要學(xué)習傳統文化弘揚傳統文化,一個(gè)人有了良好的品德,才會(huì )得到大家的肯定和認可,才會(huì )給我們的國家和民族做出有利的貢獻,才能是個(gè)有精神有信仰的有靈魂的人……

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )7

  通過(guò)國學(xué)社,我有幸參加了xx秋浦書(shū)院為期七天的“青年癸巳守藏營(yíng)”學(xué)習活動(dòng)。在書(shū)院中,平生自己是第一次讀《道德經(jīng)》,關(guān)于讀經(jīng),自己從來(lái)不知道是以誦讀的方式,通過(guò)誦讀,讓我們不要以自己的思維方式、以自己的想法去理解,就是無(wú)雜念。在誦讀百遍以后,在整體中自己慢慢理解。我們對經(jīng)典應該具有敬畏感,懷著(zhù)一顆真誠的心去讀,可以找到天真的自己,從而感悟到其中的道理。

  在紛繁復雜的社會(huì )中,很難讓自己真正靜下心去誦讀經(jīng)書(shū)。這是一次難得的學(xué)習經(jīng)歷!同時(shí),大學(xué)期間,也有三次去江南書(shū)院學(xué)習的經(jīng)歷,在書(shū)院中結識了來(lái)自全國各地對傳統文化熱愛(ài)者,從他們分享的人生感悟之中也開(kāi)拓了自己的`眼界。在書(shū)院中的學(xué)習不僅僅是知識的學(xué)習,更多的是讓自己更加清楚地認識自我。不論是在學(xué)校還是家中,似乎很少真正讓自己靜下心來(lái)!印象很深是在書(shū)院中分享會(huì )結束之后,走在回去的路上,不經(jīng)意之間抬頭,一輪圓月那樣明亮的高掛天空,周?chē)磺酗@得格外幽靜。似乎想到在學(xué)校中很少有這樣的時(shí)刻,每天都感覺(jué)很忙碌,竟然連這抬頭仰望星空的片刻時(shí)間都沒(méi)有,好像自己的心沒(méi)有真正靜下來(lái)的時(shí)候!在書(shū)院中,也遇到許多的恩師以及學(xué)長(cháng)們,振國哥哥便是其中一位,他的自立自強、勇于拼搏、執著(zhù)堅守等品格讓我敬佩不已!我會(huì )努力向他學(xué)習,不論未來(lái)經(jīng)歷怎樣的挫折,也會(huì )愈挫愈勇、持之以恒、勇往直前!

  在學(xué)習傳統文化的過(guò)程中,我成長(cháng)很多,收獲很多!從大學(xué)校園走出來(lái),自己也有幸成為一名語(yǔ)文教師。今后,自己期望可以更好地提升自己,像書(shū)院的學(xué)長(cháng)們、老師們一樣成為一名傳統文化的傳承者!

學(xué)習傳統文化心得體會(huì )8

  中華武術(shù)博大精深,源遠流長(cháng)。它不僅是一門(mén)技擊之術(shù),同時(shí)也是一門(mén)養生修身入道之學(xué)。它有著(zhù)豐富的技擊內容體系,藝術(shù)般的攻防方式,更具有獨特的健身養生功效。

  而就在它的技擊內容而言無(wú)非就是對人體各個(gè)部分加以鍛煉和加強,從而達到非普通人能所及的地步。

  就比如說(shuō)它對頭,腿,手,骨頭,皮的磨煉。從而創(chuàng )出的武術(shù);鐵頭功,佛山無(wú)影腿,醉拳,縮骨功,金鐘罩等。體系則是以天人合一,太極哲理,人道與氣和知行合一為主流觀(guān)點(diǎn)的。而理論基礎是在陰陽(yáng),五行,八卦戲一套哲學(xué)范圍。

  就養生而言,傳統武術(shù)養生則有大養生與小養生之別,大養生包括“三基大養”即“居住”“飲食”和“環(huán)境”三個(gè)大的基本方面,以及“動(dòng)養”“靜養”“神養”“節養”德養“六個(gè)小的要求。這里特別強調的是,作為小養生并不是大養生減去三基而是指其居住條件,飲食條件,環(huán)境條件。

  但是總的來(lái)說(shuō)養生和技擊是不容分割的,而且具有中國國術(shù)之稱(chēng)的武術(shù)自古以來(lái)就與養生有著(zhù)不解之緣。況且武術(shù)界更是有一種說(shuō)法兄有先養生,強身,健體,壯身,達到身體的強健因而才可進(jìn)行技擊。不然的話(huà)身體慮弱或不夠強壯,不擊自倒。何談與人較技呢?因此,各門(mén)各派都有自己的養生,強身之道。且武者們窮其畢身精力把磨煉的.首要目標是放在增長(cháng)本源上性的功力之上,以達到先養生,壯身而后提高技擊實(shí)戰效用為目的。

  既然武術(shù)的本質(zhì)上市一門(mén)以“技擊“打斗為追求,以養生,強身,修身,為根本且的門(mén)類(lèi)。那么毋庸置疑,武術(shù)在養生方法學(xué)問(wèn)的積累上有其獨到之處。而就傳統武術(shù)而言,拳起于易而理成厭,易理和醫理事拳理的主要構成因素。

  總的來(lái)說(shuō)我們可以把養生要義總結為:“通過(guò)行拳磨煉來(lái)達到身體陰陽(yáng)二氣的佳平衡!

  而在中國傳統文化武術(shù)中也有這樣一句話(huà)!办o者壽,噪者失”對這句話(huà)好的詮釋的武學(xué)經(jīng)典非太極所禹。而太極武學(xué)的奧義在于練功對過(guò)程中“以靜求功”以此來(lái)開(kāi)發(fā)人體的神經(jīng)功能。

  “靜者壽,噪者動(dòng)!边@句話(huà)似乎能夠很好的解釋今天的武術(shù)界。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展和熱武器的不斷創(chuàng )新。技擊的作用也越來(lái)越小,武術(shù)界的躁動(dòng)者也似乎少了很多。不然任你武功再高,我也能一槍干倒。由此武學(xué)的格斗和技擊猶如枯萎的花朵。不過(guò)還好還有一朵正在盛開(kāi)的朵。

  滄海桑田,?菔癄,中華傳統武術(shù)仍對我們的生活有著(zhù)不可代替作用和影響。歸其原因是中華武術(shù)是中華優(yōu)秀文化不可缺少的一部分。

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